大學生頂崗實習自我評價

　　在學習、工作或生活中，我們會經常用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大學生頂崗實習自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三個月的時間說長不長，雖然在的實習中的工作都十分的辛苦，有時候也會遇到一些難以處理的事情。但在自己的崗位上，我始終保持著對工作的責任和態(tài)度，讓自己能在實習中鍛煉，在鍛煉中學習和進步！在充實的實習工作中，時間也一點一滴地從指縫中流逝。轉眼，我們也已經從一名實習生，真正走向了畢業(yè)的大門。

　　回首過去這三月來的經歷和體會，經過從校園到社會的環(huán)境變化，我從這份變化中，深刻感受到工作和過去練習的不同。練習不過是對照問題找出“公式方法”，但對于工作，卻需要靈活的去運用“公式”，轉變思維。這使不僅得工作更加復雜，也更加需要經驗去判斷。這給我們帶來了很多的難題，但也收獲了很多的成長。在次實習結束之際，我讀自身的情況做自我評價如下：

　　一、思想態(tài)度

　　在實習期間，我們深知自身能力和經驗的不足。為此，便在思想和紀律上嚴格的要求自己，提高對工作的態(tài)度，認真處理好工作中的紀律和自我管理。

　　通過這種在思想的上對自身的嚴要求，我不僅在工作上也大大的提升了自己的效率，更讓自己學會了責任確立了自己的目標。在工作方面，我不僅能負責的處理好自身的責任，更能在xx的工作崗位上，面對自己的不足，并規(guī)劃好自己在工作中的目標和方向。這讓我在實習中取得了更多的收獲。

　　二、工作的情況

　　此次的工作方面，盡管起初對于工作我們并沒有實際的工作經驗，但畢竟是對口的崗位，加上實習的原因，我們負責的都是一些簡單且基礎的工作任務。為此，我憑借較為牢固的專業(yè)基礎，倒也并沒有出現工作上的問題。

　　但隨著實習的推進，領導對我們的工作能力也都有了一定的了解，并且還在不斷的培訓和鍛煉。后來的工作也就隨著培訓的學習不斷的提高要求，甚至還的會有許多沒有“學習”過的工作任務。

　　但好在，通過在崗位上鍛煉和適應，我不僅在工作的基礎上有了鍛煉。同時也累積了不少經驗，能夠較好的處理這些突發(fā)情況。

　　三、自我的反思。

　　在工作以來，我一直堅持嚴格遵守工作的紀律和要求，這雖然讓我在的工作中較為穩(wěn)定。但同時也讓我容易陷入固定的思維，面對一些新的錯誤不容易及時發(fā)現，導致工作接連出現問題。為此，我還要積極的鍛煉自身的觀察能力，主動去發(fā)現錯誤，改進錯誤！

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