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初中生自我介紹

時(shí)間:2024-05-17 12:30:46 自我介紹 我要投稿

初中生自我介紹通用范例(10篇)

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中生自我介紹通用,歡迎閱讀與收藏。

初中生自我介紹通用范例(10篇)

初中生自我介紹通用1

  我叫xxx,長(zhǎng)著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛(ài)極了!

  我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!

  我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了:宰相肚里能撐船。我就做回宰相,原諒了他。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

  我愛(ài)好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最喜歡書(shū)法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書(shū)法,每次練書(shū)法都專(zhuān)心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長(zhǎng)夸我汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書(shū)法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子。聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的'笑容。

  這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

初中生自我介紹通用2

  我站在鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)比同齡人大了許多的女孩子:一米六五的身高,有些胖,一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像簾子一樣從額頭上垂下來(lái),都快把眼睛遮住了,胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏,眼睛不大不小卻閃爍著光芒,嘴巴不大但能說(shuō)會(huì)道。這就是我,一個(gè)白羊座的女生。

  人們都說(shuō)白羊座的人酷愛(ài)自由,喜歡針?shù)h相對(duì)和竭力為維護(hù)自己的看法而辯解,富有挑戰(zhàn)精神,直言不諱,敢于進(jìn)擊,不怕挫折。個(gè)性奔放,熱情,直率,獨(dú)立,同時(shí)也最?lèi)?ài)新鮮感。我的性格正是如此。正因?yàn)槲业闹毖圆恢M和能說(shuō)會(huì)道,在課堂上表現(xiàn)出眾,我常常瀟瀟灑灑,滔滔不絕地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)得到同學(xué)和老師的公認(rèn)。

  可能是因?yàn)槲覍倥5木壒拾,我的脾氣特別犟,常常會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人的觀點(diǎn)不同,和別人爭(zhēng)論,贏了,我跳上半天都覺(jué)得不盡興;輸了,我可不服氣,非要再來(lái)一個(gè)回合。記得有一天老師讓我們開(kāi)展一場(chǎng)辯論會(huì),全班分成正方和反方,一開(kāi)始大家都非常積極,可是到后來(lái),我們這一方的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個(gè)辯題對(duì)我們一點(diǎn)有利條件都沒(méi)有,許多人都準(zhǔn)備放棄了,就剩我和兩個(gè)同學(xué)在和對(duì)方辯論,結(jié)果,我們輸了,可我就是不服氣,要求再來(lái)一個(gè)回合,在接下來(lái)的兩個(gè)回合里,我們?cè)睫q越勇,獲得了最后的勝利。

  我的興趣廣泛,拉小提琴,打乒乓球,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,都是我的最?lèi)?ài)。哦,對(duì)了,我還特別喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的好老師,能處處給我啟迪和幫助;書(shū)也是我的好伙伴,能在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,在我心情不好的時(shí)候聽(tīng)我傾訴。不管是什么書(shū),就算是讀上幾十遍我也不覺(jué)得枯燥無(wú)味。我特別享受在下雨天邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū),真的是別有一番滋味呢!

  說(shuō)到拉小提琴,那可真是一段漫長(zhǎng)而又艱辛的經(jīng)歷。我今年12歲,小提琴就陪伴我度過(guò)了我三分之二的.生命。兩年前,我順利通過(guò)了小提琴十級(jí)的考核。通過(guò)小提琴的學(xué)習(xí),我也明白了只有在磨煉中才能成長(zhǎng)。由于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我參加了聲樂(lè)的學(xué)習(xí),也通過(guò)了聲樂(lè)級(jí)九級(jí)的考核。在乒乓球的練習(xí)中,我憑借著我的牛脾氣,從不放棄,就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習(xí),終于我獲得了市團(tuán)體三連冠和南京市第六名的好成績(jī)。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,希望長(zhǎng)大以后能踏出國(guó)門(mén),進(jìn)入世界頂尖級(jí)大學(xué)之一的哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),成為一名哈佛女孩,畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信,只要我一直向著這個(gè)遠(yuǎn)大的理想不斷努力,不斷邁進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)它。

  “愛(ài)好出勤奮,勤奮出天才”,這是我最喜歡的一句話,也是我的人生格言。大家都認(rèn)識(shí)我了吧?希望能和大家成為好朋友。

初中生自我介紹通用3

  大家好!我叫xxx,今年14歲了。

  小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒(méi)錯(cuò),我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,一開(kāi)心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?

  我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我,英語(yǔ)老師也一樣,對(duì)我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的,當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的`企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

  我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑,只有好勝心?qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會(huì)取得成功!

  我的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè)觀,遇到挫折,我不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我還是快樂(lè)的我!我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,我也常對(duì)自己說(shuō),難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過(guò)我會(huì)改正它的。

  這就是我,你喜歡我么?

初中生自我介紹通用4

  我的名字叫xxx,是我媽媽為我取的名字。我名字中的“xx”是個(gè)多音字,經(jīng)常會(huì)有人把我的名字搞錯(cuò)。這個(gè)名字是媽媽對(duì)我的一種寄托,希望我的未來(lái)一切美好,一切吉祥,也希望我能成為一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。因?yàn)椤败纭弊执砑t色,而紅色代表著吉祥、可愛(ài)。

  我有一頭烏黑的短發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。一個(gè)挺挺的小鼻子和一張說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的`嘴就構(gòu)成了我的模樣。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒,對(duì)待別人最多的表情就是笑。我還是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒,喜歡做各種各樣的夢(mèng),所以我又叫自己為“夢(mèng)女孩”。

  我喜歡書(shū)法,我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,最近我的書(shū)法作品還榮獲了“第三屆全國(guó)硬筆書(shū)法大展少兒組二等獎(jiǎng)”呢;我喜歡英語(yǔ),我經(jīng)常參加“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽”,并且多次獲獎(jiǎng);我喜歡寫(xiě)小說(shuō),不過(guò)我寫(xiě)的小說(shuō)要比著名的作家差遠(yuǎn)了。我寫(xiě)小說(shuō)是記錄我的夢(mèng)的,我用寫(xiě)小說(shuō)的形式來(lái)提高我的寫(xiě)作水平,這真算是一舉兩得;我喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)過(guò)很多漂亮的畫(huà),這些畫(huà)都有被我很好的保存著,如果你有機(jī)會(huì)到我家里來(lái),一定能欣賞到;我還喜歡看書(shū),因?yàn)檫@樣我可以得到很多的知識(shí)。也是讀書(shū),讓我一次次走進(jìn)精彩的世界,一次次接受心靈的洗禮,一次次受到情感的熏陶,一次次獲得人生的啟迪。我家有一個(gè)書(shū)柜,裝滿了我心愛(ài)的書(shū)。我閱讀書(shū)籍很廣泛,比如小說(shuō)、名著、詩(shī)歌、散文、故事……我看過(guò)的書(shū)有:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《童年在人間我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》《魯迅雜文集》……總之很多了,不能在這里一一列舉了。這種濃濃的讀書(shū)氛圍使我有了更多的積累,使我的頭腦充滿了越來(lái)越多的知識(shí)。

  這就是我——一個(gè)初中女生。

初中生自我介紹通用5

  有那么一個(gè)特別的女孩,她似乎有些與眾不同。

  她是一個(gè)內(nèi)心與外表反差很大的女孩,你可別看她外表文文靜靜,其實(shí)內(nèi)心豐富多彩,甚至有些瘋瘋癲癲,上一秒還在看書(shū)、彈琴,下一秒就扛起羽毛球拍汗流浹背地練習(xí)了。

  “愛(ài)書(shū)似命”

  那個(gè)女孩最大的愛(ài)好估計(jì)就是看課外書(shū)了吧。只要她一看起書(shū),就仿佛與世界隔絕了,你怎么叫他也毫無(wú)響應(yīng),她已近完全沉迷于主人公的世界了,如癡如醉,就猶如一匹餓狼,貪婪地讀著,完全在書(shū)的世界里遨游,連吃飯、睡覺(jué)也顧不上了。

  “不厭其煩”

  “哆瑞咪法索——”,纖細(xì)白皙的手指在琴鍵上快活的跳躍著,彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?烧l(shuí)知,這歌曲的背后,她付出了多少日日夜夜的`努力和汗水!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,那枯燥的五線譜和單一的黑白鍵,協(xié)助著她一遍遍的練習(xí),不厭其煩,終于“功夫不負(fù)有心人”,曲子越彈越流暢、好聽(tīng)了。

  “永不言棄”

  “哎呦,我怎么又沒(méi)接到啊!”每周周末小區(qū)的羽毛球場(chǎng)里,都能看到一個(gè)揮汗如雨的女孩反復(fù)的練習(xí)接羽毛球。她不知為什么,發(fā)球總是很準(zhǔn),可接球就相反了,因此,她盡管大汗淋漓,卻堅(jiān)持練習(xí)。“該死的,不練了,反正再練技術(shù)都很爛!”她在心里默默嘀咕?蓪(shí)際上呢,她不還在認(rèn)真的練習(xí)嗎!永不言棄是她從小到大的品質(zhì)。

  相信你已近猜到了吧,那個(gè)愛(ài)書(shū)似命,練琴不厭其煩,做事情永不言棄的女孩就是我——喬懌心。

初中生自我介紹通用6

  從小,我就有一個(gè)好朋友,她的名字叫做"自己"。她有著可愛(ài)的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的'心。

  "我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!""我也是!"

  小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩,并立志長(zhǎng)大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的時(shí)候,每天都很無(wú)憂無(wú)慮——我們經(jīng)常在一起沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴(yán)肅地罰站;在紙上畫(huà)出一幅又一幅圖畫(huà)。

  "你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說(shuō)?晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中,只好敷衍道:"過(guò)幾天吧。"

  這是我上小學(xué)不久的時(shí)候,因?yàn)檫沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和"自己"在一起的時(shí)間漸漸少了,我只是忙于學(xué)習(xí),"自己"卻慢慢變得寡言少語(yǔ),而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著"自己"。

  "你心里還有沒(méi)有我這個(gè)朋友?""自己"神色黯淡地沖我吼道:"我還是你朋友嗎?"

  "你在說(shuō)什么啊?"我被"自己"突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒(méi)有說(shuō)。

  這是我上三年級(jí)的時(shí)候,最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看見(jiàn)我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道,我即將失去這個(gè)朋友。不,不可以!我立刻起身去找"自己",可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯(cuò)了,而且犯的錯(cuò)很大,有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)。但是,時(shí)間不可倒流。

  "我就要走了,你以后要好好的,不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái),劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已,想對(duì)她再次說(shuō)道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。

  當(dāng)"自己"還有一步就要離開(kāi)我時(shí),我大喊:"不要走!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。不要走。"我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱,快步?jīng)_了回來(lái),眼神中流露出心疼的目光,訓(xùn)斥我:"都說(shuō)了你要好好的,怎么還屢教不改?"

  我卻笑了,對(duì)她說(shuō):"只要你不走就行。我多喝水就會(huì)好的。"

  "誰(shuí)。誰(shuí)說(shuō)我不走了?""自己"有些結(jié)巴地說(shuō):"我只是暫時(shí)住在這里而已。"

  "我不會(huì)再讓你傷心了。"那時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓。

  現(xiàn)在,"自己"已經(jīng)在我家"暫住"了一年,我們又回到了小時(shí)候——

  "自己",我會(huì)讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友,一定!

初中生自我介紹通用7

  大家好,我叫xx,今年xx歲了。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級(jí)的證書(shū)。我的'書(shū)法是最棒的,我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中生自我介紹通用8

  大家好,我叫xx,今年xx歲了,來(lái)自xx小學(xué)。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞,我學(xué)了xx年了。我還在重慶的'藝校去考了舞蹈xx級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的,我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

  在今后的初中三年生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中生自我介紹通用9

  大家好,我叫xxx,畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn):長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí),一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào):長(zhǎng)頸鹿,因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng),可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)!所以,我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。

  我呢,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上,我比較主動(dòng),成績(jī)也比較穩(wěn)定,我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中,我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好,優(yōu)秀學(xué)生干部,在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù),是老師的小助手。

  在生活中,我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫(huà)、做手工。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò),現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō),我都能去開(kāi)小店了!不過(guò),我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想:

  1、成為一個(gè)古琴演奏家;

  2、成為一位芭蕾舞蹈演員;

  3、當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家;

  4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。

  聽(tīng)了上面的介紹,你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧?沒(méi)錯(cuò),就是繪畫(huà)、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù),我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的,而且是一種只可意會(huì),不可言傳的感情。當(dāng)然,既然學(xué)了,就得有收獲,我的繪畫(huà)、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī),要知道,英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專(zhuān)業(yè)水平了,而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!

  我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴,并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng),今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我能有多大的成就,但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件,良好的環(huán)境和良好的'教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。

  我雖然愛(ài)好廣泛,成績(jī)穩(wěn)定,可我認(rèn)為,我還欠缺一個(gè)重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺(jué)得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

  總之,我非常期待三年有趣的初中生活,在這期間,我會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),熱愛(ài)班集體,做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油,不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望,成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!

初中生自我介紹通用10

  大家好!

  我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長(zhǎng)相。呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的.最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!

  我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

  我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴!眿寢屢豢矗笮,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

  謝謝大家!

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