關(guān)于小學(xué)生1~2分鐘自我介紹模板合集五篇
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
我――一個(gè)文靜的女孩。
我常會(huì)一個(gè)人坐著幻想，總是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也許世界上就是因?yàn)橛腥藧刍孟�，才�?huì)如此精彩吧。我曾經(jīng)想過，如果我的房間的墻都是玻璃做的，在玻璃里面養(yǎng)著許多可愛的魚兒，那水就像海水一樣藍(lán)，那魚不用我們?nèi)ノ顾鼈�，它們都能夠永遠(yuǎn)地活下去，真的好好喔。我也曾想過，如果我們的屋子能夠隨著天氣的不同而改變顏色，比如說，今天早上會(huì)下雨，它的顏色就是藍(lán)色的，下午轉(zhuǎn)為晴朗，那么它的顏色就是綠色的，這樣，我們就不用看天氣預(yù)報(bào)就知道天氣如何了。我還幻想過很多，只是在這里，沒法跟大家說清楚。
我很膽小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，還有很多小動(dòng)物，不過，我想還是有許多人也怕這一些的。其實(shí)，我覺得這樣對(duì)我個(gè)人來說應(yīng)該算不上是膽小吧。在課堂上，我總是不敢舉手發(fā)言，連回答問題、說一句話都很小聲，也不知道是什么緣故。有時(shí)，我總想去幫助一個(gè)人，卻又沒有膽量。我真希望自己能夠改掉這一個(gè)壞毛病，所以，請(qǐng)大家多多幫助，謝謝了！
我的愛好嘛――多種多樣。我有時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，有時(shí)喜歡看書，但永遠(yuǎn)不變的是畫畫。從我上小學(xué)開始，我就喜歡上畫畫了，因?yàn)槲矣X得很好玩。最近，我總是畫卡通人物，畫得還算可以吧！
當(dāng)然，也少不了我的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)還可以，不會(huì)太多，我就只求缺點(diǎn)不多就行了。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。我沒有自己的主見，做什么事情老是先問問別人怎么做，也因此挨了不少爸爸的罵。還有一些缺點(diǎn)，暫時(shí)還沒有去想，等想了再告訴你們吧。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績(jī)很不理想�？墒�，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)──當(dāng)上班級(jí)英語課代表。
我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí)，為實(shí)現(xiàn)它我付出很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時(shí)，我聚精會(huì)神地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認(rèn)為全會(huì)才去玩一會(huì)兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄看電視與漫畫書的時(shí)間，進(jìn)行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識(shí)。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初，班級(jí)第二輪班干部競(jìng)選中，那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩──我成功當(dāng)選班級(jí)英語課代表，完成自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個(gè)夜晚，我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……
一個(gè)人要夢(mèng)想成真，除堅(jiān)定心中的目標(biāo)外，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直至成功！
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
大家好，我叫20xxx，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，熱情的為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績(jī)有以下幾個(gè)方面：
1、在20xx-20xx、20xx-20xx連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20xx-20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20xx-20xx學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20xx-20xx學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20xx-20xx學(xué)年度《謝謝您-媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)；在20xx-20xx學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20xx年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時(shí)愛游泳，畫畫不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫畫。唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績(jī)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的`三級(jí)的證書，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)四班的劉韻涵, 今天很榮幸站在這里，參加競(jìng)選本屆大隊(duì)長(zhǎng)
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。大隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在二年級(jí)已當(dāng)任過大隊(duì)長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)為全班同學(xué)服務(wù)機(jī)會(huì)呢?
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有能力，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5
大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級(jí)5班的學(xué)生，我有一個(gè)圓圓的小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。
我喜歡看書和打電腦，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書。我又回到桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書，書看著看著都忘記自己在吃飯。媽媽看見說：“看書是個(gè)好習(xí)慣，可是吃飯時(shí)不能看書，一；對(duì)眼睛不好，二；消化不良。”媽媽的這句把我從書的海洋里拉出來。那次以后我就改掉壞習(xí)慣。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把頭低下去，在學(xué)校里，這個(gè)壞習(xí)慣被張老師發(fā)現(xiàn)，按一下我的頭，在家里媽媽也看見，按一下我的頭，還叫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
你看，這就是可愛的我！
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