初一學生自我介紹合集15篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的初一學生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
初一學生自我介紹1
大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑),我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代,長在新世紀,沐浴在春風里,我是跨世紀的新人。我屬鼠,與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個小酒窩,曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假,這我就不清楚了,反正一笑就有兩個小酒窩。
說到我的優(yōu)點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的,總之,我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長到12歲了,整天樂呵呵的,從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你試試。
說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑,說實在的,這也太夸張了,不過數(shù)學作業(yè)本上紅叉滿天飛,這倒是真的,唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。
這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。
初一學生自我介紹2
大家好!我叫王子。山大王的王,兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子,我是快樂王子的王,快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代,長在新世紀,沐浴在春風里,我是跨世紀的新人。我屬鼠,與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩,但我像女孩一樣,一笑臉上就有兩個小酒窩,曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假,這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。
說到我的優(yōu)點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的,我的嘴巴是為了講笑話而長的,我的眼睛是為了看笑話而長的,我的鼻孔是為了聞笑料而長的,總之,我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂,我的笑能填滿宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長到12歲了,整天樂呵呵的,從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑,班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。不信,你試試。
說到俺的缺點,那真多!偶爹說:猩猩都比乖兒子的智商高,那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。甭笑,說實在的,這也太夸張了,不過數(shù)學作業(yè)本上紅叉滿天飛,這倒是真的。唉,都是粗心惹的禍呀!我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎,同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。
這就是我——宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。
初一學生自我介紹3
小學生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見到了許多陌生的同學。你們?nèi)绻胝J識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫韓松。你別看它聽起來普通,意義可大了。松是傲雪寒松,說明我的前途遠大。
胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖,所以媽媽說我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么胖嗎?真是“一失足成千古恨”!
不知為什么,調(diào)皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育,我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上,也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。10歲那年,我學會了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸。”爾后,我發(fā)奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺MP3,剩下的錢肯定一花而光。
這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。
初一學生自我介紹4
主要事跡:“勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明永遠彌補不了懶惰的缺陷!蔽液芟矚g這句話,因為它啟示了我更加努力學習;它支持著我,使我不半途而廢。不過,為此我也付出了不少汗水。我上課專心聽講,記住重點,下課適當娛樂,勞逸結(jié)合,認真完成作業(yè),不懂就問。功夫不負有心人,我終于取得了較滿意的成績:在文理聯(lián)賽中一次獲理科二等獎,二次獲理科一等獎,三次獲文科一等獎,綜合一等獎;在期末評比中每學期均被評為“三好學生”,在初二語文“新圃杯”閱讀競賽中獲校一等獎,桐鄉(xiāng)市二等獎,初二英語競賽中獲二等獎,單詞競賽一等獎,“流星雨”作文賽曾獲二、三等獎,初一數(shù)學競賽三等獎,自然科學競賽三等獎。我將再接再厲,爭取更好成績。
初一學生自我介紹5
各位同學們,大家好,我的名字叫***。初次見面,想必大家對我還不是很熟悉。
我今年**歲,生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽和爸爸同樣都是老師,我的姐姐是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑,生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光?墒,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,讓我們一起努力吧!
初一學生自我介紹6
大家好,我叫予亭,是一個00后小女生,在讀一年級,首先介紹一下我的外貌吧,本人長相中等偏上,圓圓的臉型,內(nèi)秀的眼睛,小巧的嘴巴,屬可愛甜美范兒的。
我的性格內(nèi)斂,平時很少跟同學說話、打鬧,經(jīng)常獨來獨往,但是,每當我跟好朋友相處時,我就會變得很活躍開朗,話多愛笑,我想這大概是因為和朋友待在一起的安全感吧。
我是一個粗心的人,經(jīng)常丟三落四,對于有些事情,明明上一秒嘴里還在念叨,結(jié)果下一秒就忘了,哎,有時候,我也是服了自己。
我喜歡胡思亂想,腦子里時不時的就出現(xiàn)各種想像的畫面,走路的時候想,吃飯的時候想,上課的時候想,晚上睡覺的時候也想,有時甚至因為想的太多,思想太活躍而失眠,但是這種天馬行空的想象使我快樂。當我獨自一人時,我經(jīng)常這樣自娛自樂,所以很少感到孤獨。
我還有許多其它的愛好,比如打羽毛球,手工制作,閱讀,看球賽,CF手游等等。我特別喜歡讀球星的傳述,你們肯定不會想到,一個女孩子家家的,偶像居然會是頂級球星―邁克爾。喬丹吧,哈哈,這是因為喬丹對籃球的信仰,對家人的熱愛和獨特的人格魅力,都深深地吸引著我。不過,雖然我很崇拜喬丹,但我可不打算以后成為一個球員。
嗯,好啦,這就是關(guān)于我的一些介紹啦。
初一學生自我介紹7
姓名:馬克吐溫大家都知道吧,我就是那個什么什么吐溫啦。
性別:男左?右,我的性別就是?里的字。
年齡:10歲+4歲
生日:大家知道歌曲里唱的王二小吧,他哪天去世我就哪天生。不過,好像年份不一樣。
愛好:聽音樂,看小說睡覺。
所在年級:一年級,呵呵,只不過是初中一年級。
最崇拜的作家:冰心,魯迅,我。
最喜歡的文學作品:《林海雪原》,《紅樓夢》
看完了,大家可能會提出一個問題:你不是女孩嗎,怎么會叫這種名字?其實,我也不知道。名字怪也不是我的錯誤。不過,我不僅名字怪,其實性格也怪。
我這個人曾經(jīng)小時候很孤僻,但是長大卻不一樣:性格也開朗了一些。不過,性格雖然開朗,但是也越來越古怪,同學曾經(jīng)給我頒了一個性格古怪獎,并舉出來我性格的特點:想說話就說個沒完;不想說話就一句不說。如果別人惹了自己,就會亂發(fā)脾氣,過一會兒,又多云轉(zhuǎn)晴了。
我這個人不僅性格怪,生活習慣也怪的要命,我總覺得我懶懶的。我的同學給我開了個藥方:整天昏昏欲睡,什么事懶得去想,懶得去做。要是放了假,恨不得睡到第二天早上。并對我說:你已經(jīng)‘無藥可救’了。
說實在的,我并沒有想過要改變我自己,因為我覺得沒有必要。要做就做一個不一樣的我,多彩的我。我就是我。
初一學生自我介紹8
大家好,我的名字叫xxx,今年12歲。畢業(yè)于新飛大道小學。我的愛好很多,比如跳舞,鋼琴,繪畫,游泳。我還十分喜歡小狗,它們很可愛,能帶給我很多樂趣。我是一個活潑外向的女孩,希望可以和大家和諧相處,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!
我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。
初一學生自我介紹9
近來,時常會有左鄰右舍的大人和小孩調(diào)侃我,“羅xx,你這妹子怎么搞的?怎么越讀越回來了呢?”咋一聽,讓人傷感!仔細分析,才知道他(她)們是在變相的策我、夸我,逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后,我就知道自己是“幸運星”了,因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了,我打心眼里高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況:
自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺,“口不擇鹽”的.我雖然算不上婷婷玉立,身高至少也是一米五幾。我小學畢業(yè)于長沙高新博才學校6年級(5)班,曾多次當過班里的班長,先后履行過語文、數(shù)學、英語課代表職責,擔任過學習委員。由于勤奮學習和表現(xiàn)突出,小學階段的我多次被評為學校的“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀干部”;特別是5年級、6年級,相繼被評選為岳麓區(qū)“三好學生”和長沙市“三好學生”。
我是一名勤奮刻苦、品學兼優(yōu)的好學生,為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空,在讀期間,各科成績均衡發(fā)展,名列前茅。我曾連續(xù)三次參加 “語文報”杯全國小學生作文賽,1次獲評省級獎,2次獲評國家級二等獎;我參加國慶60周年的征文作品《祖國,祝您生日快樂》在兢才修業(yè)杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎,此文先后被“人民網(wǎng)”、中國少年網(wǎng)、湖南教育在線等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載刊發(fā)。在擔任班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),深得老師和同學的信賴,是老師們得力的小助手,是同學們親近的好朋友。
另外,我還在新浪網(wǎng)創(chuàng)建了“燕子學妹的博客”,給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”,我把自己想說的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去,經(jīng)常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網(wǎng)先后刊發(fā)了我投寫的《假日回鄉(xiāng)見聞》、《一個特殊的中秋節(jié)》等稿件。
以上是我的自我介紹。我深知,把我從無知的孩子培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀學生的是可親可敬的老師們辛勤付出,沒有她們對我的精心培養(yǎng),就不可能有我現(xiàn)在取得的成績,不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。
成績只是過去,奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上,我決心在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下努力學習,爭取在良好的學習環(huán)境中成長為一名優(yōu)秀的初中生。
初一學生自我介紹10
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!
初一學生自我介紹11
我叫xx,來自初一x班,我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢游,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界里我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長,冰心是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結(jié)果如何,我挑戰(zhàn)了自己,我就是一個成功者!
初一學生自我介紹12
各位同學們,大家好,我的名字叫xxx。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉,所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校,我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
初一學生自我介紹13
大家好,我的名字叫×××,今年12歲。畢業(yè)于新飛大道小學六(1)班。我的愛好很多,比如跳舞,鋼琴,繪畫,游泳。我還十分喜歡小狗,它們很可愛,能帶給我很多樂趣。我是一個活潑外向的女孩,希望可以和大家和諧相處,謝謝大家。
初一學生自我介紹14
我這個人呢,小時候總是被媽媽稱為調(diào)皮鬼,長大了,我卻總是自嘲:“我這個人就這樣了!钡降资裁礃?用朋友的話歸納就是:“你真的是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影《戰(zhàn)爭,讓女人走開》,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
大家好,我叫劉××,今年14歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫xxx。我在初一(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。
我的名字叫xxx,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。
我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。
這就是喜歡運動,誠實的我。
我是一個初一七班的學生,我不算優(yōu)秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創(chuàng)造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。
上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——xx。
初一學生自我介紹15
一、教學目標:
1、熟悉學生,了解其對于語文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學生重視語文。
3、做好語文工作的鋪墊。
二、教學重點:
同目標
三、教學方法:
講授法、問答法
四、課時安排:一課時
五、教學過程:
(一)請學生自我介紹;
(二)教師介紹小學與初中的不同,并提出要求:
1、新教材。
2、筆記本:記生詞、筆記、預(yù)習作業(yè)。
3、觀察筆記:一周一篇練筆,寫人、記事、抒情,200字以上。摘抄:好詞好句,讀本中的文章,每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線本一個;
6、作文本。大作文本一個,三周一次,600字以上。
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