小學六年級自我介紹（通用21篇）
當到達一個陌生的環(huán)境后，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的小學六年級自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級自我介紹 篇1
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續(xù)努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣.
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復習、改錯、再做作業(yè)，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學六年級自我介紹 篇2
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很高興！
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
小學六年級自我介紹 篇3
我叫胡金智，今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學六年級一班少先隊員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.5米，體重35公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
小學六年級自我介紹 篇4
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
小學六年級自我介紹 篇5
我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長，學校值日生�；厥姿哪陮W習生涯，我刻苦努力，成績優(yōu)秀，名列前茅，四年來連續(xù)被評為“三好學生”，并榮獲�！皟�(yōu)秀班干部”、“數學、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔任衛(wèi)生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執(zhí)著，有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛(wèi)生，我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰(zhàn)，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報第一名，還參加了語文競賽第三名，為學校爭了光。
當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道：成績屬于過去。在今后的日子里，我仍將以一名學�！叭脤W生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂于助人，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
小學六年級自我介紹 篇6
我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩，大概不能這么說吧，為什么呢？其實我的性格和男生沒什么兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的跑到了小操場�！翱靵�！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來�！拔覀兺嬗螒虬桑俊蔽矣檬置竽X說�！拔抑懒耍∥覀兺孀ト税�？”“好哇！好哇！”我說。
游戲開始了，小駱追著我。我急了，使勁的跑，結果沒看到腳下的石頭�！鞍パ�！”伴著一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻�！澳銈兛靵恚 彼贿呁乙贿吅爸齻�。“怎么了？”一個同學問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫(yī)務室！”尹訊說著，把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，我才發(fā)現我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強的笑了笑，然后說：“沒關系！抹點藥就好了�！闭f完我就抹了點藥�！拔覀兺嫒グ�！”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！
小學六年級自我介紹 篇7
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學六年級自我介紹 篇8
我是個平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經常把同學們逗笑；身兼著神賦責任的.我是老師的得力助手，是同學們的榜樣。
我們的童年時光，因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現力，還可以感受其中深刻的思想情感內涵，在不知不覺間增長智慧，接受美的熏陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空，也藏著晴朗。是金子就會發(fā)光，縱然會被埋沒，但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠？
一個人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯過了。人們忙碌了一生，到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
小學六年級自我介紹 篇9
Hello!大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個小酒窩呢，蠻可愛的啦！
我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關于海洋知識的書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去�？蛇^了大約半個小時后，奶奶突然出現在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書，所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點，就是粗心大意。比如數學，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試，我創(chuàng)了最高紀錄99.5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我�，F在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？
小學六年級自我介紹 篇10
我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
小學六年級自我介紹 篇11
我的名字叫xx，我已經10周歲了，我出生在xx市道外區(qū)。我有一對柳葉似的眉毛，一雙眼睛不大但卻炯炯有神，我的鼻子挺挺的，鼻子下還有一張能說會道的櫻桃小口。
我的臉上有紅血絲，那是媽媽在我小時侯給我亂抹化妝品造成的。同學們一見到我就問我的臉是怎么弄的，弄的我每次都不好意思。同學們還說我臉上的紅血絲像一條條紅色的細線一樣，所以每次聽到這話我都會很生氣。夏天是紅血絲最明顯的時候，所以同學們都拿我的臉來開玩笑。
我很喜歡養(yǎng)狗，因為我覺得養(yǎng)狗會使我的生活變的更快樂一些�？墒俏矣植粫B(yǎng)狗，養(yǎng)個小狗也時常不給它喂食喂水，所以我的小狗不是餓死就是渴死。
我的愛好是吹長笛。我吹長笛的技術在學校里可是數一數二的。我還是學校鼓號隊里吹長笛的呢!我時常會得到各位老師的好評。有時候我還會被鼓號隊里的同學推選為大同小學參加單獨比賽的人選呢!
我的性格比較外向，高興時就和同學滿操場追著玩呢!所以我的老師、家長還有同學們一起賜給我一個美稱-----“假小子”。
你別看我像個假小子一樣，有時很粗心，但在學習上我可一點也不粗心，我可是班里的學習委員。每次考試都在95分以上，怎么樣，我還可以吧?
這就是我，與眾不同吧?
小學六年級自我介紹 篇12
我叫黃鈺軒，今年11歲。我長著一張國字臉，頭大大的，所以我的同學都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學讀六年級。
我的興趣愛好有很多，比如說打籃球、打網球、看漫畫、做菜等；但是我最愛的還是吃。作為一個資深的吃貨，既要會吃，也要會做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材，有材料，我統(tǒng)統(tǒng)都可以做出來。只有這樣才算一個資深的吃貨！
當然，我也是有比較多缺點的。比如在手機充電時玩手機，吃完東西把包裝袋隨手一丟，不整理房間等。但最為嚴重的是不整理房間，平常我的書桌都是“干干凈凈”的，床也是“干干凈凈”的，就算整理了，不出一天，就會變回原來的“干干凈凈”。因此我媽表示很無奈。
但是，我還是有優(yōu)點的！我最會的是打籃球、游泳、打網球和騎自行車。打籃球和打網球的技術我雖然不算高手，但是我游泳和騎自行車的技術絕對厲害！在游泳池游幾個來回不在話下！騎自行車我敢放手騎十幾分鐘！我有這樣的技術，試問，誰敢和我大戰(zhàn)三百回合！哈！哈！哈！
我的理想就是考上高級的軍校，畢業(yè)后去參軍！
小學六年級自我介紹 篇13
我，屈臻，今年11歲，是個獨生子，爸媽的掌上明珠�？梢哉f是含著嘴里怕化了，捧著手里怕摔了。我長得并沒有自我介紹什么特別之處，雖有一雙大眼睛，卻不怎么明亮；身材雖然韻稱卻有點瘦小，為這事我媽可沒少傷腦筋；衣著也不怎么考究。一句話，普普通通。
爸爸說我粗心，媽媽也說我粗心，可我并不認可。有一次我寫完了作業(yè)要出去玩，媽媽問：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了”我隨口答道�！皺z查檢查”，“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是，我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”；還有一次數學考試，因為我的手無意中擋著了一個選項而導致出錯，扣了一分，從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊，就甭提了，我悔我的粗心，于是我下定決心，無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個小說迷，因為我特別喜愛看小說和雜志。回到家，無論是白天還是晚上，總捧著課外書看。記得有一次，那是一個暑假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說，“屈臻，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何的躺進了被窩，可心里還在想著小說里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩，看了個通宵達旦。
這就是我，一個愛看書，又粗心的普通男孩。
小學六年級自我介紹 篇14
我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光�！�
我長的比較矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點。”
我的性格很開朗，有的時候也比較內向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優(yōu)點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優(yōu)點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。
我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發(fā)現的我！
小學六年級自我介紹 篇15
大家好，我叫趙一，今年11歲。
我長著一頭烏黑的長發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛在一對劍眉下面一眨一眨的。一張小小的而又能言善辯的嘴長在矮矮的鼻梁下面。個子雖然不高，但充滿了靈氣。
趙一是一個十分簡單的名字，但是我的生活卻不簡單。
我是一個性格外向愛笑的女孩子，每當我被某件事情的可笑之處感染時，不會掩面而笑，而會直面大家發(fā)出爽朗的笑聲。
我有一個愛好朗讀的特長，我從小喜歡讀詩詞，每次遇到優(yōu)美的文章時，我就會認真的反復地讀，用心去體會每一個字。
我是一名樂于助人的女孩子。當同學們有困難時，我會主動幫助他們。比如同學們有不會的難題時，我會耐心的教他解題方法。
我的名字叫趙一，是趙氏家族中的成員。
趙氏家族的偉人甚多，有智勇雙全的趙子龍，有宋朝開國皇帝趙匡胤等。而且趙氏在百家姓中排名第一，所以我為自己姓趙而感到自豪。
為什么我的名字只是一個簡單的“一”字呢？這里有個雙關的含義。一是因為媽媽希望我做任何事情都一心一意；二是希望我能不論做什么都能獲得第一名的“王冠”。一個簡單的“一”字卻蘊含著媽媽寄予我的期望和對我深沉的愛。
這就是我，一位熱情開朗、愛好朗讀、樂于助人的女孩。
小學六年級自我介紹 篇16
我的名字叫做張子子，是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學們常說我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。
即將上六年級的我，不算是一個學霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。
還記得那次，前桌買了一個新的藍色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評了我，我也認識到了自己的錯誤，并向前桌道了歉�，F在回想起那件事，我很是后悔，因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。
我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶，他孤身一人，無兒無女，每個月靠著社保過日子。我經常陪老奶奶聊天，而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦，但是他最缺的是家人的關懷。所以我經常帶著媽媽給老奶奶解悶……
每一次幫助別人，我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良，知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
小學六年級自我介紹 篇17
大家好！我是汪愉涵，今年11歲。我是一個愉快而有涵養(yǎng)的小女孩。我喜歡閱讀、音樂、旅游，擅長英語和彈琴。在學校，我擔任大隊委員，經常參與“統(tǒng)一隊日”活動，在班主任老師的指導下組織班會活動，和同學一起自編自導自演童話劇場；在假期，我喜歡旅游，我參觀上海美術館的展覽，還去北京為奧運健兒加油。當然，經常性組織雛鷹假日小隊活動，也是我喜歡做的事情！
在老師和同學的鼓勵與幫助下，我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質金獎或銀獎，我還曾獲得“新紀元”杯第二屆浙江省少年文學之星征文比賽學校二等獎，奧運征文學校二等獎，古詩詞賞析征文學校三等獎，“文明伴我行，禮儀進萬家”主題活動童謠三等獎，“讀一本好書，我來評一評”讀書征文三等獎，學校車輛模型比賽一等獎，寒假實踐活動二等獎，暑假實踐活動三等獎，學校三跳比賽單挑第二名，“六一”才藝大比拼優(yōu)秀表演獎等榮譽。
在學校“變廢為寶，雛鷹愛心大行動”中獲“愛心小天使”稱號，在“健康教育行動”中獲“健康小使者”稱號。今年暑假，我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之余，我知道成績屬于過去。
小學六年級自我介紹 篇18
大家好，我叫張紅陶，是個活潑開朗的女生，我今年12歲了，上小學六年級。
我剪著齊耳短發(fā)，烏黑的眼睛，身高1.55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長老師都這么說，我是個假小子。
我力氣特別大，比男生還要大。我在小時候練過空手道，現在已經成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時男生被我打敗，他們見到我就望風而逃，大喊：“救命啊，假小子來啦！”班級里舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我與一個男生比賽扳手腕，他用了兩只手對我一只手，我也贏了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最后我與一個高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的稱號隨之而來。
我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝�，別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍戰(zhàn)，這簡直爽翻了！
我學習也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數學更是考了滿分。
這就是我，一個成績好的假小子。
小學六年級自我介紹 篇19
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
小學六年級自我介紹 篇20
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛透著幾分機靈，可愛的瓜子臉中又透著幾絲調皮，紅紅的臉蛋構成了一個人，她是誰呢？她就是我，想知道我有什么特點嗎？那就讓我給你介紹介紹吧！
一，暴力
因為我實在太愛打人了，總是把我班男生打得哭爹喊娘的，才放過他們。不過有些不識好歹的男生來惹我，那他們可就慘了！所以男生們就賜了我一個稱號：暴力女之王
二，有點可愛
“現在的螞蟻都去哪了呢？”同桌問我。“當然是去洞里睡覺了！”“為什么要睡覺呢？”我萌萌的說：“當然是去冬眠了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！你太笨了”同桌頓時無語。
三，吃貨一枚
“媽咪，我要吃糖葫蘆！”“媽咪，我要吃薯片！”“媽咪呀，快點給我買奶茶！”“媽咪媽咪，我要吃漢堡包！”……那是誰在說話？當然是作為吃貨的我了！只要見了好吃的就要買。不過！我可是怎么吃都不胖哦！
四，愛唱歌
說起唱歌，我就興奮，每周五都要去KTV唱歌。當然，我唱歌也很好聽的哦，而且，我還是以為會唱70、80后的歌，又會唱babybrother的歌。
怎么樣，這樣的我，你喜歡嗎？
小學六年級自我介紹 篇21
大家好！我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相并不出眾：剪著一頭短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。
我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鉆到了文學區(qū)，看看自己夢寐以求的書《巴黎圣母院》有沒有上架。“��！太好了！我親愛的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個魂兒就都鉆進了那片書海里，仔細的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點，呀！都六點了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，于是漫不經心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進了書海中。媽媽等了一會兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開了我的至愛。
除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課；有時，我自己也會出幾道思考題考考自己；更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛煉我的思維，提高口算能力。
怎么樣？我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧！
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