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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮策劃方案，希望能夠幫助到大家。
主題：感恩的心
第一部分：暖場(chǎng)
一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐，六年級(jí)全體教師前排列座(背景音樂(lè)：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)
二、升旗儀式
三、校長(zhǎng)致辭
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長(zhǎng)前來(lái)參加畢業(yè)典禮
歡迎六年級(jí)老師出席典禮
2、互動(dòng)小游戲——提問(wèn)：今天是我們的成長(zhǎng)典禮，覺(jué)得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來(lái)我們很激動(dòng)，同意的請(qǐng)舉手，覺(jué)得自己馬上要畢業(yè)很開(kāi)心的請(qǐng)舉手，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手，愛(ài)爸爸的請(qǐng)舉手，愛(ài)媽媽的請(qǐng)舉手，愛(ài)老師的請(qǐng)舉手，愛(ài)母校的請(qǐng)舉手，愛(ài)我的請(qǐng)舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵(lì)一下。
3、感恩按摩操：(先無(wú)音樂(lè)徒手練習(xí))
梳梳爸媽的頭，紅包天天有
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先
捶捶爸媽的背，工作不會(huì)累
捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交
按摩爸媽的手，更上一層樓
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰(shuí)
正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂(lè)：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂(lè)節(jié)奏擊掌)
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說(shuō)：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號(hào)全體參與)
第二部分：體驗(yàn)
親子活動(dòng)——感恩父母
1、回到會(huì)場(chǎng)，六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長(zhǎng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂(lè)：《牽手》過(guò)渡到《神秘園》過(guò)渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂(lè)不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)
2、感恩絮語(yǔ)——(一老師誦讀)
選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺(jué)非常舒暢，再呼吸一次，感覺(jué)你的身體已經(jīng)完全放松下來(lái)了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了……
當(dāng)你每天背著書(shū)包來(lái)來(lái)回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，你是否感覺(jué)非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì)，將你身上所有不開(kāi)心的事情都放下來(lái)，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過(guò)的人生道路。
母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(zhǎng)大——從只會(huì)啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步，到活潑可愛(ài)的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(zhǎng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過(guò)去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個(gè)小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂(lè)時(shí)光嗎?
還記得那個(gè)因?yàn)樯∨麓蜥槼运�，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得小時(shí)候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵(lì)你站起來(lái)，而今天你遇到挫折的時(shí)候，你還能聽(tīng)到爸爸或媽媽的鼓勵(lì)嗎?
還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書(shū)，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級(jí)時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸?zhēng)桌子而從中間劃的那條線嗎?
你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而寫(xiě)的那份檢討嗎?還記得檢討書(shū)上的話嗎?
你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會(huì)嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(zhǎng)大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(zhǎng)大了一定要賺很多很多錢來(lái)報(bào)答父母的你嗎?
細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過(guò)去的歲月……
(播放《classicriver》，注意音量)
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過(guò)往的生命當(dāng)中，你是哪一年，那一月，那一天來(lái)到這個(gè)世界?當(dāng)你用哭聲說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)到了這個(gè)世界。你是為什么而來(lái)，是為成功，還是失敗而來(lái)，是為報(bào)恩父母，還是吃喝玩樂(lè)?
你來(lái)了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過(guò)的?在這五年中，你咿呀學(xué)語(yǔ);在這五年中，你童稚可愛(ài);在這五年中，你沒(méi)有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛(ài)的陪伴中長(zhǎng)大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動(dòng)的人?是誰(shuí)的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰(shuí)把你送到了這個(gè)叫小學(xué)一年級(jí)的教室?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候，當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因?yàn)槟闶撬麄兩钠孥E，是他們生命的延續(xù)，是他們唯一的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)會(huì)很好，若干年后，他們的孩子將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天的此時(shí)此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，你還記得哪位老師最愛(ài)你嗎?哪個(gè)老師對(duì)你幫助最大?你還記得你的學(xué)習(xí)成績(jī)是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系最好?你最愛(ài)玩的游戲是什么?你是怎么樣來(lái)表現(xiàn)自己的?你是怎么度過(guò)你小學(xué)一年級(jí)的?
我們?cè)倩仡櫮銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(zhǎng)的甚至比父母還高，你變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助最大，哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了，你的脾氣也大了，你開(kāi)始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺(jué)得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺(jué)得他們不通情理，覺(jué)得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
但無(wú)論怎么樣，你都在慢慢長(zhǎng)大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中，你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械臏嘏湎?你會(huì)因?yàn)榧彝ブ械牟恍叶鳒I嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著急嗎?為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費(fèi)背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問(wèn)過(guò)嗎?你想象過(guò)嗎?
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒(méi)有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能接受批評(píng)，而且總愛(ài)找借口，找理由，說(shuō)話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開(kāi)始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)�，昨天、今天、還有你漫長(zhǎng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。
母愛(ài)就在你的身邊，母愛(ài)就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……
第三部分：共鳴
串詞：母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是震撼的，下面兩個(gè)母愛(ài)的故事，每個(gè)人都應(yīng)該知道，每個(gè)人都應(yīng)該為母愛(ài)而流淚，而銘記!
1、舍身跳樓的母愛(ài)(一老師誦讀)
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一位負(fù)責(zé)招聘工人的干部講述了一個(gè)母愛(ài)的故事!
有一天，來(lái)了一個(gè)年輕的婦女找工作，這位負(fù)責(zé)招聘的干部看了她的簡(jiǎn)歷，就問(wèn)她：你怎么有5年的時(shí)間是空白?這位婦女說(shuō)：我養(yǎng)了五年的傷!
于是她說(shuō)了5年前的這段經(jīng)歷;當(dāng)時(shí)她是臨時(shí)租住的房子，洗衣服的地方在二樓，她居住的地方是一樓的車庫(kù)，實(shí)際上二樓相當(dāng)于三樓的高度。
(從這里開(kāi)始播放背景音樂(lè)：太極旗，注意高潮部分的配合)
當(dāng)時(shí)她的寶寶才4歲，她讓鄰居幫她照看之后，便放心地去洗衣服了，可洗著洗著她聽(tīng)到哭鬧聲突然沒(méi)了，她突然心里一動(dòng)，也許是母子連心，也許是母子天性，也許是母子心靈感應(yīng)。她預(yù)感到要發(fā)生不好的事情，于是跑到二樓窗口往下看，想看看寶寶在干嘛。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓她驚駭不已的場(chǎng)景。
一個(gè)人販子，把她兒子放在三輪車?yán)铮T車逃跑。不多遠(yuǎn)就是公路，只要上了公路，孩子是肯定追不上了。而她要下樓梯去追，時(shí)間根本來(lái)不及。危急之下，她什么也不想了，立刻從二樓跳了下去!
嘭的一聲!她重重地摔在了樓下，差點(diǎn)暈死過(guò)去，但她再也不管鉆心的疼痛了，一邊喊叫一邊一瘸一拐地跟著三輪車追。
騎三輪車的人販子被她的舉動(dòng)嚇傻了，因?yàn)樗芮宄乜吹搅税咨墓穷^從褲管里穿了出來(lái)，一路全是鮮血，但這位年輕的母親絲毫不知道自己的傷勢(shì)，眼中只有她的寶貝兒子，她拼命地追過(guò)來(lái)，沖到三輪車前，迅速抱下自己的寶寶。然后猛地把人販子推倒在地!這個(gè)人販子徹底被這位不要命的母親給嚇懵了，直到鄰居趕過(guò)來(lái)抓住他。
這時(shí)候這位年輕的媽媽才發(fā)現(xiàn)自己根本站不住了，當(dāng)她看到自己的腿骨都露出來(lái)，血流了幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，她被自己的傷勢(shì)徹底嚇壞了，當(dāng)場(chǎng)就昏過(guò)去了。
在醫(yī)院，當(dāng)在場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，每個(gè)人都被感動(dòng)了，都被震撼了，整個(gè)病房一片哭聲。他們震撼于母愛(ài)的力量、感動(dòng)于母愛(ài)的勇敢和不顧生死……
這就是母愛(ài)，這，就是母親，這就是我們身邊每個(gè)母親的愛(ài)子之心啊!!!同學(xué)們，抓住媽媽的手，叫一聲媽媽吧，她們，才是最愛(ài)你們的人!
2、《母愛(ài)是血》(背景音樂(lè)：士兵突擊)
親愛(ài)的同學(xué)們，我現(xiàn)在要說(shuō)的是一個(gè)感動(dòng)全世界的母愛(ài)的故事。媽媽叫索菲亞，女兒叫羅莎琳。
2002年，奧地利阿爾卑斯山發(fā)生了一起雪崩，一對(duì)正在滑雪的母女被大雪深埋。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，直升飛機(jī)開(kāi)始搜救他們母女。
當(dāng)她們歷盡艱辛爬出雪堆時(shí)，卻又遇到新的危險(xiǎn)，由于她們都身穿淺白色的衣服，從高空看全是一片白色，救援飛機(jī)很難發(fā)現(xiàn)她們的蹤影。直升飛機(jī)一圈又一圈地飛著，油箱里的汽油不多了，在這生死攸關(guān)之際，母親做了一個(gè)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)：她拿出旅行刀，果斷地割斷自己的動(dòng)脈，讓熱血不斷地噴濺出來(lái)，染紅了大片大片的白雪，從直升飛機(jī)上看，白色的雪地上，撒滿了鮮血的紅色，那是母愛(ài)的奇跡，那是生命的標(biāo)志……
女兒羅莎琳醒來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生告訴她，真正救她的其實(shí)是她的母親!
救援人員在索非亞的遺體旁發(fā)現(xiàn)了一把旅行刀，索非亞割斷了動(dòng)脈以后，在血跡中爬行了十幾米的距離，目的是想讓救援直升機(jī)在空中能夠發(fā)現(xiàn)她們。而救援人員正是因?yàn)榭匆?jiàn)了雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡才意識(shí)到下面有人……
醫(yī)生的話還沒(méi)有說(shuō)完，羅莎琳就抱頭痛哭，默默無(wú)聞的做清潔工的母親竟是如此偉大!母親以一種感天動(dòng)地的行為，用自己脈搏里流淌的鮮血、為自己的女兒指引了生命的方向!
這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是血，母愛(ài)是生命，母愛(ài)是紅色的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的!(此處?kù)o止10秒，音量加大，然后減小)
同學(xué)們，如果你們遇到這種情況，我相信，在座的媽媽們都會(huì)這樣做的!這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)是天，母愛(ài)是地，天地同心!同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)僖淮握酒饋?lái)，朝自己的媽媽深深地鞠一躬：媽媽，我愛(ài)你，媽媽，你辛苦了!(音量加大，然后看情形逐減到無(wú))
3、串詞：災(zāi)難中，沒(méi)有任何恩情大過(guò)母愛(ài)。汶川大地震給四川人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難，很多小學(xué)生在這次地震中失去了花朵一樣的生命，很多母親永遠(yuǎn)離開(kāi)了孩子。在地震中，也涌現(xiàn)出很多母愛(ài)的感人故事。
中央電視臺(tái)的兩位播音員是含著眼淚講述其中的一個(gè)感人故事，下面就讓我們聆聽(tīng)這個(gè)新聞，這個(gè)母愛(ài)的偉大故事：(請(qǐng)每一個(gè)學(xué)生都站起來(lái)聆聽(tīng))
(請(qǐng)坐在這里的家長(zhǎng)抓住你孩子的手，因?yàn)樗麄兪切腋５�，他們是幸運(yùn)的，他們就是你們的全部希望。
請(qǐng)站在這里的學(xué)生，請(qǐng)握住你爸媽的手，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)私的，他們是辛苦的，他們就是你們的大山、你們的依靠。)
(播放《主持人含淚》，音量盡可能放大)
此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要說(shuō)話，孩子們，緊緊擁抱你們的親人，用淚水去珍惜、用心去體會(huì)，用愛(ài)去感受。(此句話說(shuō)完后，尾音音量盡可能渲染加大)
串詞：同學(xué)們，在讓人流淚的母愛(ài)面前，我們應(yīng)該感到慚愧，我們應(yīng)該為平時(shí)責(zé)怪父母、不努力讀書(shū)、不追求更大的成功而羞愧�，F(xiàn)在，給全體同學(xué)一個(gè)表白的機(jī)會(huì)：全體起立，手撫胸口，跟我一起，大聲告訴爸媽：爸爸媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫?我會(huì)改正錯(cuò)誤，我會(huì)努力讀書(shū)，請(qǐng)你們相信我!(獨(dú)白，不配樂(lè))
(家長(zhǎng)代表發(fā)言，背景音樂(lè)：太極旗)
4、做一個(gè)媽媽很不容易，兒子有時(shí)候成績(jī)不理想就經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，我也不會(huì)說(shuō)什么安慰的話，有時(shí)候兒子去上學(xué)了，我一個(gè)人在家忍不住哭。做媽媽的總是心很軟，擔(dān)心兒子學(xué)習(xí)不好，擔(dān)心兒子走在路上遇到危險(xiǎn)，擔(dān)心孩子身上沒(méi)有零花錢。今天的感恩活動(dòng)，我很激動(dòng)，我流淚了，感謝學(xué)校和老師搞了這樣好的活動(dòng)，教育了孩子，也感動(dòng)了我。我希望我的孩子能好好讀書(shū)，不辜負(fù)老師和爸媽的期望，能成才，成為一個(gè)有情有意的人。謝謝!
(安排子女單腳跪地，獻(xiàn)花，擁抱)(配樂(lè)：等你愛(ài)我)(全體師生站起鼓掌)
5、串詞：臨場(chǎng)發(fā)揮——
(安排女生代表發(fā)言，背景音樂(lè)：classicriver)(家長(zhǎng)擁抱，全體掌聲鼓勵(lì))
6、串詞：臨場(chǎng)發(fā)揮——
(貧困生代表感言)(背景音樂(lè)：再見(jiàn)警察)
我是一個(gè)貧困生，我從小就沒(méi)有見(jiàn)到我的媽媽，也許我的媽媽已經(jīng)去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來(lái)了。相比其他同學(xué)，你們是幸福的，而我是不幸的，所以，我很羨慕你們。母愛(ài)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那樣的遙遠(yuǎn)，只能出現(xiàn)在睡夢(mèng)中。我經(jīng)常在無(wú)人的時(shí)候哭泣，想念媽媽，其實(shí)我也很脆弱。今天的畢業(yè)典禮，我很感動(dòng)，但我不會(huì)說(shuō)什么，但我同樣要感恩，感恩我的母校和老師，是他們給了我鼓勵(lì)和幫助。老師，謝謝你們，你們就是我的媽媽!
聽(tīng)到這里，我很慚愧，對(duì)于貧困生，我了解的很少，也關(guān)心的不夠，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我要借助媒體跟我個(gè)人的力量，一直關(guān)注和幫助這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我們一起來(lái)關(guān)心，呵護(hù)他，全體老師同學(xué)以及家長(zhǎng)，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)和支持他!現(xiàn)在有請(qǐng)他的班主任某老師，將母校特意為他準(zhǔn)備的禮物送給他作為紀(jì)念，大家起立鼓掌!
(一老師帶禮物出場(chǎng)，與之擁抱，贈(zèng)送禮物)(背景音樂(lè)：魯冰花)(全體起來(lái)掌聲)
7、串詞：大家可能沒(méi)有注意到，很多老師和媽媽都哭了，因?yàn)槲覀兌加幸活w仁愛(ài)的心，都希望在座的每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)，一生平安幸福，一生擁有母愛(ài)跟父愛(ài)。我有一個(gè)請(qǐng)求，親愛(ài)的同學(xué)們，我建議全體同學(xué)起立，帶著一顆感恩的心，感動(dòng)的情，對(duì)天起誓!
兩手伸開(kāi)，仰望天空，對(duì)母校起誓，對(duì)天起誓，對(duì)爸爸媽媽起誓：爸爸媽媽請(qǐng)放心，我會(huì)努力，我會(huì)成才，我能贏，我會(huì)贏，我將贏。我要飛，我要飛得更高!保持這樣的姿勢(shì)，三十秒!(“我要飛得更高”一句落下后，緊跟背景音樂(lè)：飛得更高，音量大)
8、接下來(lái)我想問(wèn)大家一句話，同學(xué)們，你們愛(ài)你們的老師嗎?(起背景音樂(lè)：士兵突擊)
在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)故事：
江蘇省金壇市城南小學(xué)二(一)班班主任，殷雪梅老師。一個(gè)52歲的女教師，再過(guò)幾年就退休了，就是這樣的女教師啊，當(dāng)她帶著全班同學(xué)去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車瘋狂地對(duì)著隊(duì)伍沖過(guò)來(lái)，殷老師不假思索地就撲過(guò)去，一下子推倒了六個(gè)孩子，而她卻被撞出二十幾米遠(yuǎn)啊!當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院，說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命，可是這位可愛(ài)的老師啊，她還是離開(kāi)了我們。就在為殷老師送行的那一天，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)全中國(guó)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí)，當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí)，在這里我向各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們大聲的呼吁：這何止是一個(gè)老師的行為啊，這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊!
同學(xué)們，你們大聲地回答我，你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊!
你用你最大的聲音告訴我，你愛(ài)不愛(ài)你的老師啊!
同學(xué)們，站起來(lái)好嗎?同學(xué)們跟我大聲地喊：老師你們辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你。同學(xué)們，今天站在臺(tái)前的每一位老師，都是教過(guò)你的，請(qǐng)到他面前來(lái)給他鞠一躬，給他獻(xiàn)花，對(duì)他說(shuō)老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你們。去吧，孩子們!去獻(xiàn)花，去鞠躬、去感謝你的老師吧。今天到會(huì)的家長(zhǎng)們，用你熱烈的掌聲，送給這些可愛(ài)的老師吧!
(老師起立，面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)生獻(xiàn)花，擁抱，握手，背景音樂(lè)：感謝你)