高考高分作文范文(精選42篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的高考高分作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
高考高分作文 篇1
社會(huì)總是會(huì)慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛(ài),這關(guān)愛(ài)中又無(wú)疑雜著些許歆羨:看那些孩子,比起翁嫗,甚至比起我們,他們有明亮的眼,有光潔的皮膚,更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界,赤子之心即是如此,其珍貴亦在此。
然而這關(guān)愛(ài)、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪:我們的心,我們的千回百轉(zhuǎn)計(jì)謀頻出的心,已不配被喚作“赤子之心”,亦無(wú)法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說(shuō)的,“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失,我們自然將走向沉淪。
不必費(fèi)盡心力去找尋什么例證了,整個(gè)的社會(huì)就是最好的例證:看著老者的無(wú)助,我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無(wú)視信號(hào)燈穿梭于車流這中,我們的心腸是硬的!叭藗兏械酵纯嗟牟皇撬麄冇眯β暣媪怂伎迹撬麄儾恢罏楹伟l(fā)笑以及為什么不再思考!碑(dāng)赫胥黎在《美麗新世界》中寫(xiě)下這句振聾發(fā)聵之語(yǔ),他是否已經(jīng)預(yù)料到了物質(zhì)的洪流將不由分說(shuō)地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見(jiàn)了失去赤心之心的社會(huì)將是一個(gè)沒(méi)有敬畏而充滿了算計(jì)、無(wú)聊的沉淪之地?
是的,我們?nèi)绱苏湟暫⑼囊约跋窈⑼粯拥募儍舻男撵`,但如此美好而脆弱的東西該如何在社會(huì)中,在這個(gè)骯臟的大漩渦中保持獨(dú)立?不是人人都像葉芝一樣,有勇氣說(shuō)出“我就要走了”的脫離世俗之語(yǔ),有足夠澄澈的心去“無(wú)論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的海浪。葉芝是幸運(yùn)的,他呵護(hù)著自己的童心,也就守護(hù)了一方凈土?墒钦l(shuí)會(huì)來(lái)守護(hù)我們的心,來(lái)柔化我們的心呢?請(qǐng)先自己行動(dòng)起來(lái),拂一拂心上的浮塵吧!
我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當(dāng)我面對(duì)我的妹妹,看著她像所有孩童一樣,直率地向世界發(fā)問(wèn)并表達(dá)臼己的喜怒哀樂(lè);看著她依舊敬良著這個(gè)世界,我無(wú)疑是慚愧的。我們不需要更多沒(méi)有感情的行尸走肉了,不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。如果無(wú)法更改世界的運(yùn)行軌跡,就請(qǐng)守護(hù)身邊的童心吧!它們的單純與柔軟,不設(shè)防備卻擁有最好的感化力量,仿佛星星點(diǎn)燈,終會(huì)照亮黑暗。
童心之貴,貴在其真、其柔、其善。人的成長(zhǎng)會(huì)失去許多,卻不應(yīng)失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說(shuō)的:“我們不是要-卜子拯救整個(gè)世界,但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分!蔽以高@赤子之心,可長(zhǎng)存你我周圍,更長(zhǎng)存于你我心間。
高考高分作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè),我們自豪,我們努力工作,我們奮斗。
走進(jìn)校園,可以聽(tīng)到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音,就像一個(gè)跳躍的精靈,趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。
我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前,我們可以清楚地聽(tīng)到它的腳步聲越來(lái)越近,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來(lái)越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊,期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。
我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上,我們?cè)诶蠋煂?xiě)作的時(shí)候吃飯。我們用教科書(shū)來(lái)掩蓋閱讀漫畫(huà)書(shū)。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后,我們一起玩耍,從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在,中考越來(lái)越近了,似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢,不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書(shū)聲一個(gè)接一個(gè)地響起,到處都能聽(tīng)到寫(xiě)作的聲音。
我們是來(lái)參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來(lái),我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí),我們戴著星星的帽子,我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過(guò)可以建得像小山一樣高的書(shū)。我們做了無(wú)數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水,我們已經(jīng)掌握了你所有的問(wèn)題。高中入學(xué)考試,我們有信心。
面對(duì)即將到來(lái)的中考,我們努力學(xué)習(xí),我們又累又開(kāi)心。我們不想抱怨太多,因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來(lái)自磨,梅花香來(lái)自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥?lái)守護(hù)和建設(shè)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們,我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試,我們將決定未來(lái)和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試,我們來(lái)了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)!
高考高分作文 篇3
“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望!
斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò),酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?
無(wú)情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯,你沒(méi)有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,你一路平靜的走過(guò),播撒下希望的種子。
夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過(guò)了,萬(wàn)里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。
高考高分作文 篇4
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書(shū),右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。
日子一天天的過(guò)去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過(guò)萬(wàn)重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無(wú)雨的夜晚,靜靜地打開(kāi)心窗……
春天,萬(wàn)物初露端倪,在艷陽(yáng)下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安,經(jīng)過(guò)躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫(kù)o,歸于平和。夏日,烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈,而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒(méi)有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬(wàn)物都靜了下來(lái),只有歲月收藏著來(lái)年的種子,展望。
禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢(qián)、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依,魚(yú)與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂(lè)觀,貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多,但無(wú)法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。
高考高分作文 篇5
暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤(pán)揮撒著風(fēng)韻,從樹(shù)縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動(dòng),獨(dú)然而立,歸鳥(niǎo)的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過(guò),層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰(shuí),感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無(wú)的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ),道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹(shù)影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹(shù)影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。
一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長(zhǎng)逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……
不禁長(zhǎng)吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家!绷骼,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過(guò)隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無(wú)法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠(chéng)的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對(duì)先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來(lái),她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來(lái)不知已有幾多嗟嘆。
聽(tīng)著月光傾瀉面下,打破寧?kù)o的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……
高考高分作文 篇6
豬年的春晚,我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái),淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)?它興,他們興;它衰,他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥:你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū),有很高的知識(shí)水平,但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng),甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片!《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中,可貴的文化自覺(jué)和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地,沉默無(wú)言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!
高考高分作文 篇7
我,是一枚書(shū)簽,一枚神奇的書(shū)簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨(dú)有的芬芳。或許是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故,將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心,將身心托付在書(shū)中。初來(lái)世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國(guó)圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下,一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中!哆叧恰防餃貪(rùn)的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^(guò)后殘存的剛強(qiáng),挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時(shí)光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書(shū)頁(yè)越發(fā)的白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過(guò)外邊的黑暗——我罕見(jiàn)天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里,只能透過(guò)縫隙看見(jiàn)人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú),蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待,長(zhǎng)久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機(jī)中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國(guó)天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼。正因(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有悵惘與迷茫……
我,是一名考生,一名普通的考生。書(shū)簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
高考高分作文 篇8
最近,有“躺平”一詞于網(wǎng)絡(luò)中流行。有人自以其達(dá)觀:我既沒(méi)有不群的出身,也沒(méi)有超凡的智力,與其在社會(huì)內(nèi)卷中無(wú)意義掙扎,不如學(xué)古人淡然于俗事雜塵之外,“得養(yǎng)生焉”。但我認(rèn)為不然,真正的養(yǎng)生,應(yīng)如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質(zhì)之軀,勤自鍛煉,終達(dá)身心之強(qiáng)大。
弱至于強(qiáng),養(yǎng)剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們?nèi)f事萬(wàn)物都處在發(fā)展變化之中,毛澤東亦有言“人的身體會(huì)天天變化”,一介書(shū)生由此“會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡”,縱橫江海,搏擊風(fēng)浪,終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強(qiáng)偉岸。觀古,華佗以五禽戲教人延年益壽,文弱士子攀山越嶺勵(lì)其志氣;察今,健身房風(fēng)靡一時(shí),人們樂(lè)于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見(jiàn),這無(wú)不是通過(guò)鍛煉弱體可至強(qiáng)軀的最好證明!
弱至于強(qiáng),養(yǎng)堅(jiān)毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者,或者天之誘我以至于強(qiáng)”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”可謂不謀而合。起點(diǎn)低者,的確比天子驕子的成長(zhǎng)之路多磨多難,可比起直抵青云的坦途,于坎坷中窮且益堅(jiān)的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈?君可見(jiàn),三年寒窗,晝夜不輟的努力,讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓:“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫!鄙踬|(zhì),但心不可弱質(zhì),弱至于強(qiáng),乃靈魂之升華!
弱至于強(qiáng),為養(yǎng)生之道,更乃大國(guó)崛起之道。生而強(qiáng)者,濫用其強(qiáng),終將轉(zhuǎn)弱,我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓(xùn)。輾轉(zhuǎn)百年,中國(guó)從至弱中艱難走來(lái),以革命年代抗戰(zhàn)的鮮血洗禮精神,以和平年代發(fā)展的成果壯大國(guó)運(yùn)。如今,在即,脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利,“天宮”“天問(wèn)”太空探秘,華為“鴻蒙”問(wèn)世給技術(shù)壟斷者重重一擊。君可見(jiàn),山河無(wú)恙,四海升平,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),弱至于強(qiáng),不過(guò)是百年而已!
我輩青年,當(dāng)主席之語(yǔ)為念,莫以躺平為養(yǎng)生,讓生來(lái)之弱阻了你的無(wú)限潛力,因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂,弱質(zhì)亦可為強(qiáng)者!
高考高分作文 篇9
肩膀記得小時(shí)候,我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué),就像一座燈塔,當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候,它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng),當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候,他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中,吹走所有的不高興,將快樂(lè)留在你的心底;他更是一句話,當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候,他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝,這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了,于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨,用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì),永久是那么的精純,永久是那么的無(wú)私,他們與孩子為伍,以粉筆為伴,但是盡管這樣,他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味,因?yàn)樗麄兠靼姿麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè),正因?yàn)橛兴麄冊(cè),我們(nèi)祟愇幕拍軌颍骸爸父F于為薪,火傳也!本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著,就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”,他們就是我們能夠依靠的新的肩膀。
正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀,我們才能夠在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。
盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生,充滿艱辛,但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們,當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí),他們總是第一時(shí)刻出此刻我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí),他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們懂得人就應(yīng)抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí),這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了,他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話吧!
高考高分作文 篇10
撿起地上這枚小小書(shū)簽,我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它,質(zhì)地細(xì)滑,淺粉底色,印著淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標(biāo)著“馬克”二字,我一下子愛(ài)上了這枚書(shū)簽!榜R克”,在英文里不就是作標(biāo)記的意思么?我是多么渴望能在一本屬于自己的心愛(ài)書(shū)籍上,自由地圈點(diǎn),放肆地筆記,讓每一處的精彩都標(biāo)上獨(dú)屬于我的記號(hào)。
可是,我不能!我現(xiàn)在甚至連一本自己的課外書(shū)都沒(méi)有,握著這枚書(shū)簽,我心里掠過(guò)一絲同病相憐的憂傷。我愛(ài)讀書(shū),可是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi),就像這枚精美的小書(shū)簽,它本該被夾在精裝的書(shū)頁(yè)里,此刻卻跟我一樣流落街頭。
這時(shí),我手心泛起一陣微微的潮意,難道是書(shū)簽也在陪我哭泣了?我看著淺粉漸漸變成了淺紅,像被淚打濕了般!巴ι衿嫜!”我心想著,剛才被趕出書(shū)店的委屈也隨之消散。
每天放學(xué),街角小書(shū)店,是我的樂(lè)園,在那里可以如饑似渴地翻著各種書(shū),但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮(zhèn)定地在名著書(shū)架前駐足,我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子,一邊飛快地翻著書(shū)頁(yè),恨不得能記下每一頁(yè)上精彩。
就在剛才,我正抱著一本《三國(guó)演義》看得投入時(shí),工作人員如神兵天煞而降,冷冷地奪過(guò)我手中的書(shū),怒氣沖沖地說(shuō):“書(shū)店是賣書(shū)的地方,你每天都來(lái)看書(shū),又不買(mǎi),出去出去!”不由分說(shuō)把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉(zhuǎn),因?yàn)闆](méi)錢(qián),火燒赤壁的謀略布局剛剛打開(kāi)帷幕,就不得不戛然而止,只留得失魂落魄的我像做了錯(cuò)事的孩子,一個(gè)人在街頭毫無(wú)目的地游蕩,眼前似乎還在復(fù)現(xiàn)著年輕的諸葛神機(jī)妙算,周瑜英姿颯爽指揮若定。
直到我在冰涼的地面上,無(wú)意看到了它——馬克,我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什么比想讀書(shū)而不得更讓人傷感的呢?這樣想著,我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化,怎么變得有點(diǎn)磨了?
當(dāng)我再定睛看時(shí),手里攥著的,分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢(qián)了!我眼前再次浮現(xiàn)出火燒赤壁吶喊沖天的場(chǎng)面。
“馬克,我能拿你去買(mǎi)書(shū)嗎?”
只見(jiàn)它很乖順地蜷在我手心,那么柔和,那么聽(tīng)話。于是,我轉(zhuǎn)身向書(shū)店走去……
高考高分作文 篇11
當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活,可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí),可曾注意到我們周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)?曾幾何時(shí),天是那么藍(lán);水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí),我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……
是的,我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣:隨著一片又一片森林的倒下,一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見(jiàn)了;碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣,丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化,我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了,作為地球媽媽的孩子,我們要認(rèn)識(shí)到:幸福生活不只在于豐衣足食,更在于碧水藍(lán)天,地球可以滿足我們的需要,但我們的無(wú)知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。
環(huán)境保護(hù),迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這本書(shū),其實(shí),我們雖然勢(shì)小力薄,但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富,而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物,所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙:我們可以將舊練習(xí)本中沒(méi)用完的紙收集裝訂起來(lái),做為新的稿本;把草稿紙盡量寫(xiě)滿,不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品,既美化生活,也豐富課外生活。其次,植物的后面,就是水資源的緊缺了,所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備;依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率;遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與,所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性,只有讓大家了解環(huán)保的重要性,才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。
我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥(niǎo)兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,拯救綠色,其實(shí)我們都可以做到!
高考高分作文 篇12
夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。
走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀,天涼,鞋也不爭(zhēng)氣呀,關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無(wú)助的我,猶如失去翅膀的小鳥(niǎo),焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無(wú)忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái):一張樸實(shí)的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不停活動(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道?粗@個(gè)摸樣,正希望快點(diǎn)把鞋修好,盡早躲離。
只聽(tīng)他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹(shù)旁,靜靜地看著,只見(jiàn)他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作,左右手精準(zhǔn)切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái),寒風(fēng)之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的論,任何惡劣的環(huán)境,永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風(fēng)度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來(lái),內(nèi)心的愧疚涌上心頭,不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方,擦拭,仔細(xì)修補(bǔ),這么不起眼的一個(gè)鞋匠,竟保持認(rèn)真風(fēng)度,令我敬佩。
不一會(huì),一雙猶如新買(mǎi)的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說(shuō),孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢(qián)我不能要。
話語(yǔ)間,一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風(fēng)度,坦誠(chéng)帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過(guò),它不僅有紳士的風(fēng)度,更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中,漸行漸遠(yuǎn),他的背影,他的風(fēng)度卻揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度,給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福,啟示著我人生的哲理。
高考高分作文 篇13
一縷微風(fēng),綠了枝頭,一把剪刀,抒寫(xiě)人生。
外婆就是用一把剪刀抒寫(xiě)人生的風(fēng)度。
外婆在小鎮(zhèn)上開(kāi)了一家工藝品店,專門(mén)賣外婆的剪紙。小店面積不大,不過(guò)裝修的十分精致,白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超,剪紙剪得十分精致美觀,所以小店的生意也很紅火。
外婆所運(yùn)用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙,一把剪刀,外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽(yáng)光催人入睡,外婆坐在香樟樹(shù)下?lián)]動(dòng)揮動(dòng)她的剪刀。在外婆的上方,老貓懶浴在細(xì)碎的陽(yáng)光下,半瞇著眼嘲外婆笑。
在這清凈的時(shí)光里,外婆吧手藝磨了又磨,技術(shù)日益精進(jìn)。
外婆擁有著一種好詞大全獨(dú)特的風(fēng)度,她從不用機(jī)械代替手工,她覺(jué)得機(jī)器弄出來(lái)的總少些韻味,人情味;蛟S正是外婆的這種風(fēng)度,給她帶來(lái)了許多客源。常有過(guò)路的行人會(huì)停下來(lái)觀賞外婆的剪紙,外婆絲毫不隱藏自己的獨(dú)門(mén)手藝,有時(shí)還會(huì)教別人一些簡(jiǎn)單的剪紙技巧。
我十分不解外婆她那所謂的風(fēng)度到底有什么用,吳飛多的了些客人,可是利潤(rùn)和效率降低了啊。
日子已天天的過(guò)去。外婆依舊用她的風(fēng)度給別人剪紙?刹恢螘r(shí),外婆的小店對(duì)面多了一家現(xiàn)代化藝術(shù)店,店很大,裝修的也很氣派。老板穿著時(shí)髦,她熱情地在門(mén)口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來(lái)的。小鎮(zhèn)的人都追求時(shí)尚。爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。外婆小店的生意一天不如一天了。可外婆沒(méi)有受到影響,依舊每天坐在門(mén)外用她獨(dú)特的風(fēng)度剪紙,可細(xì)心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開(kāi)始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道,外婆雖然表面上沒(méi)表現(xiàn)·出來(lái),但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。
外婆撕下老的剪紙,換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點(diǎn),紛紛進(jìn)店觀賞,傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)融入現(xiàn)代元素,頗有一番風(fēng)味,再加上外婆的賣價(jià)低,生意又像以前一樣紅火起來(lái)。
飄落的香樟樹(shù)葉逗著老貓陣陣喵嗚,世事的變遷也改變不了外婆的風(fēng)度。
不經(jīng)意間,香樟樹(shù)葉偏偏而下,蘊(yùn)含著初秋的氣息,而外婆的風(fēng)度隨落葉飄去,凝成永恒。
高考高分作文 篇14
人們常說(shuō):“高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!蔽乙策@么認(rèn)為,因?yàn)楦呖家强嫉煤玫脑,你就?huì)考上一所名牌大學(xué),這樣會(huì)有助于你以后找一個(gè)很好的工作;倘若你高考考得不是很理想的話,這也會(huì)影響你的一生,因?yàn)榭嫉貌缓茫秃茈y上名牌大學(xué),也很難找到一個(gè)很好的工作,如果這樣的話,你就將很難做一個(gè)人上人!
其實(shí),我認(rèn)為高考不僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而且它還有著清爽可口的味道呢?這到底是什么味道呢?請(qǐng)聽(tīng)俺慢慢到來(lái)吧!
首先,高考的味道是酸的。因?yàn)楦呖紝?shí)在是太不容易了,高考前夕,考生們的作業(yè)那是相當(dāng)?shù)亩,堆在一起的話,與小山基本上沒(méi)什么差別了吧!那些作業(yè)寫(xiě)得特別快的同學(xué),大概在凌晨零點(diǎn)左右就寫(xiě)完了吧!而那些作業(yè)寫(xiě)得慢,腦袋又不好使的同學(xué)們可就倒霉了,說(shuō)不定他們寫(xiě)到第二天上課的時(shí)候都還沒(méi)有寫(xiě)完呢!
辛苦的還在后頭呢!他們一天上課不僅要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,而且下課也別想休息,為什么呢?他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習(xí)冊(cè)啊!在考試那天氣氛就更緊張了!大家在一個(gè)考室里面應(yīng)付這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里面一定非常緊張,害怕在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)致命的失誤,使得自己在以后的路上不好走。所以,高考的味道是酸的!
其次,高考的味道是甜的。因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后,就以為著學(xué)子們辛苦的中學(xué)生活就結(jié)束了,即將去迎接大學(xué)生活,大學(xué)生活又是一個(gè)嶄新的世界,肯定沒(méi)有中學(xué)的生活這么辛苦啦!再說(shuō)了,學(xué)子們十年寒窗,只望有朝一日能金榜題名,衣錦還鄉(xiāng),這下子只要考好了,你不僅僅能夠去一所理想的大學(xué)生活,還能夠被記者采訪,被領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn),被學(xué)校要求回去做一個(gè)研究會(huì),那個(gè)時(shí)候你就風(fēng)光了!對(duì)于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學(xué)子們來(lái)說(shuō),這可真是“苦盡甘來(lái)啊”!所以,高考的味道是甜的!
然后,高考的味道是苦的。因?yàn)楦呖际菣z驗(yàn)?zāi)?2年來(lái)的學(xué)習(xí)情況,他能夠測(cè)試你平時(shí)是否認(rèn)真讀書(shū),是否認(rèn)真學(xué)習(xí)!這12年來(lái)你所學(xué)到的知識(shí)可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!
數(shù)學(xué)有:公式、等式、運(yùn)算、幾何……語(yǔ)文有文言文、詩(shī)詞、名著、文章……這些知識(shí)將被高考選擇,將被你自己選擇。
高考高分作文 篇15
每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫(xiě)著人生的樂(lè)章,每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說(shuō)自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩,從小上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去古墓“探險(xiǎn)”,……,似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我,幸好從小基礎(chǔ)扎得好,從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè),成績(jī)還算不錯(cuò),我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我,卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來(lái)個(gè)“零距離”接觸!
進(jìn)了初中,帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí),一學(xué)期過(guò)得很快,升入初中以來(lái)的第一次期末考試就這樣來(lái)了,悄無(wú)聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期,猛然回頭,我茫然了。一學(xué)期以來(lái),我究竟在學(xué)什么?上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,回家不認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)敷衍了事,同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實(shí)是多么的愚笨!復(fù)習(xí),已經(jīng)來(lái)不及了,但我還是要努力。
就在這最后一個(gè)星期里,我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí),母親總及時(shí)用最溫和的話語(yǔ)安慰我:“別灰心,還來(lái)得及。大不了你下學(xué)期努力就行了!笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關(guān),唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書(shū)本,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬(wàn)分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天,放學(xué)之后,老朋友馮明關(guān)切地問(wèn)我:“復(fù)習(xí)得怎么樣了?”我苦笑著回答:“一般啦!钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌。
期末考試終于到了,考場(chǎng)上,我打起精神,沉著應(yīng)考,筆在紙上機(jī)械地劃著,夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來(lái)了,成績(jī)還可以,想不道自己居然通過(guò)了考試,我心里終于踏實(shí)了,我又有勇氣去面對(duì)老師和同學(xué)們了。
其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發(fā)圖強(qiáng),最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。
通過(guò)這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學(xué)習(xí),成績(jī)始終保持穩(wěn)定,一直在班上名列前茅。
挫折不可怕,挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺,我的意志受到磨礪,性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想,我要發(fā)奮!
高考高分作文 篇16
俗話說(shuō),勇者無(wú)畏?墒,真正的勇者就應(yīng)該毫無(wú)畏懼嗎?不,真正的勇者更應(yīng)該有所敬畏。敬畏不是指害怕,不是指畏懼,敬畏是對(duì)規(guī)律的尊重,是對(duì)自我的約束,是對(duì)理性的`崇尚。敬畏,是人們應(yīng)當(dāng)擁有的一種高貴品格。
心中無(wú)所敬畏往往會(huì)招致失敗。共叔段一直以為身為帝王的兄長(zhǎng)鄭莊公無(wú)能,明目張膽地修建城池、招兵買(mǎi)馬、準(zhǔn)備造反,為莊公表面上的不加理會(huì)沾沾自喜,卻不曉得莊公正在背后計(jì)劃著如何擊敗自己。心無(wú)敬畏,于是共叔段最終落得了逃亡的結(jié)局。如果共叔段心存敬畏,不被鄭莊公表面的偽裝所迷惑,他又怎么會(huì)自以為是,不加約束地造反呢?失敗的結(jié)局源于共叔段的心中無(wú)所敬畏。
與共叔段不一樣,漢高祖劉邦對(duì)于自己的對(duì)手項(xiàng)羽一直心存敬畏。他知道項(xiàng)羽的勇,知道僅憑自己是無(wú)法打敗項(xiàng)羽的,所以他善于用人,勤于納諫,積極聽(tīng)取身邊人才的意見(jiàn)。他面對(duì)項(xiàng)羽的自大輕敵、有勇無(wú)謀并不沾沾自喜,他絲毫不敢有所松懈。心存敬畏,于是劉邦成為了漢高祖。如果劉邦心無(wú)敬畏,即使項(xiàng)羽再怎么有勇無(wú)謀,他也不可能打敗項(xiàng)羽奪得天下。敬畏之心的有無(wú)讓共叔段和劉邦走向了兩個(gè)截然不同的結(jié)局,由此可見(jiàn),心中有所敬畏是多么重要啊!
敬畏,使人們獲得走向成功的動(dòng)力。楊利偉是懷著一顆敬畏之心去面對(duì)宇宙的。正是由于他擁有這顆敬畏之心,他才會(huì)如此積極地面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,他才會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,他才會(huì)如此一絲不茍地完成每一次訓(xùn)練。從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累,楊利偉敬畏宇宙,也促使了他自己一步一步地前進(jìn)。試想,倘若楊利偉對(duì)宇宙不存敬畏之心,自以為所謂征服宇宙是何等簡(jiǎn)單的事情,他又怎么會(huì)盡自己的最大的努力做到最好?他又怎么可能成為中國(guó)的航天英雄,瀟灑走蒼穹,迎來(lái)國(guó)人無(wú)數(shù)贊嘆的掌聲與欽佩的目光?可見(jiàn),敬畏促使人們一步一個(gè)腳印地前進(jìn),鞭策著人們走向成功。
一往無(wú)前、勇者無(wú)畏,只是所謂“勇”的體現(xiàn),真正的擁有英雄氣概的勇者,都是心中有所敬畏的。他們敬畏自然、敬畏對(duì)手,所以他們能夠約束自己,嚴(yán)厲要求自己。想要成為勇者,我們首先要學(xué)會(huì)敬畏。
高考高分作文 篇17
四季是源于宇宙的最大節(jié)日。夏天是四季中最強(qiáng)壯的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,各種各樣的生命都展現(xiàn)出它們最強(qiáng)壯的一面。我喜歡夏天,雖然沒(méi)有春天的香味,秋天很深,冬天很長(zhǎng)。
如果災(zāi)難過(guò)后的夏天是一個(gè)荒涼、蕭條的村莊,漫天飛舞的熱氣肯定會(huì)有助于幸福從四面八方飛來(lái)。如果夏天是一個(gè)艱苦的日子,天空中的濕氣就是他們奮斗留下的汗水。如果夏天是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么酷熱是讓你充實(shí)的強(qiáng)大力量。
這個(gè)國(guó)家的初夏就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的美麗小女孩。她如此安靜,她困倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽(yáng)就像一個(gè)不耐煩又淘氣的孩子,那些在綠蔭下等著激怒他們的年輕音樂(lè)家們不停地用他們最尖的聲音叫著"蟬"。你看,睡了一夜的河流似乎也無(wú)法承受它心中的童心。河水不時(shí)像水晶葡萄一樣冒著一串串水泡?拷鄣膭(dòng)作將是“水蛙”,好像它不愿意落后和炫耀它獨(dú)特的技能。在河岸的兩邊,偶爾會(huì)看到頑皮的孩子向河里扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。
夏天就像一個(gè)讓你擔(dān)心的倔強(qiáng)的孩子。
街上的樹(shù)看起來(lái)好像生病了,過(guò)去的柳枝似乎已經(jīng)固定,懶得動(dòng),沒(méi)怎么注意就垂了下來(lái)。這條路就像被掃了又掃一樣干凈,從遠(yuǎn)處我只能看到閃閃發(fā)光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上,吐出一雙無(wú)力的舌頭。從遠(yuǎn)處看,波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個(gè)村子好像被一個(gè)大火爐包圍著,又熱又安靜。
就在夏天,一個(gè)接一個(gè),赤手空拳,忍不住在陽(yáng)光下看:右手拿著一把鐮刀,左手拿著一壺水,匆匆奔向田野。他們似乎不再覺(jué)得太陽(yáng)非常熱,只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲(chóng)在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落出現(xiàn)又消失,就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱,昆蟲(chóng)在演奏各種伴奏,一首優(yōu)雅的交響樂(lè)莊嚴(yán)地預(yù)示著夏夜的到來(lái),而夏夜現(xiàn)在已被黑夜所掩蓋。
此時(shí),農(nóng)村的一切似乎又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍,懇求他們講一些故事!白ψ樱ψ,爪子,爪子”伴隨著鄰居們的討論。
看!多么美麗的鄉(xiāng)村夏夜啊。多么可愛(ài)的鄉(xiāng)村夏夜啊!
高考高分作文 篇18
夜深了,我筋疲力盡,接通電源,聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。第一個(gè)音符,像雷聲一樣,首先把我從不適中喚醒,然后旋律就像暴風(fēng)雨中的海燕,頑強(qiáng)不屈。又像一個(gè)陷入困境的人,他的手正有力地向前攀爬!芭丁蔽彝蝗灰庾R(shí)到那是貝多芬先生本人。
從那以后,我一直渴望和貝都因先生聊天。當(dāng)我使用“時(shí)間空傳送點(diǎn)”時(shí),我終于見(jiàn)到了他。正如我想象的那樣,我不得不使用同樣倔強(qiáng)的眼睛和同樣專論的面孔。他拖著一個(gè)很長(zhǎng)的助聽(tīng)器,我想他此時(shí)一定有了新的靈感,所以當(dāng)他完成工作后,我們聊了起來(lái)......
“貝多芬先生,我將來(lái)來(lái)自中國(guó)。我非常喜歡你的音樂(lè)!
“謝謝你,兒子”。他笑著說(shuō)。
“我今天來(lái)看你是因?yàn)槲蚁氪_認(rèn)一個(gè)疑問(wèn),那就是,每當(dāng)我聽(tīng)到你的作品,就像你在我面前一樣,給我鼓勵(lì)和建議,告訴我不要放棄希望。”
“哦,孩子,你能感覺(jué)到我,因?yàn)槲乙呀?jīng)把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂(lè)中了!”
"你是說(shuō)音樂(lè)中有你的靈魂和精神嗎?"
“是的,我的孩子。不要想得太復(fù)雜。我是個(gè)殘疾人,你知道,如果你今天不來(lái)和我交流,我恐怕只能用音樂(lè)交流了!彼χf(shuō):“對(duì)我自己來(lái)說(shuō),我經(jīng)歷過(guò)困難、絕望、悲傷和死亡,但是我不能放棄我喜歡的音樂(lè),所以我變得堅(jiān)強(qiáng),用我的堅(jiān)持去探索音樂(lè)的真正意義。”
“但是路很不平。對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),傾聽(tīng)非常重要!蔽胰滩蛔≌f(shuō)。
“兒子,關(guān)于這一點(diǎn),當(dāng)你心中有你最愛(ài)的東西時(shí),你會(huì)明白,如果你真的想追求某樣?xùn)|西,你會(huì)盡最大努力去追求它,即使你付出了生命,這是我音樂(lè)的靈魂。”說(shuō)著,他拿來(lái)一杯熱水。
"所以,音樂(lè)也是一種語(yǔ)言,對(duì)嗎?"
他想了想,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在他的工作室里談?wù)摿嗽S多現(xiàn)代事物,他也對(duì)我們的現(xiàn)代技術(shù)感到驚訝。五點(diǎn)鐘的時(shí)候,他看了看表,起身回去工作。我默默地看著他的背影,顯然有一種力量反映在他身上。
直到我回到現(xiàn)代社會(huì),我仍然不能忘記那種深刻的力量,因?yàn)槟欠N力量已經(jīng)銘刻在我的心中,銘刻在數(shù)百萬(wàn)熱愛(ài)貝多芬音樂(lè)的人們的心中。
那是一種不朽的語(yǔ)言。
高考高分作文 篇19
人生之路,以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
不可否認(rèn),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價(jià)值;酷愛(ài)攝影,跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。
但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì),需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家,亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn),尋得生命科學(xué)的奧秘,無(wú)愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?
盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無(wú)暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變,而我們的后代,人類的未來(lái),也會(huì)因此受益。
宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅(jiān)守與堅(jiān)持,用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無(wú)限!
高考高分作文 篇20
我心底常有墨香。書(shū)法,可陶冶人的情操,亦可讓人懂得人生道理。我的書(shū)法是爺爺教的。爺爺寫(xiě)得一手好書(shū)法,橫如小河流水,豎如蒼山青松,撇如夏花,捺如堅(jiān)石。我十分羨慕,便請(qǐng)爺爺教我。
那時(shí),粗粗的筆桿對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松,纖細(xì)的筆尖像個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮蛋,在無(wú)力的手下顫顫巍巍。爺爺讓我一步步練習(xí),先是讓我描紅摹紙,比如一撇一捺的“人”字,只是按照字貼上來(lái)照貓畫(huà)虎,結(jié)果總是寫(xiě)得參差不齊、粗細(xì)不一。這時(shí)爺爺給我緩緩講一些用筆知識(shí)及人生道理,我懵懂地聽(tīng)著,慢慢地知道怎么寫(xiě)好看了。等我心智成熟,我還能從毛筆字里面找到一些人生哲理。如那個(gè)小小的“人”字中,開(kāi)頭起筆要“藏而不露”,中鋒用筆要“不偏不倚”,收筆卻要“停滯迂回緩緩出頭”。
“藏而不露”。我周圍有很多這樣的同學(xué),他們平時(shí)表現(xiàn)不溫不火,可每到了關(guān)鍵時(shí)刻便一鳴驚人,這樣的同學(xué)被我們呼之為“黑馬”。是啊,藏而不露,平時(shí)謙虛謹(jǐn)慎,遇事就能該出手時(shí)就出手,總能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
“不偏不倚”。在我們做事講究中庸之道。不能自作主張又不能墨守成規(guī)。有這樣一個(gè)故事,老板讓員工買(mǎi)豆?jié){,員工深知老板喜好,擅自要了芝麻撒在豆?jié){上。員工博得了老板歡心。但是,如果老板以前加糖,現(xiàn)在糖尿病不能吃糖,員工不知道仍要加糖,會(huì)造成什么影響呢?所以員工做事前最好問(wèn)問(wèn)老板,才能“不偏不倚”做到“有的放矢”。
“停滯迂回緩緩出頭”。在遇到困難時(shí),要懂得“停滯迂回”再找機(jī)會(huì)“緩緩出頭”。一位北方商人到南方購(gòu)買(mǎi)茶葉,等他千辛萬(wàn)苦到達(dá)時(shí),茶葉已被其他商人搶購(gòu)一空。于是他靈機(jī)一動(dòng),把盛茶葉的籮筐全部買(mǎi)下。其他商人購(gòu)?fù)瓴枞~準(zhǔn)備運(yùn)回時(shí),才發(fā)現(xiàn)已無(wú)筐可運(yùn)!無(wú)奈之下只得求助于這位精明的南方商人。于是那位商人化危為機(jī),才不虛此行。在“停滯迂回”下“緩緩出頭”,不失為化險(xiǎn)為宜的妙招了。
孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞。從一個(gè)小小的“人”字寫(xiě)法,智慧的爺爺能教會(huì)我做人做事的道理!叭恕钡闹腔,真讓我久久不能忘懷。
高考高分作文 篇21
在家中長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,并沒(méi)有經(jīng)歷力過(guò)大風(fēng)大雨的我,在嬌生慣養(yǎng)中也形成了一些小脾氣。也許,人就是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,就見(jiàn)不到彩虹,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。也許,是上天的饋贈(zèng)。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕......
待我把整個(gè)小區(qū)都繞了一圈后,連一個(gè)人影都沒(méi)有見(jiàn)到,我急了,又是仔細(xì)找了一圈,仍是毫無(wú)收獲,衣服卻是已經(jīng)濕透了,豆大的水珠不斷從我臉頰流下,我也分不清是汗水還是淚水了,無(wú)奈之下,我只好去向小區(qū)保安求助,正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),我這才意外的發(fā)現(xiàn)在離小區(qū)不遠(yuǎn)的路口處,骨瘦如柴的她,被一陣陣寒風(fēng)不客氣的刮著,讓人看得心疼,滿頭銀發(fā)在風(fēng)的驅(qū)使下放肆的舞動(dòng)著,在那微弱的路燈燈光襯映下整個(gè)人顯得十分憔悴,可她那望著平常我回家的路的堅(jiān)定眼神似乎誰(shuí)也動(dòng)搖不得,我呆呆的看著她——我的奶奶,也就是在那一刻,我的心微微顫動(dòng)了一下......路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)都忘不了你那就堅(jiān)定的眼神。是你,用真心打動(dòng)了我,用關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。
記得一天晚自習(xí)下課后,我匆匆的掃完地。正當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子獨(dú)自走在回宿舍的路上時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被突然而來(lái)的一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲著實(shí)下了一大跳,心中頓時(shí)微怒,但隨即又是轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)啊,這大半夜的,不睡覺(jué)在那瞎喊什么,是中彩票了還是怎么的,宿舍老師不管的嗎?”“唉呀”只聽(tīng)一聲呻吟,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我撞到了同班同學(xué)小沐,我不解的看著她,她一見(jiàn)是我,忙和我細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)完后我才知道,原來(lái)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)襲,學(xué)校通知放假一天。之后,我也隨著那擁擠的人流回到了家,但是,當(dāng)回到家時(shí)總感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì)才想起奶奶不在家。跑去問(wèn)了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒(méi)回家的時(shí)候下樓找我去了。我想“糟了,這次回家我走的是另外一條路,這臺(tái)風(fēng)都來(lái)了,大半夜的,會(huì)不會(huì)出什么事啊!蔽磥(lái)得及考慮那么多,我便以百米沖刺的速度沖下樓去。
奶奶,我愛(ài)你,真心謝謝你的陪伴和對(duì)我一直以來(lái)的任性包容。
高考高分作文 篇22
一棵樹(shù),從發(fā)芽、成長(zhǎng)到開(kāi)花結(jié)果。日夜更替、四季輪回方可結(jié)出豐碩果實(shí)。而花期對(duì)它而言是十分重要的,如若花期短暫,匆匆一現(xiàn)便凋零結(jié)果,那么必將吸收不到充分的陽(yáng)光和雨露,那么結(jié)出的果實(shí)很可能小而酸澀。心靈就是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),在身體的凈土中成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。童年便是花期中最美好的時(shí)刻,若是過(guò)早凋零,不免令人嘆息。
我也曾有“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓的時(shí)候”。那時(shí)的我不經(jīng)世事,初讀幾本名家散文,便以為自己已有作家們的胸襟和情懷,躍躍欲試地去寫(xiě)散文、寫(xiě)詩(shī),批判世態(tài)炎涼、人情冷暖。母親每每看完便笑道:“你明明只有孩子的思維與視角,為何要仿照大人的口氣與情懷,寫(xiě)這些與年齡不符的東西?”我當(dāng)時(shí)不以為然,甚至暗自為自己的成熟而高興?吹脚c我同齡的孩子們還在看童話書(shū),我竟自以為是地油然而生一種優(yōu)越感。如今回想起當(dāng)時(shí)的自己,竟覺(jué)得可笑與可悲。過(guò)早的“成熟”并沒(méi)有為我營(yíng)造一條高的起跑線,并沒(méi)有令我獲得與作家一般犀利的洞察人心的眼光,反而讓我失去了許多童年時(shí)該有的天真與爛漫。
這讓我明白童真多么美好易逝,就如同一棵樹(shù)的花期,最美的時(shí)刻不過(guò)此時(shí),卻往往因?yàn)槿藗冐澙返叵胍掖医Y(jié)果而過(guò)早凋零。留住心中一方凈土,一方童真的凈土,讓童真悄悄開(kāi)花,慢慢凋零。
畫(huà)家魯本斯作畫(huà)幾十年,傾盡一生地追求,他畫(huà)的人物栩栩如生,皆是其銳眼和妙筆的產(chǎn)物。那皮膚如瓊脂,吹彈可破;那骨骼硬朗,鏗鏘有力。揮筆間便是靈動(dòng)與美感,將人體之美表現(xiàn)得淋漓盡致。而他卻謙虛地說(shuō):“我只是用一個(gè)初生嬰兒的眼光看待一切事物罷了!边@看似謙虛的話語(yǔ),實(shí)則蘊(yùn)涵了人類所無(wú)法企及的巨大力量!俺跎鷭雰旱难酃狻笔撬麕资陙(lái)敏銳洞察力的依托。孩提童真的眼光,才可看穿人心靈的本質(zhì)。
其實(shí),所有人都應(yīng)有一雙孩童的眼光。只有這眼光,才能穿透污泥,帶我們?nèi)O樂(lè)世界——孩提王國(guó)。
讓我們留住心中的一方凈土,一方童真的凈土,讓心靈的樹(shù)開(kāi)出最美的花,讓童真久一點(diǎn),再久一點(diǎn)……
高考高分作文 篇23
從小到大,我不知經(jīng)歷過(guò)多少次考驗(yàn),有些是身體層面的,而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗(yàn),能夠笑著說(shuō):“還好,我挺過(guò)來(lái)了。”
天邊的一抹紅霞,像一把利劍刺穿了太陽(yáng)的心臟,染紅了西邊的天空。耳邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲:“不就是張二十塊的假錢(qián)嘛,平常還說(shuō)自己是‘純爺們’呢,丟不丟臉!蔽覄傁牖仡^為自己辯解,嘴里卻一句話都說(shuō)不出來(lái),只好無(wú)奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔,再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車,硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>
修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上,挺直了的黑和松散的白交織成一片,身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下,正要拿出修理工具。
為了掩飾自己的緊張,我上前和他搭起話來(lái):“老爺爺,您在這里工作多久了?”
“怎么說(shuō)也有二十多年了吧。咱也不會(huì)什么其他手藝,就靠賺這幾個(gè)小錢(qián)養(yǎng)家!闭f(shuō)完,他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容,抬起頭來(lái)看了我一眼。
“您工作這么久了,收到過(guò)假錢(qián)嗎?”說(shuō)完這句話,我就后悔了,也不知為何,我竟會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。
“前陣子收到過(guò)一張假一百,家里人都勸我花了它,我一聽(tīng)就急了,如果就這么把它傳下去,還不知道要禍害多少人呢。當(dāng)年,師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導(dǎo)我,干我們這一行的,最重要的就是誠(chéng)懇正直,我寧愿自己吃點(diǎn)虧,也不敢背棄做事的初心。‖F(xiàn)在,那張錢(qián)不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢!闭f(shuō)完,他哈哈大笑。
若不是因?yàn)橄﹃?yáng)的照耀,他就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的臉早已羞紅成一片了。
干了這么長(zhǎng)時(shí)間,眼前的老人都沒(méi)有摒棄自己的良心,我又怎能背叛自己的內(nèi)心?
之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢(qián)花到修車攤上,修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_(kāi)朗,我知道,在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前,在違背良心和忠于良心之間,我挺過(guò)來(lái)了,我明白,自己應(yīng)該怎么做了。
等老人修完車,我重新拿出一張鈔票笑著交給他。在回去的路上,我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里,腦海中突然浮現(xiàn)出一句話,那是最后我對(duì)老人說(shuō)的:
“放心吧,老爺爺,這張是真的!”
高考高分作文 篇24
其實(shí)我一直都很在乎你,在乎你的所有,在乎你的喜,怒,哀,樂(lè)。常常擔(dān)心你會(huì)不會(huì)想家,會(huì)不會(huì)寂寞……你就是我珍藏在心中的那份愛(ài),那份痛心而又快樂(lè)的回憶,而這一切都在默默中,你并不知道。
我好想陪伴你——無(wú)論天涯海角,無(wú)論荊棘叢生,無(wú)論有莫測(cè)的風(fēng)還是變幻的雨,都不能阻止我們的手牽在一起。只要和你在一起我就不再顧忌,我好想領(lǐng)你走天涯,即使前方的路滿是坎坷,或者走入綠蔭,或者漠漠荒沙,作為愛(ài)你的我珍藏在心中的那份愛(ài),和你一起去承受歲月的風(fēng)雨。
我好想和你在一起,當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),我是你頭頂那把遮風(fēng)擋雨的傘;迢迢大路,我是你內(nèi)心深處那一泓清澈的泉;冰天雪地,我是時(shí)刻溫暖著你的那一盆火;而在漫漫長(zhǎng)夜,天際閃爍的啟明星就是我!
想不再愛(ài)你,可是能做得到么?多少不眠的夜晚只有你的影子才是我最清晰的回憶,回憶曾經(jīng)的生命過(guò)往,凡俗的日子里很多記憶中無(wú)足輕重的碎片,都被愛(ài)你的深情沖淡了。
愛(ài)一個(gè)人,真的好難,特別是當(dāng)用心去愛(ài)你的時(shí)候——會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)是那么的甜蜜,又是那么的痛苦,那么的悲涼。很多時(shí)候我試著去擺脫這一切,可是情不自禁的又會(huì)想到你。每次站在浪漫的婚紗攝影櫥窗前,看著那雪白的婚紗,總會(huì)激起我無(wú)限的遐思——仿佛是嬌美的你站在那里對(duì)我微笑,因?yàn)橄肽,已是我每天的工作?/p>
有時(shí),我總是想,能不能夠不愛(ài)你。因?yàn)槲移>氲男,因思念而憔悴。如雨后蛛網(wǎng)般殘破,早已不堪勁風(fēng)的一吹。有時(shí)我也想:也許從來(lái)就不會(huì)愛(ài)你,春天已過(guò),花季也將擦肩而過(guò),既然無(wú)法綻放花朵,是不是就該撒手放棄?
我想放開(kāi)手,又怕從此再也不會(huì)擁有;我想轉(zhuǎn)身走,那份情又如何割舍得下。我想放手,只是當(dāng)天空不再藍(lán),花兒不再開(kāi)的時(shí)候,一切一切都已經(jīng)絕望時(shí),我到哪里去尋找那雙清澈的明眸陪我一路紅塵……
我們就是不同平面內(nèi),兩條永不相交的平行線,我也注定要在這場(chǎng)獨(dú)角戲中上演自己人生故事……
珍藏在心中的這份愛(ài),讓我們約定來(lái)世可以記住對(duì)方,在相識(shí)的一開(kāi)始就讓我們認(rèn)出彼此,你愿意嗎
高考高分作文 篇25
青海的天空又飄下鵝毛大雪,潔白的雪花終隱藏著許許的感動(dòng),災(zāi)難無(wú)情,人間有情,突來(lái)的地震并沒(méi)有凍結(jié)青海人民的心,那是因?yàn)槿珖?guó)人民的娟娟關(guān)心和問(wèn)候匯成了一股暖流流入了每一個(gè)青海人民的心中。
每一場(chǎng)災(zāi)難的背后都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量和感動(dòng),在廢墟上不顧自己生命安全的營(yíng)救人員,那種不拋棄,不放棄,一直努力到最后一刻的那種眼神令我感動(dòng);在經(jīng)過(guò)幾天幾夜的奮斗后,終于救出被困人員,那時(shí)的他們盡管有著過(guò)度的操勞,但眼神中透露出來(lái)的驚喜與欣慰,那一雙雙對(duì)希望堅(jiān)定的目光依然讓我感動(dòng)久久。
4月的天空是灰色的,它包含了太多人痛苦的回憶,卻因?yàn)橛心切┝钗覀兏袆?dòng)的目光而又變成使我們難忘的,5月的天空則是多彩的,是晴朗的,那是令中國(guó)人驕傲的日子,是全球矚目的日子上海世博會(huì)。5月1日世博園正式開(kāi)園,各個(gè)國(guó)家的人齊聚一堂,來(lái)分享這一場(chǎng)集宏偉,文化交流,視覺(jué)盛宴于一身的世博。不同的膚色影響不到我們欣賞的角度,不同的語(yǔ)言也改變不了我們對(duì)他的贊美。當(dāng)中國(guó)人站在各國(guó)家館前,豎起大拇指,說(shuō),真壯觀!那種目光中帶著無(wú)限的驕傲與自豪,讓我感動(dòng)。當(dāng)其他國(guó)家的人在欣賞世博后,由衷的說(shuō)那種目光中表達(dá)著對(duì)中國(guó)人民的欽佩與贊美,著實(shí)讓我感動(dòng)不少!
世博的盛宴依就還在進(jìn)行中,眼間便到了6月,6月的天空是緊張的,因?yàn)樗腥珖?guó)人矚目的高考,三年來(lái),老師的孜孜不倦的教誨,學(xué)生們辛勤的努力都在此一考,老師們一遍又一遍的叮囑,那相信的目光讓我感動(dòng);父母?jìng)円淮斡忠淮蔚臏p壓,那期待的目光讓我感動(dòng);在考試中,交警們?cè)诳紖^(qū)周圍布置了一塊又一塊警示牌:前方高考,禁止鳴笛!在炎熱的夏天,這構(gòu)成了一副別樣的風(fēng)景,交警們他們堅(jiān)定的目光,讓我感動(dòng),他們的無(wú)私貢獻(xiàn)讓我感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在,那些令我感動(dòng)的目光,印在我心靈的深處,每一份令我感動(dòng)的目光背后,都付出了許許多多的辛勤和努力,因?yàn)橛兴麄,社?huì)才會(huì)變得更加美好,也許,有一天,我的目光會(huì)變成令別人感動(dòng)的源泉,那,就讓我?guī)е袆?dòng)出發(fā)吧!
高考高分作文 篇26
我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子子成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的書(shū)生少年,在我的成長(zhǎng)道路中,一直伴隨著我的是那份深沉的母愛(ài)。
小時(shí)候的我十分頑皮,有一次傍晚在玩耍的時(shí)候,不幸從沙發(fā)上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著就是嚎啕大哭,聽(tīng)到哭聲的媽立馬就感覺(jué)到了不對(duì)勁,立刻放下了手中的活趕快跑過(guò)來(lái)看我。我到今天還記得母親焦急地抱著我跑去醫(yī)院,豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著,母親大口大口地喘著粗氣,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親對(duì)任何事情這樣緊張過(guò),那張焦急心疼的臉定格在我的腦海中,歷歷在目。
大夫經(jīng)過(guò)診斷,給大家安排好病房,說(shuō)得到第二天才能進(jìn)行手術(shù)。那是我最難熬的一個(gè)夜晚,我痛苦地在病床上“掙扎”著,左翻過(guò)來(lái),右翻過(guò)去地在病床上一直折騰,還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著眼淚,一邊來(lái)安慰我。母親不停地給我擦汗,還一直用手輕輕地安撫著我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上,不斷地睡一小會(huì)兒就醒來(lái)又哭又鬧,母親每次都是趴在病床邊安慰我,嘴里還一直念叨著:“誠(chéng)誠(chéng),對(duì)不起,是母親不好,叫你受這么大的罪。”她說(shuō)這話的的時(shí)候神情異常凝重,臉上掛著愧疚和難過(guò),看的我心里也不好受。就如此,母親一宿沒(méi)合眼地陪著我,她布滿血絲的雙眼一直讓我記憶猶新,讓我感覺(jué)母親的愛(ài)一直在周圍環(huán)繞著我。
當(dāng)時(shí)我還小,不知曉母親為何要一直陪著我,到目前長(zhǎng)大了,我才理解到母親的良苦用心。我從中讀出了她對(duì)我從小到大一直無(wú)私、偉大而又深沉的愛(ài)!我還意識(shí)到了,這份愛(ài)一直伴隨在我的身邊,從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我半步?墒菤q月偏偏就是無(wú)情,無(wú)情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春,用他們的衰老換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌,漂白了母親的秀發(fā),每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔,我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺(jué)到,母親雖然老了,但是對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)遞減。
母愛(ài)如水,像水一樣無(wú)微不至,像水一樣溫和至柔,像水一樣源源不斷。母親對(duì)我的愛(ài)好似我的生命之泉,每時(shí)每刻地滋潤(rùn)我的心田,一直伴隨在我的身邊。
原來(lái),有一份感天動(dòng)地的愛(ài)----母愛(ài),一直都伴隨在我的左右,從未離開(kāi)。
高考高分作文 篇27
躺在草地上,看天空,如果沒(méi)有白云朵朵飄過(guò),讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,藍(lán)湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒(méi)有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒(méi)有了斑斕的珊瑚,沒(méi)有了成群的魚(yú)蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡(jiǎn)單,感受不到任何的傷害,卻也沒(méi)了厚重的底蘊(yùn),追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長(zhǎng)大,晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽(tīng)著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們,逐漸形成了自己的價(jià)值觀,有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí),結(jié)識(shí)的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過(guò)了人生的第一片泥濘時(shí),在我們無(wú)畏的踢開(kāi)了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開(kāi)始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來(lái)的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會(huì)得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會(huì)有什么呢?
想沒(méi)想過(guò),化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華,在那柔弱的外表之內(nèi),熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒(méi)想過(guò),著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩,如流水般地潤(rùn)進(jìn)我們干渴的心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng);就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒(méi)有誰(shuí)的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜!
眼睛因淚水流過(guò)而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣,我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣!
朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房!打開(kāi)窗子吧,給心靈透透氣;打開(kāi)房門(mén)吧,讓陽(yáng)光涌進(jìn)去;走到院心去,走進(jìn)暴雨傾盆,走進(jìn)電閃雷鳴,走進(jìn)屬于我們的未來(lái)!
只有這樣,人生之圖才會(huì)錦簇如霞!
高考高分作文 篇28
小城依舊,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語(yǔ)“我要守住自己的風(fēng)度!
翻開(kāi)泛黃的記憶,故事就從那個(gè)小店說(shuō)起。
小城內(nèi),班車當(dāng)當(dāng),吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌,歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠,一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。
走進(jìn)老店,襲來(lái)一整木香,令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,絢麗而美麗。老人手拿一塊長(zhǎng)木板,順著紋路摩擦著,仿佛在于他的老伙伴對(duì)話。木筒沿身窄長(zhǎng),老人雙手持著墨線,一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng),無(wú)需用尺測(cè)量,這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著,被老人精巧的手藝給震撼到。“丫頭,你來(lái)了!崩先艘宦曈H切的問(wèn)候打斷我紛雜的思緒,我邁著小碎步走向木筒!盃敔,你還在這兒呀!崩先伺み^(guò)頭看著我,面帶微笑笑道:“我要守住自己的風(fēng)度呀!
小城本寧?kù)o,有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買(mǎi)下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖,蕩起陣陣漣漪。
許多人搬到大城市,用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降,而老人依舊守著那木香彌漫的老店,在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白,老人守護(hù)的一種淡泊名利,注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品,而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開(kāi)出的花朵,散發(fā)著令人靈魂平靜的木香
夕陽(yáng)西下,老人總喜歡,坐在門(mén)口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的夕陽(yáng),抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪,瞇著眼,在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人,那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店!把绢^,你老來(lái)了!币琅f是老人親切的問(wèn)候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧!崩先宋⑽⒁徽,隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開(kāi)出的花朵。
小城依舊,靜謐恬淡。老人仍在,風(fēng)度花開(kāi)。木香四溢,靜靜守護(hù)。
高考高分作文 篇29
熄燈了,我躺在床上,用被子捂住自己的頭,忍不住哭了。
“有些人啊,書(shū)么不讀的,就知道看看電影,坐在這里干嘛也不知道的。”同桌對(duì)我說(shuō)的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜,撞擊我敏感的神經(jīng)末梢,怎么攔,也攔不住。
“馬師師成績(jī)好,周哲元字寫(xiě)得好,樓素菡多才多藝……”白天,同桌將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一道來(lái),唯獨(dú)我的優(yōu)點(diǎn)空白。也許我真的一無(wú)是處,我努力的想尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄,就認(rèn)定自己是個(gè)一無(wú)是處的笨蛋?墒沁B笨蛋都懂得誠(chéng)實(shí)待人,我還真是連笨蛋也不如啊。我無(wú)奈的自嘲道。
寢室關(guān)門(mén)了,我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽(yáng)臺(tái),背靠著墻,光腳坐下。瓷磚傳來(lái)刺骨的冰冷,我卻無(wú)動(dòng)于衷。好像一直以來(lái)都是這樣孤單一人,無(wú)人關(guān)心我的冷暖,無(wú)人在乎我的喜怒哀樂(lè)。也罷,這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么,今夜的月亮格外的潔白明亮,那光芒也比平時(shí)耀眼的多。我羞愧的想埋下頭,在月亮耀眼的光芒下,我什么也不是。而正當(dāng)我打算埋下頭的一瞬間,我望見(jiàn)了一顆星星,孤零零地在偌大的天空中散發(fā)著微弱的光芒,和明亮的月亮相比,它是那么不顯眼。
“我可真像你啊,那么小,不吸引人,我的存在無(wú)足輕重!蔽彝切亲匝宰哉Z(yǔ)。星星努力的閃爍著,仿佛想向我說(shuō)些什么,可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)字。
“不是這樣的!蔽衣(tīng)見(jiàn)有這樣的聲音飄過(guò)我的耳畔。我疑惑了,不是什么?突然間,我仿佛恍然大悟,星星即使渺小,也有天空的陪伴。我即使一無(wú)是處,也有朋友的陪伴。一路上,不論摔倒多少次,朋友總會(huì)扶起我;一路上,無(wú)論失敗多少次,朋友總會(huì)安慰我;一路上,無(wú)論放棄多少次,朋友總會(huì)重新燃起我的斗志。一路上,我又朋友的陪伴。
我想,星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚,而是因?yàn)橛刑炜盏呐惆。我也并不是為了與別人比優(yōu)秀而學(xué)習(xí),而是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴排ψ龊米约骸?/p>
人生是條曲折的路,是坎是坷朋友都陪我走過(guò);人生是杯無(wú)色的酒,是苦是甜朋友都陪我喝過(guò);人生是首激昂的歌,是高是低朋友都陪我一直唱著!
高考高分作文 篇30
真正的請(qǐng)徹不是瓶中的蒸餾水,而是湖中混著泥沙,魚(yú)兒游弋于其中的水。
真正的蔚藍(lán)不是畫(huà)板上單一的藍(lán)色顏料,而是白云點(diǎn)綴,鳥(niǎo)兒滑過(guò)流下了蹤跡的天空。
真正的美麗與純凈不是你如雪一樣白的如片,而是一張潑灑色彩,蘊(yùn)含生命氣息的畫(huà)布。
可憐的白紙,終其一生你為堅(jiān)守自己的純潔與高尚,而不肯不愿與墨水和彩筆接近,你自以為是的潔白,在我看來(lái),卻是一份自賞清高,自私的憐愛(ài),是空空如也的無(wú)知。
可憐的白紙,你可想過(guò)生命是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
生命是一種體驗(yàn),它需要你敞開(kāi)胸懷去感受,去接納他人,而不是排拒與蔑視。我愿意暫停我手上的工作,飛到四川,走入災(zāi)區(qū),用自己的手為災(zāi)區(qū)的人們傳遞溫暖,用堅(jiān)毅的目光給他們一絲力量。但我卻不會(huì)認(rèn)為他們臟了我的手。
生命是一次征途,漫長(zhǎng)的路途中隱藏著無(wú)數(shù)的困難與艱辛,它需要你鼓起勇氣,發(fā)揮才智去征服它,而不是懦弱地止步不前,顧影自憐。如果可以,我愿背起行囊,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),尋找挑戰(zhàn),再征服挑戰(zhàn),讓勇敢者的足跡踏遍每一寸土地,讓征服者的歌聲響徹天際!縱遍體鱗傷,卻不會(huì)抱怨。
白紙你看到了嗎?生命永遠(yuǎn)不會(huì)是某種單一的色調(diào),豐富多彩才是它最本真的意義。你認(rèn)為自己很高尚很偉大嗎?殊不知是你的無(wú)知構(gòu)成了你的蒼白。
一生沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤的人不是偉大,犯過(guò)錯(cuò)誤敢于坦白才堪稱偉大,毫無(wú)瑕疵的人也不是偉大,敢于正視自身才為偉大。你可知道巴金老人,你可曾讀過(guò)他的《懺悔錄》?他的一生犯過(guò)很多錯(cuò)誤,可為何死后卻仍讓世人敬仰?是因?yàn)樗嬲\(chéng)的懺悔,為自己的罪惡懺悔以獲得自我良心上的安寧。他的一生有過(guò)污點(diǎn),可生命的高度卻不會(huì)因?yàn)檫@些污點(diǎn)而折損。
偉大的思想源于最痛徹的困難,安逸中永遠(yuǎn)無(wú)法迸發(fā)出智慧的火花。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧棱吧?你也一定知道他的《愛(ài)彌爾》和《社會(huì)契約論》吧?但你一定不知道在這耀眼的光芒背后有多少來(lái)于迫害的痛苦和多少不被人理解的孤獨(dú)!農(nóng)民不停地犁地,土壤才會(huì)肥沃,才會(huì)結(jié)出肥碩的果實(shí)。你怎能說(shuō)道道犁痕是條條傷痕?
可憐的白紙,你懂了嗎?孤立自我看似是在保護(hù)自己,其實(shí)你是在無(wú)知中抹殺了自己,去體驗(yàn)生活吧,擁抱生命吧,因?yàn)楸荒c(diǎn)染了的你會(huì)更加美麗。
高考高分作文 篇31
最應(yīng)該記住的最容易容忘記,可哪個(gè)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最易忽略,可是哪個(gè)又親吻過(guò)腳下的土地?
——題記
上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí),大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時(shí),也失去了不少。
詩(shī)人食指曾說(shuō):大家曾光著脊背走過(guò)大地,深知生活的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)大家秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來(lái)的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。
千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩!爸鲊(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫,獨(dú)一無(wú)二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng),一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚(yáng)失火一樣的青春。
感恩是一種的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。
爸爸媽媽說(shuō):感恩是我將我爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)盡量的回報(bào),并將其貫注于我的小孩。老師說(shuō):感恩是將社會(huì)賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說(shuō):感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說(shuō):感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土!
智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!
高考高分作文 篇32
雅俗皆樂(lè),幸福中國(guó)
唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng),她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足,動(dòng)感四射,她是大媽們的最愛(ài)——廣場(chǎng)舞。
一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國(guó)!”
歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個(gè)文化符號(hào),使人說(shuō)起中國(guó),便有個(gè)黑臉的包公開(kāi)始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。
偌大的廣場(chǎng),有空地,有戲臺(tái),臺(tái)上是水袖青衣,臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺(tái)下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。
什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí),又有什么高下之分呢?
如今的中國(guó),有沉迷京劇的票友,也有喜愛(ài)跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒(méi)必要爭(zhēng)吵、沒(méi)必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘,“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。
當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó),其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂(lè)活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立,但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞,大雅遇上大俗,沒(méi)有爭(zhēng)論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂(lè),所以每個(gè)人都可以快樂(lè),進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
水袖舞青衣,鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂(lè),幸福滿中國(guó)。
高考高分作文 篇33
時(shí)間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味,或愛(ài)亦苦亦甜的刺激,誰(shuí)人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。
你甘于淡泊,樂(lè)于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤(pán)旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國(guó)事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以寧?kù)o致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水,原是這般滋味。
無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無(wú)路可走之時(shí),望見(jiàn)你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類,原來(lái)你早已看透了生死,望穿了紅塵。何必贊美你的平淡,我早已詞窮。
念往昔,繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外,參透自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物,你甚至了解了河魚(yú)之樂(lè),蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻懾人無(wú)語(yǔ),恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。
高考高分作文 篇34
一天晚上,已是深夜了我正閑逛完,正過(guò)馬路呢。突然,一輛藍(lán)色卡車撞過(guò)來(lái)。我連忙躲到一邊去,心想:還好我躲得快,這卡車司機(jī)怎么不看道亂開(kāi)呀。嚇?biāo)牢伊。“咚咚咚……”一陣重物摔倒地上的聲音吸引了我。我好奇地張望四周,哎呀,剛才那卡車上掉下了五個(gè)箱子!這大半夜的,那五個(gè)箱子該怎么辦呀!我可真為那個(gè)司機(jī)擔(dān)心。我站在馬路邊,一時(shí)間手足無(wú)措。跟110說(shuō)吧,回頭老媽又說(shuō)我多管閑事,視若無(wú)睹吧,總覺(jué)得有些不妥。此時(shí),一輛黑色貨車行駛過(guò)來(lái)。一個(gè)身著綠色夾克的人下了車,東張西望了一會(huì)兒。然后從車上叫來(lái)一個(gè)人,把五個(gè)箱子抬到車上。不好!那抬貨的兩個(gè)人肯定不是好人!他們肯定要把箱子里的東西偷到別處去賣。藍(lán)卡車的司機(jī)真可憐吶,不明不白丟了五個(gè)箱子……我邊回家邊想。過(guò)了兩天,我正津津有味地看著電視。
一條新聞引起了我的注意:前日深夜約十點(diǎn)十分,于飛龍東路自南向北行駛時(shí)不慎丟失了五箱藥物,損失約達(dá)一萬(wàn)元。哦,前夜的藍(lán)卡車司機(jī)應(yīng)該就是電視上的吧!我連忙接著看下去:昨日上午十點(diǎn),一位自稱姓許的先生到派出所報(bào)案,說(shuō)他昨日在飛隆冬路撿到了五箱貨,今天過(guò)來(lái)投案。昨日下午四點(diǎn)左右,失主找回貨物,對(duì)那位徐先生感激不盡。沒(méi)想到那位失主卻說(shuō):“現(xiàn)在不是在提倡文明常州嘛,我這樣做只不過(guò)是為了常州多出一份力,更何況誠(chéng)信乃為人之本,沒(méi)什么好夸的!毙侣劜ネ陼r(shí),我恍然大悟了:那天被我誤解的撿貨人,就是許先生啊,我誤會(huì)他了。
我感慨地想:誠(chéng)信可真是太重要了。電視上的許先生,看見(jiàn)了那5箱貨,先想的并不是貨物的價(jià)值,而是想早點(diǎn)還給失主。并且許先生在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下,將遺物還給失主,難道這種拾物不昧,誠(chéng)實(shí)地將貨物及時(shí)歸還失主的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從許先生的角度看,作為一名卡車司機(jī),家境應(yīng)該不會(huì)很富裕,可當(dāng)面對(duì)面對(duì)突如其來(lái),具有極大誘惑力的貨物面前,他毅然選擇了誠(chéng)信,這是一種多么可貴的品質(zhì)啊!而回首看社會(huì)那些不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象,有時(shí),確實(shí)值得我們好好反思。
高考高分作文 篇35
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。很難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母!
高考高分作文 篇36
不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。
說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。
再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高考高分作文 篇37
有調(diào)查者說(shuō):“探究作為我國(guó)現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)室或課外學(xué)習(xí)過(guò)程中!钡医(jīng)歷的卻是另類的課堂探究,這是應(yīng)試教育下流于形式的課堂探究,姑且套用“中國(guó)式過(guò)馬路”,稱之為應(yīng)試教育的“中國(guó)式”課堂探究,希望能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師重視。
我來(lái)揭秘一堂探究性實(shí)驗(yàn)課,帶你走進(jìn)真實(shí)的“探究”課堂。高三學(xué)生面前,放著一道探究實(shí)驗(yàn)題,你以為老師會(huì)讓你動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、找數(shù)據(jù)、做分析、寫(xiě)結(jié)論嗎?這是奢望,探究實(shí)驗(yàn)與你無(wú)緣:老師讓你翻到某頁(yè),看課本上的某一段話的提示,然后開(kāi)始講解關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的解題方法,指出易錯(cuò)點(diǎn)。講完后,老師讓同學(xué)們“實(shí)踐”――做題目。“啊咧,老師,不做實(shí)驗(yàn)嗎?”“都高三了,哪還有時(shí)間做實(shí)驗(yàn)。∧闶切W(xué)生嗎?會(huì)做題就夠了。你不想考大學(xué)了?”
回想高一、高二,也就做過(guò)五次實(shí)驗(yàn),物理兩次,生物兩次,化學(xué)一次。其中探究性實(shí)驗(yàn)做過(guò)兩次,都是事先老師就在黑板上“做過(guò)的”實(shí)驗(yàn),已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)結(jié)論和操作扣分點(diǎn)了。做這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄渴裁矗课覠o(wú)語(yǔ)。我只覺(jué)得這與刷題沒(méi)什么區(qū)別,我們充其量不過(guò)是一個(gè)小小鋼筆科學(xué)家,最大特長(zhǎng)就是用筆做實(shí)驗(yàn)。
教室里的情況也不比實(shí)驗(yàn)室好。有一次,學(xué)校聽(tīng)說(shuō)有外校老師來(lái)聽(tīng)課,趕緊派人到班上通知大家做好準(zhǔn)備,并安排聽(tīng)課者到做了充分準(zhǔn)備的班級(jí)聽(tīng)課。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)效果特別好:同學(xué)踴躍發(fā)言,對(duì)老師提出的探究性問(wèn)題,發(fā)表了各具特色的看法,我們的老師一次又一次地帶頭鼓掌。我們只知很熱鬧,像演戲一樣,腦子里空空的,不知道探了個(gè)什么究。而聽(tīng)課老師評(píng)價(jià)說(shuō):“這是一堂與國(guó)際接軌的課!逼鋵(shí)他們心里也明白,這只是一堂精心導(dǎo)演的探究課,一件“皇帝的新衣”而已。
好一個(gè)“與國(guó)際接軌”的探究課。我不知道國(guó)外中小學(xué)探究課怎么上,但我知道這樣的課是流于形式的探究課,是應(yīng)試教育下“中國(guó)式”的探究課。我愿做《皇帝新衣》里的小孩,說(shuō)一聲,這堂貌似穿著“探究”華服的探究課,實(shí)在是赤裸裸的偽探究課。
高考高分作文 篇38
在這個(gè)世界,有許多美被我們的眼睛所發(fā)現(xiàn),所看見(jiàn),山美、水美。但有更多的美藏在我們心間,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
---------題記
這個(gè)世界,因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛(ài)的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴,才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦,不坎坷,不陡峭。是一本書(shū)讓我明白了真善美在我們之間存在。
一些好書(shū),成了我睡前必讀的精神食糧。這本書(shū)一共有四個(gè)單元,每個(gè)單元中都講述了不同的品質(zhì)。在第一單元里,我懂得了只有追求求真,每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn),做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,去回報(bào)社會(huì)。在第二個(gè)單元里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友善。在生活中要熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩。同時(shí),在第四單元的自主學(xué)習(xí)中,我知道了許多感人的事跡。每個(gè)單元都讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,讓我受益匪淺。
您是否聽(tīng)到,或看到,在我們的身邊,同樣有著那真正能夠打動(dòng)人心的事跡。
俗話說(shuō):“一言既出,駟馬難追!痹诘谌龁卧,聯(lián)想集團(tuán)的前董事局主席柳傳志非常講信譽(yù),重承諾,對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話非常負(fù)責(zé)。這讓我深有感觸。
從哪里來(lái)看出柳傳志守信呢?從他在20多年來(lái)的無(wú)數(shù)次開(kāi)會(huì)中就能看出。在那么多次的開(kāi)會(huì)中,他遲到的次數(shù)不超過(guò)五次,就算是在公司內(nèi)部的大小活動(dòng)或會(huì)議上,也是一分不差地到會(huì)議室。曾經(jīng)有一次,他在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議上遲到了7分鐘,結(jié)果自己罰自己站了半個(gè)小時(shí)。那時(shí)有人勸他:“柳總,您沒(méi)有必要來(lái)處罰自己,這不是您的錯(cuò),這只是一個(gè)意外呀!”原來(lái),是電梯發(fā)生故障,他被困在了電梯里才導(dǎo)致了他的遲到。在這里,可以看出柳傳志是一個(gè)嚴(yán)于律已,無(wú)論什么事都很認(rèn)真負(fù)責(zé)守信。
再來(lái)看看我吧!嚴(yán)重的拖延癥導(dǎo)致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術(shù)課上,我并沒(méi)有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當(dāng)我遲到的時(shí)候,我就會(huì)懊悔不已,但過(guò)了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事,我下定決心要改掉這個(gè)毛病,向柳傳志叔叔學(xué)習(xí)!
謝謝你,是你讓我領(lǐng)悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛(ài)的書(shū)《少年向上 真善美伴我行》。
高考高分作文 篇39
如果說(shuō)人格是最高的學(xué)府,那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門(mén)學(xué)科。
林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說(shuō)過(guò):“觀操守在利害時(shí),觀度量在喜怒時(shí),觀存養(yǎng)在紛華時(shí)!睂(duì)于教養(yǎng),也莫不如此,教養(yǎng)的芬芳,于坦然的心境。
那一場(chǎng)乒乓球賽,劉國(guó)正遭遇波爾,第七局12:13,劉國(guó)正回球落在了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了:如果球出界,就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí),一個(gè)人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個(gè)人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼,劉國(guó)正終于以15:13反敗為勝,波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí),波爾又何嘗不知道輸贏的重要性,只是在勝負(fù)面前,他懂得坦然對(duì)待,榮辱不驚,波樂(lè)用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義,向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天,北大新學(xué)期開(kāi)始了,一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包,而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了,近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老人還在盡職盡責(zé)地看守,謝過(guò)老人,兩人分別。
幾日后,在北大的開(kāi)學(xué)典禮上,年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。
有人說(shuō),智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿態(tài),低姿態(tài),季老先生做到了,鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲,他都能夠坦然視之,泰然處之。和藹待人,平易近人,樂(lè)于助人,季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
縱觀歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有教養(yǎng)的人,往往都像波爾和季羨林一樣,有一種坦然的心境,所以說(shuō),教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
我們青少年,正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對(duì)于形形色色的誘惑,我們要坦然,要鎮(zhèn)定,那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng),也關(guān)系到中華民族未來(lái)的涵養(yǎng)。
望天外云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,只要我們都能做到坦然,教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。
高考高分作文 篇40
在人類心靈的百花園中,盛開(kāi)著一簇簇美麗的花朵,這些花朵是心靈上最耀眼的閃光,它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
菊花,教會(huì)我與世無(wú)爭(zhēng),歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身,他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽,浮浮沉沉,決心不再為五斗米而折腰,因此,他隱居田園,以一顆與世無(wú)爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界,他與自然的怡然自樂(lè)化為一體,獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的精神盛宴享受。看看現(xiàn)實(shí)中的我們,急功近利,追名逐利是我們生活的本質(zhì),更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非,即使這樣,我們獲得了什么呢?我們什么也沒(méi)獲得,我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢?我想,擁有菊的教養(yǎng):與世無(wú)爭(zhēng)、歸于平淡,才能享受到真實(shí)的生活,才能擁有美好的心靈之百花園。
蓮花,教會(huì)我做本色的自我,濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒(méi)有媚人的芳香,卻擁有一縷清幽的香味,它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香,心靈會(huì)更加純潔,靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng),你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……,因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失,增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
梅花,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月,百花凋零,萬(wàn)物生息,唯獨(dú)梅花,凌寒獨(dú)自開(kāi),寒氣吹不徹它,風(fēng)雪壓不彎它,它的枝干如此硬朗,盡顯生命的活力,是什么使你——梅花擁有這樣的力量?梅花回答說(shuō),生命本是一段艱辛路,困難重重,荊棘叢生,只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力,才能獲得開(kāi)花的機(jī)會(huì)。是啊,我們的人生之路不也是這樣的嗎?我們之所以“開(kāi)”不了花,是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng):堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng),那么我們終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于自己的“開(kāi)花”的日子。
審視人生心靈百花園,“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無(wú)爭(zhēng),看淡名利的心;“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心;“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想,帶著這三種花香上路,我的人生定會(huì)克服一切艱難,一路順暢;嗅著這三種芳香,我的人生也將充滿芳香。
高考高分作文 篇41
教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好,教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中,一個(gè)微笑,一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度,是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。
教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì),當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你,而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,不要怪他,不要怨恨他,因?yàn)樗皇遣幌雰蓚(gè)人合用一把傘,并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你,以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人,也就寬容了自己,也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。
教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上,去上學(xué)上班時(shí),路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環(huán)境極不相稱,你是否會(huì)放慢你的腳步,謙遜地彎下腰來(lái),張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢?此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度,就是幾步遠(yuǎn)的路程。
教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú),這是受到鄰居王大爺?shù)母腥。無(wú)論晴天還是雨天,只要我倆一有空,便相約于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方,不急不躁,往往滿簍而歸,而我就顯得那么少了。我便詢問(wèn)有妙招,“你坐不住嘛!”這句話使我至今受用。的確,泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài),教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài),這也是一種教養(yǎng)。
確實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一顰一笑,無(wú)不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無(wú)意傷害了別人,一句輕輕的“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙,這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片,攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。
有了你的寬容,別人才會(huì)感到自己的渺;有了你的幫助,別人就會(huì)獲得一份力量;有了你的慷慨,別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲,而不驕傲;面臨挫折,而不灰心。貧賤不移,威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。
教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化,使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。
高考高分作文 篇42
生活是什么?科學(xué)家說(shuō)生活是上五岳摘月,下七洋捉鱉的愜意;文學(xué)家說(shuō)生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕,一朝看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而在我的字典里,生活只是一塊不平坦的磨刀石,我們每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)它的磨踔……
有人曾說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),它是一塊絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),生活是一塊墊腳石,讓你望的更遠(yuǎn)!”曾有那么一段日子,我很疑惑,為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)?可是,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)榇煺墼炀蜕睢?/p>
挫折造就了另一番氣象。詩(shī)仙李白,真可謂是一生坎坷。年輕的他,放蕩不拘,他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴,要林甫忠為其磨墨!可是生活畢竟不是順著他的,他的豪放,招來(lái)了他的排斥;他的不拘,導(dǎo)致了他一生不得志?梢哉f(shuō)他的仕途是灰暗的。但試想一下,倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具,那么詩(shī)壇上又怎么會(huì)有他?沒(méi)有挫折,怎么會(huì)有他人生的另一番氣象?正式他的仕途不順,造就了他獨(dú)特的生活……
挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺(jué)竟想起了他。誠(chéng)然他的名聲沒(méi)有蘇軾那么有力,但在宋朝,他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血,一腔報(bào)國(guó)之志去向皇帝“請(qǐng)安”時(shí),一句且去填詞,徹底打碎了他的夢(mèng)想……她不解,為何自己的人生會(huì)是這樣?他不懂,有什么能比失意更沉重?他走了,離開(kāi)了喧囂的京城,一個(gè)人靜靜地被閑置著……也許她的人生肯能就此結(jié)束,但他終于想通了-也許他真的錯(cuò)了,他不該向皇上“挑鱘”他并沒(méi)有消沉,而是另一副模樣出現(xiàn)了……“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
沒(méi)有必要在羅列什么例子了。誠(chéng)然,人生之路不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)槁飞系氖^,你總會(huì)絆到……不必怨天尤人,不必一蹶不振,不必垂頭喪氣,其實(shí)你只是沒(méi)有認(rèn)清生活的真面目罷了……生活,是為了生存而生存,有的人經(jīng)不起考驗(yàn),匆匆結(jié)束了自己的生命……可笑?可恥!何不以一顆坦然的心去面對(duì),真的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了……它磨去了我們不光彩的一面,讓我們的長(zhǎng)處更加迷人……
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