- 個人的自我評價 推薦度:
- 個人自我評價 推薦度:
- 個人自我評價 推薦度:
- 個人自我評價 推薦度:
- 個人自我評價 推薦度:
- 相關(guān)推薦
個人自我評價(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。如何寫自我評價呢?以下是小編收集整理的個人自我評價,歡迎閱讀與收藏。
個人自我評價1
總覺得,這個社會如果少了廣播播音一定會很煩躁,活在當(dāng)今社會就要適應(yīng)在其中,人是有感情的,而播音就是感情的聯(lián)絡(luò)線。播音主持這個專業(yè)是我的追求,有著這個追求我努力著,奮斗著,終于在忙碌的大學(xué)生活中我完成了自己的心愿。
無疑,大學(xué)生活讓我長大了許多,也得到了許多。以前的.幼稚被時間蒸發(fā)了,被初陽蒸融了,現(xiàn)在的我變的堅強(qiáng)和勇敢。是個有志氣的青年和奮斗者。當(dāng)初我選擇了自己喜歡的專業(yè):播音主持。
它讓我變成了一個有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩,做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友,有同學(xué)也有老師,在他們身上我吸取了很多優(yōu)點,也改掉了自己很多缺點。在我的藝術(shù)之路上會有很多挑戰(zhàn),不過我都會欣然接受,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡艱苦的環(huán)靜,它會讓我變成一個有意志有耐心的人。我的文化課雖然不是很好,但我問心無愧,我付出了我所能付出的一切。我會勇敢的面對我的選擇,無論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會是我永遠(yuǎn)的信念。我會把我全部的信心和精力都投入到學(xué)習(xí)中。我的優(yōu)點是誠實守信、待人熱情、性格堅毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。當(dāng)然我也有很多不足之處,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。
個人自我評價2
本人自上大學(xué)以來,我積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是:學(xué)習(xí)上,獲得xx優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號,在學(xué)年評優(yōu)中獲得了三等獎學(xué)金。工作上,獲得了院級的社團(tuán)活動積極分子的榮譽(yù)稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了xx一等獎。
我認(rèn)為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對xx的學(xué)習(xí)還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的`將工作完成,達(dá)到預(yù)期效果。所以,今后我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位。工作上,加強(qiáng)與同事和同學(xué)老師間的溝通,認(rèn)真的將工作做好。
個人自我評價3
轉(zhuǎn)眼,職高兩年的校園生活即將結(jié)束;仡欉^去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業(yè)技能的按摩師。兩年來通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我愛上了針灸推拿這個專業(yè);通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質(zhì)、練習(xí)了手法、完成了兩次臨床見習(xí)、并連續(xù)幾次榮獲練功積極分子的稱號。
在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來,憑借著助人為樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的`我成為了幸福的孩子王,好友遍布9個班級。在與同學(xué)們的朝夕相處中,我學(xué)會了感恩,學(xué)會了付出,更收獲了幸福、快樂和友誼。
此外,我的愛好與特長也得到了進(jìn)一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文比賽杰出獎、xx年學(xué)校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學(xué)校慶祝第22個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團(tuán)錄制了我自編自導(dǎo)的兒童廣播劇《橘子精靈》,并寫出了4首成都市特殊教育學(xué)校90周年校慶主題歌的應(yīng)征歌曲。愿我的應(yīng)征歌曲能有機(jī)會為母校的發(fā)展增添光彩,給老師同學(xué)們帶來快樂!
在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學(xué)金、香港視服中心地資助、成美助學(xué)金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學(xué)業(yè),并獲得了xx到xx年度第二學(xué)期學(xué)校聞名標(biāo)兵、xx到xx年度學(xué)校節(jié)儉之星。即將開始實習(xí),我會帶著校園生活給以我的一切走入社會,用所學(xué)的技能自食其力,并為更多的人解除病痛。
個人自我評價4
20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。在指導(dǎo)教師的幫忙下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步;匚哆@短暫而充實歡樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于9月1日到東方中學(xué)報到,正式開始了實習(xí)生活,實習(xí)年級為八年級。在近兩個月的實習(xí)生活中,作為一名實習(xí)教師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)心、用心的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽教師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和教師交流,學(xué)習(xí)教師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課教師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況改了又改,并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講。等到自我上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自我表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率到達(dá)最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時,虛心地向教師請教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),答疑時,我會讓學(xué)生先復(fù)
習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠教師,培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點的機(jī)會,身為教育工作者,務(wù)必要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。
班主任工作實習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不一樣學(xué)生的具體狀況,很快,根據(jù)狀況制定了工作計劃,交由班主任陳教師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操,午時監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時,也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我透過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班群眾。學(xué)生也很喜歡我這個實習(xí)教師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得十分融洽。學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學(xué)生身上,只要管理好那幾個學(xué)生,整個班就能夠正;。所以我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個學(xué)生的.一些狀況,如學(xué)習(xí)狀況,入學(xué)以來的一些表
現(xiàn)
等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機(jī)對他們進(jìn)行個別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實習(xí)期間,很慶幸在操場上有機(jī)會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學(xué)習(xí),教師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。
在實習(xí)期間,我也有了一些收獲。透過實習(xí),對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,透過實習(xí),增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當(dāng)上課時,這些都是激勵自我上好每節(jié)課的前提。我用心的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在評價自我,不跟別人比,就跟自我比,評價著自我的不足,積累著一點一點的經(jīng)驗,用每一天小改變來讓自我成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時,應(yīng)對學(xué)生時卻口不順心,有時難以表達(dá)透徹,應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自我的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調(diào)解自我,讓自我更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會盲目的跟風(fēng)追逐,他們會思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要,從而完善自我。從生活中思考,如何讓自我的心境更開闊,感受身邊的歡樂幸福,增加自我
的情商,把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自我的辦事潛力,看到自我的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自我的潛力得到提升,充實自我。
總之,我在實習(xí)的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信透過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的好處。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
個人自我評價5
人生在世,怎么有這么多的是是非非,也許是年輕,有些事情根本不知道怎么去做,孔子曰:三人行必有我?guī)煟囍嗳ソ涣、健談同別人的話語中學(xué)到自己認(rèn)為正確的',所實用的。心急,看不慣,是我最大的缺點,再就是不服輸,也許是我太高估自己了,我認(rèn)為別人辦到事情我也可以辦到,只是辦不辦的問題。我想只要努力,一切問題都會迎刃而解。
時光似流水,不知不覺中在這里工作已經(jīng)三年半了,從開始的懵懂到現(xiàn)在的逐漸成熟,感覺前途很渺茫,以后的事情想都不敢想,心中有壓抑,有理想,有抱負(fù),可是從哪可以實施自己的理想抱負(fù)呢?今天從市里回來,看到一幢幢高樓拔地而起,心里又增加了幾分內(nèi)疚,什么時候能過上自己想要的生活啊,趁著年輕,想想認(rèn)真對待這個問題,不要和別人的距離越拉越大,找出正確的出發(fā)點,奮斗,祝自己好運。
個人自我評價6
我?guī)缀醪辉趺促I純裝飾性的東西,即使是有偶然沖動的時候,也會馬上打消動機(jī),假如是買了的東西,一定是我以為在某個地方是需要的東西。
我覺得不是很重要的東西,我不喜歡花很多錢,由于我覺得沒有必要。
我覺得很重要,需要經(jīng)常用的東西,我會花很多錢,由于是值得的。
我喜歡家居用品,由于這些可以讓我生活的很舒適,我喜歡最熱和的家是我覺得很安逸愿意呆的地方。
我有時喜歡熱鬧,但也喜歡享受一個人的空間,我喜歡放假的時候,一個人放很大聲的歌,收拾東西,然后在熱和的陽光下,抱著水壺呆在陽臺上曬太陽或者看我養(yǎng)的小花,所以我很喜歡光線明亮有陽臺的屋子,所以我喜歡單獨的空間。
我是宅女,不喜歡旅游,不喜歡坐車,不喜歡逛街,不喜歡往外面玩,除了高中好友的聚會,其他我都沒有熱情,放假的時候,我常往的只有兩個地方,超市和家里。我并不覺得我的生活枯燥,我很享受這種簡單的生活。
唯逐一直保存的`愛好是吃東西。零食也好,水果也好,飯也好,什么時候都是說到吃最有精神,吃東西最舍得出錢,一天三餐是基本,不吃飯心情就會很糟糕,假如天天吃飽飽就會很開心。最近深圳的草莓很甜,在武漢的時候總是吃到?jīng)]有味道的草莓,所以覺得深圳的草莓挺好吃的,很香,走近就能聞到香香甜甜的味道。
我不是只在乎曾經(jīng)擁有的人,朋友也好,感情也好,我不是玩玩而已,我不是只要回憶就好,假如你是我的朋友,你就是我一輩子的朋友了,假如你是我的戀人,你就是我一輩子的戀人了,我并沒有很長遠(yuǎn)的規(guī)劃,可是我是要一輩子保存我們之間關(guān)系的,任何事情任何人都不能阻止我。
我不是那種很明白表現(xiàn)喜惡的人,由于我覺得大家都不輕易,我不喜歡傷人,所以就算我不喜歡你,可是我還是會給你留面子。但是別指看我對你太好。
我的情緒是比較多的,所以經(jīng)常都處于不在正常的狀態(tài),但是?茨銈兡苊靼,我無意傷害任何人,但是我不是一味容忍,假如你看到我臉上沒有笑臉,我沒有說話,我要走開的時候,說明我已經(jīng)生氣了,請你該STOP的時候就STOP,凡事都適可而止,兔子逼急了還跳墻,何況我是比兔子兇猛的多的動物。
我不是記仇的人,所以就算以前我生過你的氣,過往了我不會記得,你也不用放在心上。
我恢復(fù)能力好,我愛哭,但是一切過往了我都會忘記。
我最怕被人誤解,特別是我在乎的人,一般被誤會后我的反應(yīng)是直接說反話或者撂狠話,這是我的自我保護(hù)方式,由于我覺得你傷害了我,還好被誤會的次數(shù)不是很多,或者很多時候我最后有機(jī)會解釋。
我最討厭圓滑和城府深的人,所以請相信,除了笑話和故事,我對你說的都是真話。
我不怎么有錢,我也不羨慕有錢人,我覺得我會努力拿到我想要的一切,我對現(xiàn)在的生活很滿足。我不介意當(dāng)家庭主婦,我也不介意工作,我想學(xué)習(xí)很多東西,我不愛做生意,我只想當(dāng)有用的人。
我?茨芤恢边@樣下往,所以我會努力的。
個人自我評價7
我叫李某某某,來自某某某班,也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡單自我評價:
本人就讀于廣東省對外貿(mào)易學(xué)校,將于某某年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學(xué)會了許多做人做事的`道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
面對知識經(jīng)濟(jì)的到來,計算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),某某server,微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
個人自我評價8
1、本人一直以來,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極性高,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際、溝通能力較強(qiáng),擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊精神,能高效地完成公司交付的各項工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子,是我的榮幸,愿為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力量!
2、本人具有較豐富的檢驗工作經(jīng)驗.在工作當(dāng)中能夠嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞工作認(rèn)真仔細(xì),負(fù)責(zé).有較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)習(xí)能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對上級交待的工作任務(wù)能出色完成,對于不了解的`事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作,努力學(xué)習(xí),在學(xué)校多次獲獎學(xué)金。求學(xué)的同時,熱心參與校園文化活動,曾。為人誠實勤懇,做事一絲不茍。性格開朗熱情,能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽,與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐,一方面接觸社會,了解社會工作,同時,對“工作”有一些感性的認(rèn)識,更重要的是,工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認(rèn)真,這是我的優(yōu)勢。
3、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;熟練人力資源管理的各個模塊,能熟練使用辦公軟件。
4、八年工作經(jīng)驗,期間從事過車間流水線作業(yè)員,辦公室文員,采購跟單等工作,現(xiàn)年30歲,已婚,有一四歲的兒子在老家,現(xiàn)任采購跟單一職,由于某種原因,想調(diào)換工作,本人將于明年年初換新的工作。本人持有會計從業(yè)資格證書,希望可以從事這個行業(yè),或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單,采購跟單一職,本人任面料采購跟單一職有四年時間,有一定的面,輔料的供應(yīng)源,如果有一份適合的工作,可以長期從事。本人為人謹(jǐn)慎,工作細(xì)心,有耐性,希望企業(yè)能提供一個發(fā)展的平臺。
5、勇于挑戰(zhàn)市場和自我;為事:作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人:和善,直率健談;對真理:堅持不懈,持之以恒;對產(chǎn)品要求:精益求精;對服務(wù)態(tài)度:沒有,只有更好。
6、本人具有企業(yè)內(nèi)部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎(chǔ)及豐富的管理經(jīng)驗,在企業(yè)充分信任的前提下,能獨立主持企業(yè)內(nèi)部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下,能在短期內(nèi)打造一支高效管理團(tuán)隊,為企業(yè)發(fā)展注入活力,本人對財務(wù)、營銷兩方面缺乏,生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現(xiàn)場管理各方面均可,如果有機(jī)會合作,一定能解決企業(yè)各方面的管理問題,解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現(xiàn)場、流程、制度、考核等管理煩惱,徹底扭轉(zhuǎn)管理被動局面。若年薪達(dá)二十萬,本人愿與企業(yè)共成長,在三年內(nèi),將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。
7、性格開朗,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),優(yōu)秀的交際能力,團(tuán)隊帶領(lǐng)能力,抗壓能力,善于資源分析整合,文案策劃,品牌傳播,市場營銷策劃,公事私事分清晰。情緒有時太脆弱,但絕不會帶到工作中來,于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色,賦予權(quán)利,則才能有強(qiáng)悍的執(zhí)行力,首重品德,作業(yè)一個職業(yè)經(jīng)理人,我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費品、連鎖機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、賣場、品牌服飾、品牌傳播......純生產(chǎn)或OEM企業(yè)不在考慮范圍內(nèi),謝謝!
個人自我評價9
在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);。
將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
個人自我評價10
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
從去年X月初開始,我成為了一名教師已經(jīng)有半年時間了,在這半年時間當(dāng)中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的.認(rèn)識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
作為班主任,我對班里的每一名學(xué)生特點都掌握得十分清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我鐘愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!
工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律都得到一定的提高。
個人自我評價11
四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
一、生活方面
自從來到xx學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了xx學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)xx年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的`生活的根本。
二、學(xué)習(xí)方面
自我進(jìn)xx學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在xx學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
三、思想方面
我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了xx學(xué)院美術(shù)系第x期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
四、工作方面
在寒暑假期實習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!
個人自我評價12
加入服裝銷售這個團(tuán)隊已有3個多月,在這三個多月服裝銷售中,讓我學(xué)習(xí)到了很多以前從未接觸過的東西和相對應(yīng)的知識,和結(jié)交了更多的新同事。記得剛加入這個行業(yè)時,自己對服裝行業(yè)一竅不通,不懂得如何做起,每款服飾的型號,還有各個款式的賣點在哪,如何把能夠把銷售這行業(yè)做好等等問題全部出現(xiàn)在腦海中,這些問題的出現(xiàn)差點讓自己把這行業(yè)給放棄了。還好有聯(lián)盛店中這么多有熱心,有耐心的老店員們,一來到她們就開始很輕松的和我 在工作中:店長和代班耐心熱情的給我講解如何快速的記住款式的型號,如何給顧客介紹衣服的(FAB)特點,優(yōu)點,好處。
在生活中:除了工作以外在日常生活中她們更像親人一樣,像自己的兄弟姐妹一樣,給我關(guān)懷和鼓勵。
這三個月讓我學(xué)到了很多,能吃苦耐勞,并且有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作意識,用良好的心態(tài)去積極進(jìn)取敢于面對困難與挑戰(zhàn)。同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處:(1)在給顧客推薦衣服時沒有足夠的信心,應(yīng)該對自己有信心,對自己產(chǎn)品有信心,才能讓顧客對服裝有信心(2)責(zé)任心不強(qiáng)烈,一個好的銷售團(tuán)隊不僅僅是靠個人能力就能完成的,自己時刻都要保持上進(jìn)的責(zé)任心才能把工作做好(3)服裝的FAB運用的不到位,要想讓顧客買走一件衣服必須把衣服的特點,優(yōu)點,好處講給顧客,并讓顧客知道,推薦時可以適當(dāng)配合手勢進(jìn)行。肢體語言的'交流是人類最早學(xué)會的一種交流方式,也是一種有效的溝通方式,你的一個微笑,一個肯定的手勢,或許就會打動顧客。
總結(jié)以上工作讓我更能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,這樣在以后的工作中才能做得更好,讓自己做到勝不驕,敗不餒。讓自己和我們這支優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊把我們的銷售業(yè)績做得更好,同時感謝幫助和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,謝謝你們,你們辛苦了,因為有你們,才讓我有今天好的銷售業(yè)績。
個人自我評價13
本人熱愛運動、音樂、閱讀;愛好寫作、多種球類;為人沉穩(wěn)冷靜,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且決不輕易放棄認(rèn)定的目標(biāo)。
善于建立良好的人際關(guān)系,具有較好的組織、治理與協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊合作精神。意志堅強(qiáng):人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實地,努力進(jìn)取,才能迎接光明的.到來!拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛拼才會贏!
善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個人;學(xué)而時思之,不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動,并一直以來堅持參加無償獻(xiàn)血。對于工作的態(tài)度,我以為重要的是今天的事情今天做,這樣才可以保證自己工作的最高效率,同時逐步的提升自己的能力,走出自己的人生。
個人自我評價14
1、本人性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹(jǐn)慎,細(xì)心周到,工作中勤于思考,積極進(jìn)取。工作之余,始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位,具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達(dá)能力。對待工作認(rèn)真、踏實、負(fù)責(zé),能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神及耐力。
2、本人有愛心,有耐心,本人具有良好的.思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
3、我為人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和動手能力強(qiáng),吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責(zé)任心強(qiáng),有主見,組織管理能力好,團(tuán)體意識強(qiáng),能協(xié)助他人并自己獨立處理問題,態(tài)度認(rèn)真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力。
4、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
個人自我評價15
回想時間真是無情的戀人,不給對方一點挽回的機(jī)會,頭也不再為其轉(zhuǎn)一下,一條街走到底的分手了。很快20xx已過一半,按照一貫的制度,個人半年評價也該開始,由于各種安排,一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景,進(jìn)行半年評價。
(一)回顧這半年的情景
在思想上,自我感覺下滑很大。自制力下降,嚴(yán)重放松自我,個人的好多壞毛病,又重新拾起來了,看著失去了一個受過嚴(yán)格訓(xùn)練的人,一天拖拖拉拉拉,做什么磨磨唧唧,沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務(wù),都搞不好,看著亂亂糟糟的,看著心里都煩。再一個就是可怕的.拖延病,從根本上說,就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,上課呀,開會呀,都有遲到的情景。
在學(xué)習(xí)上,不明白從何下手,一段時間還好好學(xué)了一點,慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,學(xué)習(xí)不能被動的去學(xué)習(xí),不然感覺,一向在學(xué),但總覺得沒有什么明顯的收獲,主動是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換態(tài)度的關(guān)鍵。本來計劃多讀幾本書,大半年過來了,就讀了一本也就不到400多頁,感覺好不容易。
在工作中,就是做事的標(biāo)準(zhǔn)降低了,工作的熱情不高,有什么事只是有所參與,可是深入的不夠,做的不足,可是幸虧每次的隊友都很友好,每次都是讓我白白的躺雞,讓我跟著完成了工作或者作業(yè),在這此,要感激一下他們的付出,感激他們的幫忙。
在生活中,一天的生活制度堅持的不夠,有可能也是工作的緣故,導(dǎo)致時間安排完全亂了,內(nèi)務(wù)就隔幾天搞一下,桌子,柜子,亂的不忍直視。再就是之前養(yǎng)成的習(xí)慣也漸漸丟了,
還有就是社交也少了,也不知這么了,變得不想交流了,真的對不住,各位親戚兄弟朋友們的關(guān)心,本來想溫厚的,但邁不開那一步,期望大家能夠理解,祝大家一切順利。
(二)半年來的收獲
1.健康最重要。任何事,任何時候,有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下,做一切才是有意義的。就像許三多說的,做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。
2.做任何事必須要有安全意識,這是一個鐵律。對別人負(fù)責(zé),也是對自我負(fù)責(zé)。
3.計劃趕不上變化。如果預(yù)測不到情景,就要做好第二方案的準(zhǔn)備,以防萬一。
4.做一件事,要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么,需要怎樣做,會遇到什么樣的情景,我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對出現(xiàn)的情景,之后我們該怎樣吸取教訓(xùn),該怎樣讓這個事做的近乎完美。
(三)下半年的計劃
1.加強(qiáng)自身約束,要反省的意識,做好自我的事。
2.提高學(xué)習(xí)的熱情,多學(xué)習(xí),主動接觸沒有學(xué)的領(lǐng)域,增大知識面。
【個人自我評價】相關(guān)文章:
個人自我評價10-08
個人的自我評價12-15
個人自我評價10-26
【推薦】個人自我評價10-31
個人自我評價【熱】11-01
【精】個人自我評價10-30
個人晉升的自我評價02-12
個人求職的自我評價03-04
個人自我評價范文04-24
畢業(yè)個人自我評價05-17