面試自我評價

時間：2024-06-07 15:42:53 自我評價我要投稿

面試自我評價

　　在學習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是小編精心整理的面試自我評價，希望對大家有所幫助。

面試自我評價

面試自我評價1

　　時光飛逝，白駒過隙，歲月如梭……大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨天才喜出望外的來到大學，即將依依不舍的離開古色校園，猶如穿梭游覽于大學校園的一過客，短短四年卻是我們?nèi)松凶顬閷氋F的一段。

　　學習上，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

　　本人對于工作能夠細心有耐性，自學能力強，有責任心，有相當?shù)膶I(yè)知識，具備良好的團隊合作精神，踏實肯干，積極上進。有團隊合作精神，能夠虛心向他人學習，樂于助人，有較強的組織及領導策劃的能力。

　　在四年的大學生活期間，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學會的宣傳部部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，而且從中通過與房地產(chǎn)的專業(yè)人士的溝通交流，增強了自身的專業(yè)知識，并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。

　　“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的'過程中，我覺得光只是學習學校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此，我自學了Office、Access、Photoshop等電腦軟件。除此之外，由于自己本身對日語有著濃厚的興趣，因而以自學的方式進行學習。通過一年的學習，我現(xiàn)在已經(jīng)達到日語3-4級的水平，能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習，不斷豐富自我，我覺得自己還是個蠻有毅力的人，相信以后我會變得更加出色。

　　在大學的第四年里，我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業(yè)助理實習后，使我對物業(yè)管理的工作內(nèi)容有了更進一步的了解，對物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識，從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經(jīng)驗得到很大程度的豐富積累，物業(yè)管理這份工作主要都是通過與業(yè)主溝通來使其管理工作得到順利進行，這對于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。

　　作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

面試自我評價2

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析。社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

　　我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

　　已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

　　對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神�；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的`精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　本人對工作認真、熱忱，責任心強，注重合作精神，服從領導安排。本著集思廣益，不斷進取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。個人性格特點：樂觀、幽默、樂于助人。接受能力與學習能力較強，基本能在較快的時間內(nèi)學習到以前沒有接觸的東西。

　　本人誠實穩(wěn)重，專業(yè)知識扎實，多年的工作鍛煉了自己適應環(huán)境的能力，溝通能力，培養(yǎng)了自己的團隊精神，我相信我會在以后的工作中做得更好！

　　本人比較開朗，工作熱情有耐心，工作認真，責任心強，積極進取，勇于挑戰(zhàn)自我，有團隊精神，適應工作能力強，對于銷售方面比較熟悉，食品方面也有部分知識，有獨立工作能力，人力安排有少許認識。

　　能吃苦耐勞，富有上進心，有較強的管理能力，學習能力及領悟能力。

　　敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應能力，做事穩(wěn)重踏實。

　　熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，良好協(xié)調(diào)溝通能力。

　　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

　　我是一名從事計算機行業(yè)多年的求職者，為人誠信開朗，勤奮務實，辦事果斷、工作積極、腳踏實地。有較強的適應能力和開拓精神，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

　　本人工作認真動手能力強有責任心和學習能力，對工作一絲不茍能承受加班工作，善于溝通也注重團隊合作意識強，服從分配與管理能吃苦耐勞有敬業(yè)精神。

　　本人具有較強組織能力，能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本身的自我價值，熟悉電腦操作，有獨立思考能力，有很好身體素質(zhì)。人際關系融洽，能適應各種工作環(huán)境，有較強的學習和適應能力，有不達到要求不放棄的沖勁。

　　積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。

面試自我評價3

　　本人雖然畢業(yè)于化工專業(yè)，但是一直喜歡英語，大學期間也刻苦學習英語并通過國家六級考試，在校期間從事過英語和數(shù)學的家教，大學畢業(yè)以后在一全國連鎖的輔導班從事初中英語的教學，期間得到學生極其家長的信賴和熱愛，在工作中做出了比較不錯的成績，在我精心輔導下的`學生成績都得到了不同程度的提高，尤其帶的畢業(yè)生在中考時英語都取得了理想的成績，在輔導學習的同時可以和學生進行很好的學習和生活的交流，和學生做到亦師亦友。

面試自我評價4

　　工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經(jīng)理在xxxxx的'時候沒有后顧之憂；工作用心，熱情周到，有必須的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

面試自我評價5

　　普通話標準，表達邏輯流利通暢，善于與人交流; 2。有一定的銷售經(jīng)驗（在假期間做過Peak產(chǎn)品直銷）; 3。對電子商務、網(wǎng)絡影響非常感興趣，并能掌握電子商務及網(wǎng)絡發(fā)展的各種理念; 4。熟悉網(wǎng)絡、網(wǎng)絡營銷和辦公軟件; 5。學習能力強，能承受工作壓力，上進心強; 6。環(huán)境適應能力強，具備良好的抗壓性和處理問題的.應變性; 7。有極高的悟性，團隊意識強，責任心強，時間觀念重; 8能吃苦耐勞，能獨立完成本職級領導臨臨時交辦的工作，善于總結(jié)經(jīng)驗

面試自我評價6

　　1。協(xié)助部門經(jīng)理處理日常行政事務：

　�。�1）協(xié)助上級制定行政、總務及安全管理工作發(fā)展規(guī)劃和計劃;

　�。�2）協(xié)助審核、修訂行政管理規(guī)章制度，進行日常行政工作的組織與管理;

　�。�3）為部門其他員工提供行政支持;

　　（4）參與部門內(nèi)部的建設工作，建設及維護內(nèi)部網(wǎng)絡。

　　2。文檔及資料管理：

　　（1）根據(jù)公司文件管理規(guī)定，對公司相關文件進行編制、發(fā)放和存檔;

　　（2）對部門級文件進行登記、分類、整理、存檔和保管，確保及時、準確、完整地管理公司內(nèi)部文件及文檔;

　�。�3）傳達通知、分發(fā)文件等相關業(yè)務事宜。

　　3。內(nèi)外關系溝通：

　�。�1）協(xié)助上級與公司各部門進行聯(lián)絡、溝通與協(xié)調(diào);

　�。�2）按照上級安排，協(xié)助其他部門組織公司活動;

　�。�3）協(xié)助上級考核和指導行政部工作人員的`工作;

　　（4）協(xié)助高級管理人員進行財產(chǎn)、內(nèi)務、安全管理，為其他部門提供及時有效的行政服務。

面試自我評價7

尊敬的領導們：

　　大家好！

　　我叫xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，選修xxx。

　　在學校期間，主修的專業(yè)課有xxx（此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的.精品課xxx，在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作，應用了xxx（應聘相關的課程）技能及財務知識等，取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作潛力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx（此處說1-2樣如學院xx周年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。

　　在這里應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝。

面試自我評價8

　　三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的.。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

面試自我評價9

　　作為一名教師，我深信教育是最重要的事業(yè)之一。在教育的道路上，我始終注重自我反思和成長。下面，我將詳細地描述我的教學經(jīng)驗、教育理念以及對自身的評價。

　　首先，我在教學經(jīng)驗方面積累了豐富的經(jīng)歷。我曾在一所中學執(zhí)教多年，擔任數(shù)學教師。在教學中，我一直注重與學生建立良好的師生關系。我鼓勵學生積極思考和主動參與課堂討論，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。同時，我不僅關注學生的學術(shù)成績，也注重他們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我組織學生參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神。

　　其次，我的教育理念是以學生為中心。我堅信每個學生都是獨特的個體，每個人都有自己的發(fā)展?jié)摿吞熨x。因此，我致力于從學生的優(yōu)勢出發(fā)，以差異化教學的方式滿足每個學生的需求。我會定期進行學生評估來了解他們的個體差異，并根據(jù)評估結(jié)果制定有針對性的教學計劃。此外，我注重培養(yǎng)學生的學習興趣和動力，通過激發(fā)他們的好奇心和內(nèi)在動力，讓他們主動參與學習。

　　同時，我還高度重視課堂管理和學生行為的規(guī)范。我清楚意識到一個良好的學習氛圍對學生的學習效果有很大的影響。因此，我制訂了一系列規(guī)范和紀律，幫助學生建立正確的學習態(tài)度和行為習慣。在課堂上，我注重積極激勵學生，贊揚他們的進步和努力，從而提高他們的.自信心和學習動力。

　　另外，我不斷提升自己的專業(yè)知識和教育技能。作為一名教育工作者，我深知知識更新的迅速性和重要性。因此，我經(jīng)常參加專業(yè)培訓和學習研討會，跟進最新的教育理論和教學方法。我還積極從同事和家長的反饋中汲取經(jīng)驗，不斷改進自己的教學方式和方法。我相信只有不斷學習和成長，才能給學生提供更好的教育教學服務。

　　總結(jié)一下，作為一名教師，我具備豐富的教學經(jīng)驗，注重以學生為中心的教育理念。我重視課堂管理、學生行為的規(guī)范，并不斷提升自己的專業(yè)知識和教育技能。我希望在未來的工作中，能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并不斷成為一名更好的教育者，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

面試自我評價10

　　本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。

　　經(jīng)過大學期間的學習，充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會計軟件操作。

　　雖然社會經(jīng)驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好，經(jīng)過多年的學習和鍛煉，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所承擔工作。

　　所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分白的滿意!

　　上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

　　本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。

　　并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

　　具有較強學習能力，工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。

　　擁有豐富的的相關工作經(jīng)驗，很強的自學和適應能力，很強的可塑性，有非常強的責任心和協(xié)作精神。

　　我非常喜歡我所所學的專業(yè)，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。

　　本人工作積極、認真、負責，有較強的進取精神，善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用，將會盡心盡職，努力做好上司所分配之工作。

　　謝謝!

　　通過兩年的行政工作，培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力，品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務實，工作認真負責，有團隊合作精神具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進取心強;堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。

　　性格直爽、樂觀、自信的`我，為人坦城、做事認真、接受與理解力強，愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。

　　對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應。

　　有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。

　　工作認真負責，勇于承擔任務與責任，能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。

　　良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。

面試自我評價11

尊敬的考官：

　　您好！

　　從**年*月進入**小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于200*年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在200*年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的`教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

　　在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

面試自我評價12

　　本人熱愛祖國，思想積極向上，具有高遠的理想和優(yōu)秀的品格。在校期間，我尊師重道，團結(jié)同學，融入集體，待人友善，善于結(jié)交朋友。同時，本人在學習上具有非常積極的.態(tài)度，有任何問題及時向老師請教、與同學交流，各科學習平衡發(fā)展，成績優(yōu)秀。另外，在初二的時候，我還通過自身的努力，獲得了全國英語競賽的三等獎。

　　本人在初中時連續(xù)三年擔任班長，協(xié)助老師管理班級各項大小事務，并多次組織及策劃各種活動。最突出的成就就是在校慶表演期間，本人負責為本班構(gòu)思節(jié)目、協(xié)助排練、購置屋子;在與鄰班的聯(lián)合晚會中，本人負責演講稿及節(jié)目流程的撰寫。由于我出色地完成了職務，我的能力得到了老師及同學的贊賞與認可。關于對學生會的建議，我認為學校在學生工作方面有些地方還可以更有所作為——部分學生放假不回家，我們應該為他們組織相應的活動，還有飯?zhí)糜貌蜁r段較為擁擠，學生會應如何協(xié)助學校解決好這個問題。

面試自我評價13

　　我叫xx，江西九江人，現(xiàn)年二十一歲，是江西九江學院XXX專業(yè)XXX屆應屆畢業(yè)生。

　　對電腦操作熟悉，可以熟練的使用辦公軟件，普通話標準，在學校期間主修秘書學、秘書實務、秘書文檔管理、秘書寫作、應用文寫作、秘書禮儀、計算機基礎、辦公自動化、商務英語、商務談判、人力資源管理、公共關系學等課程，具有一定的專業(yè)基礎知識。我性格溫和、細心，有耐心，工作積極認真負責；善于交際，具有一定的親和力，適應能力強；有獨立的'思考能力。

　　對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學習，進一步扎實自己的專業(yè)知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。

面試自我評價14

　　我認為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長，培養(yǎng)了我正確的人生觀。

　　秉著以上理念，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫助，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力，價值觀。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”，有團隊精神，積極主動的工作作風，能吃苦耐勞，它鞭策我向自己的理想加快腳步。

　　性格開朗。它是人生理想高峰上的燈塔，有較強的組織能力，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多：“機遇總是降臨于有準備的人”，世界觀，能快速適應各種環(huán)境，適應各種環(huán)境并融入其中

　　我一直認為、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的.技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，有較強的表達能力和溝通能力，熱情大方的待人原則，不斷完善自我。

　　踏實認真的學習態(tài)度，勤奮好學，善于與人合作，做事有條理有扎實的專業(yè)功底。