小學(xué)生1~2分鐘自我介紹模板匯編9篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，通常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻(xiàn)給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級(jí)。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個(gè)"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會(huì)翻翻書，一會(huì)在地上走來走去。這時(shí)我看見正在熟睡的爸爸，我這個(gè)淘氣鬼又想出了一個(gè)"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢(mèng)中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點(diǎn)笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長(zhǎng)，我的架子鼓打得很棒，所以每當(dāng)我打架子鼓時(shí)，都會(huì)有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯(cuò)，鼓點(diǎn)節(jié)奏感強(qiáng)，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個(gè)淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
從鏡子里你可以看到一個(gè)漂亮的、靦腆的小女孩，這個(gè)人我再熟悉不過了，她今年八歲，1．40米的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，幾乎每天都梳著馬尾辮，走起路來一搖一晃，真調(diào)皮。一雙大大的、有神的眼睛下有一張櫻桃小嘴。
她最喜歡看書。只要是有益的書，她都看，甚至?xí)洺燥垺Ｓ幸淮危斐燥埩�，她還是在沙發(fā)上癡迷地看著書，媽媽叫了她好幾遍，她都不理不睬，那樣子真是讓人哭笑不得，就連她的爸爸都拿她無可奈何，因此，她就有一個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。
她還有個(gè)缺點(diǎn)——愛哭。有一天早晨，因?yàn)楸硗Ａ怂詾樯蠈W(xué)遲到了，她就馬上哭了起來，邊哭邊拿上書包和提上水瓶沖出家門就往學(xué)校跑，早飯也沒吃。直到跑到教室，擦干眼淚回自己的座位上，放下東西馬上開始收作業(yè)，她才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還沒來呢！你說，她是不是遇到一些事情就很愛哭呀！
知道她是誰嗎？那就讓我來告訴你吧！那個(gè)人就是我——孫悅文。希望你們能夠和我交朋友，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出我的缺點(diǎn)，讓我改正哦！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
我11歲，長(zhǎng)著一個(gè)不圓不長(zhǎng)的，還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運(yùn)動(dòng)、看書。但我還有一個(gè)特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對(duì)新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當(dāng)我得到以后，用兩三天就有點(diǎn)不感興趣。
如學(xué)滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當(dāng)我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時(shí)每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒過多久，我對(duì)滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評(píng)我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯(cuò)能改”的我，一個(gè)“愛動(dòng)腦筋愛發(fā)明”的我。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
一頭烏黑光亮的秀發(fā)下，有一張泛著紅潤的臉，一對(duì)水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我xx。我喜歡給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)他猜不出是什么時(shí)，我說出答案時(shí)，總是令他大吃一驚。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我的英語和寫作都不錯(cuò)，我寫的作文曾經(jīng)被登在書上;英語還得過好幾次獎(jiǎng)呢!我的缺點(diǎn)就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會(huì)，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為智勇雙全的女孩子!我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。
我的愛好也很多，我在課余時(shí)間上英語課;沒事在家寫寫作文，自己編編故事;聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你，其實(shí)，我的`特長(zhǎng)都是由興趣變成的。這些特長(zhǎng)都是我的努力換來的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指�，一分收獲。有勞動(dòng)就有收獲。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮，身材有點(diǎn)胖，留著個(gè)小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號(hào)“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動(dòng)地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個(gè)名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對(duì)于我這種天才少年，小菜一碟！我還對(duì)王喆彬說：“小子，要不要拜師��？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的，做一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇6
我叫郭博，今年九歲，在長(zhǎng)沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。我個(gè)頭不高，但絕不矮，體形確實(shí)有點(diǎn)偏胖。認(rèn)識(shí)我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實(shí)話，我不喜歡這個(gè)稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動(dòng)作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子反應(yīng)快、動(dòng)手能力強(qiáng)，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點(diǎn)是——吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號(hào)，應(yīng)該與我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點(diǎn)百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點(diǎn)，兩個(gè)最大的缺點(diǎn).那就是上課時(shí)愛講小話和做小動(dòng)作。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不認(rèn)真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時(shí)同學(xué)們都笑了起來。我聽到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯(cuò)就改的份上，沒有追究和批評(píng)我。現(xiàn)在來長(zhǎng)沙讀書，我還是犯同樣的錯(cuò)誤。唉!太不應(yīng)該了。
這就是我，一個(gè)胖乎乎的小男孩，有許多優(yōu)點(diǎn)，但還有許多我想改，但改不掉的缺點(diǎn)。你們喜歡我嗎?
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇7
嘿，我這個(gè)人 我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。 從鏡子里看出一個(gè)小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個(gè)馬尾辮子，嘿嘿，其實(shí)呀，這就是我，一個(gè)膽大、敢作敢為的人。
嘿，我這個(gè)人 我這一個(gè)人的性格就像男孩子。其實(shí)我在學(xué)校文靜極了，但我一進(jìn)家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進(jìn)家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰(zhàn)，忽然有幾個(gè)小孩從外面出來，把小杰的鑰匙丟到了一個(gè)小房子上，我一看，哎呀!那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個(gè)又一個(gè)的小鐵環(huán)，他們看得都發(fā)抖，我心中暗喜：終于可以顯示XX威風(fēng)啦!
我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地說：“好弟弟，別哭，看姐姐的!”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一只手抓住鐵環(huán)，用右腳踩住另一個(gè)鐵環(huán)，就上了一級(jí)，又用另一只手抓住上面的鐵環(huán)，用左腳踩住上一級(jí)的鐵環(huán)。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。
我一手抓住小杰的鑰匙，我準(zhǔn)備下去時(shí)，心里猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來的的呀!我裝作一副若無其事的樣子，心里十分害怕地往下爬，心里想：絕對(duì)不可以丟……
嘿，我這個(gè)人!
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇8
我這個(gè)人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽說過，考試前，只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學(xué)要抽測(cè)了，為了數(shù)學(xué)能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，趕緊對(duì)外婆說道：“外婆！起床啦！我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅！”“�。〕赃@么多干什么？”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來。“別問這么多了！”我急切地對(duì)外婆說道：“反正我要吃�！蓖馄炮s緊做了一些相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)我吃了一根油條跟一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點(diǎn)脹了，可是為了我的100分，最后我還是把這塊大餅給硬塞進(jìn)了嘴里。在去學(xué)校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個(gè)100分，何樂而不為呢？
到了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我拿起試卷伏案疾書，不一會(huì)就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺(tái)上。中午午休的時(shí)候，老師開始發(fā)卷子了，只聽，“小秦，100分！”我頓時(shí)一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用��！當(dāng)老師分析試卷的時(shí)候，我卻笑不出來了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個(gè)倒著的口哨”，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，心里有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分��！都是迷信，壓根就是迷信嘛！我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了！這時(shí)我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個(gè)味道。我對(duì)著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當(dāng)我要把鞋撿起時(shí)，無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦！是一小塊餅。原來我在早飯時(shí)沒吃光大餅，才變成了99分啊。。。
這次測(cè)驗(yàn)，讓我明白了一件事，做事萬萬不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點(diǎn)，怎么辦呢？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇9
今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因?yàn)槲遗趾鹾醯模且稽c(diǎn)也不想減肥。我今年九歲，扎著個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過他，不比個(gè)高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結(jié)果本來好多的作業(yè)，我們一會(huì)就寫完，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個(gè)愛打羽毛球的我，一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。
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