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小升初的自我介紹簡(jiǎn)短

時(shí)間:2021-02-16 14:47:37 自我介紹 我要投稿

小升初的自我介紹簡(jiǎn)短

  自我介紹就是我們獲得禮貌的臨門(mén)一腳,在面試過(guò)程中并不就是越詳盡越好,而就是抓住要點(diǎn)精準(zhǔn)回答,如何做精彩的自我介紹?下面就是小編整理的小升初的自我介紹簡(jiǎn)短,歡迎來(lái)參考!

小升初的自我介紹簡(jiǎn)短

  小升初自我介紹(一):

敬愛(ài)的老師:

  我叫XXX,今年X歲,就是XXXXXXXX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我就是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,也就是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)性感興趣。

  在老師和家長(zhǎng)的幫忙下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、用心發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī):每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為2007年度和2008年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得2007年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

  我的愛(ài)好十分廣泛,課外時(shí)光學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡,取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī),我還對(duì)豎笛和書(shū)法著迷,課余時(shí)光參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中,我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”,在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中,我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。

  我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》,每一期雜志都就是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識(shí),在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中,我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

  我熱愛(ài)班級(jí)群眾,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊(duì)委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛(ài)心大使”稱號(hào),在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

  未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

  此致

敬禮

  xx

  xx

  小升初自我介紹(二):

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我叫xxx,就是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。這天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我用心樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)禮貌學(xué)生,區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

  我酷愛(ài)寫(xiě)作,在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng),天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

  我喜愛(ài)鋼琴,10年順利透過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核,成績(jī)優(yōu)秀。今年四月透過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

  我喜愛(ài)朗誦,在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),南開(kāi)區(qū)“祖國(guó),我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我十分渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼,開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對(duì)我來(lái)說(shuō),將就是一份莫大的鼓勵(lì),就是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇期望之門(mén)。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  此致

敬禮

  xx

  xx

  小升初自我介紹(三):

尊敬的各位老師:

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前就是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我就是個(gè)很愿意交朋友很熱情的`人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但就是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不就是個(gè)性的能干,但就是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我就是十分?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。

  這就就是我,這就就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

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