【實用】個人自我介紹模板匯編六篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境時，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編收集整理的個人自我介紹6篇，希望對大家有所幫助。
個人自我介紹 篇1
一、概況
數(shù)學(xué)組共有29名教師，全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊特點，以科研帶動教學(xué)是這支團(tuán)隊的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實寫照。
二、近兩年的工作重點與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級中學(xué)，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實踐，搞好新教材的試點工作，抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。
近二年來我們具體做了如下工作：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究課題，積極參與教學(xué)改革
松江七中是二期課改實驗學(xué)校，作為七中的第一大組，數(shù)學(xué)組的`教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面，數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究，也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面，也作了積極的探索。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案，對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教師教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)XX年度教科研成果評獎中，榮獲三等獎。
向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動時一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識，投入到向教科研要質(zhì)量的活動中去。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開展一次教研活動，有主題，有主備人�；顒觾�(nèi)容豐富，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討。針對區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué)，全面提高合格率”，“加強(qiáng)作業(yè)研究，提高作業(yè)有效性型”，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)有效性“，“加強(qiáng)命題研究，提高命題能力”。為此，數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點共識：(1)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)困生更多的尊重和信任，做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生，采取分層教學(xué)，在教學(xué)中實行“低起點、多歸納、勤練習(xí)、快反饋”的課堂教學(xué)方法。
個人自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯誤的孩子，能夠承認(rèn)錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進(jìn)步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的'學(xué)生。
相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
個人自我介紹 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自己：
我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我敢于爭先。自強(qiáng)不息的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟(jì)的誕臨，專業(yè)突出，素質(zhì)全面的復(fù)合性人才將更加符合社會需要；因此，課外我積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，讓自己的組織、管理能力及團(tuán)隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負(fù)責(zé)本系網(wǎng)頁的編輯和維護(hù)工作。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評；通過與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達(dá)能力也得到了加強(qiáng)。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競賽并取得好成績。同時我還有很強(qiáng)的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應(yīng)用，注重團(tuán)隊合作，能迅速將所學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設(shè)計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的'全部去接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!當(dāng)然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�。沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進(jìn)一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
xxx
xx年x月x日
個人自我介紹 篇4
大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態(tài)度決定一切。因為我覺得一個人到底會不會成功，態(tài)度才是最關(guān)鍵的因素。我喜歡看什么什么書~ 曾經(jīng)記得那里有這么一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話所以拿出來與大家分享，希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律的.話我就不說了。
我希望在將來的四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我的好，我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`
個人自我介紹 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫xx，來自xxxx，今天能和大家在這里相識，并開始度過我們的大學(xué)生活，我感到很高興！
我出生于南方的小城，造就了我溫和的性格，對待大家，我會帶著一份熱情·一份真誠，我會珍惜這難得的緣分，珍視大家的.友誼。
我熱愛學(xué)習(xí)，珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時間，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，用新的知識充實自己。也希望我們在學(xué)習(xí)上，互幫互學(xué)，為我們的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。
我選擇的是師范類的英語專業(yè)，雖然多多少少是帶著些許遺憾的，但英語是我的愛好，承載著我的理想，我還會就可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，補(bǔ)充充實自己，為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我真誠的希望：我們能成為好朋友。請大家多幫助我。謝謝！
個人自我介紹 篇6
我的大學(xué)生活是我最開心，收獲最多的一個階段。
從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任***，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦*****社團(tuán)——****社，擔(dān)任***，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃*******活動，對我的交際和團(tuán)隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的*年，我們社團(tuán)由一個默默無聞變成了院***社團(tuán)，并獲得了**社團(tuán)活動，為此我也榮獲了“***”的'稱號。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時，我并沒有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過了國家英語和計算機(jī)二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍。我在大*那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“****”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的。我相信我在今后的生活中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書。所以我會在今后的研究生學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。謝謝大家。
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