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初一綜合實踐活動自我評價

時間:2021-06-18 13:17:43 自我評價 我要投稿

初一綜合實踐活動自我評價

  在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,綜合實踐是課程改革的一個亮點,也是人們關(guān)注的焦點。那么, 初一綜合實踐活動自我評價怎么寫呢?下面小編提供相關(guān)范文。

初一綜合實踐活動自我評價

  【初一綜合實踐活動自我評價1】

  在這次的活動中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當(dāng)組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!

  這樣實踐的活動,見證了我們每個人的成長歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“so easy”,但誰知道行動起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團(tuán)隊精神的重要性。

  像這樣的實踐活動我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動中,我自我感覺還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動了,但還存在很多問題,出錯的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅持下來才有可能成功。

  經(jīng)過一次的訓(xùn)練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時,不會再像以前的膽怯了,也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

  經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了,F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動過程中,我們團(tuán)隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。

  這次活動讓我學(xué)會了壯膽,學(xué)會了為他人著想。在現(xiàn)實生活中,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,每個人都會有不如意的時候,因此,我們要學(xué)會多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿。

  這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的'還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

  像此類的實踐活動,我是第二次參加了,但仍然會有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù)。由此,我深深的感受到了: 要成功,就必須要有奮斗的精神和信心。因為我深知成功的密決:堅持不懈,終會成功!

  經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好。讓我認(rèn)識到在面對困難時,不會再膽怯,不會在退縮。我要對自己更加的有信心,有勇氣去面對這些所謂的困難,而且我還學(xué)會了幫助別人,將這些經(jīng)驗一點一滴地積累下來,希望下次我會更加的自信,更加的成功!

  【初一綜合實踐活動自我評價2】

  這學(xué)期我雖然資料非常少,但我思想上獲得了很大的收獲。

  在實踐過程中我和組員遇到了很多困難,特別是開始兩個星期都沒有按計劃做事,當(dāng)我看到其他組已經(jīng)有了不少成果資料,作為組長感到很失望,在這樣下去將一無所獲,我和組員商量了幾次按計劃實踐,可是最終大家都沒做,于是我決定撤銷我們組。

  做完課間操,我去找 呂老師說了這件事,老師問我:“雖然解散小組是一個辦法,但這是一種逃避,害怕困難?墒悄阕鳛榻M長想沒想過,你們?yōu)槭裁炊疾蝗プ鍪?只有找到了問題出在哪兒才能找辦法去解決。”老師的話一下子提醒了我,是呀,我們?yōu)槭裁炊疾蛔?后來我按老師的建議在組內(nèi)討論了這個問題,最后的結(jié)果是:就是懶,想玩!我想:我作為組長一定要改變,于是對大家說:“為什么都想玩呢?這個主題可是我們自愿選擇最感興趣的內(nèi)容,到現(xiàn)在怎么又不想做了呢?這樣下去別人會很瞧不起我們的,到時成果展示也會很丟人,你們想在臺上別人笑話嗎?”說的大家都低下了頭,這時組員龍?zhí)鞁烧f:“對!我們不能丟這個臉!我們又不是做不好,我們一定要打贏挑戰(zhàn)我們的7號組。”經(jīng)這么一說,其他人也抬起了頭,很認(rèn)真的說:“對!我們不能再懶了,趕快行動!我們一定要超過他們,一定要贏!”

  經(jīng)過這次組內(nèi)討論,我們組真的行動起來了,而且還重新商量了一個獎勵辦法,誰表現(xiàn)得好每人給他獎一個小禮物。后來我們做得很好,成果展示時我們終于大獲全勝,我們太高興了!

  這一次我深深理解了老師的話:遇到困難不能逃避,要思考原因,共同面對困難,想辦法解決,這樣才會成功!我真的很感謝老師!

  【初一綜合實踐活動自我評價3】

  在這次綜實成果展示活動中,雖說我們組得到了大家的掌聲和鼓勵,但我覺得我們組做的不是很好。就拿去年和今年比吧,去年資料多又很好,也很有條理,今年忙著展示,資料亂貼,哪兒有空就貼哪兒,急急忙忙的。我相信下次會做得更好!

  不過,我認(rèn)為自己在這學(xué)期表現(xiàn)得很好。

  記得組內(nèi)有一次組長沒來,分組后組員都不知道該怎么辦,有的人吵來吵去的,還有的人跑過來跑過去的,都閑著沒事干。于是我想了想,讓組員們安靜,給他們分工,他們就忙了起來,不吵鬧也不跑著玩了,都有自己的事做。這個困難是我主動想辦法解決的,到現(xiàn)在想起來還高興呢!

  【初一綜合實踐活動自我評價4】

  通過這次活動,我收獲了許多,但也有許多地方尚待改進(jìn)。

  這次我們的主題是螞蟻的生活。在實踐過程中,我們收集了許多資料,展示的也很成功,但我覺得這次的展示沒有新意,只是在臺上念一下資料。以后我要采取更新穎的方式來展示資料,如用現(xiàn)場表演等。

  還記得有一次,組員們有的在說QQ,還有的在談一些游戲。我見他們這個樣子,立刻讓他們停下來,讓他們專心投入到實踐中來。

  這次活動我們做的很成功,我覺得這不光是我一個人的功勞,這需要大家的共同協(xié)調(diào)才能做的這么好。在展示的過程也需要大家的共同配合,才能充分展示我們的成果。

  我在觀看別人展示時發(fā)現(xiàn)一個問題,就是展示的時候很多人擠在一起,根本看不見資料。于是我們在展示的時候就注意到了這一點,不擠在一起,讓同學(xué)們看個夠。

  我相信明年我們會更出色!!!

  【初一綜合實踐活動自我評價5】

  在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二?吹酵瑢W(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進(jìn)步的信心和決心。

  新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  我的發(fā)展目標(biāo)

  新學(xué)期剛開始,要做好”五個心”:

  一,是收心.

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.

  二,是決心.

  我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

  三,是恒心.

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.

  四,是愛心.

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.

  五,是用心.

  用心做人,做學(xué)問.

  學(xué)期末的我

  在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

  其實,無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗.

  我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的:在這一學(xué)期報班填補不足.再提前學(xué)習(xí)新課程.

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