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學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹

時間:2022-06-18 20:19:52 自我介紹 我要投稿

學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文

  當碰到不熟悉的人時,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文

學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文1

  我叫xx,熱愛大自然和生物學(xué),余愛好豐富,喜歡攝影和自行車旅行。

  我喜歡生物學(xué)工作,渴望做一名老師!因為我也曾因生物成績一般寢食難安,奮起直追,從此知道如何取得好的好成績,我可以將我的方法教給我的學(xué)生。

  我也有能力做好一個生物教師,我專業(yè),語言表達能力好,教學(xué)方法靈活,把握學(xué)生的特點,給學(xué)生恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo),能夠根據(jù)學(xué)生的特點因材施教;熟悉中學(xué)生心理,擅于和學(xué)生進行交流互動,使其在學(xué)習(xí)上及心理上得到進步,對中小學(xué)教育有自己的一套教學(xué)方式及心得體會。

  實習(xí)時擔任生物教師,有參與初二級生物學(xué)教學(xué),本著以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主的教育主旨,我重視培優(yōu)扶差,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

  對于同事,我多溝通,多請教,多看書,多實踐,從此知道如何跟同事更好的相處!

  希望能把我對自己學(xué)科的'熱愛,帶給所有學(xué)生

學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文2

  我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時的不足。

  同時,作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實習(xí)中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

  此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。

  畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

學(xué)校學(xué)科老師的求職自我介紹范文3

  早上好。很高興有機會能夠參加這次面試,我叫xx畢業(yè)于xx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。

  在工作中透過自我的努力和各學(xué)科老師的幫忙,逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

  自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進取。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

  我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責(zé)心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,多謝!

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