簡短的教師自我介紹匯總七篇
初到一個新的環(huán)境,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編精心整理的簡短的教師自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡短的教師自我介紹 篇1
尊敬的領導:
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院,我的專業(yè)是**。畢業(yè)后在某貿易公司工作2年,后又在**公司工作過2年的時間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿Γ?故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗。我認為我可以很好的勝認公司的**一職。謝謝!'
簡短的教師自我介紹 篇2
我是一名有著3年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,xx年參加了xx市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期,《認識CAI》在xx年xx市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲xx年度xx中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。xx年獲x市學校體育工作先進個人,xx年被xx區(qū)任命為首批骨干教師并保持至今,xx年獲xx市電化教育(現(xiàn)代教育技術)工作先進個人。
xx中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學生團校在xx年獲得xx省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年xx唯一),同年獲得xx省中學共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表,也是xx省第十一次團代會代表。擔任學?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,xx年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎;xx年獲xx省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);xx年8月,輔導學生參加xx市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲xx市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過xxxACCP專業(yè)的學習,并獲得xx和國家勞動部聯(lián)合辦法的初級軟件工程師證書,比較精通網(wǎng)絡知識,側重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
簡短的教師自我介紹 篇3
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xx,來xx小學。此時此刻,心中突然涌出一個詞:緣分!我能夠站在這里和各位老師相聚,這難道不是一種緣分嗎?我很珍惜這樣一次學習的機會,我會用自己的努力和認真讓大家記住我!有人說,喜歡紫色的女子是成熟淡雅的;有人說,喜歡粉色的女子是清純可愛的;也有人說,喜歡藍色的女子是開朗活潑的,我,就是這三種女子的結合!
有一種美麗叫認真:三年的教育教學經(jīng)歷告訴我要認真對待每一天,每一件事。 有一種美麗叫寬容:植物的生長需要漫長的等待,孩子的成長更需要我們耐心地等待,那是一種別樣的美麗。
有一種美麗叫執(zhí)著:即使是最普通、最卑微、別人都不愿意做的小事,也值得去做! 我是一個平凡的人民老師,可我更是一個認真,執(zhí)著,懂得生活的`人民教師!我們擁有平淡的真實,才真正懂得品位人生,舒張人生。希望我的笑容可以給大家?guī)斫z絲幸福! 謝謝大家!
簡短的教師自我介紹 篇4
我是一名鋼琴教師,碩士學位,從教15余年。 多年磨練,音樂理論扎實,鋼琴教學經(jīng)驗豐富,適于以鋼琴課程教學為主及樂理、視唱練耳等多學科的教學工作,教學熱情高,經(jīng)常組織校級文藝演出并進行音樂技術輔導。誠信開朗,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力,善于人際溝通;勤奮務實,責任心強,有耐心和毅力,能夠執(zhí)著地完成工作。輔導的蘇秦、馬馳、鄭曉驕、李璐取得中央音樂學院鋼琴考級九級證書,考級通過率為100%;蘇秦還獲得了清華大學文藝冬令一級證書(最高級),并被多個重點高校認定為文藝特長生。歡迎同行和正在學習鋼琴演奏的朋友與我交流。
簡短的教師自我介紹 篇5
各位同學好,我是你們班的新數(shù)學教師,今后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,可是我期望今后各位同學都支持我的作業(yè),好好學習。
我的名字叫向南,很高興我能成為一名教師,尤其是當你們這么聰明的同學的教師。我教的是數(shù)學,可是我的風格不是單調的,我要把數(shù)學課上得像語文課相同。
請大家今后的學習中活躍給我提意見,我第一次做教師,有許多都不明白,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好教師,合格的教師。
我有決心經(jīng)過咱們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
簡短的教師自我介紹 篇6
各位同學: 大家好,能夠擔任你們的數(shù)學老師我很容易,雖然我是一位新來的老師,但是我一定會負責人的教好你們數(shù)學,大家對我可能還不了解,下面我來進行一下自我介紹吧。
我的名字叫&&,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。
我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學到知識,我也能學習到我要的。
簡短的教師自我介紹 篇7
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!
我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。
我的聯(lián)系方式是:xxxxxxxxx
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