向老師自我介紹（精選25篇）

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編整理的向老師自我介紹（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　向老師自我介紹 篇1

　　老師好，我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！

　　瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

　　我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

　　向老師自我介紹 篇2

　　各位老師、同學(xué)，大家好，我叫邱美晴，19XX年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。

　　來 到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不 假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

　　“十年磨鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實(shí)而又意義的大專生活。

　　向老師自我介紹 篇3

　　大家好!我的名字叫XX。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機(jī)會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　向老師自我介紹 篇4

　　大家好！我叫xxx，烏黑的頭發(fā)下，是一張俊俏的臉，有著一副黑色眼鏡，可能你們對我非常陌生，那就由我來做一個自我介紹吧。

　　我在班中擔(dān)任科學(xué)課代表和數(shù)學(xué)組長。我的愛好廣泛，熱愛繪畫，打籃球、打網(wǎng)球和閱讀。曾貨過許多獎狀，有小報、暑假小達(dá)人等等。在其中我酷愛的繪畫也有很多獎狀。我認(rèn)為繪畫既可以緩減情緒，也可以讓我們得到其中的樂趣。我做過很多公益活動，例如為山區(qū)小朋友捐書和衣服。在暑假中，我去參加了一些夏令營，并增強(qiáng)自己的獨(dú)立、社交和自控能力。在學(xué)習(xí)方面，我也有自己的計劃與目標(biāo)。

　　我喜歡在沒有一個人和聲音的地方，安靜地低吟一首小詩，想象一些事情個問題。我喜愛做手工，做一些電動小玩具，紙質(zhì)的各種小船。在學(xué)校中，我樂于幫助同學(xué)老師，平常會教同學(xué)數(shù)學(xué)題目，同時我也是老師的小幫手。在生活中，我會炒雞蛋、煮水餃……幫媽媽掃地，倒垃圾和曬衣服，有時會和哥哥一起下棋。我愛閱讀文章，在閱讀文章中，不僅可以豐富我們的知識量，也可以開闊我們的視野，了解各國各地的風(fēng)情，知道一些事件，明白一些道理。

　　我就是這樣一位初中生，有著許多自己的理想與興趣愛好，愿意為此付出努力的人。

　　向老師自我介紹 篇5

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的學(xué)期已經(jīng)過去了，我進(jìn)步的特別快!尤其是上課時敢積極舉手發(fā)言了。

　　原來，我是一個膽小鬼。上課時，同學(xué)們都在積極踴躍的爭著發(fā)言，還大喊著：“老師，我，我�！蔽í�(dú)我沒有舉手，在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的，而且一下就能答對的問題都不敢舉起手來。

　　有時，老師提問一個簡單的問題讓我來回答，我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張，就會給我適當(dāng)?shù)奶崾�，可我只是結(jié)結(jié)巴巴地講下來。老師只好讓我坐下，坐下來的我感到萬分羞愧，竟然連一個簡單的問題都答不對。

　　后來通過老師的教導(dǎo)，媽媽的鼓勵。慢慢的`我的膽子大了。現(xiàn)在，我變得勇敢多了，不僅上課可以積極主動的舉手發(fā)言，語言還很流暢呢!幾乎每課我都會回答問題呢!雖然有時老師不叫我發(fā)言，但我不會泄氣的。因為我知道老師不能總叫我一個人發(fā)言，我們班有47人，也要給別人回答問題的機(jī)會，讓別的同學(xué)也在語言方面得到鍛煉。

　　向老師自我介紹 篇6

　　我叫王洋，今年剛滿九歲，體重32公斤，有著1米37的個頭。我長著一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇紅紅的，還算是個小帥哥吧！

　　我是一個比較膽小的人，關(guān)于膽小還有不少故事呢：

　　有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫里一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋里靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進(jìn)了被窩里，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。

　　還有一次，爸爸媽媽對我說：“我們出去買點(diǎn)東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門！”我象啄食的小雞一樣使勁點(diǎn)著頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家里象是有人，于是悄悄拿起我的玩具小槍，上好子彈，到廁所、臥室、陽臺、客廳依次檢查，發(fā)現(xiàn)沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終于盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷里……

　　我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

　　向老師自我介紹 篇7

　　老師好!

　　我是廣昌實(shí)驗小學(xué)一年級三班的XXX，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

　　我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

　　我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

　　向老師自我介紹 篇8

　　大家好!

　　我是五(一)中隊的xx同學(xué)。我在班級里擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過一次次的實(shí)踐，知道了把美術(shù)和同學(xué)們認(rèn)真制作的小報結(jié)合在一起，布置的黑板報就不失風(fēng)趣了，同時我真心希望同學(xué)們能從我的黑板報上學(xué)到更多的知識!成為一個個知識淵博的“小小科學(xué)家”!我從小學(xué)習(xí)素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強(qiáng)項，我筆下的人物栩栩如生，經(jīng)常受到美術(shù)老師的稱贊，所以同學(xué)們一致同意由我擔(dān)任班里的美術(shù)課代表。

　　平時我常常助人為樂，幫助成績落后的同學(xué)，也受到同學(xué)們的好評!雖然說是中隊委，但我從來不命令、嚴(yán)厲的批評成績不好的同學(xué)，而是和那些同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，有問題也會及時幫助他們，希望他們能努力提高學(xué)習(xí)成績，追上其他同學(xué)的步伐，做一個不折不扣的“正常人”!我的語文和英語成績也總是名列前茅，在班級里數(shù)一數(shù)二，有時還能拿到班級中的“金牌”!“書是人類進(jìn)步的階梯”!我希望能用這句風(fēng)靡了幾十年的名言喚醒同學(xué)們對學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，帶著五(一)班向全校第一，沖刺!

　　向老師自我介紹 篇9

　　Hello!大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”.咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”.不過，我絲毫不覺得難為情，古人云:“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”

　　要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點(diǎn)，以后我要改。

　　我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

　　向老師自我介紹 篇10

　　老師好，我叫程佳諾。我的個子不高，但是，我可是一個機(jī)靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!記得有一次，我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲。我正不注意，我的小伙伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為是閉著眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的時候，速戰(zhàn)速決，快點(diǎn)把他們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。我雖然很調(diào)皮，但有時候我很專心。

　　有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。終于等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎么也不肯走，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一本書，我才戀戀不舍的離開。

　　向老師自我介紹 篇11

　　我叫孫，今年12歲，就讀于林州市第二實(shí)驗小學(xué)，沒有不良嗜好。請仔細(xì)聽我的介紹。

　　我今年十二歲，就讀于林州第二實(shí)驗小學(xué)。我的愛好是閱讀。在我看來，世界上沒有什么是一本好書，一本舊書，一本有故事的書解決不了的。書，對我來說，是生活中不可分割的。我們不能衡量生命的長度，但我們可以增加生命的寬度。

　　我還想背誦古詩，因為我認(rèn)為一首詩不僅表現(xiàn)了詩人寫作的背景和情感，而且描述了詩人所處時代的故事。比如《贈王倫》開頭，我以為是送別詩；最終，踏歌也是唐代的告別方式；后來發(fā)現(xiàn)還有王倫、李白的故事。

　　我的興趣是寫作，作文從來不會難倒我。我最喜歡的作文題目是《我們都是追夢人》，因為我在業(yè)余時間寫了無數(shù)這種類型的文章，我很容易處理。我也會寫詩。我寫過宋詞和小詩。最難忘的一句話是在我的小詩《繩子》里我們總愛把看似簡單的問題變得困難，然后狂妄地去解決。當(dāng)我們解決不了的時候，突然意識到自己沒有解決的能力。

　　這就是我，一個不同的我，一個新的我，你準(zhǔn)備好迎接我了嗎？

　　向老師自我介紹 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　大家好！非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個機(jī)會讓我作自我介紹，我叫xxx。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了xx中學(xué)就是現(xiàn)在的xx中學(xué)。從進(jìn)入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)xx周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。

　　如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。我想大學(xué)生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級宣傳委，團(tuán)支書到擔(dān)任院信息協(xié)會副會長，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛心理咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“xx市首屆心理學(xué)校園行”活動，對我的交際和團(tuán)隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年，我們社團(tuán)由一個默默無聞變成了院三星級社團(tuán)，并獲得了十佳社團(tuán)活動，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號。

　　當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時，我并沒有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過了國家英語和計算機(jī)二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。

　　大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學(xué)生，向我詢問一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會笑著說，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的！

　　向老師自我介紹 篇13

　　小朋友們，你們好，今天老師要來自我介紹一下，老師姓#，和我們班##小朋友是一個姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己，小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問好)

　　那好現(xiàn)在老師介紹完了自己，那小朋友們要不要也讓老師來認(rèn)識一下你們呢?……每一個小朋友說完，你可以加一點(diǎn)你的想法～

　　向老師自我介紹 篇14

　　大家好!我的名字叫林恒鑫，今年已經(jīng)11歲了，現(xiàn)在的我在汕頭市潮陽區(qū)的鎮(zhèn)五小學(xué)上學(xué)。描寫述說

　　我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務(wù)：掃地、拖地等等樣樣精通。我還是一個追求夢想的孩子，我的夢想就是要當(dāng)一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺得夢想是我的根源，我有一個嚴(yán)格的姐姐，她從小就對我的學(xué)習(xí)很重視，考不到一定的分?jǐn)?shù)就要罵我，我很感激她!我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學(xué)習(xí)了起來。而且我還是一個刨根問底的男生，遇到的每個問題我都要問個明白，有時候被姐姐罵�？墒�，我卻覺得這樣做都是值得的。我是我們家里的開心果，因為我從小都覺得快樂無處不在，正如《水調(diào)歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我一只都很樂觀!總結(jié)結(jié)尾總之，我就是一個愛做家務(wù)、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人!

　　向老師自我介紹 篇15

　　我是一個愛獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。 媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。

　　因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。

　　我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中，我不小心把一個小數(shù)點(diǎn)寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。

　　向老師自我介紹 篇16

　　大家好！

　　我是廣昌實(shí)驗小學(xué)三年級六班的劉天宇。我有一雙明亮的大鳳眼，一個高高的鼻子和一張健談的小嘴。換了牙以后長了兩顆超大的門牙，和兔牙很像，只能嘴夾著笑。

　　興趣廣泛，喜歡看三國演義，西游記等名著，喜歡下棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫。我的畫已經(jīng)在展板上發(fā)表了，同學(xué)們都夸我是繪畫小天才。

　　我的理想是成為一名畫家。我想畫出世界上所有美好的事物！

　　我是一個五官端正，長相帥氣的男生。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公物。我品德良好，心地善良。尤其，我不亂扔垃圾。我把它扔進(jìn)了垃圾桶。很少有人有這種習(xí)慣，認(rèn)識我的人都知道。也會幫助家人，老師，同學(xué)，陌生人等。

　　我學(xué)習(xí)也很好，得過很多獎，包括計算機(jī)，作文，數(shù)學(xué)。我各科都很好。我也很聰明。

　　我擅長運(yùn)動，每次上課都是第一個完成熱身和長跑。當(dāng)然，我的運(yùn)動成績也不錯。我喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

　　我可以積極參加勞動，工作時從不逃避，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。

　　向老師自我介紹 篇17

　　我叫靳佳瑞，今年10歲了，上小學(xué)四年級。

　　我有一張鵝蛋臉，一雙烏黑的眼睛，非常有神，每天都扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺的，可愛極了！

　　我特別愛看書，甚至可以說到了入迷的程度。一個星期六上午，我正在看《同步作文》的時候，媽媽說要出去一趟，壺里還燒著水，媽媽讓我十分鐘后把火關(guān)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過去了，又十分鐘過去了……因為我看得太癡迷，所以就把關(guān)火的事情忘了，最后，媽媽回家來聞到了燒焦的味道，我趕緊到廚房一看，水已經(jīng)燒干了，如果媽媽再晚點(diǎn)兒回來，后果將不堪設(shè)想。

　　我不但喜歡看書，獨(dú)立性還很強(qiáng)，膽子特別大。我老家離長葛很遠(yuǎn)，需要坐公交車，有時爸爸媽媽沒有時間，我便會自己打車回家，因此爸爸媽媽覺得我是同齡人中最獨(dú)立的。在課堂上，每當(dāng)老師提問問題的時候，總會看到高高地舉起手的我。我會用響亮的聲音說出我自己的看法，因此得到了老師不少的表揚(yáng)。

　　這就是我，一個努力上進(jìn)的小女生，你想和我做朋友嗎？

　　向老師自我介紹 篇18

　　大家好！我叫劉贏，今年10歲了，在砂子塘新世界小學(xué)讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

　　我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個有點(diǎn)矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著裙子。

　　我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處�！皶�讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文�！皶�是人類進(jìn)步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時，我看書還會看得著迷呢！

　　我的學(xué)習(xí)還算不錯，科學(xué)也不錯，還拿過一次三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員，大家都說我很會做衛(wèi)生，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫的好，還有上課老是積極發(fā)言。

　　看，這就是我，一個的積極發(fā)言，愛做衛(wèi)生的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎

　　向老師自我介紹 篇19

　　大家好，我叫xxx，今年9歲了，我的家住在谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)后街16號，我是個愛美的小女孩，現(xiàn)在城內(nèi)小學(xué)三(2)班讀書。

　　在班上，我的學(xué)習(xí)成績是數(shù)一數(shù)二的，我是語文、數(shù)學(xué)課代表，課堂上，我能聚精會神地聽講，喜歡積極舉手發(fā)言，作業(yè)專心致志，一絲不茍，從不馬虎。老師經(jīng)常夸獎我的字寫的好，作文寫的好，老師都不叫我秦欣悅，而叫我學(xué)習(xí)之星，聽了老師的夸獎，我心里美滋滋的。當(dāng)然，我了不能驕傲。

　　我的興趣愛好十分廣泛，我最喜歡跑步、跳繩、唱歌、跳舞，看書、寫作文等，我還有一個志向就是為班集體爭光。我還有一個特點(diǎn)就是愛吃零食，聽說我小時候過一周歲生日的時候，抓周抓了一個零食，我非常喜歡吃面包、瓜子等等。

　　我的學(xué)習(xí)成績雖然很好，但也不能驕傲，我還要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在家里已經(jīng)有很多獎狀了，門上已經(jīng)貼不下了，親戚朋友見了總是贊不絕口。你們看，我就是這樣一個喜歡思考、熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的小女孩，你們看我可愛嗎?

　　向老師自我介紹 篇20

　　大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過九個生日。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成胖乎乎的臉。

　　我的性格樂觀又開朗，總愛和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說，大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽，結(jié)果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲。班長看見，把我們叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒，沒聽。”上課，老師讓我們回教室，出來時我笑笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認(rèn)真聽老師講話就好！然后我們一起跑回教室。

　　我喜歡去游泳，每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢！

　　這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！

　　向老師自我介紹 篇21

　　在地球的一個非常小的角落里，有一個小女孩，你們知道是誰嗎？那就是我——劉圓。

　　在好朋友荊茂琳心里，我是一個樂于助人的孩子，可有時候，荊茂琳卻把我說成是“母老虎”；在我知己孫凱越眼里，我是一個誠實(shí)守信的人，因為她告訴我的秘密我誰都沒告訴；在我們班男同學(xué)的眼里，我如同一個“哥斯拉”一樣的怪物，因為只要有人一招惹我，那個人的后果最輕是胳膊青了，最嚴(yán)重的就是趴在桌子上40分鐘不起來。我在我們班與燕夢欣并稱為“母老虎”，我們是母老虎的原因還有一個，那就是我和燕夢欣的“獅吼功”，我們兩個的聲音在整個三樓一喊，樓里就會有回聲。

　　我的眼睛不太大，雖然算不上水汪汪，但我覺得是最好的部位了，我的鼻子不是很挺，別人都說鼻子挺的人長得都特別好看。我體重大約是92斤，身高是164厘米，我是一個陽光女孩，我的特長是電子琴，已經(jīng)學(xué)了20多節(jié)課了，現(xiàn)在才三級。我將來想當(dāng)一個慈善家，因為我從小就很有愛心，我一看見乞丐，就想把自己的錢全部都給他們。

　　我是一個快要升初中的學(xué)生，我學(xué)習(xí)算中等，我在我們班里特別佩服黃鑫，她每次考試都考得比我好。

　　我希望我在男同學(xué)心目中的綽號改一改。

　　向老師自我介紹 篇22

　　我叫甄XX，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的一個可愛的小女孩

　　在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發(fā)愁，為了擴(kuò)大知識面而勤奮讀書，功夫不負(fù)有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　在學(xué)校，我是個勤奮好學(xué)的小學(xué)生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學(xué)，遇到不懂得接著問，就是這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我在班上的成績都是數(shù)一數(shù)二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩(wěn)定的發(fā)揮。

　　還有時候我看見一個小同學(xué)摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學(xué)，自己回家復(fù)印一份。

　　有時候放學(xué)要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！

　　下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人��！”

　　我，一個勤奮、熱心幫助他人，關(guān)心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！

　　向老師自我介紹 篇23

　　我叫林恬瑋，是民安鎮(zhèn)東海島新民小學(xué)三（2）班的學(xué)生。今年9歲，屬龍。我的膽子說小也小，說大也大。

　　有一天晚上，我們家跑來了一只大老鼠。俗話說：老鼠過街——人人喊打。為了消滅它，我們把各個門堵好，我和爸爸開始抓老鼠了。我剛拿起掃把，那只受驚的大老鼠竟然向我沖來，我嚇得大叫了起來，連忙躲到爸爸的身后，出了一身冷汗。只見爸爸笑了笑，拿起掃把攔住了它的去路，一陣子工夫這只老鼠就死在了爸爸的掃把之下，這，我的心才慢慢平靜了下來。

　　說我膽子大也大。記得有一次，打預(yù)防針的時候，醫(yī)生說：“同學(xué)們，快來排隊打針了”。話音剛落，有的同學(xué)就嚇哭了，有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖，還有的同學(xué)退到了隊伍的后面……本來我也是最怕打針的，而看到今天這種情況，我卻勇敢的排到了隊伍的前面。因為我是班干，應(yīng)該帶個好頭嘛。于是我掀起衣袖，醫(yī)生拿起針筒，全班53雙眼睛緊緊地看著我，這時由不得我害怕了，我憋了一口氣，緊閉雙眼，只感到手臂上好像被紅螞蟻狠狠地咬了一下，我差點(diǎn)叫出了聲音。醫(yī)生給我打完了針，很多同學(xué)都問我疼不疼？我說：“小意思，不就是打針嘛？”

　　這時，我真的很滿足，很高興。

　　同學(xué)們！你們說我的膽子怎樣呢？

　　向老師自我介紹 篇24

　　同學(xué)們，老師們。大家好，我是來自高一（8）班的禹家榮，現(xiàn)任班中副班長，數(shù)學(xué)課代表，金工課代表。

　　我是一個熱愛生活向往美好的人，為人幽默的我十分喜歡看書。

　　在初中時，身為勞動委員的我，經(jīng)常幫助同學(xué)一起勞動，在高中的學(xué)習(xí)生活中，我依舊熱于幫助同學(xué)，只要同學(xué)有事找我，我一定盡心盡力地幫助他們。上課時，數(shù)到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的人一定少不了我。上學(xué)期，我還積極籌辦了班中各項活動。寒假期間，我還代表學(xué)校參加寶山路慈善募捐活動，并且多次到慈善愛心超市進(jìn)行服務(wù)，為慈善事業(yè)獻(xiàn)出了自己的一份力量。身為團(tuán)委學(xué)生會的一員。不久之前，我還投交了入黨申請書。

　　此次我十分榮幸地站在校道德形象大使的舞臺上，我覺得思想道德是做人做事的靈魂，在這方面，我一直對自己有較高要求。做任何事都勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真。并且我認(rèn)為道德形象大使，它并不是一種稱號，而是一個動力，推動全校師生一起朝著這個方向進(jìn)行完善，我愿與同學(xué)們一起進(jìn)步一起成功。

　　在此，我沒有復(fù)雜的規(guī)劃，有的只是一顆想為同學(xué)老師服務(wù)的心。我所說的一切，我都會盡心去做。我可以許諾，此刻，我說的一切，沒有一句空話。

　　這就是我，高一（8）班的禹家榮。

　　向老師自我介紹 篇25

　　我是新井小學(xué)五年級的學(xué)生，今年12歲了。我在班里是一個不算高也不算矮的小女孩，我梳著小辮子，可好看了，長著大大的眼睛，也很漂亮。我非常喜歡讀書，比如讀《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》謎語書、笑話書等，這些書我都愿意讀，讀這些書的時候，我什么都不想干，只想認(rèn)認(rèn)真真地讀書，就說那次吧，爸爸給我買了一本新故事書，非常好看，爸爸叫我去吃飯，我再三說不想吃，最后還是沒有吃飯，而且晚上看到11點(diǎn)才睡，最終還是把故事書讀完了。

　　我還是一個非常倔強(qiáng)的小女孩，比如說那次吧，我老姨家有一個小妹妹和一個小弟弟，那天老師留的作業(yè)非常非常地少，不一小會就作完了，我的小妹妹已經(jīng)上學(xué)了，而小弟弟才8個多月，我寫完自己的作業(yè)我就去抱小弟弟了，我小妹妹看見我抱小弟弟就氣哭了，她越來越不讓我抱小弟弟了，后來實(shí)在沒有辦法了，我只好回家了。

　　在下課的時候，我和同學(xué)在下課時做一些有意義的活動，同學(xué)們也跟我做一些有意義的活動，每一次學(xué)一篇新的課文時，老師都會先讀一遍，可能是怕我們有的字不認(rèn)識，一個一個地問老師，那樣教室里就會很亂了，這就是五年級的呂靜。

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