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關(guān)于升旗手的自我介紹
年終總結(jié)是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動的一種應(yīng)用文體。下面是小編整理的升旗手自我介紹范文,希望對大家有所幫助。
例文一:升旗手自我介紹
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!
我是四(1)中隊的陳逸凡,今天能站在臺上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,我感到非常的榮幸,我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。
我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒,喜歡計算機、下圍棋,每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學圍棋,在黑白對決中我學到了許多圍棋的精髓,我現(xiàn)在是圍棋一級,有興趣的同學有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學校的計算機logo語言培訓課程,很長一段時間里,我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練,競賽之前,更是每天堅持練到很晚,終于功夫不負有心人,在去年的全市計算機logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通,實小的操場就是我的樂園,同學們稱我為運動健將,體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學習,愛挑戰(zhàn)的男孩兒,課余時間喜歡閱讀各類課外讀物,盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。
作為一名班干部,我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點,關(guān)愛身邊人,做好老師的小助手,同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任,力爭做到最好!在今后的.學習和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自己,以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!
例文二:升旗手自我介紹
大家好,我是*班的**。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
我在班中擔任的職務(wù)。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
例文三:升旗手自我介紹
親愛的老師們、同學們,大家好!
我是**班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、/滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
例文四:升旗手自我介紹
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是來自三(4)班的潘秋言,我很高興能當上本周的升旗手。
大家不要看我個子小,體育可是我的強項,我現(xiàn)在已經(jīng)是學校里的一名運動員了,而且在上次運動會中,我的各個項目都取得了優(yōu)異的成績,尤其是50米跑,我只用了8.9秒,獲得了滿分,同學們都稱我是“小劉翔”!我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是“畫家”,也許是“音樂家”,也可能是“體育健將”。
當然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理,所以我在學習上也絲毫不放松,英語100,數(shù)學100,語文99,這就是我上次期中檢測的成績,以后的學習中我會再接再厲,更上一層樓,讓自己變得更加優(yōu)秀。
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