小學四年級自我介紹
當換了一個新環(huán)境后，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學四年級自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級自我介紹1
我，是一個傻傻的女孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀四年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看�？蓩寢屍磳ξ铱�，她對我說：“都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識�！蔽揖褪遣宦�，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經(jīng)10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間。唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床。媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：“糟了！遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來。老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘（再加上我原來的那個鬧鐘共5個），不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“�！绷�。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？
不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。
小學四年級自我介紹2
我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
大家好！我是六（2）班的金益行，是94年4月出生，與人為善、熱情奔放的狗狗。
我有優(yōu)點。
一、我熱情大度，熱愛世界上美好的事物。我有強烈的集體意識和的團隊精神，同學關(guān)系融洽，有好弟兄。
二、我好學上進，知識面廣。我是網(wǎng)站“走向作文大道”論壇的版主。我喜歡電腦、英語、常識和寫作等，是我班電腦、英語科目的長，常識課。
三、我多才多藝，擅長吹笛子。去年7月，我考上了杭州市西子少兒民樂團，多次參加大型演出。今年7月，我參加了全國笛子邀請賽，少年組第15名的優(yōu)秀表演獎。
四、我生性活潑，愛好運動。我喜歡游泳、乒乓球、籃球、爬山和旅游。運動給我了快樂、友誼和強健的體魄，還讓我增長了知識，拓寬了視野。
我想當光榮升旗手，希望大家助狗狗一臂之力！
小學四年級自我介紹3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是一個既文靜又膽小的女孩，名叫何雨夢，是四(2)班的一員。今天，感謝老師和同學給我這個機會，我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自己改正了膽小的弱點，變成一個有自信的女孩。
記得在一二年級的語文課上，我很少舉手，當老師叫我回答時，我整個人會縮成一團，不敢看著老師的眼睛回答。不知怎么的，在三年級的一堂語文課上，我見同學們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來。回答后，老師表揚了我，這使我對自己有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了老師的一致好評。
最后，請老師和同學相信我，我會繼續(xù)努力!
小學四年級自我介紹4
大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個五官端正，充滿了自信與活力的女孩�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。
我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學，今年上四年級，從一年級至四年級以來我學習成績一直名列前茅。在老師的眼里我是一個品學兼優(yōu)的好學生，在同學們心目中我是一個積極向上、樂于助人的人。
在學校，我擔任組織委員，積極幫助大隊部老師做我力所能及的事；在班級，我擔任語文課代表，我在收好語文作業(yè)的同時，我還輔助各科老師檢查同學們的學習情況。
除了在學校學習以外，我和大多數(shù)同學一樣，周末要上好幾個輔導班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當想到這些付出會有回報時，我就覺得“累并快樂著”！
在學習之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅持學習舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會有所收獲。
“讀萬卷書，不如行萬里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學不到的知識。
“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學習，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。
小學四年級自我介紹5
朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了，當我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎……而我的優(yōu)點是：樂于助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們……）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此……）等等。我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么有趣的事��！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里……
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
小學四年級自我介紹6
我的名字叫蔣宇軒，是個天真可愛的小男孩，從出生到現(xiàn)在一共過了10個“六一”兒童節(jié)。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，剪了一個平平整整的“小平頭”，由于我的頭發(fā)長得比較長，所以看著像“飛流斜下幾寸長”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長，所以就像是眼睛的保護伴傘，因為有這么好的保護傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對“龐然大物”般的耳朵，這對耳朵可像“順風耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會像大公雞打鳴一樣大聲說“爸爸回來了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說狗的嗅覺細胞是人的45倍，可我偏不信有這個“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時候，我一定“秒殺”它。
我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風格——搗蛋。
那是在我6歲那年的一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場境，所以動來動去睡不著，突然我靈機一動，想出一則錦囊妙計，我小心翼翼地下了床，悄無聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無聲無息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動靜，我又對他做了一個鬼臉，爸爸還是無動于衷，正當我要開溜大吉的時候，爸爸忽然醒來，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功�！薄笆裁垂�？”“調(diào)皮功”。
經(jīng)過我的介紹，你一定對我非常了解了，請你們真誠的回答，你們想跟我交朋友嗎？
小學四年級自我介紹7
我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人。
有一次數(shù)學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年級:chenjiaqi
小學四年級自我介紹8
我叫王正，今年十歲，是培星小學四年級（2）班的學生，我覺得我還是挺帥的，濃濃的'眉毛，鼻子、嘴巴還挺端正，很有點男子漢的氣質(zhì)，不過就是眼睛小了點，這時我老媽最不滿意的地方，但最應(yīng)人注目的是我的兩只超大耳朵，大人們經(jīng)�？滟澪叶浯笥懈�，但愿是這樣吧。
我這人嘴很饞，什么東西都想吃，特別是愛吃肉，所以我肚子顯得比較大，有點對不起“觀眾”，身體肥胖雖然不是什么好事，但有時也能派上用場，在學校舉行拔河比賽中，我可是我們班的主力干將啊！我和其他男孩子一樣對球類情有獨鐘，踢足球、打羽毛球等我都很喜歡，但我最愛的還是打乒乓球，我是爺爺?shù)摹罢崎T弟子”，我經(jīng)常跟爺爺切磋球技。在我們班，我的乒乓球水平也是數(shù)一數(shù)二的，甚至高年級的大哥哥也不是我的對手。我的學習成績還算不錯，尤其對英語比較感興趣。我有一個最大的缺點就是做事太慢，媽媽對此不滿而著急，以后我要在這方面加倍努力，爭取能有一定的進步。
小學四年級自我介紹9
我叫××，是×××小四年級幾班的學生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學四年級自我介紹10
教學目標
1.懂得什么是自我介紹。
2.能認真傾聽別人說話,記下別人說話的要點。
3.能夠有條理、流利地進行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學過程
一、激趣導入,范例引領(lǐng)。
1.同學們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時,要注意認真傾聽,把握主要信息,必要時還要做要點記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點、興趣愛好……)
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時什么時候要進行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉(zhuǎn)學到新班級,應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:
(1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。
三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進行模擬。
1.給出四個情境。
(1)新班級的班會上,做個人的自我介紹。
(2)參加班級干部的競選,做自我介紹。
(3)作為學校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉(zhuǎn)學到其他學校,在新同學面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時要注意些什么。
2.小組選擇情境進行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進的地方。教師巡視,參與,適時指導。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵。
四、聯(lián)系實際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書設(shè)計
自我介紹
介紹內(nèi)容
教學反思
1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計層次清楚,引導學生立足于生活實際進行積極交流。先明確要求,再選擇情境進行模擬練習,模擬時要貼近生活,形式靈活,讓學生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會更高。
2.這種范例激趣導入,給學生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學生的思維發(fā)散,如果從讓學生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價其優(yōu)缺點,再進行范例展示,效果會更好。
小學四年級自我介紹11
大家好！我是黃雨晨，來自東興鎮(zhèn)中心小學四年級（4）班，今年已經(jīng)10歲啦！我出生時正好是一個下雨天的早晨，所以爸爸媽媽幫我取名“黃雨晨”。小時候人家還叫我“豆芽菜”，主要是因為我不喜歡吃飯，導致營養(yǎng)不良，像豆芽菜一樣瘦瘦小小的。但現(xiàn)在不一樣啦，我知道了飲食的重要性，更懂得“鋤禾日當午、粒粒皆辛苦”的道理，盡管還是遺傳了一頭讓人誤解的黃頭發(fā)，哈哈！
每個人都會有優(yōu)點和缺點，我當然也一樣。說到缺點，我覺得自己最大的缺點就是粗心大意。記得一次期中考試，考場上鴉雀無聲，我早早的就完成了試卷，但并沒有進行試卷檢查，而是東張西望，最后實在覺得實在無聊，便胸有成竹地把試卷交了上去。最后成績出乎我的意料，盡然只考了96分。通過這次教訓，我深刻認識到粗心大意帶來的害處，并決心從平時的小事開始進行改正。談到自己的優(yōu)點，我認為勤學好問是我最大的優(yōu)點。不論是在學校還是在家里，遇到自己不懂的問題，我都喜歡問一個“為什么”。雖然爸爸有時候會覺得煩，但每次都會很認真地解釋給我聽，以滿足我的好奇心。平時我也非常喜歡閱讀一些課外書籍，拓寬了知識面，令我受益匪淺。
我愛好跳舞、唱歌，喜歡各類運動，但對于課內(nèi)外學習我也十分重視，多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生”的榮譽稱號。此外，我也特別積極參加學校的各種比賽，讓我印象深刻的就是參加江蘇《小學生數(shù)學報》優(yōu)秀數(shù)學科普小論文評比，我以“付錢的奧秘”榮獲二年級組二等獎。在其他活動中，我也獲得了很多榮譽，包括“計算能力測試”第一名、“數(shù)學故事演講比賽”二等獎、“第十二屆體育文化節(jié)”優(yōu)秀運動員稱號等等。這些榮譽只能代表過去，今后我會再接再厲，更上一層樓。
這就是我，一個活潑開朗的陽光小女孩，你們都認識我了嗎，愿意和我交個朋友嗎？
小學四年級自我介紹12
我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
小學四年級自我介紹13
我叫林慧潁，今年十二歲了，在鎮(zhèn)二小學四年[20]班讀書。
我中等身材，圓圓的臉蛋上長著一道彎彎的眉毛。眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下長著一張小巧的嘴，一笑起來就露出兩個小酒窩。我活潑好動，愛好廣泛。我喜歡打羽毛球……但我最喜歡看電視。
我是怎么愛上看電視的呢？那還得從卡通動畫片說起。因為那里面的人物，動物長的非�？蓯�。他們的語言非常生動，幽默，我特別喜歡它們。我一看起電視來，就什么都忘了，所以媽媽平時不讓我看電視，到周末時才看。記得有一次，我在看電視，媽媽有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便隨應(yīng)了一聲“好”，又繼續(xù)看了起來。等媽媽回家，菜還在那兒“休息”。她看看菜又看看我，搖搖頭說：“哎，你真是個電視迷！”
這就是我，一個活潑好動的小女孩，也是一個愛看電視的小女孩。
小學四年級自我介紹14
愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等，但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候，就會發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質(zhì)和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發(fā)這么大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點！你們也是！”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
小學四年級自我介紹15
大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學四年級的學生。
很高興能跟“小學生優(yōu)秀作文庫”上的老師和同學認識。我是一個初學者，希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優(yōu)秀。
謝謝你們!
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