小學生1~2分鐘自我介紹模板集錦4篇
當來到一個新環(huán)境中,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編精心整理的小學生1~2分鐘自我介紹6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
我11歲,長著一個不圓不長的,還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當我得到以后,用兩三天就有點不感興趣。
如學滑板,在我沒得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終于給我買滑板,當我得到它后,真是愛不釋手,睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成,我是多么得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡,到最后,丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個缺點,我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成我新的愛好。
這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的我,一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮,身材有點胖,留著個小平頭,濃農的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。 我叫,人送外號“大熊貓”。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學讀六年級。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次,上美術課,舒老師布置的內容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準”聽了他的“贊美”后,我更高興了,自我陶醉起來,對于我這種天才少年,小菜一碟!我還對王喆彬說:“小子,要不要拜師。磕憧梢詢(yōu)惠哦!嫉妒說一聲,不要藏在心里!”我們倆一起笑了。 當然,我也有缺點,正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個有點看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信,我一定會改掉這些缺點的,做一個稱職的副班長!
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
我叫陳澤曦,"陳"是姓,"澤曦"代表光芒,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮,將光芒獻給大地。我今年9歲,在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,我非常淘氣,所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺,我睡不著,一會翻翻書,一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸,我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草,往他鼻子里輕輕一捅,爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他,用手一抓,結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說:"是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說,我差點笑出聲來。
我雖然淘氣,但我也有我的特長,我的'架子鼓打得很棒,所以每當我打架子鼓時,都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲,有的人還連聲稱贊:"這女孩鼓打得真不錯,鼓點節(jié)奏感強,鏗鏘悅耳。"
這就是我,一個淘氣而又活潑可愛的"假小子",你愿意和我交朋友嗎?
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
大家好!我叫方小文,今年9歲,已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢矗笮,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我想做個有趣的孩子。
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