自主招生面試自我介紹
進(jìn)入三月，自主招生的面試都在如火如荼地進(jìn)行，如何備戰(zhàn)好自主招生的面試顯得尤為重要，為幫助大家做好自主招生的面試，下面小編為您提供了自主招生面試自我介紹，僅供參考!
尊敬的老師：您好。
我叫**，今年十八歲，是來自**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運(yùn)動會，運(yùn)動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下�？冢�“爭省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的'過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
【自主招生面試自我介紹全攻略】
如何讓考官關(guān)注你
每一對考官與學(xué)生的“過招”時間很短，如何在短時間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學(xué)生的潛力。“可能這些時間里只問一題，也可能有十幾題，總之會根據(jù)考生的回答，進(jìn)行進(jìn)一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。
此外，每個考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評價一致性都非常高。
緊張的面試中如何減壓
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會有意的進(jìn)行調(diào)整。
“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學(xué)生在問題回答不上來時，會特別緊張，“我會告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很不錯了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個時候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來”。
考官偏愛怎樣的考生
考官都表示，對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛。
一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。
關(guān)注時事熱點
評述社會現(xiàn)象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。
首先是最基礎(chǔ)的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風(fēng)潮;其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結(jié)：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什么?為什么會有這樣的爭論?爭論的焦點是什么?
綜合素質(zhì)是基礎(chǔ)
有著多年備戰(zhàn)自主招生和高考經(jīng)驗的石家莊一中孫邈老師介紹，自主招生各個學(xué)校考查內(nèi)容不太一樣，一般都會根據(jù)各個學(xué)校對人才的需求而定，大體都在高考范圍之內(nèi)，但分別有所側(cè)重，基本能體現(xiàn)出高中孩子的學(xué)業(yè)水平。自主招生都需要選拔綜合素質(zhì)好的孩子，便于各大學(xué)校選擇有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆�。與高考不同，自主招生考試更多地考的是學(xué)生的一種思維品質(zhì)和綜合素質(zhì)，而且需要拉開層次，比如數(shù)學(xué)上更注重數(shù)學(xué)思想。如果短期內(nèi)準(zhǔn)備的話需要先了解學(xué)校的特點和學(xué)校對人才的需求，再者可以尋找到所報學(xué)校往年的真題，做一些短期訓(xùn)練。
思維模式要拓寬
從華約、北約等自主招生幾大聯(lián)盟來看，數(shù)學(xué)和物理是必考科目，石家莊一中物理老師王懷賓分析，物理題以華約難度最大，物理題從去年華約的題看，共七道大題，前四道大題是高考考綱之內(nèi)，但考點角度不同，比較靈活，后三道題就超出高考考綱的范圍。王懷賓說：“參加自主招生考試除了高考內(nèi)容更應(yīng)該拓寬思維，局限于高考考綱不足以應(yīng)付自主招生的考試，特別是華約、北約，去年北約只有最后一道大題是超出高考考綱的，但分值很重，總分120分最后一道題占20分，如果以考進(jìn)北大的標(biāo)準(zhǔn)要求的話，最后這一道題得會做。”
平衡高考和自主招生的備考
對于高三學(xué)生而言，時間最為寶貴，所以有的學(xué)生很難平衡自主招生和高考準(zhǔn)備之間的關(guān)系。對此，王懷賓認(rèn)為，如果有參加自主招生想法的話，應(yīng)該從高一開始準(zhǔn)備，應(yīng)該開拓視野不僅局限于書本。另外自主招生要求一般高于高考，所以通過自主招生后孩子們也可以站在更高的高度看高考，會覺得比較容易。還有就是通過自主招生考試對于很多學(xué)生來講是吃了個定心丸，心態(tài)放松了，緩解了高考的應(yīng)考壓力，高考會發(fā)揮的更好，避免由于太緊張導(dǎo)致的高考發(fā)揮不當(dāng)。
自主招生的面試更應(yīng)重視
面試的準(zhǔn)備，可以從高中個人經(jīng)歷和專業(yè)選擇兩個思路來談。王懷賓的經(jīng)驗是：“面試肯定問的不是高考內(nèi)容，一般是高考范圍內(nèi)學(xué)不到的，和生活聯(lián)系比較多的需要用物理知識解釋的問題。”王老師印象比較深的一個面試題是南開大學(xué)自主招生的面試題，問橡膠球為啥會走出一條弧線?生活中像足球和臺球等都是橡膠球，為啥會走出一道弧線呢?這需要用物理知識去解釋，因為橡膠球旋轉(zhuǎn)時造成的兩邊氣壓不一樣，所以會走出一條弧線。因此自主招生面試關(guān)注的是用學(xué)的物理知識來解決生活中的問題。
面試可談六方面內(nèi)容
自主招生的面試一般分為個人面試和小組面試。在特定的場景下，以主考人和考生的面對面交談與觀察為主要手段，測評考生的知識、能力經(jīng)驗等。面試成績在自主招生中的比例為30%，主要考查學(xué)生的綜合能力，這需要考生走出書本的局限，提高自己思維的深度和廣度。
“在面試的自我陳述階段，考生可分六步進(jìn)行：簡單介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，尤其是特殊的經(jīng)歷;陳述自己選擇專業(yè)的理由，包括研究經(jīng)歷、興趣、對專業(yè)的展望;介紹在校期間取得的成績，這可以表明你的學(xué)習(xí)能力;展現(xiàn)自己的實踐能力、溝通能力、團(tuán)隊合作精神和組織管理能力;短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);表達(dá)自己的理想和進(jìn)入該校的決心。”鐘北京教授希望考生以認(rèn)真地態(tài)度對待面試并做好充分的準(zhǔn)備
“參加自主招生，調(diào)整心態(tài)也很重要。”浙江大學(xué)工科試驗班大一年級吳海躍，去年高考分?jǐn)?shù)721分，曾經(jīng)參加了上海交大的自主考試，落榜后就全身心地投入高考。不太喜歡題海戰(zhàn)術(shù)的他，建議高三學(xué)子們把書本的角角落落都翻遍，“其實高考還是考最基礎(chǔ)的，很多題目都是書本知識演化而來的。 ”
筆試這關(guān)過了，很多高三學(xué)子們可能對面試經(jīng)驗不足，各種“刁鉆”的面試題更讓學(xué)生心有畏懼。浙大的學(xué)長們給出了一致的經(jīng)驗，特別是在表達(dá)個人想法上，一定要“真實”，回答面試官問題時“掏心掏肺”也不為過。
“所有的這些，都是有一個健康的身體為前提的。”浙大竺可楨學(xué)院混合班大一學(xué)生張文杰曾面對高三緊張的壓力體力不支，規(guī)定自己每周只有一天可以晚睡，慢慢調(diào)整，提高課堂效率。
從復(fù)旦千分考到三大高校聯(lián)盟自主招生，15位浙大學(xué)子還介紹了浙大9大類招生、浙大的社團(tuán)文化等。“學(xué)長們講得很接地氣，讓我們有了更深刻的認(rèn)識。”臺下坐在記者身旁的一位湖中學(xué)生說。
考官都表示，對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時也十分有自信。”同時，性格積極向上，富有社會責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛。
一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會的經(jīng)歷，旅游的愛好，以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學(xué)說自己是個理科生，喜歡化學(xué)，會理論聯(lián)系實際做實驗。
點評：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個點，“我是誰”，“我報什么專業(yè)”，“我在這方面有多優(yōu)秀”。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛好數(shù)學(xué)，較早接觸過證券，對中國經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿牭馁愂�，則略顯多余。
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