學生的個性自我介紹
初到一個新的環(huán)境，我們時常會需要作自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的學生的個性自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的個性自我介紹1
大家好!
我叫**，今年8歲，已經(jīng)是一年級的學生了，小學生個性的自我介紹。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的`，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學生的個性自我介紹2
有一個人，她扎著烏黑細長的馬尾辮，有一張漂亮的瓜子臉，兩只大眼睛水汪汪的，亮晶晶的，就像剛摘下來的葡萄一樣，笑起來很好看，眼睛彎成月牙兒，笑聲很爽朗。
她就是我啦！
我是一個文靜優(yōu)雅的女孩，最大特點就是愛看書，看到忘記了時間，忘記了吃飯�！都t樓夢》，《三國演義》，《十萬個為什么》……它們都是我的精神糧食，因此，我的知識量特別大。但是我也曾因為看書，鬧出了一個笑話。
那是三年級的一個中午，媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油，我滿口答應。我攥著錢，臨出門前又抓起一本《笑貓日記》，一邊走路，一邊津津有味地看著。我跌跌撞撞地來到小賣部，老板問我要買什么，我剛好從書上看到“鞋油”這個詞，便漫不經(jīng)心地應了句：“買瓶鞋油�！碧嶂�，我慢悠悠地走上樓，故事里的.悲歡離合把帶到了一個個奇妙的境界。當看到漂亮的小貓二丫為了幫助一個聾啞的老人賣報紙，不惜花費幾天幾夜的時間，不停地練習說人話，嗓子都說啞了，我為她的行為感動得淚流滿面；當看到二丫幫助老人賣出了許多報紙，并成功地學會了說人話，我為她感到無比的驕傲；當看到……隨著時針的運轉(zhuǎn)，時間也在不知不覺中流逝……
“怎么買了這么久，醬油呢？”我把那瓶鞋油遞給媽媽�！霸趺椿厥拢易屇阗I醬油，你卻買了鞋油！”媽媽又著急又生氣，敲了敲我的腦袋瓜。我頓時從幻想中走出來，望了望火冒三丈的媽媽，又望了望那瓶鞋油：“呀，我可能是看書太入迷了，就錯把醬油買成了鞋油�！蔽艺J識到自己的錯誤，不由低下了頭�！澳氵@個小書迷呀，真是讓我又好氣又好笑！”媽媽哭笑不得。
我這個小書迷是不是名副其實呢？不過以后不能一邊看書一邊走路了，否則別說是鬧出笑話，也有可能造成悲劇。你們愿意和我交朋友嗎？
學生的個性自我介紹3
各位同學：
你們好：
長著一頭烏黑的長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的.臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
我有時內(nèi)向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫
我平時的愛好是：打籃球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
學生的個性自我介紹4
大家好~我叫xxx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的`很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂，之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
學生的個性自我介紹5
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時�；煊谄渲校錁啡谌�。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
學生的個性自我介紹6
xxx，女，1996年1月出生，13歲，擔任新華中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是xxx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的`一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。自入學以來，xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xxx同學會做得更好。
學生的個性自我介紹7
您好!
我是_x，畢業(yè)于_學校_專業(yè)，獲得的是_學位
在學校期間，主修的專業(yè)課有_x(此處添加技術類專業(yè)課，尤其是和應聘工作相關的)，根據(jù)所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如__項目，在其中負責_模塊或者_工作，應用了_x計算機語言或者技術，取得了_x什么樣的成果。并在實踐中，加深了對_的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如_(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有_x的感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創(chuàng)意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有責任感。對于工作，我只要開始了，就一定會盡力做到最好，對于生活，我會用樂觀積極的態(tài)度去面對。
在這里應聘貴公司的`_職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
學生的個性自我介紹8
各位老師、同學們好：我叫xxxxxx，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的.這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！這就是我，一個愛讀書的小女孩。
學生的個性自我介紹9
小生我今年十四有余，一個中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數(shù)笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎？學校的.標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒！我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰后合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn)，因為我們的生活充滿陽光。記�。盒σ恍梢詻_散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什么事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩�！罉�，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語：“金無赤足，人無完人�！彼裕乙灿凶约翰蛔愕姆矫�，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笨傆幸惶欤覍幸粋�新的我展現(xiàn)在大家的面前。
學生的個性自我介紹10
我叫劉俊熹，現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著小平頭。我個子不算太高，而且還有點胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動，有時連上課也坐不住，常常被老師點名批評。在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子？其實我也想做得更好，但是，總是不由自主地要動一動，有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話，喜歡問問題，我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴，把所有的話都積累到這輩子來說�？墒钱斘覇査叭苏娴挠猩陷呑訂�？”她卻說：“人沒有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說話怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書，因為有些問題媽媽不能回答我，我就到書中尋找答案。在書中我學到了不少知識和道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的'最愛。
這就是我——一個普通的小學生。
學生的個性自我介紹11
同學們,大家好!學期我你們的新老師,以后上你們班的**課.大家熟悉,我希望以后各位同學都支持工作,互相學習,進步.
名字叫***,興我能一名老師,是當你們聰明的`同學的老師.我教**,風格枯燥的,我**課上得像**課具備趣味性.
請大家以后的學習中給我提意見,我次做老師,有都不懂,我學習的過程,向你們學習如何做好老師,合格的老師.
我只要的努力,我會學到如何老師的經(jīng)驗能力,和班的同學進步,開創(chuàng)新未來
學生的個性自我介紹12
我的名字叫XX，來及XXXX，是20xx級外國語學院XX專業(yè)的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的.閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起day day up(天天向上)!
大家都說我是個陽光女孩，因為我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的.最大心愿。我喜歡跳舞，但最好能跟著音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫，但最好是信手涂鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關系;我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……
長大了，我想成為炒小菜的師傅，當然我也想念最好的大學。
學生的個性自我介紹13
嘿！我——21號來報到了！智誥、誥誥、阿誥，你們愛怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶請一名先生取的，雖然有點迷信，但寄托了全家人的祝福！
骨碌碌飛速旋轉(zhuǎn)的東西最最吸引我的眼球，個性自我介紹范例。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時，我專門愛找黑不溜秋的.換氣扇，搞得他們哭笑不得！媽媽說我有怪癖，我才不管，我樂著呢！哈哈……
我還是汽車發(fā)燒友，小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有（就差拖拉機還沒有報到），自我介紹《個性自我介紹范例》。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋，考取駕照不成問題！！當然我也模擬制造幾起車禍，掉進大河，深溝，追尾事故，因為那時我又能大顯身手，汽車的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈��！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車多，可完完整整的沒幾輛！這下，又有理由去買車啦！
我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈，每天樂此不疲，整整畫了半年多圓圈呢！夠有毅力的吧！老師說我構圖線條流暢，就是那樣練出來的哦！以后我一定會繼續(xù)努力的！可是我不太喜歡看書，媽媽讓我看書，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛！
學生的個性自我介紹14
大家好！
我叫xx，在六年級八班這個大家庭中我任職勞動委員和組長這兩個職位，在校園中我是老師的好幫手，我助人為樂，同學一有困難，我便會去幫助他，在課堂上，我認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，幫老師做一些我力所能及的事。我的興趣愛好廣泛，如：看書、打打羽毛球、下象棋……都是我的最愛，其中我最喜歡看書了，我們家的'書櫥里塞滿了書，因為知識就是力量，這些書可以帶給我快樂，可以讓我增長知識，所以我喜歡看書。
學生的個性自我介紹15
大家好！我的名字叫xx，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是15歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的.壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這3年。
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