考研自我介紹
當來到一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編為大家收集的考研自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考研自我介紹1
各位尊敬的老師：
下午好！
非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx，來自華中農(nóng)業(yè)大學地理信息科學專業(yè)。專業(yè)學習方面，在99人的專業(yè)中，前五學期績點排名第五；而在專業(yè)課最豐富的第五學期，有幸獲得第一名；第六學期，也就是最近學期，13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績（前六學期里我也就后兩個學期成績比較好，所以這里著重介紹后兩個學期；這種自我介紹一定要揚長避短）�；诖�，先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員各2次，校級優(yōu)秀個人1次，校級學習成績優(yōu)秀獎4次，企業(yè)獎學金1次。我專業(yè)主要課程包括RS與GIS兩個方面；其中，通過基礎課程與專業(yè)課程的學習，我明確了對專業(yè)的認識，更激發(fā)了深入遙感研究領域的興趣與決心。
科研方面，我珍惜每一個近距離接觸專業(yè)研究的機會。大一進入實驗室，參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調(diào)查及分析”項目；大二、大三主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力，已于前不久，20xx年06月升為國創(chuàng)項目。對于這一項目，在RS方面，我們基于便攜式光譜儀，測定百余個土壤樣點的近地光譜，同時構建倒數(shù)對數(shù)、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式；首先利用相關性分析提取光譜特征形，再利用灰色關聯(lián)分析提取特征波段，分別構建基于神經(jīng)網(wǎng)絡（ANN）、支持向量機（SVM）與隨機森林（RF）的土壤黑碳反演模型。在GIS方面，同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺，完成包括RS與GIS及二者相結合在內(nèi)方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目，例如基于MODIS數(shù)據(jù)的城市熱島分析，基于Sentinel-1數(shù)據(jù)的地表參數(shù)微波反演模型建立，基于EO-1數(shù)據(jù)的數(shù)字土壤制圖，基于ALOS與Landsat 8數(shù)據(jù)的國土空間規(guī)劃分析等（這個版本的篇幅比較短，因此科研經(jīng)歷說得就比較粗略；但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段）。
此外，積極參與數(shù)學建模與各類專業(yè)技能競賽，并與同學基于GPS定位與環(huán)保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作；在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率，讓我擴展了眼界；而看到的更多，我便更加熱愛遙感專業(yè)。因此我選擇來到貴校，期待可以在這所心儀的學府，圓滿自己的遙感夢想（這個版本的我還加了這段話，因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院，因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下）。
以上便是我的個人介紹，謝謝各位老師。
考研自我介紹2
各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫，xx歲，來自歷史文化名城保定。我是xx師范大學教育學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教育。
我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內(nèi)外學生社團活動，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校"二等"學習獎學金，"優(yōu)秀學生干部"，"優(yōu)秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現(xiàn)，更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
考研自我介紹3
尊敬的老師：
您好！
我是來自xx大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，師從xx大學光學專業(yè)xx教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在xx大學xx校訓的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學以來，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。在本科及研究生的七年時間內(nèi)，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的相關的理論知識，熟練使用Windows10操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等，熟悉Photoshop以及一些常用軟件，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
本科畢業(yè)后我曾在x教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的.作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐，學習與掌握了處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理等技術，并有望在激光雷達處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。
曾任xx大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的xx大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。
我相信經(jīng)過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!
謝謝!
考研自我介紹4
各位老師你們好!
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫張三，某大學某專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，今年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由：
1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。某學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的某系。
2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
考研自我介紹5
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。19XX年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”，請記住我們的永久域名：
假如，我通過了，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
考研自我介紹6
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據(jù)，如果考生精心設計自己的自我介紹，詳略得當，設置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜，結構太復雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調(diào)，對重點內(nèi)容重音強調(diào)，避免一直都是一個語音語調(diào)，老師聽走神，抓不到重點。比如I am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀，把關鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研自我介紹7
一、原則
1、形象
第一印象主要是印象，女學生能淡妝，不要求硬度，如果頭發(fā)長的話，我會盡量整理，男學生把胡子刮干凈了，服裝只要合適就可以，不穿正裝也可以，還有一點需要注意的是，挺胸挺直腰板，長時間打手機和學習等，很多學生都駝背。
2、語言
說話的時候，說得快不快不慢，不要著急，請清晰地發(fā)音，不要夾著鼻音，說老師的話的時候，不管他說的對不對，即使批評你，也要冷靜下來，不要打斷對方的話，含笑，讓領導感到樂觀自信，說話有邏輯性，簡潔明了，可以分點敘述。
二、自我介紹的方法
1、基本信息
首先簡單介紹一下自己的基本信息，讓老師有一個宏觀的印象。
可以這樣介紹，尊敬的老師們，早上好，如果有機會參加這次面試，我叫xxx，本科在xx大學學習，初試成績?yōu)閤x，在校期間通過了英語四六級考試。
2、個人經(jīng)歷
重點介紹一下自己的本科參加的課題、項目和比賽，如果沒有的話，可以談談自己的本科畢業(yè)論文的課題。
這個特別要注意邏輯條例，例如可以這樣介紹，我在本科時代參與過XX的課題，主要目標是xxx/實驗的目的是xx通過采用方式/方法，實現(xiàn)了xx，獲得了xx。
3、未來計劃/選擇理由
將來如果有博讀的計劃，可以談談將來的計劃，如果不去的話，可以告訴我選擇＊＊學校的理由。
最后再加上一個套話，就這樣吧，＊＊我成為了大學的一員，以上是我的自我介紹，非常感謝。
每個人都有過去，有的甚至是失敗的往事。過去的錯誤和恥辱只能說明過去，真正能代表人一生的，是他現(xiàn)在和將來的作為。人無完人，就算偉人也會犯錯誤。一個人按自己的意志生活的時候，他自己是快樂的，心情愉快了就容易將自己的能力發(fā)揮出來，從而做得更好、更出色。
考研自我介紹8
我叫XX，XX歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于XX大學XX專業(yè)，獲XX學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為XX大學XX學院XX專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了XX專業(yè)的相關知識，從基礎理論的XX、XX到實用性較強的XX、XX等。由于對XX學的熱愛，還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。XX、XX等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習，不僅使我獲得了寶貴的知識， 更加鍛煉了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)
積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
考研自我介紹9
各位老師好，我叫xxx，1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學[微博]，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。
下面我想從兩個方面介紹一下我自己。
工作業(yè)績：
1：1998年7月分配到北京xxxxx公司重點實驗室；
1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現(xiàn)了xxxxxx萬銷售業(yè)績。
2：20xx年5月加入xxx公司，在市場部任商務經(jīng)理，帶領sales人員，推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設。
3：20xx年元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經(jīng)理，主要負責培養(yǎng)銷售團隊，帶領我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績：
在億書堂公司，作為市場部部門經(jīng)理，帶領客戶經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準！
考研自我介紹10
本科四年一直密切關注××××，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研自我介紹11
自己紹介
先生の方々、始めまして、どうぞよろしくお願いいたします。私はxxxと申します。私は今年二十x歳です。古里はxx省ですが、xx省のxx大學で四年間勉強しています。
20xx年で大學に入學してから、私は勉強のことに力を入れてきました。學習の方面で、私は一生懸命に勉強して、奨學金をx回もらいました。その中で一番楽しかったことは、自分が日本語への興味を見つけたことです。そのほか、本を読むのも好きです。いろいろな本を読んだ後、新しい考え方がたくさんあって、とても面白かったです。
私は何をしても真面目で、責任感が強く辛いことにも耐えることができ、とても強い自學能力と適応性、それと簡単には諦めない執(zhí)著を持っています。それが長所だと思います。
時間が速いですね、もう四年生になって。そろそろ卒業(yè)になります。クラスメートの多くは就職を希望しますが、私は大學院に入學して、xxxxについてもっとしっかり勉強したいと思います。特に、xxについて研究し、卒業(yè)後はそれを生かし仕事をしたいと思っています。こちらの大學院には、その分野について新しい考え方を持って、真面目な先生がたくさんいますから、ぜひこの大學院に入って、このような環(huán)境で勉強したいと思います。
以上です。どうもありがとうございました。
考研自我介紹12
私***と申しま、1990年**で生まれ、今年...歳で。今**大學の**學部に所屬しいま。私は***がきで。性格は好奇心が強くいろいろなとを體験しみたいで。
將來の夢は社長になる事で。いつかは自分で會社を経営し、社會に貢獻できるような仕事をしみたいと思っいま。それは単に出世したいとか、お金をうけたいと言う事ではなく、自分の能力で人や物や金を動かしたいと言う意味で。それにはま深く研究し社會人とし成長るとが必要で。その上で、一人の人間とし高い見聞を持った人物にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉強しながら、大切に生きいうと思っいる
考研自我介紹13
各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是，今年xx歲。是xx師范大學學前教育的本科屆生。我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我讓我的生活非常充實。
我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
考研自我介紹14
各位老師：
早上好！
我仰慕各位老師已久，很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。我叫，X人，X大學專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好寫作籃球羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇的理由：大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。
學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，業(yè)已成為我國頂尖的系。2。我對研究具有濃厚的興趣。3。我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材，7其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。
考研自我介紹15
先生はいいですが、このように面接に參加する機會をいただきました。私は* * *と呼んで、先日、23歳の誕生日を過ごしました。私は1990年に* * *に生まれ、學部は西安科學技術大學の電子情報工學科を通っています。私は物事に筋道があり,意見のあることがあって,獨立性が優(yōu)れている。私はいつも真面目で真面目で、向上心があり、あくまで頑張りますので、學生の四年の中で私は努力して、まじめに勉強して、4年の獎學金をもらってきました。ずっと英語を好むため、英語程度まあ、使い捨ての全國大學生4 6英語試験に合格し、良い成績をあげ、そして全國大學生4 6語口英語試験に合格し、c +等級の資格を得て、しかし私の認識もこれらのははるかに足りない、私に必要なのは多く、希望、武漢大學に進學し、勉強し、向上し、またこれからの數(shù)にも希望の先生たちに勉強できる、とてもあなたの指導を受けていると教えてほしい。私は生まれつき善良で、喜んで人を助けることが好きで、いつもクラスメートの友達を助けて、皆私は付き合っている人だと思っています。私の仕事には責任感があり、効率的で、物事がしっかりしていて、他の人が私を白狀させても安心です。私堪え忍ぶことを恐れ、苦しい、強い意志を持つ、代理日馬英語雑誌を務めたキャンパス、海文億頭キャンパス代行、陝西省西安でアニメーション家事サービス有限會社の兼職家政技師半月と広報擔當官が1ヵ月、家庭など、數(shù)回社會実踐先進個人の栄譽稱號を受賞した。これらの社會的実踐のために、私の人間関系とコミュニケーション能力を向上させ、人との違う意見を聞くのが上手です。人間関系は良好です。數(shù)學モデリングのコンクールと全國大學生の創(chuàng)業(yè)大會に參加し、チームワークと精神を良好にした」と話した。しかし、私の欠點は、私の社會的な実踐とキャンパスの活動に參加しており、私の心を強くするために、自分を明るくしているので、私も學生會や部活に積極的に參加して、校庭に參加することになりました。
平日の余暇の間、ニュースを見て、勉強と卓球をするのが好きです。時事ニュースの視聴できる時代を追いかける歩みましょう、思考力と問題解決能力を向上するために、で、読書が私の心を落ち著かせて、多くの知識を得られるとことを多くの人の道理をしながらも、自分の心の奧に向かって自分を振り返ると、それは武漢の大學のように美しいキャンパスでは、信じてはもっと役に立つ。卓球をすることは體と頭脳を鍛えることができる。そのため、私は自分の能力と品格を信じて、私は大いに自信と決心を持って、武漢大學に行って本を読むことになります。もちろん、私には分からないことがたくさんありますが、これからも皆さんの先生に教えていただいて、先生の教えを得ることができるのは私の一生の思い出と光栄です。
なぜ法律修士の専攻を受けたのか？主に次のような原因があると思います:まず、法律は正義の方で、悪人が制裁され、罰されると、常に熱が沸き立つと、悪人が改造されると、いつものように、法律を?qū)Wぶことが公平な正義を守るために必要なのです次にね、私は私は法律に興味を、好きていって、法律書籍などを読むと瀏覽法律類の新聞、例えば法制日報、検察)日報など、普段も適切な関心事になる法律事件、法律類のテレビ番組の視聴今日説や刑事犯罪部類のドラマなど、感覚が法律の勉強を助けてみんなで解決できる問題は、最小限の希望は、社會の公平と正義をみんなに見せて公正させない正義がお金に圧倒されます;最後に、私は生まれつき善良で、不公平な違法や犯罪のための怒りを目の當たりにしているのは、私がなぜ法律の修士課程を志望しているのかと思うだろう」と話した。
これが私のことです。以上の自己紹介を通じて、先生たちはもっともっと深く理解してもらいたいと思います。また、先生たちに感謝して、近いうちに再會して、ありがとうございました!
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