【推薦】范文一分鐘自我介紹集合五篇
當來到的一個陌生的地方時,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是一種認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編為大家整理的范文一分鐘自我介紹5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
范文一分鐘自我介紹 篇1
本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。
我先后在XXXX師范大學附屬幼兒園、XXXX幼兒園和XXX外國語學校幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在XXXX外國語學校小學部實習一個月。
在幼兒園實習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識,而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更實用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程當中,我還要不斷學習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的`能力!
范文一分鐘自我介紹 篇2
大家好,我叫王××,是幼兒師范學校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學四年,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,才加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經(jīng)驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質(zhì)(.),有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。自我介紹
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
范文一分鐘自我介紹 篇3
尊敬的評委老師,親愛的小朋友們,大家好!我叫胡林琛,“胡”當然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。
別看我個子小,可有時候我也像個“小大人”。記得有一次,朋友送給我一塊茯苓餅,我一回到家,就讓爺爺咬一口,讓奶奶也咬一口,他們樂得哈哈笑,直夸我長大了。吃晚飯的時候,媽媽看見桌上的伏苓餅,就對我說:“讓我吃一口吧!”我板著臉說:“不行,吃飯時,怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?
我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,
就問媽媽:“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。 我盼望著自己快快長大,成為一個真正的大人!
范文一分鐘自我介紹 篇4
我叫***,****年*月*日出生,*歲,來自***,****給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到**這個城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想我有很大的出入,難免我有些郁悶,但在一段時間后,我認真了事實,很看好汽車業(yè)。21世紀是內(nèi)燃機的世紀,這句話一點都不假,隨著汽車的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀,后來,我開始對汽車產(chǎn)生興趣,用心鉆研,三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學習進步中度過的。
三年的中專生活我有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識我有限,但我更清楚我我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁我有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好。
以上為我的個我鑒定。我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在工作中,我一定會是一位盡責盡責、優(yōu)秀的員工。相信今后我們一定能融洽相處成為好朋友的。
范文一分鐘自我介紹 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好。很高興有這個機會來到這里面試。我是一名本科畢業(yè)生,畢業(yè)剛半年,學的是英語專業(yè),大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證, 這段時間才開始準備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力并非完全是由一紙證書來權(quán)衡的;同時,暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。
我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
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