我和孩子共讀書(shū)征文范文
征文，就是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集有關(guān)的文章。該類(lèi)文章沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫(xiě) ，因?yàn)榫窒奚倭撕芏�。小編為大家整理了“我和孩子共讀書(shū)征文范文”，希望對(duì)于大家有所幫助！
我和孩子共讀書(shū)征文范文1
說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)怎么陪孩子讀過(guò)書(shū)。但是，我的孩子還是比較愛(ài)看一些課外書(shū)籍。記得，在二年級(jí)初，我給孩子買(mǎi)了兩本《好孩子》。她看完之后，就仿照書(shū)里的細(xì)節(jié)做一些自已能做事。比如說(shuō)，吃完晚餐就自覺(jué)地去洗漱，當(dāng)時(shí)暗暗地高興，心想：一本好書(shū)竟然能給孩子帶來(lái)這么大的變化……
隨著時(shí)間的推移，孩子看的書(shū)也越來(lái)越廣泛了。例如：孩子看了《少年百科全書(shū)》了解里面的人類(lèi)、社會(huì)；科學(xué)、技術(shù)；文化、藝術(shù)；自然、環(huán)境。從這書(shū)里面，孩子吸收了文化知識(shí)，從精神得到一個(gè)自我提升。
我的孩子看了好看的書(shū)，經(jīng)常愛(ài)給我講解，楊紅櫻系列的《貪玩老爸》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《轟隆隆老師》、《小英雄和芭蕾公主》、《尋找大熊貓》……說(shuō)里面的馬小跳如何的調(diào)皮，搞笑……，生活中它就像一味調(diào)劑，使人們的生活變得多姿多彩。一本好書(shū)能調(diào)解人的心性，改變你的人生觀、價(jià)值觀。
最近我的孩子老在我耳邊說(shuō)《綠山墻的安妮》如何的好看，還說(shuō)她特別喜歡故事中的主人公：安妮。因?yàn)楹闷�，我抽時(shí)間看了一下這本書(shū)�？赐曛�，我覺(jué)得這本書(shū)確實(shí)寫(xiě)得很好看，故事中的孤兒：安妮渴望有一個(gè)溫暖的家，最終她擁有了并有機(jī)會(huì)上了學(xué)，開(kāi)始她是個(gè)不受歡迎、學(xué)習(xí)也不怎么好的人，但是她通過(guò)自己的努力，不僅被別人接納了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也在班上名列前茅。正當(dāng)她考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金能留在學(xué)院里深造的機(jī)會(huì)的時(shí)候，她的養(yǎng)父卻病故了，接著養(yǎng)母又患眼病不能再工作了，準(zhǔn)備賣(mài)掉農(nóng)場(chǎng)寄宿到鄰居家里。安妮知道這個(gè)消息，決定不到奎因?qū)W院去深造，而留在養(yǎng)母身邊照顧養(yǎng)母。故事中的主人公：安妮是個(gè)有思想、有主見(jiàn)好姑娘，最重要的是她有一顆感恩的心。這一點(diǎn)是值得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我和孩子共讀書(shū)征文范文2
很多時(shí)候，她忙著作業(yè)，一忙忙到9點(diǎn)、10點(diǎn)。星期六要聽(tīng)爸爸講英語(yǔ)，星期天要去老師家學(xué)奧數(shù)。她忙成這樣，哪有時(shí)間讀課外書(shū)哦？我看著，心里急得慌。
她是她們班上課外班最少的。若是別的孩子，結(jié)果不用問(wèn)，一定是老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。好在她的老師早就認(rèn)識(shí)我們，還不好意思生氣。我不能不無(wú)限懷念她上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)光。
那時(shí)的休息日，一定是一家三口親近大自然。周一到周五晚上，必定是我們讀有字的書(shū)，她讀圖畫(huà)書(shū)。她看書(shū)比電視多一些。當(dāng)自己也能讀有字的書(shū)后，她常常為書(shū)中故事吸引，在我們安頓她睡下后，又悄悄開(kāi)燈夜讀。我們是從開(kāi)著的床頭燈、滑在床邊的書(shū)、沒(méi)拉好的被角，發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)秘密。有時(shí)候她為不讓燈光從門(mén)縫泄出，開(kāi)著手電，躲進(jìn)被窩，損害眼睛。我們心疼，這一把戲自己小時(shí)候就玩過(guò)，自己可以，自己的孩子不可以。漫漫競(jìng)爭(zhēng)路，哪一方面都不能閃失。你想啊，從小學(xué)到高中，多少知識(shí)要通過(guò)眼睛看到心上？
后來(lái)升入小學(xué)高年級(jí)，她就忙多了。忙作業(yè)，幾乎沒(méi)時(shí)間閱讀。我讀書(shū)，她做作業(yè)。睡覺(jué)時(shí)，我把我覺(jué)得優(yōu)秀的故事講給她聽(tīng)，她嫌老套。偶爾去圖書(shū)館，她會(huì)賴(lài)在成人室里看幽默故事。上周六下午，我要她陪我走到單位拿自行車(chē)，實(shí)際上帶她運(yùn)動(dòng)一下。她不從，再三請(qǐng)求把她放圖書(shū)館，回頭接她。她要看幽默故事。我說(shuō)那些東西不值得看。她說(shuō)，知道是快餐，她看一看，樂(lè)一樂(lè)，心情就放松多了。這個(gè)從我身上掉下的肉球球，第一次讓我有了陌生感，她有什么沉重?zé)o法放松呢？
她喜歡鄭淵潔，瘋狂地喜歡，家里買(mǎi)了許多鄭淵潔的書(shū)，床頭掛著她和鄭淵潔的合影。我一開(kāi)始覺(jué)得鄭淵潔作為一代兒童文學(xué)領(lǐng)軍人物，他的書(shū)我可以大膽引導(dǎo)孩子去讀、去喜歡，哪怕著迷。事實(shí)上，理想和現(xiàn)實(shí)有些距離，我有些后悔過(guò)早地把鄭淵潔介紹給成長(zhǎng)期的她。她從書(shū)中學(xué)到不循規(guī)蹈矩，學(xué)得自己的事自己做主，學(xué)得有些不像女孩子�？傊�，她要做一個(gè)與眾不同的小孩。在她面前，我常常束手無(wú)策。
昨天下午，她的語(yǔ)文老師身體不舒服，家庭作業(yè)由數(shù)學(xué)老師布置�！熬鸵稽c(diǎn)點(diǎn)耶，太爽了！”她飛快地忙完作業(yè)，宣布她的重大決定：今晚我要看書(shū)，你不許給我聽(tīng)寫(xiě)，也不許考我。
小小的書(shū)房，她在那里架著腿，托著腮，半仰在椅子上，讀一本上世紀(jì)80年代的《中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品選》，那是她爸爸讀過(guò)的，她依然看得津津有味。優(yōu)秀的.作品有著穿越時(shí)光的神奇力量。我在另一邊讀著朋友向我推薦的書(shū)——白先勇的散文《驀然回首》。眼睛落在一段文字上不忍離開(kāi)：“……有一天黃昏，我走到湖邊，天上飄著雪，上下蒼茫，湖上一片浩瀚，沿岸摩天大樓萬(wàn)家燈火，四周響著圣誕福音，到處都是殘年急景。我立在堤岸上，心里突然起了一陣奇異的感動(dòng)，那種感覺(jué)，似悲似喜，是一種天地悠悠之念，頃刻間，混沌的心景，竟澄明清澈起來(lái)……我感到脫胎換骨，驟然間，心里增添了許多歲月�！眱�(yōu)秀的作品也會(huì)讓人有脫胎換骨的感覺(jué)吧？
書(shū)海浩瀚，其實(shí)，現(xiàn)在不僅僅是孩子，也包括我，在有限的時(shí)間里讀好書(shū)，獲取優(yōu)質(zhì)信息，是一件多好又多難的事。這條路再難也得走下去。
我和孩子共讀書(shū)征文范文3
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，讀書(shū)能增長(zhǎng)孩子的課外知識(shí)，可以讓人感到渾身充滿(mǎn)一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷的前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睕](méi)錯(cuò)，興趣就是孩子最好的老師。上幼兒園的女兒只對(duì)書(shū)上鮮明的色彩和唯美的畫(huà)面感興趣，故事的朗讀和講解則是由我來(lái)完成。我和女兒一起讀書(shū)是從潛能班（學(xué)前班）的識(shí)字卡開(kāi)始的，我們把識(shí)字卡像玩撲克牌的“開(kāi)火車(chē)”一樣當(dāng)游戲玩。讓女兒覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)好玩的游戲，女兒還因此獲得了“識(shí)字大王”的稱(chēng)號(hào)。時(shí)間長(zhǎng)了女兒對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚興趣，，慢慢地成為了一種習(xí)慣。
我們一起讀故事書(shū)：“一個(gè)小孫子問(wèn)爺爺，為什么人有兩只眼睛、兩只耳朵、兩只手、卻只有一張嘴巴。爺爺告訴小孫子：這是讓人要多看、多聽(tīng)、多做、少說(shuō)話(huà)呀。”故事雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓女兒懂得了聽(tīng)的重要性。我們一起讀“論語(yǔ)”中的經(jīng)典難忘的名著故事，對(duì)原文的理解。說(shuō)著，孔子、曾子的之、乎、者、也……體味關(guān)愛(ài)、感悟成功、分享感動(dòng)……以及那些難以理解的古今對(duì)比，古有不為五斗米折腰的陶淵明，而現(xiàn)今社會(huì)存在的一些不良現(xiàn)象……我們還一起在暑假里讀完了楊紅櫻的笑貓日志，尤其喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū)，它讓我們懂得了簡(jiǎn)單的幸福。我們一起向往張達(dá)外婆家的世外桃源！一起喜歡上麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，她的心中總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……我們?yōu)榱藭?shū)中的主人翁“馬小跳、笑貓、老老鼠、地包天……”一起感動(dòng)、一起流淚、一起開(kāi)懷大笑，一起沉醉于書(shū)中的世界。
和孩子一起讀書(shū)是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。在書(shū)的帶領(lǐng)下，我們不斷磨練自己的意志，而我們的心靈也將漸漸地充實(shí)成熟。讓我們和孩子一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)，一起在書(shū)的海洋里無(wú)限快樂(lè)的遨游吧！
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