【精品】求職自我介紹模板集合八篇
當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的求職自我介紹10篇，歡迎閱讀與收藏。
求職自我介紹 篇1
尊敬的__先生：
您好!去年眾多新聞媒體曾報(bào)道過貴公司上市公司股票上市的消息，得知貴公司正籌備擴(kuò)大業(yè)務(wù)，招聘員工。昨天，在__人才網(wǎng)站的招聘廣告，獲悉貴公司招聘人力資源管理專員，特冒昧寫信自薦。
三個(gè)月后，我將從本市煙臺大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)。在學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間，曾學(xué)習(xí)過《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》《管理學(xué)》《人員素質(zhì)測評與選拔》《員工培訓(xùn)管理》《績效管理》《薪酬管理》《勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法》《職業(yè)生涯規(guī)劃》等主要專業(yè)課程以及《組織運(yùn)作管理》《組織行為學(xué)》《大學(xué)英語》《高等數(shù)學(xué)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)》等基礎(chǔ)課程。各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，屢次獲得國家及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，并獲取三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、"挑戰(zhàn)杯"山東省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校一等獎(jiǎng)、"挑戰(zhàn)杯"山東省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽山東省三等獎(jiǎng)、"用友杯"ERP沙盤模擬大賽校內(nèi)選拔賽二等獎(jiǎng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4×400米二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。我參加過計(jì)算機(jī)等級、大學(xué)英語等級考試，并取得英語四級證書、英語六級證書、計(jì)算機(jī)二級VB證書、普通話二級乙等證書、企業(yè)人力資源管理師(三級)、駕駛證C1證等基本證書。我認(rèn)為從事人力資源管理工作務(wù)必要明理、正直，因此在大學(xué)期間所讀課外書籍大部分與心理學(xué)、古典哲學(xué)、古典文化有關(guān)。
大學(xué)期間在參與創(chuàng)建的模擬公司及創(chuàng)業(yè)大賽中我都擔(dān)任人力資源部總監(jiān)一職，而且我熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡和別人交流，尤其喜歡打籃球和踢足球。欣聞貴公司招聘人力資源管理人員，我十分渴望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果人力資源管理專員已有合適人選，我還愿意從事貴公司廣告中提到的人力資源管理相關(guān)工作。
茲奉上個(gè)人簡歷。如蒙約期面談，敬請惠告時(shí)間、地點(diǎn)，我將準(zhǔn)時(shí)拜見。如需其他證明材料，請您賜告，我將及時(shí)寄上。
聯(lián)系電話：____個(gè)人郵箱：___
通訊地址：
此致
敬禮!
申請人：______
時(shí)間：20__年10月27日
求職自我介紹 篇2
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
求職自我介紹 篇3
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過三年大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，即將成為一名財(cái)務(wù)人員，我十分渴望難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直以一專多能，全面發(fā)展嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、 photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
在現(xiàn)代社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮下，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中。
xxx
xx年x月x日
求職自我介紹 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
我叫X×，畢業(yè)于X學(xué)校X專業(yè)，選修XXX。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有X×（此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課X×，在其中負(fù)責(zé)X主模塊或者擔(dān)任X組長工作，應(yīng)用了X×（應(yīng)聘相關(guān)的課程）技能及財(cái)務(wù)知識等，取得了X×什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對X的認(rèn)識，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng)，比如X（此處最好說1—2樣如學(xué)院X周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì)），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率，對團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識。
個(gè)性上，首先是比較誠實(shí)、樂觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。
在這里應(yīng)聘貴公司的X職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么？我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問。謝謝
求職自我介紹 篇5
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx,畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè).我一直追求著自己的成就。性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學(xué)，可以吃苦耐勞，參加xxx大賽獲xxx等獎(jiǎng)，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
四年的大學(xué)的生活使我具有強(qiáng)烈的服從意識與團(tuán)隊(duì)精神。善與人交往，富有創(chuàng)造性思維，對工作有極高的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。并且獨(dú)立完成任務(wù)能力強(qiáng)。四年的大學(xué)生活梳理，使我深深體會(huì)到xx工作的重要性，更喜愛上了這個(gè)工作。這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我的中文錄入速度每分鐘80字以上；并且取得了大學(xué)生國家英語4級證書。能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行聽說讀寫。能夠熟練的運(yùn)用microsofoffice(如：word、excel、powerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。
能夠加入貴公司是我心里的一個(gè)目標(biāo),我愿和大家一起努力拼搏,讓貴公司更加輝煌閃耀。
求職自我介紹 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在上來的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢 就是方便在你們批評或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在 當(dāng)然如果叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。
春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢 下面我問大家一個(gè)問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是 ‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的`校訓(xùn)是什么 ”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么 上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么 并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目 是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!
再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠懇的說：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
求職自我介紹 篇7
新進(jìn)公司要想在同事之間留下一個(gè)深刻的印象就得在自我先容上進(jìn)手了，一則個(gè)性的自我先容不僅僅能在同事心中留下印象而且也能讓上級欣賞。
本人于暨南大學(xué)畢業(yè)，獲得碩士研究生學(xué)位，畢業(yè)后從事過技術(shù)治理、教育。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安，才真正熟悉到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵，熟悉到工作的價(jià)值。于是我毅然辭往之前的教育工作，全身心投進(jìn)保險(xiǎn)事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送往平安!
保險(xiǎn)營銷是一份傳遞愛心的事業(yè)，科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風(fēng)險(xiǎn)有效地轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司，讓自己有個(gè)保障，同時(shí)對身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn)。選擇保險(xiǎn)，要考慮三個(gè)題目：第一選擇一個(gè)實(shí)力較好的保險(xiǎn)公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù)。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會(huì)為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑臉，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達(dá)的，那也是對我工作與服務(wù)的最好的回報(bào)。
求職自我介紹 篇8
在人的一生中，不知道會(huì)有多少次被要求或被需要介紹自己。也許是初次見面的朋友，也許是面試的主考官，也許是開學(xué)的新課堂，也許是陌生的聚會(huì)，也許是對一個(gè)尊敬的長者……
有些人在面試時(shí)的自我介紹很簡短，我叫×××；也有的人很復(fù)雜，各種頭銜一大堆，拉拉雜雜。有的人喜歡展示自己的個(gè)性(我是一個(gè)什么樣的人)；有些人更看重外在評價(jià)(我獲得過某某榮譽(yù)或者肯定)。有些人在各種場合會(huì)準(zhǔn)備各種不同的自我介紹說辭；有些人則在哪兒都堅(jiān)持一套說法。
介紹自己的過程，其實(shí)是尋找自己、尋找自我認(rèn)同的過程，或者，僅僅是在描繪自己理想中的那個(gè)人。
前兩天接診了一個(gè)號稱“面霸”的大男孩。半年時(shí)間里，他一共參加了23場面試，可最終工作也沒落實(shí)下來。咨詢過程中，我建議他做一次角色扮演的練習(xí)，我來演面試官，他來表演一下面試中最常規(guī)的自我介紹。
聽聽我們當(dāng)時(shí)的對話——
小王：“首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫小王，是××大學(xué)××系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我對貴處的這份工作非常感興趣。我的個(gè)性積極樂觀、踏實(shí)肯干、富有團(tuán)隊(duì)精神。如果您可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作還給您一個(gè)驚喜的！”
面試官：“還有嗎？再說說。”
小王：“我是一個(gè)很努力的人，在校期間每年都獲得院系的獎(jiǎng)學(xué)金，兩次一等的，一次二等的；我的人際關(guān)系也一直保持得很好，是我們宿舍的舍長，和同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽……”
面試官：“可以告訴我，如果我把你招進(jìn)來，你可以為公司做什么嗎？”
小王：“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。只要不是那種業(yè)務(wù)類的工作，在其他的各種崗位，讓我跟著一位老師做一陣子，我就一定能學(xué)會(huì)應(yīng)該做的所有事情……”
面試官：“你在簡歷中寫的期待工資是2500元，為什么這樣定呢？”
小王：“這是我的第一份工作嘛，我主要是來學(xué)習(xí)、增長工作經(jīng)驗(yàn)的。工資低一點(diǎn)沒關(guān)系，只要夠我維持正常的生活就可以了�！�
說你想說的還是說人家想聽的
自我介紹，分析起來是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個(gè)人表層的社交技巧和表達(dá)能力，而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復(fù)雜的內(nèi)容。比如自戀，比如評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。
我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學(xué)生味兒的自我介紹，的確沒有違背一般面試指導(dǎo)中“突出優(yōu)勢”的大前提，他的問題核心是“到底什么才是優(yōu)勢”？小王告訴我，他之所以這樣介紹，是希望給對方留下“積極、熱情、好學(xué)、對崗位忠誠、上崗后會(huì)踏實(shí)工作”等好印象，但他欠缺考慮的是——這些印象在對方看來真的是“好”印象嗎？或者是最重要的好印象嗎？
企業(yè)招聘員工，最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是“能干活”，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這一樸素的真理，通常被面試輔導(dǎo)的專業(yè)人員細(xì)分為問題解決、沖突解決和團(tuán)體協(xié)作三種能力。說白了，就是平時(shí)自己能干好、有人搗亂的時(shí)候也能干好、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候還能干好。
相對于這些，學(xué)生時(shí)代的“謙虛好學(xué)、熱情積極”等優(yōu)良品質(zhì)，都要暫時(shí)退居二線。畢竟公司不是學(xué)生社團(tuán)，沒有助你成長的義務(wù)，也不會(huì)白白提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。
所以，像“感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)”這樣的開場其實(shí)沒什么太大必要，反而只會(huì)泄露出你的不自信，讓對方懷疑“難道你不配嗎？”不妨就從不卑不亢的一句“下午好”開始，然后一條一條列舉出你“能干活”的具體事例。這里有一個(gè)小小的捷徑，就是對著招聘啟事上的要求分類陳述，做到有的放矢。
要當(dāng)心舉出的事例是否太過“寶寶腔”，千萬不要拿“在天安門迷路后順利回學(xué)校”這樣的例子證明你良好的“解決問題能力。”別笑，這可是一位可愛的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。另外，主動(dòng)降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個(gè)人的報(bào)酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少，會(huì)給對方“不值更多”的疑惑。
你的價(jià)值核心是什么
除了職場中的面試，生活中的自我介紹就更有意思了。上個(gè)月陪一女友參加相親會(huì)，同時(shí)和三位男士一同吃飯，順便就聽到了一場自我介紹大比拼，精彩程度簡直跟馮小剛的電影劇本有一拼。
第一個(gè)開口的男士貌似大款，重點(diǎn)介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況，雖然語言中頻頻使用謙詞，但整體給人的感覺卻像一只急于開屏的雄孔雀。
接下來發(fā)言的一位，明顯自尊受到威脅，轉(zhuǎn)而主力介紹他畢業(yè)后這幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展情況，潛臺詞是“別看我目前的情況一般，但我是一只標(biāo)準(zhǔn)潛力股，將來不可限量”。
至于最后的一位，則輕描淡寫地避開了財(cái)務(wù)話題，風(fēng)度翩翩地強(qiáng)調(diào)自己“愛好廣泛，且寄情于山水之間”的高雅情趣，聽起來就像財(cái)經(jīng)峰會(huì)中走錯(cuò)了門的風(fēng)流才子。
實(shí)際上，不管3人所介紹的具體內(nèi)容是什么，從心理功能上，他們都是在展示自己的相對優(yōu)勢。聯(lián)系到其他不是如此強(qiáng)調(diào)競爭的場合，比如同學(xué)會(huì)、見面會(huì)、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見面等時(shí)刻，每個(gè)人作出的自我介紹，實(shí)際上都是基于本人內(nèi)心的身份認(rèn)同和價(jià)值判斷。
喜歡強(qiáng)調(diào)財(cái)富的，是因?yàn)樨?cái)富對于他來說絕對重要，離開了所依附的財(cái)富，他可能就會(huì)感到自己一無是處；總要凸顯個(gè)性的，是因?yàn)閮?nèi)心追求與眾不同，被身邊人忽視，對他來說是一種煎熬；還有那些每每輪到自己就報(bào)個(gè)姓名糊弄過去的，大概就是習(xí)慣了被視作路人甲乙丙丁，當(dāng)綠葉當(dāng)出了經(jīng)驗(yàn)，誰要是硬好心把紅花的位置讓給他，他也會(huì)如坐針氈周身不適。
所以，聽過一個(gè)人簡單幾句的自我介紹，如果我們稍加留心，就不僅能夠了解到他／她有意傳達(dá)的具體信息，還可以大致揣測到他／她對人、對己、對這個(gè)世界作評價(jià)時(shí)的參考框架了。
還有一種自我介紹是面對自己的
以上講的自我介紹都是做給別人聽的，還有一種自我介紹是面對自己的。
“我是誰”是哲學(xué)上一個(gè)古老而永恒的話題，能夠作出滿意回答的人并不多。治療中，我經(jīng)常會(huì)讓來訪者思考這個(gè)問題，讓他說一說眼中的自己究竟是個(gè)什么樣子——他是誰？他可愛嗎？你愿意愛他嗎？
通常，來訪者自己的回答中蘊(yùn)藏著突破困境的關(guān)鍵，可惜不是每一次他們都能聽見。有位在我看來絕對可以歸為“事業(yè)有成”的成功男士——他在北京三環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平方米的豪宅——憋了半天，最終的回答也只有短短的一句：“我是一個(gè)很勤奮的人。”而當(dāng)我追問“為什么不說說事業(yè)和生活中的各種身份”時(shí)，他竟然說“比起很多成功者，我的其他方面都還談不上成功，只有‘勤奮’還算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！�
我的老天！似乎在他的世界里，人只能被劃分為“勤奮”和“懶惰”兩種，或者就是“成功者”和“失敗者”兩類。所以大家也就不難理解，為什么這位“勤奮寶寶”會(huì)每到冬天就因抑郁癥的發(fā)作而住院休養(yǎng)——我們這些血肉之軀又不是傳說中的永動(dòng)機(jī)，不可能總像上了發(fā)條那么勤奮，你不知道休息，癥狀就會(huì)想辦法讓你休息一下的。
與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點(diǎn)的青年才俊正相反，另外還有一種來訪者，特別喜歡在做這個(gè)練習(xí)時(shí)列出滿滿一火車的缺點(diǎn)。比如一位總是受困于情感的小美女，自我總結(jié)為“沒什么值得別人喜歡的地方”，不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟(jì)能力、家世背景，反正沒有一樣拿得出手，也就活該倒霉一直找不到對象。所以每當(dāng)聽到愛慕者的贊美之詞，她也決不會(huì)相信對方是發(fā)自內(nèi)心，不過“是為了哄我開心才故意那樣說的�！�
當(dāng)然，她的這些自我貶低其實(shí)也帶給她很多潛在的好處——當(dāng)我們確定自己是一個(gè)不好、不可愛的人，就可以順便放棄在親密關(guān)系中所必須付出的努力，也可以在發(fā)生各種沖突和矛盾的時(shí)候，不必認(rèn)真考慮自己實(shí)際上做錯(cuò)了什么。畢竟，安于作一個(gè)命運(yùn)的受害者，總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。
為自己寫一篇“墓志銘”
忘了是誰說過：“偉大的哲學(xué)家只管提問題，卻從來不負(fù)責(zé)給出答案”。這大概是任何有關(guān)心靈的問題實(shí)際上都沒有最終答案，所以千萬不要問我“什么樣的自我介紹是最理想的”。而我能跟大家分享的，更多是借此來發(fā)現(xiàn)一個(gè)方向。我相信，每一個(gè)看來不夠理想的答案里，都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。
回想5年前，我剛剛生了孩子，離開學(xué)校。不管是在專業(yè)的會(huì)場，還是私人的聚會(huì)，只要一做自我介紹，就會(huì)底氣不足地說：“我是一個(gè)全職媽媽，有空的時(shí)候?qū)憣懜遄�，做做咨詢�！焙荛L一段時(shí)間里，我都安于這個(gè)自我定位。直到有一天，我突然對此產(chǎn)生懷疑，不禁反問自己——你對自己這樣的定義滿意嗎？你要一輩子都使用這樣的介紹嗎？
答案當(dāng)然不是。
于是我找來一張白紙，列出了一份心中理想的自我介紹。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對于“母親、撰稿人、咨詢師”這三個(gè)角色中的每一個(gè)都同等熱愛，哪一個(gè)都不愿意輕言放棄。既然如此，我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整，為后面的這兩個(gè)角色留出更多的時(shí)間和精力，而不僅僅是發(fā)一番空空的感慨就罷了。
想要嘗試這個(gè)練習(xí)的朋友，不妨也列出你“理想中的自我介紹”，越詳細(xì)越好，然后對照著你自己的答案，一條一條想想能夠?yàn)榇瞬扇⌒┦裁磳?shí)際的行動(dòng)。如果這個(gè)練習(xí)對你的觸動(dòng)不夠，不妨就嘗試一下它的升級版—為自己寫一篇墓志銘。
存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說：真正活過的人不怕死。遺憾的是，很多人都是在聽見死神敲門聲的時(shí)候(比如親人離世或自身患病)，才去認(rèn)真考慮自己究竟想要怎么活，哪些東西才是自己認(rèn)為最有意義的。而墓志銘的游戲就可以幫助我們把這個(gè)思考提前完成。
就好像上一段提到的那位勤奮男士，當(dāng)我提示他“你希望到那一天人們怎樣提起你？比如說你的兒子？”時(shí)，他沒有當(dāng)場作出回答。于是我建議他回家問問他7歲的兒子。他的答案始終也沒有告訴我，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)更重要的是，他的改變他身邊的人都說看得到。
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