自我介紹PPT課件
自我介紹課件篇一：自我介紹PPT作業(yè)
湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
2015 ～2016學(xué)年 第1 學(xué)期
系 部軟件工程系
課 程 名 稱計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
任 教 對(duì) 象萬(wàn)思成
主 講 教 師陳韶斌
職 稱 職 務(wù)講師
使 用 教 材 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程
實(shí)驗(yàn)1PowerPoint2010的使用實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、熟練掌握PowerPoint2010的基本操作
2、了解PowerPoint2010的常用技巧
二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1、學(xué)會(huì)創(chuàng)建新的演示文稿
2、學(xué)會(huì)修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入圖片
3、學(xué)會(huì)為演示文稿設(shè)置背景
4、學(xué)會(huì)在演示文稿上自定義動(dòng)畫
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1. 創(chuàng)建新的演示文稿
【操作步驟】
(1) 啟動(dòng)PowerPoint2010后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白演示文稿，用戶可以直接利用此空白演示文稿工作。或者，
(2) 單擊窗口左上角的“文件”按鈕，在彈出的命令項(xiàng)中選擇“新建”；
(3) 系統(tǒng)會(huì)顯示“新建演示文稿”對(duì)話框；
(4) 在對(duì)話框中按照“可用模板和主題”來(lái)創(chuàng)建空白演示文稿。
2. 修改演示文稿中的文字及在演示文稿中插入圖片
【操作步驟】
(1) 打開(kāi)已有的演示文稿；
(2) 選擇要修改的文稿頁(yè)，選擇其中的文字，按照Word中進(jìn)行編輯的方法修改文字；
(3) 在演示文稿的普通視圖中，選擇要插入圖片的文稿頁(yè)；
(4) 根據(jù)需要，選擇菜單欄中的“插入”|“圖像”組中“圖片”選項(xiàng)，找到自己想要的圖片，單擊“打開(kāi)”按鈕。
3. 為演示文稿設(shè)置背景
【操作說(shuō)明】
背景是演示文稿外觀設(shè)計(jì)的一個(gè)部分，它包括陰影、模式、紋理、圖片等。如果創(chuàng)建的是一個(gè)空白演示文稿，可以先為演示文稿設(shè)置一個(gè)合適的背景；如果是根據(jù)模板創(chuàng)建的演示文稿，當(dāng)其和新建主題不合適時(shí)，也可以改變背景。
【操作步驟】
(1) 新建一篇空白演示文稿，選擇“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡，在“背景”欄中單擊“背景樣式”按鈕，彈出“背景樣式”下拉框。
(2) 可以直接選中下拉框中給出的背景樣式，也可以選擇“設(shè)置背景格式”選項(xiàng)，彈出“設(shè)置背景格式”對(duì)話框。
(3) 在對(duì)話框中，有4種填充形式：純色填充、漸變填充、圖片或紋理填充和圖案填充。選擇一種需要的填充形式，如選擇“圖片或紋理填充”選項(xiàng)。
(4) 選擇了“圖片或紋理填充”選項(xiàng)后，在“插入自”欄下方單擊“剪貼畫”按鈕，彈出“選擇圖片”對(duì)話框，在該框中選擇合適的剪貼畫，單擊“確定”按鈕即可
。
(5) 在演示文稿編輯區(qū)會(huì)看到效果，如果不太滿意，可以選擇“設(shè)置背景格式”對(duì)話框的“圖片顏色”按鈕，選擇“重新著色”按鈕下的“預(yù)設(shè)”右邊三角按鈕，在彈出的下拉框中選擇合適的一項(xiàng)即可。
(6) 如果要將設(shè)置的背景應(yīng)用于同一演示文稿的所有演示文稿中，可以在背景設(shè)置完成后，單擊“設(shè)置背景格式”對(duì)話框中的“全部應(yīng)用”按
鈕。
4. 在演示文稿上自定義動(dòng)畫
【操作說(shuō)明】
在PowerPoint 2010中，用戶可以通過(guò)“動(dòng)畫”選項(xiàng)卡中“動(dòng)畫”選項(xiàng)組中的命令為幻燈片上的文本、形狀、聲音和其他對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫，這樣就可以突出重點(diǎn)，控制信息的流程，并提高演示文稿的趣味性。
【操作步驟】
(1) 在幻燈片中，選中要添加自定義動(dòng)畫的項(xiàng)目或?qū)ο螅?/p>
(2) 單擊“動(dòng)畫”選項(xiàng)組中“添加動(dòng)畫”命令按鈕；
(3) 系統(tǒng)會(huì)下拉出“添加動(dòng)畫”任務(wù)；
(4) 單擊“進(jìn)入”類別中的“旋轉(zhuǎn)”選項(xiàng)，結(jié)束自定義動(dòng)畫的初步設(shè)置；
(5) 為幻燈片項(xiàng)目或?qū)ο筇砑觿?dòng)畫效果以后，該項(xiàng)目或?qū)ο蟮呐赃厱?huì)出現(xiàn)一個(gè)帶有數(shù)字的彩色矩形標(biāo)志，此時(shí)用戶還可以對(duì)剛剛設(shè)置的動(dòng)畫進(jìn)行修改。
四、實(shí)驗(yàn)要求
1. 設(shè)計(jì)一個(gè)介紹自己的演示文稿，要求達(dá)到以下要求：
(1) 不少于6張幻燈片；
(2) 合理設(shè)置演示文稿的背景，不同的幻燈片可以采用不同的背景；
(3) 為每一張幻燈片插入一個(gè)合適的圖片；
(4) 為每一張幻燈片設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力的動(dòng)畫效果。
自我介紹課件篇二：5分鐘自我介紹專題PPT
5分鐘內(nèi)如何做好自我介紹
一份簡(jiǎn)潔明了的簡(jiǎn)歷，并不足以將你的求職意向詳細(xì)囊括，因此，在面試過(guò)程里的五分鐘自我介紹中，你需要更準(zhǔn)確更詳細(xì)的介紹自己，為個(gè)人表現(xiàn)加分。以下，我們就來(lái)看一看面試時(shí)個(gè)人介紹的過(guò)程中，怎樣表現(xiàn)更出色！
有簡(jiǎn)歷,為何還要自我介紹？
一個(gè)常規(guī)的面試,寒暄之后面試官提出的第一個(gè)問(wèn)題幾乎千篇一律:“請(qǐng)您簡(jiǎn)單地做一下自我介紹”。有些被面試者都會(huì)問(wèn):簡(jiǎn)歷中情況已經(jīng)寫得很清楚了,這是否多此一舉？
要回答這個(gè)問(wèn)題,首先搞清楚為什么面試官要請(qǐng)你做自我介紹？面試官通過(guò)自我介紹想考察被面試者什么？只有了解面試官的目的,被面試者才能做好自我介紹。
面試官通過(guò)被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容:
第一,考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否相沖突？如果簡(jiǎn)歷是真實(shí)的,口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡(jiǎn)歷有假,自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問(wèn):“我的經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷里都寫了”,面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色,印象分一下子降為負(fù)數(shù)。
第二,考察被面試者基本的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,總結(jié)提煉概括能力。第三,考察被面試者是否聚焦,是否簡(jiǎn)練和精干,現(xiàn)場(chǎng)的感知能力與把控能力。
第四,考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因,尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
第五,考察被面試者是否聽(tīng)明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問(wèn)題是“請(qǐng)您用3到5分鐘做一自我介紹”,被面試者有時(shí)一介紹就超過(guò)10分鐘,甚至20分鐘,逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
所以說(shuō),自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現(xiàn)能力的一個(gè)地方。一般情況下,也是被面試者在整個(gè)面試過(guò)程中惟一一次主動(dòng)展示自我的機(jī)會(huì)。如果還有一次,那就是面試官最后一個(gè)問(wèn)題:“您還有什么問(wèn)我的？”但這個(gè)問(wèn)題通常只是面試官認(rèn)為被面試者基本靠譜了,才會(huì)留下這個(gè)問(wèn)題。
自我介紹和簡(jiǎn)歷有何區(qū)別？
面試和簡(jiǎn)歷還有兩個(gè)重要區(qū)別:第一,面試是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程,簡(jiǎn)歷是單方向呈現(xiàn)。有些人可能工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,專業(yè)能力很突出,但是面試的經(jīng)驗(yàn)不足,所以面對(duì)面試官敘述吞吞吐吐,抓不住要點(diǎn)。
第二,簡(jiǎn)歷介紹應(yīng)是倒敘為好,但面試正相反。當(dāng)你面向面試官時(shí),應(yīng)按照時(shí)間的順序從前往后講,先講你上大學(xué)的教育經(jīng)歷,之后從你參加工作,一直講到現(xiàn)在,因?yàn)槊嬖嚬僖?tīng)到你整個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。否則,面試官會(huì)有一種很錯(cuò)亂的感覺(jué)。
自我介紹有哪些要領(lǐng)？
一、時(shí)間把控。首先把握住時(shí)間。面試時(shí)自我介紹一般在3～5分鐘結(jié)束,最多不超過(guò)10分鐘。另外,時(shí)間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹,1分鐘要做完自然情況介紹,包括教育經(jīng)歷;最近三到五年工作介紹要占到3分鐘;其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒(méi)做什么事,可以把自認(rèn)為自己最有價(jià)值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。
二、內(nèi)容把控。1.做過(guò)什么。
介紹個(gè)人履歷。把自己曾經(jīng)做過(guò)的事情說(shuō)清楚,對(duì)應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作崗位、擔(dān)任職務(wù)、工作內(nèi)容等,尤其是對(duì)最近幾年做過(guò)的事情要重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。較早之前的工作經(jīng)驗(yàn),或者學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)可以一帶而過(guò),要把握“重點(diǎn)突出”的原則。
2.做成過(guò)什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚,注意兩點(diǎn):一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)多介紹,不相關(guān)的一筆帶過(guò)或不介紹,因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī);二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),要把自己最精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn),因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄?而不是你過(guò)去的團(tuán)隊(duì)。否則,
不僅無(wú)益而且只是成本,因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。
3.特長(zhǎng)是什么。注意介紹自己最擅長(zhǎng)的一定要與應(yīng)聘的崗位密切相關(guān),主要是圍繞專業(yè)特長(zhǎng)來(lái)介紹。除專業(yè)特長(zhǎng)以外的特長(zhǎng),如果特別突出可以介紹,但要點(diǎn)到為止。
三、要有清晰的職業(yè)邏輯關(guān)系
自我介紹要有清晰的職業(yè)發(fā)展邏輯關(guān)系。職業(yè)有三期:學(xué)習(xí)期、成長(zhǎng)期、成熟期。職場(chǎng)學(xué)習(xí)期和成長(zhǎng)期,簡(jiǎn)單介紹,但不能省略,因?yàn)閷W(xué)習(xí)期標(biāo)志著你做事的方法,成長(zhǎng)期代表著專業(yè)提升和管理提升的方式。重點(diǎn)講成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么環(huán)境下做成的,都代表著一個(gè)職場(chǎng)人的智慧和職業(yè)成熟度。而這三期的職業(yè)轉(zhuǎn)換要有明確的邏輯關(guān)系。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來(lái)介紹
自我介紹有哪些禁忌？
1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好。面試時(shí)不要介紹個(gè)人愛(ài)好,除非面試官主動(dòng)問(wèn)。有被面試者雖然工作多年了,往往在做自我介紹時(shí),仍興致盎然地介紹個(gè)人愛(ài)好,如:登山、打球、聽(tīng)音樂(lè)等等,不僅白白浪費(fèi)時(shí)間,還讓面試官感覺(jué)你成熟度不夠。注意,個(gè)人愛(ài)好不等于個(gè)人特長(zhǎng)。
2.忌諱頭重腳輕。上來(lái)把自己剛參加工作那一段經(jīng)歷講得非常詳細(xì),講得眉飛色舞,以至于忽略了時(shí)間,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間很緊了,只好把近年的事情一代而過(guò),結(jié)果面試官對(duì)你的把握還停留在你剛參加工作那一段經(jīng)歷里,對(duì)你的能力會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷,同時(shí)會(huì)認(rèn)為你時(shí)間概念不強(qiáng)。曾有一位被面試者,我連續(xù)提醒和引導(dǎo),1小時(shí)還沒(méi)有做完自我介紹。還有一位老總都工作20年了,自我介紹了30分鐘,還沒(méi)有走出大學(xué)畢業(yè)后前兩年在西北沙漠里奔波。
3.忌諱過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有內(nèi)容。這倒很爽快,結(jié)果1分鐘把工作的經(jīng)歷全部說(shuō)完,沒(méi)有下文了,只介紹干了什么,沒(méi)介紹干成了什么和自己的專業(yè)特長(zhǎng),全等著面試官發(fā)問(wèn)。而面試官除了你簡(jiǎn)單的經(jīng)歷什么也沒(méi)聽(tīng)著,不知該從何問(wèn)起。這就等于你放棄了一次主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì),等面試官發(fā)問(wèn)你就得被動(dòng)應(yīng)付。面試官也會(huì)認(rèn)為你過(guò)于輕率,或溝通表達(dá)能力不強(qiáng)。
4.忌諱介紹背景而不介紹自己。把自己企業(yè)介紹了很多,對(duì)自己的介紹很少。甚至有的已經(jīng)是國(guó)內(nèi)知名品牌和國(guó)際知名品牌企業(yè),還把企業(yè)的發(fā)展歷程興致勃勃地介紹了10分鐘。這樣面試官會(huì)認(rèn)為你智商有問(wèn)題,或不知道自己干什么來(lái)的。
5.忌諱把崗位職責(zé)當(dāng)個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)呈現(xiàn)。比如是市場(chǎng)部總監(jiān),結(jié)果你把整個(gè)市場(chǎng)部的職責(zé)逐條介紹了一遍,占了很多時(shí)間。你應(yīng)該介紹自己在擔(dān)任市場(chǎng)部總監(jiān)這段時(shí)間內(nèi),自己所做出的個(gè)人努力,采取的工作方法,動(dòng)用了什么資源,最終取得的`實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。出現(xiàn)這種情況,往往是面試經(jīng)驗(yàn)不豐富造成的,通過(guò)專業(yè)的獵頭顧問(wèn),會(huì)幫助你避免這種低級(jí)錯(cuò)誤。
6.忌諱說(shuō)滿和說(shuō)謊。在做自我介紹時(shí),全部事實(shí)不一定都說(shuō)盡,但說(shuō)出來(lái)的一定是事實(shí),一定不要說(shuō)謊,不要把自己吹噓得天花亂墜,無(wú)所不能。說(shuō)得太完美了,面試官也不會(huì)相信,輕則會(huì)認(rèn)為你自我認(rèn)知能力不夠,重則會(huì)認(rèn)為你職業(yè)操守有問(wèn)題。坦然面對(duì)我們過(guò)往工作經(jīng)歷中的一些曲折,也是一種職業(yè)品質(zhì)和瀟灑。
7.忌諱言談舉止非職業(yè)化。人在職場(chǎng)就要職業(yè)化。言談舉止不要太隨意,不要用很世俗、江湖、隨意的語(yǔ)言來(lái)介紹自己,應(yīng)該用近乎書面的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。舉止端莊即可,不要搖頭晃腦、表情過(guò)于豐富,眼光盡量直視面試官。
如何介紹自己的職業(yè)切換？
出色的面試表現(xiàn),如同錦上添花。
要添花,首先要織錦。整個(gè)面試中,如果你把5分鐘自我介紹做到位了,錦就織好了,剩下的就是添花。如果這塊錦沒(méi)有織好,你后面所有添花都是亂插。所以5分鐘自我介紹,占整個(gè)面試80%的比重。因?yàn)?分鐘的自我介紹是個(gè)開(kāi)放的問(wèn)題,能否介紹好完全在自己。
錦織的及格線是錦沒(méi)有漏洞。把錦織好的標(biāo)志是添花的時(shí)候有地方添,把要添花的地方都預(yù)留和設(shè)計(jì)好了,面試官只能順著你設(shè)計(jì)好即將添花的地方,一處一處與你交流,照著你5分鐘的自我介紹來(lái)問(wèn)。問(wèn)一處,你添一朵花,而花你早就準(zhǔn)備好了。等面試官把問(wèn)題問(wèn)完了,你的
錦上添花也就完成了。
如何把錦織得沒(méi)有漏洞？有一個(gè)重要的關(guān)鍵,就是你5分鐘自我介紹時(shí),你每一個(gè)職業(yè)節(jié)點(diǎn)的切換都合情、合理、合法。職業(yè)切換體現(xiàn)在兩方面:第一,從a單位跳到b單位,這是一種職業(yè)切換,這個(gè)切換要合情、合理、合法。第二,同一個(gè)單位之內(nèi)的崗位變動(dòng)和職務(wù)升遷也叫職業(yè)切換,職務(wù)的升遷變化也要合情、合理、合法。合情,是順其自然、大家都認(rèn)可接受的理由;合理,是合乎邏輯;合法,是不能違反有關(guān)政策和法律,包括企業(yè)制度。每一次職務(wù)、崗位、單位變化都符合三合,這錦就叫織好了。
反之,自我介紹完成后,如果面試官感覺(jué)到有哪怕一處不合,一定會(huì)展開(kāi)質(zhì)疑性追問(wèn)。如果你能三兩句把問(wèn)題說(shuō)圓了還可以;如果不能,面試官就會(huì)步步緊逼,就有可能變成10分鐘以上的攻防戰(zhàn)斗。遇到這種情況,錦一般就會(huì)被攻破,面試也就失敗了。即使錦沒(méi)有被攻破,如果你對(duì)面試官的質(zhì)疑性追問(wèn)忍耐不了,情緒失控,你同樣徹底完了。就算以上兩種都規(guī)避了,但時(shí)間也提前消耗完了,面試同樣失敗。
如何敘述求職動(dòng)機(jī)？
5分鐘自我介紹中,不可少的一個(gè)內(nèi)容,就是本次職業(yè)切換的動(dòng)機(jī)。本次職業(yè)切換必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),你參加這次面試的動(dòng)機(jī)。其實(shí),無(wú)外乎你離開(kāi)現(xiàn)在工作單位的原因;另外你要應(yīng)聘的這家企業(yè)對(duì)你的吸引力。想離開(kāi)的原因和愿意參加面試的動(dòng)因,要?jiǎng)偤脤?duì)應(yīng)。這個(gè)對(duì)接是很有藝術(shù)的,一定是你所在的單位令你失望的地方,而你應(yīng)聘的單位恰好能夠彌補(bǔ),這樣才合情合理。同是家族企業(yè),也有不一樣的風(fēng)格,比如:你不喜歡專權(quán)的老板風(fēng)格,你就一定要了解這個(gè)單位的老板是不是民主和放權(quán)的,這就是暗接了。面試動(dòng)機(jī)最好在自我介紹階段主動(dòng)說(shuō)出來(lái),不要讓面試官猜,這表明自己是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
談動(dòng)機(jī)注意兩點(diǎn):
一是不要過(guò)多談你現(xiàn)在這家企業(yè)的缺點(diǎn)和不足。如果你過(guò)于否定你所在的企業(yè),比如:家族企業(yè)里面七大姑八大姨,有一大堆的事情導(dǎo)致沒(méi)法工作等等,面試官會(huì)對(duì)你判斷事情的客觀程度打問(wèn)號(hào)。其實(shí)你不用說(shuō)得這么透徹,你可以說(shuō)因?yàn)槲覍?duì)這家企業(yè)不夠了解,入職后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)家族味道很濃重的企業(yè),我不太適合,因此我想離開(kāi)。如果這樣談,面試官會(huì)非常清晰地知道你要表達(dá)的意思。要客觀地講,不要主觀評(píng)價(jià)。
二是不要把你應(yīng)聘的企業(yè)捧上天。你的對(duì)接要有一個(gè)度,不要主觀地吹捧,且點(diǎn)到為止,互補(bǔ)最好。你所在企業(yè)不好的地方,正是應(yīng)聘企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。兩者互補(bǔ)就是對(duì)應(yīng)聘單位的贊美,而這個(gè)贊美是客觀的,讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服,而不是肉麻。
如何在自己的成就上打埋伏？
前面講過(guò),自我介紹時(shí)內(nèi)容重點(diǎn)是我做過(guò)什么,做成過(guò)什么。做過(guò)什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷;做成過(guò)什么,代表著你的能力和水平;怎么做成的,代表著你的思想、智慧。
但怎么做成的,五分鐘之內(nèi)肯定介紹不完。如果硬要介紹,就肯定不是成功的自我介紹。所以,你一定要把“怎么做成”這件事埋伏好,且線頭抽出來(lái),露著,等著面試官與你后續(xù)的溝通中隨時(shí)抽出來(lái)專門交流。你要把每一職業(yè)階段最閃光的成績(jī)用線頭抽出來(lái),而不做展開(kāi),等著讓面試官在后續(xù)追問(wèn)中順著線頭揪。這就是主動(dòng)引導(dǎo)面試官問(wèn)問(wèn)題,變被動(dòng)為主動(dòng)。篇二：3至5分鐘自我介紹經(jīng)典
3至5分鐘自我介紹經(jīng)典
有簡(jiǎn)歷，為何還要自我介紹？
一個(gè)常規(guī)的面試，寒暄之后面試官提出的第一個(gè)問(wèn)題幾乎千篇一律：“請(qǐng)您簡(jiǎn)單地做一下自我介紹”。有些被面試者都會(huì)問(wèn)：簡(jiǎn)歷中情況已經(jīng)寫得很清楚了，這是否多此一舉？要回答這個(gè)問(wèn)題，首先搞清楚為什么面試官要請(qǐng)你做自我介紹？面試官通過(guò)自我介紹想考察被面試者什么？只有了解面試官的目的，被面試者才能做好自我介紹。
面試官通過(guò)被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容：
第一，考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否相沖突？如果簡(jiǎn)歷是真實(shí)的，口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡(jiǎn)歷有假，自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問(wèn)：“我的經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷里都寫了”，面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色，印象分一下子降為負(fù)數(shù)。
第二，考察被面試者基本的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，總結(jié)提煉概括能力。第三，考察被面試者是否聚焦，是否簡(jiǎn)練和精干，現(xiàn)場(chǎng)的感知能力與把控能力。第四，考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因，尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
第五，考察被面試者是否聽(tīng)明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問(wèn)題是“請(qǐng)您用3到5分鐘做一自我介紹”，被面試者有時(shí)一介紹就超過(guò)10分鐘，甚至20分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
所以說(shuō)，自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現(xiàn)能力的一個(gè)地方。一般情況下，也是被面試者在整個(gè)面試過(guò)程中惟一一次主動(dòng)展示自我的機(jī)會(huì)。如果還有一次，那就是面試官最后一個(gè)問(wèn)題：“您還有什么問(wèn)我的？”但這個(gè)問(wèn)題通常只是面試官認(rèn)為被面試者基本靠譜了，才會(huì)留下這個(gè)問(wèn)題。
自我介紹和簡(jiǎn)歷有何區(qū)別？
面試和簡(jiǎn)歷還有兩個(gè)重要區(qū)別：第一，面試是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程，簡(jiǎn)歷是單方向呈現(xiàn)。有些人可能工作經(jīng)驗(yàn)很豐富，專業(yè)能力很突出，但是面試的經(jīng)驗(yàn)不足，所以面對(duì)面試官敘述吞吞吐吐，抓不住要點(diǎn)。
第二，簡(jiǎn)歷介紹應(yīng)是倒敘為好，但面試正相反。當(dāng)你面向面試官時(shí)，應(yīng)按照時(shí)間的順序從前往后講，先講你上大學(xué)的教育經(jīng)歷，之后從你參加工作，一直講到現(xiàn)在，因?yàn)槊嬖嚬僖?tīng)到你整個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。否則，面試官會(huì)有一種很錯(cuò)亂的感覺(jué)。
自我介紹有哪些要領(lǐng)？
一、時(shí)間把控。首先把握住時(shí)間。面試時(shí)自我介紹一般在3～5分鐘結(jié)束，最多不超過(guò)10分鐘。另外，時(shí)間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹，1分鐘要做完自然情況介紹，包括教育經(jīng)歷；最近三到五年工作介紹要占到3分鐘；其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒(méi)做什么事，可以把自認(rèn)為自己最有價(jià)值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。
二、內(nèi)容把控。1.做過(guò)什么。介紹個(gè)人履歷。把自己曾經(jīng)做過(guò)的事情說(shuō)清楚，對(duì)應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作崗位、擔(dān)任職務(wù)、工作內(nèi)容等，尤其是對(duì)最近幾年做過(guò)的事情要重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。較早之前的工作經(jīng)驗(yàn)，或者學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)可以一帶而過(guò)，要把握“重點(diǎn)突出”的原則。
2.做成過(guò)什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點(diǎn)：一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)多介紹，不相關(guān)的一筆帶過(guò)或不介紹，因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī)；二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，要把自己最精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn)，因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄�，而不是你過(guò)去的團(tuán)隊(duì)。否則，不僅無(wú)益而且只是成本，因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。
3.特長(zhǎng)是什么。注意介紹自己最擅長(zhǎng)的一定要與應(yīng)聘的崗位密切相關(guān)，主要是圍繞專業(yè)特長(zhǎng)來(lái)介紹。除專業(yè)特長(zhǎng)以外的特長(zhǎng)，如果特別突出可以介紹，但要點(diǎn)到為止。
三、要有清晰的職業(yè)邏輯關(guān)系
自我介紹要有清晰的職業(yè)發(fā)展邏輯關(guān)系。職業(yè)有三期：學(xué)習(xí)期、成長(zhǎng)期、成熟期。職場(chǎng)學(xué)習(xí)期和成長(zhǎng)期，簡(jiǎn)單介紹，但不能省略，因?yàn)閷W(xué)習(xí)期標(biāo)志著你做事的方法，成長(zhǎng)期代表著專業(yè)提升和管理提升的方式。重點(diǎn)講成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么環(huán)境下做成的，都代表著一個(gè)職場(chǎng)人的智慧和職業(yè)成熟度。而這三期的職業(yè)轉(zhuǎn)換要有明確的邏輯關(guān)系。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來(lái)介紹
自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開(kāi)。80%要圍繞與應(yīng)聘崗位所需要的專業(yè)勝任能力模型展開(kāi)；20%圍繞與應(yīng)聘崗位所需的行為風(fēng)格模型來(lái)介紹。面試官只關(guān)注你與崗位匹配度有關(guān)的事情，尤其是你最近三到五年。早期干的事情若與崗位匹配度相關(guān)，即在同一專業(yè)領(lǐng)域里干，也可以介紹。如果五年前干的另外一件事與崗位專業(yè)度無(wú)關(guān)，不要介紹，最多是簡(jiǎn)單描述一下當(dāng)時(shí)專業(yè)轉(zhuǎn)換的背景和動(dòng)機(jī)即可。在中國(guó)目前這種迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境條件下，三年就是一突變，你介紹最近三到五年干的事情及所在單位的文化氛圍，才與你應(yīng)聘崗位有比較大的相關(guān)性。
自我介紹有哪些禁忌？
1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好。面試時(shí)不要介紹個(gè)人愛(ài)好，除非面試官主動(dòng)問(wèn)。有被面試者雖然工作多年了，往往在做自我介紹時(shí)，仍興致盎然地介紹個(gè)人愛(ài)好，如：登山、打球、聽(tīng)音樂(lè)等等，不僅白白浪費(fèi)時(shí)間，還讓面試官感覺(jué)你成熟度不夠。注意，個(gè)人愛(ài)好不等于個(gè)人特長(zhǎng)。
2.忌諱頭重腳輕。上來(lái)把自己剛參加工作那一段經(jīng)歷講得非常詳細(xì)，講得眉飛色舞，以至于忽略了時(shí)間，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間很緊了，只好把近年的事情一代而過(guò)，結(jié)果面試官對(duì)你的把握還停留在你剛參加工作那一段經(jīng)歷里，對(duì)你的能力會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，同時(shí)會(huì)認(rèn)為你時(shí)間概念不強(qiáng)。曾有一位被面試者，我連續(xù)提醒和引導(dǎo)，1小時(shí)還沒(méi)有做完自我介紹。還有一位老總都工作20年了，自我介紹了30分鐘，還沒(méi)有走出大學(xué)畢業(yè)后前兩年在西北沙漠里奔波。
3.忌諱過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有內(nèi)容。這倒很爽快，結(jié)果1分鐘把工作的經(jīng)歷全部說(shuō)完，沒(méi)有下文了，只介紹干了什么，沒(méi)介紹干成了什么和自己的專業(yè)特長(zhǎng)，全等著面試官發(fā)問(wèn)。而面試官除了你簡(jiǎn)單的經(jīng)歷什么也沒(méi)聽(tīng)著，不知該從何問(wèn)起。這就等于你放棄了一次主動(dòng)展示自己的機(jī)會(huì)，等面試官發(fā)問(wèn)你就得被動(dòng)應(yīng)付。面試官也會(huì)認(rèn)為你過(guò)于輕率，或溝通表達(dá)能力不強(qiáng)。
4.忌諱介紹背景而不介紹自己。把自己企業(yè)介紹了很多，對(duì)自己的介紹很少。甚至有的已經(jīng)是國(guó)內(nèi)知名品牌和國(guó)際知名品牌企業(yè)，還把企業(yè)的發(fā)展歷程興致勃勃地介紹了10分鐘。這樣面試官會(huì)認(rèn)為你智商有問(wèn)題，或不知道自己干什么來(lái)的。
5.忌諱把崗位職責(zé)當(dāng)個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)呈現(xiàn)。比如是市場(chǎng)部總監(jiān)，結(jié)果你把整個(gè)市場(chǎng)部的職責(zé)逐條介紹了一遍，占了很多時(shí)間。你應(yīng)該介紹自己在擔(dān)任市場(chǎng)部總監(jiān)這段時(shí)間內(nèi)，自己所做出的個(gè)人努力，采取的工作方法，動(dòng)用了什么資源，最終取得的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。出現(xiàn)這種情況，往往是面試經(jīng)驗(yàn)不豐富造成的，通過(guò)專業(yè)的獵頭顧問(wèn)，會(huì)幫助你避免這種低級(jí)錯(cuò)誤。
6.忌諱說(shuō)滿和說(shuō)謊。在做自我介紹時(shí)，全部事實(shí)不一定都說(shuō)盡，但說(shuō)出來(lái)的一定是事實(shí)，一定不要說(shuō)謊，不要把自己吹噓得天花亂墜，無(wú)所不能。說(shuō)得太完美了，面試官也不會(huì)相信，輕則會(huì)認(rèn)為你自我認(rèn)知能力不夠，重則會(huì)認(rèn)為你職業(yè)操守有問(wèn)題。坦然面對(duì)我們過(guò)往工作經(jīng)歷中的一些曲折，也是一種職業(yè)品質(zhì)和瀟灑。
7.忌諱言談舉止非職業(yè)化。人在職場(chǎng)就要職業(yè)化。言談舉止不要太隨意，不要用很世俗、江湖、隨意的語(yǔ)言來(lái)介紹自己，應(yīng)該用近乎書面的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。舉止端莊即可，不要搖頭晃腦、表情過(guò)于豐富，眼光盡量直視面試官。
如何介紹自己的職業(yè)切換？
出色的面試表現(xiàn)，如同錦上添花。
要添花，首先要織錦。整個(gè)面試中，如果你把5分鐘自我介紹做到位了，錦就織好了，剩下的就是添花。如果這塊錦沒(méi)有織好，你后面所有添花都是亂插。所以5分鐘自我介紹，占整個(gè)面試80%的比重。因?yàn)?分鐘的自我介紹是個(gè)開(kāi)放的問(wèn)題，能否介紹好完全在自己。錦織的及格線是錦沒(méi)有漏洞。把錦織好的標(biāo)志是添花的時(shí)候有地方添，把要添花的地方都預(yù)留和設(shè)計(jì)好了，面試官只能順著你設(shè)計(jì)好即將添花的地方，一處一處與你交流，照著你5分鐘的自我介紹來(lái)問(wèn)。問(wèn)一處，你添一朵花，而花你早就準(zhǔn)備好了。等面試官把問(wèn)題問(wèn)完了，你的錦上添花也就完成了。
自我介紹課件篇三：制作“自我介紹”幻燈片
課題：制作“自我介紹”幻燈片 教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“圖片工具欄”，并能利用它對(duì)所選圖片進(jìn)行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號(hào)”選項(xiàng)的使用，能插入特殊符號(hào)并進(jìn)行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圖片的編輯處理；
任務(wù)設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1—2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個(gè)性突出”。
知識(shí)技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認(rèn)識(shí)、使用；特殊符號(hào)的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
1、 內(nèi)容：第一張幻燈片標(biāo)題為“自我介紹”，模式參照教材P59頁(yè)圖12-6，可增、改；第二張幻燈片標(biāo)題自定，內(nèi)容圍繞自己的愛(ài)好來(lái)制作，樣式不限；
2、 素材：
幻燈片：網(wǎng)上鄰居Teacher學(xué)生練習(xí)自我介紹練習(xí).ppt； 素材：網(wǎng)上鄰居Teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進(jìn)行美化，插入圖片并根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個(gè)性特色。
教學(xué)過(guò)程：
一、 引入：
說(shuō)明本課任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材P59頁(yè)圖12-6說(shuō)明制作過(guò)
程（板書）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、 新授：
1、 學(xué)生自學(xué)：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下問(wèn)題：在進(jìn)行圖片的處理之前，都有一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，是什么？
三種操作分別使用的是哪三個(gè)工具？操作有何不同？
2、 學(xué)生示范：請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別對(duì)指定圖片進(jìn)行以上操作，教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強(qiáng)調(diào)說(shuō)明或糾正。
3、 師：請(qǐng)學(xué)生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
4、 教師示范：插入特殊符號(hào)的操作，及注意事項(xiàng)。并要求學(xué)生思考：如何進(jìn)行改變符號(hào)的顏色、大小??等操作？
5、 師說(shuō)明任務(wù)具體要求，學(xué)生上機(jī)練習(xí)。教師針對(duì)不同情況解惑、答疑，巡視輔導(dǎo)。
三、互相觀摩、交流。
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