【精選】中學(xué)生自我介紹模板合集六篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生自我介紹7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
我是一個(gè)馬虎的人。
就說(shuō)上次吧，幫主對(duì)我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文是測(cè)驗(yàn)，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到試卷發(fā)下來(lái)一看：呀！這個(gè)字沒(méi)寫一捺，那個(gè)字沒(méi)有出頭，還有這個(gè)字忘打一點(diǎn)等好多因馬虎錯(cuò)的題，這上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，生中也鬧出了不少笑話，比如換了新衣服，到第二天還是在其他衣服穿；早晨以為東西齊全，考到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶勺子；昨晚上看了書，忘關(guān)臺(tái)燈，讓它亮了整整一夜；忘記墊鞋墊，到了脫鞋時(shí)才知道······這都是以為那兩個(gè)字：馬虎。
這就是我，一個(gè)馬虎的小男孩——楊潔
中學(xué)生自我介紹 篇2
我是一名非常普通的中學(xué)生。我既沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有出色的成績(jī)，但是，我有一顆純真善良的心和一個(gè)令人感到溫暖的笑容。1993年，10月21日，下午。一名孕婦被推進(jìn)了手術(shù)室，站在孕婦身邊的那個(gè)男人在女人即將被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，他溫柔的笑著，邊給女人打氣，邊讓女人要放松。女人被推進(jìn)了手術(shù)室，男人站在手術(shù)室門口焦急的等待著，男人一會(huì)兒站著，一會(huì)兒蹲著，一會(huì)兒倚在墻上盯著手術(shù)室的門發(fā)呆。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，對(duì)于這對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)這是多么的漫長(zhǎng)呀！兩個(gè)小時(shí)后手術(shù)室的門打開(kāi)了，一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士走了出來(lái)，醫(yī)生對(duì)男人說(shuō)：“恭喜您，先生。是個(gè)女兒�！蹦腥寺�(tīng)后高心極了，隨后，女人被推了出來(lái)。女人看著身邊的嬰兒開(kāi)心的笑著，臉上寫滿了幸福。故事中的這對(duì)甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸，他們的女兒就是我。我擁有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)大鼻子還有一張會(huì)吃的大嘴。當(dāng)然啦，有了一張會(huì)吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去！
我特別喜歡唱歌，特別是唱《義勇軍進(jìn)行曲》。因?yàn)槌@首歌我是永遠(yuǎn)不會(huì)唱走調(diào)的！��！初二那年，我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣，他陽(yáng)光般的笑容，苗條的身材，絕美的舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅(jiān)持不懈的毅力。他就是優(yōu)質(zhì)偶像：韓庚。韓庚的那種精神值得我去學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，我希望大家如果有什么對(duì)我不滿的話，大家可以告訴我。謝謝大家！
中學(xué)生自我介紹 篇3
我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè)，你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍(lán)天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的，追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此，在老師和家長(zhǎng)的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。
同樣我也是一個(gè)喜怒無(wú)常，豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱。有時(shí)開(kāi)朗的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ)，可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣，說(shuō)著我就開(kāi)始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會(huì)感覺(jué)很冷!
我和爸爸的關(guān)系很融洽。我爸爸是一個(gè)非常“好玩”(不知道用這個(gè)詞形容對(duì)不對(duì))的人，我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號(hào)和他的名字。不過(guò)這些外號(hào)都拜我所賜�？墒撬麖膩�(lái)不生氣，在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個(gè)很乖的孩子，很聽(tīng)話，不會(huì)只順著自己性子來(lái)。因?yàn)槲抑�，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛(ài)我，我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事，我也會(huì)跟父母道歉，何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事，我也會(huì)很大度，不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開(kāi)明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛(ài)你們，在學(xué)校里，我是一個(gè)聽(tīng)老師話，不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成，考試成績(jī)也還可以，在老師心目中是個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己，累了也會(huì)出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開(kāi)心的笑容。
我的愛(ài)好畫畫、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書等。我的專長(zhǎng)是畫畫和唱歌，在我看來(lái)，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家!
中學(xué)生自我介紹 篇4
有不少中學(xué)生，在公眾的場(chǎng)合下講不好話。明明是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的，一到臺(tái)上，脫離稿紙，就講得結(jié)結(jié)巴巴，詞不達(dá)意。
影響口頭表達(dá)的原因是什么呢!
口頭表達(dá)能力的高低首先取決于思維的敏捷和思路的清晰與否。
講話和寫文章不同，不能停下來(lái)多作思考，必須一句接一句地說(shuō)，這就要求思維敏捷，前后連貫，不能結(jié)結(jié)巴巴；要求思路清晰，語(yǔ)句具有條理性。
怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？首先，思維敏捷，來(lái)自于人的豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。你所掌握的知識(shí)越多，講話的時(shí)候思維就會(huì)越活躍，越敏捷，因?yàn)楦鞣N知識(shí)會(huì)使你觸類旁通，左右逢源，毫無(wú)思維阻塞的感覺(jué)。思路清晰，來(lái)自于對(duì)所要講的事物的熟悉。比如；老師讓你復(fù)述一下《社戲》，如果你對(duì)課文的內(nèi)容不熟悉，復(fù)述起來(lái)就會(huì)含糊不清。
第二，口頭表達(dá)能力的高低與講話者掌握的詞匯量有關(guān)。很簡(jiǎn)單，話是由詞組成的，掌握的詞匯量大，講起話來(lái)就可以選擇最準(zhǔn)確、最鮮明、最生動(dòng)的詞語(yǔ)，也不會(huì)出現(xiàn)由于選不到適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)而語(yǔ)塞結(jié)巴。
第三，口頭表達(dá)能力的高低也受講話者講話時(shí)的心情穩(wěn)定與否的影響。一般人在公眾的場(chǎng)合、大場(chǎng)面的情況下，容易由于擔(dān)心講不好而產(chǎn)生心慌，心情鎮(zhèn)定不下來(lái)。這是由于講得次數(shù)少的原因，只要多練習(xí)是可以慢慢克服的.。
針對(duì)上述三種因素，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法就明確了。
首先要博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的知識(shí)量。講話之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場(chǎng)合下主動(dòng)地講。課堂上踴躍發(fā)言，開(kāi)小組會(huì)或班會(huì)時(shí)積極發(fā)言，哪怕給班上的同學(xué)們讀讀報(bào)也可以。看完電影、小說(shuō)或聽(tīng)過(guò)新聞廣播之后，主動(dòng)地向同學(xué)復(fù)述電影、小說(shuō)或新聞的情節(jié)內(nèi)容。學(xué)校里舉辦的朗誦會(huì)、講演會(huì)、討論會(huì)等集體活動(dòng)，都積極主動(dòng)地參加。這樣，思維就會(huì)逐漸敏捷，口齒就會(huì)逐漸伶俐，就會(huì)逐漸適應(yīng)各種陌生的大場(chǎng)面而不心慌。
其實(shí)當(dāng)眾發(fā)言次數(shù)最多的場(chǎng)合是課堂。爭(zhēng)取課堂發(fā)言是提高口頭表達(dá)能力最簡(jiǎn)單易行的辦法。
中學(xué)生自我介紹 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩，不愛(ài)活動(dòng)，不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話，在老師和同學(xué)的眼里，我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我，做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真，字跡要寫的工整，這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開(kāi)始，在爸爸媽媽，老師的幫忙下，我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè)，每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師對(duì)我說(shuō)，“真是一個(gè)有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑，在課堂上也愛(ài)發(fā)言，經(jīng)�；卮鸬膯�(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō)，“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ)，也是一種習(xí)慣！讓我們一齊有好習(xí)慣吧！”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單！
我就是xx的王xx。
謝謝大家！
中學(xué)生自我介紹 篇6
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過(guò)了12個(gè)六一兒童節(jié)。
文化：今年7年級(jí)。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著戶口薄報(bào)名念書的那一天，老師使寫了道題X+19*10—5=170考我，又連忙說(shuō)：出錯(cuò)了！我一口說(shuō)：等于。老師驚奇地問(wèn)：你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說(shuō)：負(fù)數(shù)就是不夠，還欠你的。老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來(lái)，我的成績(jī)單上都寫著：ldquo；學(xué)習(xí)好，愛(ài)勞動(dòng)，靈活。同學(xué)們也常�？湮遥河袃上伦樱晃視�(huì)跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫畫，寫字都是屬我管。我還愛(ài)看故事書，看完了就講給伙伴們聽(tīng)。我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。以前，每天早晨我還愛(ài)迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說(shuō)：早點(diǎn)學(xué)也好。就這樣，我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時(shí)候，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來(lái)。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫遇見(jiàn)的拼音，我沒(méi)注意，很快寫出英語(yǔ)的meet。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語(yǔ)：上課專心，下課愛(ài)撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)愛(ài)鞭子抽，腦細(xì)胞是直直的，好玩貪玩，不講文明，臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學(xué)校里去玩，正看見(jiàn)郵電叔叔把信從辦公室門縫插進(jìn)去，等他走后，我們幾個(gè)伙伴用小棍子從門縫底下扒出來(lái)了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評(píng)我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒(méi)得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細(xì)胞真的沒(méi)有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽(tīng)話孩子的腦細(xì)胞。
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