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1-2分鐘自我介紹

時間:2022-01-19 08:46:26 自我介紹 我要投稿

【精品】1-2分鐘自我介紹九篇

  當我們在一個新環(huán)境中,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的1-2分鐘自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】1-2分鐘自我介紹九篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

  我叫xx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xx小學,是班上的班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,也交到了很多朋友。我從小學升入初中,我非常興奮激動,充滿了期待。升入初中,代表著我們要學更多知識,代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學友愛互助,對待老師尊敬信任,對待父母知心懂事......

  我也相信在快樂相處下,我們能夠在學習上有所收獲。我雖然不是特別能干,但我有一顆熱心,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦。謝謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇2

  本人對于工作能夠細心有耐性,自學能力強,有責任心,有相當?shù)膶I(yè)知識,具備良好的團隊合作精神,踏實肯干,積極上進。有團隊合作精神,能夠虛心向他人學習,樂于助人,有較強的組織及領導策劃的能力。

  在大學的第四年里,我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業(yè)助理實習后,使我對物業(yè)管理的工作內(nèi)容有了更進一步的了解,對物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識,從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經(jīng)驗得到很大程度的豐富積累,物業(yè)管理這份工作主要都是通過與業(yè)主溝通來使其管理工作得到順利進行,這對于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。

  作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

1-2分鐘自我介紹 篇3

  熟悉我的人,都知道我是個開朗的女孩,今年已經(jīng)度過10個“六一”兒童節(jié)。

  瞧!我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

  我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。

  我不僅朋友多,而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默,所以,我每次逛書店,都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書,而且到哪里總愛隨身帶著一本,媽媽經(jīng)常說我是“書公子”,就這樣,我今天看一點,明天看一點,肚子里的笑話也就越積越多?梢哉f,我的童年就是在書海中度過的,F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多幽默細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。

  可是,我有個壞毛病,晚上放學回家,因為看書而誤其他的作業(yè),因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止,要學會安排自己的時間!

  記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷看書,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服!逼鋵嵨沂窍氚岩粋故事看完,結果給媽媽發(fā)現(xiàn),這下把媽媽給惹火,她伸手要打我,我才依依不舍地放下書。

  哈哈,這就是我,一個愛看書愛講笑話的小姑娘!

1-2分鐘自我介紹 篇4

尊敬的考官:

  大家好!

  我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

1-2分鐘自我介紹 篇5

  我的名字叫“晴”,它寄寓著爸爸媽媽對我的希冀——生命里充滿陽光,快快樂樂;我的個子不高,有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

  我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次,學校要進行衛(wèi)生評比大檢查,老師把這個任務交了給我;我胸有成竹地把班里的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了,笑嘻嘻的夸我像個“小管家”。那次衛(wèi)生評比,我們班得了第一名。我希望進入到新的學校,新的班級能繼續(xù)成為班里的骨干,繼續(xù)當老師的得力助手。

  我雖然有很多優(yōu)點,但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候,因為粗心大意,我常在一些簡單的題目上失分,令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病,跟“細心”交朋友。

  新同學,新老師,這就是我,一個充滿陽光和靈氣的我,你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!

1-2分鐘自我介紹 篇6

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx,今年xxx歲。漢族,法學本科。

  我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。

  在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。

  如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。

1-2分鐘自我介紹 篇7

  親愛的各位學長,學姐,同學們:

  大家中午好,我叫xx,來自計算機系汽車電子班,很高興今天能夠站在這個講臺上參加學生會的面試。我要競選的是學生會的'秘書處,因為我個人不太喜歡喧鬧,我是個喜歡安靜的人,因為只有安靜才能體會到別人無法體會的境界,才能寫出精彩的文章,秘書處給我提供這樣的環(huán)境,所以我喜歡安靜,更喜歡秘書處的安靜。大家都知道前段時間系學生會納新吧!我已經(jīng)加入我們系秘書部,所以對秘書部的職能和工作內(nèi)容也有一定的解,我知道秘書處要經(jīng)常做一些會議記錄,那首先要求有一顆平淡的心,這個工作對那些貪玩的同學來說可能平淡無奇,但對我來說是個鍛煉自己的機會,因為我相信一個成功者會從別人的工作中吸營養(yǎng),而整理記錄這種方式是最快捷最便利成本最低的方式另外我知道做好這個工作還需要字寫的好,(轉身在黑板上瀟灑的寫我的名字)名以正字以表德,我想雖然我沒有練過書法,但我相信憑一顆責任心和真誠的態(tài)度一定能夠寫出一手規(guī)范的字,我相信三年以后我的字會寫的比現(xiàn)在更出色。

  我有許多東西不在乎,我不在乎工作有多累,我不在乎因為工作,讓我沒有時間去打臺球,去談戀愛。(臺下一片笑聲)但是我在乎我是否在為精彩的生命而奮斗,大家有沒有聽說過渝敏洪呢?新東方教育集團的董事長,也是我的偶像,他講過一句話,他說,最精彩的生命是在年老的時候能夠寫出一部回憶錄來,自己會因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動,感動別人繼續(xù)為精彩的生命而奮斗,這樣,我才可以說我的生命過得很充實。我認為我們?yōu)槿颂幨啦粌H僅是為感動別人,最重要的是能夠感動自己,因為只有感動自己才能感動別人!也許有人覺得我很虛榮,那么,我愿意為這種虛榮奮斗到底。

  我們都應該思考一下,在大學的三年時間里,我們是不是也應該做點什么?讓我們的生命更加精彩一點啊。大學學生會既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),但是我始終相信,有志者事竟成。沒有拆不散的情侶,只有不努力的小三。

  我相信我能勝任秘書處這個工作,請大家信任我,給我一個展示才能,實現(xiàn)夢想的機會,謝謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇8

  雖然我的學習成就不是非常好,但是我卻在學習的過程中收獲了很多。起首是我端正了學習立場。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學習是更需要起勁當真的。看到周圍的同學們拼命的學習,起頭了衛(wèi)校的學習旅程,覺得本身落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身旁許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

1-2分鐘自我介紹 篇9

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

  我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公課的基礎上,還閱讀大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

  已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, “踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

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