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贊美老師的作文800字（精選73篇）
粉筆，仍在吱嘎作響;叮嚀，仍在耳邊回唱;關愛，漾起多少歡快的浪。老師是我們永遠值得的感激的人。以下是小編幫大家整理的贊美老師的作文800字，希望對大家有所幫助。
贊美老師的作文800字 1
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的`長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點什么，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了�！蔽覍﹃惱蠋熣f�！笆堑模⒆�，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您!”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!
贊美老師的作文800字 2
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。
陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。
記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊!原來是陳老師!
“怎么樣，對這兒不習慣嗎?”陳老師親切地笑問道�！斑�……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！摆w昕茹，你上課表現得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊，和同學說說話，出去活動活動，要學會主動交朋友啊!”陳老師微笑著說，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些!現在和老師說說話，行嗎?”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地點了點頭�，F在，我的朋友已經是數不勝數了，在這兒，我要說一聲：“陳老師，謝謝您!”
一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領：觀察字的間架結構，寫好字的每一個筆畫，筆畫的`間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎，我現在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢!
五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會了我交友，教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!
贊美老師的作文800字 3
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的.學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師!
贊美老師的作文800字 4
她，中等身材，梳著馬尾辮，戴著一副眼鏡。每天清晨7：40，她總會準時出現在教室門口；每次語文課時，她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢？哦，她是我們班的語文老師兼班主任，高老師。
高老師，她在我失意的時候鼓勵我，在我遇到困難是幫助我，在我犯錯誤時指點我，在我成功時稱贊我。
一次，我中午值勤時被一位老師誤解，又被那老師批評了一頓，心中十分不快。這時，高老師走來，看到我有些不高興，便和藹地問：“周雨斐，你怎么了？”“高老師，我不想值勤了！”我說�！盀槭裁囱剑俊蔽野阎形绲那闆r向高老師簡單的說了一下，高老師笑了笑，說：“沒關系的，你去向輔導員反映一下，證明你是對的，讓那位老師也了解情況，不要讓它對你的影響太大。至于還值不值勤呢，你回去考慮一下再作決定吧！”聽了這話，我心里熱乎乎的，也好受了許多。后來，這事解決了，我也留在了值勤排，得到了輔導員的信任，這一切都應感謝高老師當初的指點。
還有一件令我難忘的事。一天，高老師把我叫到辦公室，高興的對我說：“周雨斐，區(qū)里要舉行書法比賽，一個班選一位同學參賽，咱班選你�！薄拔�？”我有些意外，有些驚喜，還有些緊張，拿不定主意，不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思，她鼓勵我說：“學校里的比賽你不是得了一等獎嗎？別緊張，試試看！只要努力了，成績不好也沒關系！”好，既然高老師推薦了我，讓我試試，那我就努力吧！為了讓我取得好成績，高老師可是費了苦心。她要求我每天晚上寫完作業(yè)后都認認真真地練一張字，第二天帶到學校來。對我寫得字，高老師也作了耐心的'指導：先是那別的同學的字跟我作對比，讓我學習他們把字寫得大方、秀氣；然后，又拿姜老師的字讓我臨摹，把字的拐彎處寫得圓滑一點，改變了我的字體。一張，兩張，三張……一張比一張好，每一張都有著高老師的心血、指導與教誨。比賽那天，帶著高老師的希望與我自己的自信走向賽場，展示出自己的水平。成績公布了，一等獎！有誰知道，這里面含有多少高老師的汗水與精力？
高老師，在學習和生活中指引我，使我的成績與能力步步前進，令我敬佩和喜愛。
贊美老師的作文800字 5
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓他飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師，因為是他讓我懂得了學習的規(guī)律性和做人的道理，更讓我明白了人生的真諦，他是我人生路上的啟明星。
“快，做好了，沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時候，突然聽到了這么一句話，如當頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來了一個下馬威，他的神情那么嚴肅，把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤，在心里暗暗地想，唉，怎么碰上這么一位老師啊，真倒霉。直到后來，我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運，是他那執(zhí)著、認真的精神影響了我，真正驗證了那句，被恨的總是您，那是我們不懂事;被愛的總是您，那是我們長大了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓怯映柕牡谝粋�人，也是送走晚霞的最后一個人。每當我們一覺醒來，都會看到老師疲憊的身影還在辦公室暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)。我們不由得發(fā)出感嘆，這是一位多么負責人的老師啊。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師一向堅持的原則。無論工作有多么辛苦，無論為我們操多少心，無論有多少委屈，老師從來都不會向我們抱怨。他把我們當作風箏，把自己當做風箏線，放飛夢想，放飛希望，卻從來不會索取什么，只是默默無聞的奉獻著。我曾經是大海中的一條迷失方向的小船，是老師為我指明了方向;我曾經是沙漠中被風沙掩蓋的一粒石子，是老師把我變成了閃亮的寶石;我曾經是黑暗中的路人，是老師為我挑起了一盞明燈。
多少次當我失落的時候，總是老師激勵著我前進;當我想放棄的時候，總是老師激勵著我堅強;當我驕傲的時候，總是老師鞭策著我虛心。永遠忘不了老師說的那句，人生沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的'成功。
群星擦亮了我求知的雙眸，啟明閃爍引到了我前進的方向尊敬的老師，千言萬語已經表達不出我對您的愛，就讓我大聲向您說出幾年來一直想對您說的那句話，“老師，謝謝您，您是我人生路上的啟明星”。
贊美老師的作文800字 6
在學校是老師管著我們，是老師教給我們知識，是老師陪伴了我們六年的時光。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師對我們是無私奉獻的，不管我們做錯了什么她都會原諒我們。記得她剛來的時候，戴著一個圓眼鏡，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛看起來很溫柔，但是這只是表面上看起來這樣，在課堂上，她很嚴肅，不開玩笑，但是下課了之后，她就跟我們像朋友一樣，因為她跟我們說過上課就是上課，但是下課了就可以好好休息一下了，我們都叫她小花老師，因為她笑起來就像花一樣好看。
記得那一次，下課了，我們班上的兩個男同學不知道為什么打了起來，衣服都被扯破了，臉也被打傷了，后來他們兩個的.家長被叫來了學校，本以為家長來了會把他們教訓一下，沒想到的是家長一來，反而先責怪起老師來了，一來到辦公室就指著小花老師說：“你們老師是怎么管學生的，怎么能讓他們打架呢，虧你還是個班主任呢�！崩蠋熞娺@情形，竟然對他們說了一聲對不起，是我沒有看好他們。
事后，打架的兩個同學也對父母的行為感到抱歉，不教訓他們反而去說老師，兩個同學去辦公室跟老師說了聲對不起，老師看著他們誠懇的態(tài)度，說：“沒事，誰叫我是你們的班主任的呢！以后可不要再打架了，你們是一個集體，要懂得團結才是啊�！边@件事之后，我們班的人都越來越聽話，沒有闖過禍。
小花老師對我們很好，就像是自己的親人一樣。不止是我們的小花老師，其他的老師也是一樣，不管到了多晚，他們都要為我們批改作業(yè)、試卷，為明天要上的課文做準備，雖然有時對我們很嚴厲，但都是為了我們以后的前途著想。老師是我們的書籍伴侶，為我們傳播豐富的知識；老師是我們的指明燈，照亮前方的黑暗，為我們指引對的方向；老師是春雨，滋潤我們的心田；老師是火爐，溫暖我們的心窩。
現在，我只想對所有的老師說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你們辛苦了！”老師您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
贊美老師的作文800字 7
考留達克說過：“一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，等待老師去點燃�！倍蠋熅拖裎覀兩钪幸桓亮恋幕鸩�，照亮每個人前進的道路。我也不例外，在我的學習成長之路上，就有這樣一根永放光明的“火柴”。
這根“火柴”就是我的班主任——江琴老師，她關心學生、平易近人、知識豐富，經常以她獨特的教學方式來教育我們、鼓勵我們。不信，你就來聽聽我的經歷吧。
小時候的我，說話舌頭總是不由自主地歪著，口齒不清，別人總不知道我到底在說什么。爸爸媽媽也曾因此帶我去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生說只要盡力糾正就可以了，但我怎么也改不過來。二年級下學期時，爸爸媽媽無可奈何地跟江老師說了這件事。出乎意料的是，剛上三年級，江老師就選我當了班長！老師這么信任我，我一定得好好干！我暗下決心。于是，身為班長的我經常要管紀律，這時我就會注意喊話，防止同學們聽不清，久而久之，令我意想不到的是，經過一個學期的“說話鍛煉”，我竟然改掉了之前大舌頭的`壞毛病！直到此時，我這才明白了江老師的良苦用心。��！那一份職務里包含了多少老師對學生的關愛之情呀！
我一直是學校運動會跑步項目的健將，在一次運動會的前夕，正當我做好充足的準備時，天有不測風云，我竟得了感冒，頭昏眼花、四肢無力，盡管在比賽中我拼盡全力，最終也沒能取得名次，我難過地想：唉，今年的獎狀落空了！但接下來的一個好消息讓我欣喜若狂：雖然我沒得到名次，但江老師在班級中重點表揚了我，還特地為我頒發(fā)了一個鼓勵獎，我感慨萬分。��！那一張小小的獎狀里，包含了多少老師對學生的殷切鼓勵呀！
現在，我參加了皖南晨刊的“十優(yōu)百佳小記者評選”，需要大量的報紙投票，票數最高的方能入選“三十強”，江老師得知后，不辭辛苦地跑遍了高年級的所有班級，搜集了一沓厚厚的報紙，交到我手中時，我大致數了一下，居然有三百多份！震驚之余，我想：江老師怎么可以在這么短的時間內搜集到那么多的報紙呀！�。∧侨俣鄰埖膱蠹堉�，包含了多少老師對學生的拳拳之意呀！
江老師這根“火柴”不僅溫暖著我的心堂，還照亮了我人生的道路，指引我不斷前進，永放光明！
贊美老師的作文800字 8
人生從幼到老，從無知到有識，會經歷很多事，結識許多的人，扮演許多不一樣的主角，相信你不會忘記在你的一生中以往有一些人，一度成為你生活中十分重要的，而最終成為你永生難忘的。他們以往教我們描繪第一筆人生的藍圖；他們以往把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲；他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時的燈，通向夢想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……
他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的'真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺；他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻必須明白了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。
誰都離不開教師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，教師是你成功的階梯，從教過我們的教師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。教師我們感激您。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩教師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有教師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應當心懷感恩之情去應對教師�！芭踔活w心來，不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自我的夢想，到達勝利的彼岸。
贊美老師的作文800字 9
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的'理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，祝全體老師們節(jié)日快樂！
贊美老師的作文800字 10
在我和同學們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿著生機與活力，她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，她像一個孩童般和我們玩耍，又像個園丁在默默地為我們付出，她就是我們的老師。
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！不知道您是否還記得在一年前的散學禮上你為我做的事？那是我這一生最難忘的事。
那時候的你是我們的班主任，剛開始的我們并不喜歡你，因為你那小孩般的性格讓我們感到不滿，但后來經過相處之后，我們發(fā)現，原來您一直都在為我們付出，我們曾惹你大發(fā)雷霆，曾惹你傷心不已，也曾讓你為我們默默地落淚過……在高一第一學期的最后一天，我病了，疼痛的感覺讓我為之落淚，因為學校制度的關系，我疼得走也走不了了但學校為了我的安全要我等父母來接我，當你知道這件事之后二話不說就把我?guī)С隽诵@。
然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病，因為您對我的`關心，那時候的我好想落淚，覺得您就像是我的親人一樣，老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你的學生，但你是我的老師。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
老師，我愛你，就像你愛我們一樣�！笆苋说嗡�，當以涌泉相報�！倍鷮ξ覀兊亩魇怯肋h也報答不了的�。‖F在我能為你做的就是好好聽課，在未來的一天讓你以我為榮，在今年的這個教師節(jié)里，我衷心的祝福你永遠幸福安康，并真誠的對你說：“老師，謝謝你�！�
贊美老師的作文800字 11
花兒感激陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感激藍天，因為藍天讓它自由飛翔；教師，我感激您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，教師，您辛苦了！教師，作為您的學生，我感激您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文教師李教師上演著法西斯”的主角，可是我認為作為一名教師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，您的愛，似太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。可是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本能夠請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每一天學校醫(yī)院兩頭奔。最終，您的'丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對教師感恩的心去思考、行動，畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自我的教師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德�！�
周末我回到了母校，學校在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來好象十分開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一向以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的教師說一聲教師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師的作文800字 12
花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年的時光就要過去了�，F在，我特別珍惜曾經與您相處的日子，因為在過十幾天，我就要離開母校，離開曾經朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血�；厥淄�，六年的小活歷歷在目，老師的細心教導。嚴厲的批評還是那么熟悉，那么親切。
花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年的時光就要過去了�，F在，我特別珍惜曾經與您相處的日子，因為在過十幾天，我就要離開母校，離開曾經朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關心和幫助，我的.每一次成長和進步都凝聚著您的心血。回首往事，六年的小活歷歷在目，老師的細心教導。嚴厲的批評還是那么熟悉，那么親切。
記得剛入學的時候，我的拼音并不好，胡老師了解這一情況后，耐心地為我講解拼音要點。您要求全班同學每天都完成一張拼音練習紙只得了B，當新的一張拼音聯系紙發(fā)下來時，我的了個A。從那天起，我對語文開始有了信心，胡老師您為我打開了語文的大門，我對語文的興趣越來越濃，語文水平也在一天天增長。
記得，那是一次體質測試運動會，有一個測試50×8往反跑，當我快跑不動時，胡老師您的聲音在我的耳邊響起：“’加油，終點就在眼前，堅持下去！”那時我在努力，加速沖刺，是您的聲音給予我力量，使我明白堅持就是勝利的道理。
溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道，柔和地灑落在人們的心田；陽光修長的手指溫柔地撫摸著人生萬物。讓我感受到一種前所未有的充實。充溢了我的心靈。而您就像這陽光，默默照耀著我們。假如我能搏擊藍天，是您給了我騰飛的的翅膀；而您，已經教我會飛的方法，勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭，照亮別人，獻出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝，讓無數皺紋悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂。
贊美老師的作文800字 13
“失敗乃成功之母，只要你堅持，總會成功……”每當看到這句話時，我就會想到那位老師。
我的老師姓季。她那月牙般的眉毛下有一雙太陽般溫暖的眼睛，從她那黑寶石般的眼睛里，我看到了陽光一樣的希望。
我的老師非常幽默。有一次，我們班有位同學上課在賣呆。老師微笑著問他：“請問，你的‘呆’賣多少錢？”聽了老師的這句話，我們都“撲哧”一下笑了出來。那位同學紅著臉，低著頭，小聲地說：“我以后不會再賣呆了�！�
我的老師非常關心同學。有一次，一位同學不舒服，老師用自己上個月的工資給她買了溫度計和藥片。那位同學非常感激老師，含著淚說：“老師，我沒事�！甭犃诉@句話后，老師又恢復了往日的微笑，只是多了條若隱若現的皺紋。
我的老師非常辛苦。每次批改我們作業(yè)的時候，她都非常認真，一個字、一個標點都不會放過。記得有一次，老師來的時候強裝精神，其實，我們已經看到她眼眶的黑眼圈了……
我的老師教學非常有特色。每當有同學不想上學的時候，她就會采用游戲的方式來激發(fā)我們的興趣。比如說，背誦課文的時候，她會采用“先分組，然后一人一句接龍”的方式，看哪組背得最多，哪一組就獲得勝利。
有一件事，我仍然記得。在一次測試中，我竟然只考了88分。剛看到這個分數時，我的心情就好像天打雷劈一樣，我不敢相信自己的.眼睛，淚水不爭氣地落了下來。
老師眨著炯炯有神的眼睛，不緊不慢地說：“待會兒從1號開始，一個個地把卷子交給我看�！蔽业男牧⒖叹蜎隽艘话耄铱粗@張試卷，仿佛看見了老師失望的眼神。
我邁著沉重的步伐走到了老師的面前，等待著老師的批評。沒想到，老師卻微笑著鼓勵我：“失敗乃成功之母，只要你堅持，就一定會成功……”
從此，老師在我的心里種下了陽光般的種子……
贊美老師的作文800字 14
當太陽慢慢升起，天的顏色漸漸變陰，當上課的鈴聲慢慢提醒我，當我慢慢跨過門檻坐在椅子上，我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你。
新的一天開始了，你換了一套新衣服。你，我們優(yōu)雅的數學老師，臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著，嘴角多了一絲笑意。你，還扎著馬尾辮，戴著一副勻稱有學問的眼鏡，換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結實的西裝，今天你穿著一套花粉色的西裝，但是所有的衣服都是那么的平易近人。
也許是因為全新的一天，全新的一課，我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上，看著坐在臺下勤奮的學生，看著你精心培養(yǎng)的學生，看著那雙干渴的眼睛，你會有幸福感嗎？
你還在講臺上心平氣和地講新的數學知識。雖然內容和昨天的有關，但是為了我們更好的提高，你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。
你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛，教我們其他技能。你睿智的教學，細心的呵護和培養(yǎng)，造就了我們日益增長的數學成就。我想問一下，班里58個成員，哪個不感謝你，不喜歡你？你仍然像花一樣明亮。
大課間，你總喜歡放下老師架子，和我們一起打羽毛球。在運動場上，你是多么的輕盈，你的.笑容是多么的燦爛！你是我們的親密朋友。當我們有問題時，我們可以和你討論。當我們遇到困難時，我們可以向你尋求幫助；當我們難過的時候，我們可以和你談談，找到我們久違的幸福！你說你像貓一樣懶，我們覺得你像貓一樣活潑可愛！
也許在大眾眼里，你并不出名，但在我們眼里，你就像一顆閃亮的星，照亮了我們初中的數學之路，甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸�？鞓纺�？
你就像一杯花茶，滋潤著我們，芬芳著我們。
贊美老師的作文800字 15
人們常常贊美春華秋實，而我卻認為在我們心中——老師，最值得我們去贊美，因為老師的一生是默默無聞的一生，她們身邊聽不到歌唱家謝幕時的熱烈掌聲；眼中也看不到人們對科學家文學家投以的敬慕目光；手中也捧不到世界冠軍那金燦燦的獎杯。她們沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有腰纏萬貫的富有，而她們卻有著桃李遍天下的欣慰。多少位歌唱家，多少位科學家，多少位世界冠軍，正是她們托起的一輪輪太陽，捧出的一顆顆明珠，于是世界才如此光明，祖國才如此繁榮。
老師的工作是一種藝術，是一種塑造心靈的.藝術，它為我們展示一個七彩絢麗的畫卷，它為我們呈現一座萬紫千紅的百花園，是她們讓智慧的參天大樹從幼苗茁壯成長，讓偉大的抱負在童年積聚，讓知識攢成一圈圈清晰的年輪。
我們曾經是一片荒蕪的處女地，拖住老師您沉重的犁，是您在這片荒蕪的土地上撒下知識的種子，把它變成綠洲，也變成您額上深深的皺紋、鬢邊花白的發(fā)縷。
我們曾經是一朵朵微弱的燈花，是老師您使這朵朵燈花放出耀眼的光芒，也熬白了您畢生的心血，使您蒼老，使您的生命之火在我們身上燃燒。
我們曾經是一只只弱不經風的小鳥，是老師您將這一只只幼鳥培養(yǎng)成羽翼豐滿的雄鷹，飛出你溫暖的懷抱，也帶走了您那顆牽掛的心。
我們曾經是一條條沒有經過風吹浪打的小船，是老師您將這一條條小船在愛的海洋里起航，在知識的海洋中乘風破浪，而您卻成了岸邊那恒久不滅的指航燈。
老師，親愛的老師，我們是您的希望，是您精心構筑的未來，是您枝頭朵朵綻開的鮮花，是您引導我們走向自己的人生，告訴了我們奉獻的真諦!
老師，親愛的老師，贊歌是屬于您的，豐收是屬于您的，一顆顆年輕的心是屬于您的。三尺講臺上精神飽滿、舒心微笑的您，在我們心中永遠是一道永不逝去的風景，黑板前手握粉筆的您在我們心中是一盞永不熄滅的明燈!
贊美老師的作文800字 16
藍色就是天空的色彩，象征著博大的愛；黃色就是土地的色彩，象征著母親；綠色就是生命的色彩，象征青春活力；紅色就是夕陽的色彩，它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人，秀麗大方，而她的“紅”卻就是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還就是那么慈祥，親切而不失莊重。“等一下走。”她說。之后，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，就是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原先就是一本繪畫書�！罢娌诲e阿�！蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了�！斑@就是老師的.禮物�！贝藭r我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。“謝謝！”我的感動盡化為這兩個字�？粗业目鞓�，她臉上的笑容也愈加燦爛，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。”“我必須成功。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上，望著窗外，依舊細雨綿綿，雨還就是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景就是多么迷人，似乎就是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但就是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著秀麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永久就是那一抹最美的紅色。
贊美老師的作文800字 17
碰！碰！碰！在剛上小學一年級時心跳的七上八下，整個心情只有一句成語能形容…忐忑不安。因為這是我第一次到學校上課，第一次要和一位稱做「老師」的人相處。幸好，我上輩子「有燒好香」才能來到這所「魔法學�！褂錾弦蝗簩W富五車的老師們。
在彩色的忠義小學里，有很多優(yōu)美又有氣質的女老師和帥氣不失幽默的男老師，提供我豐富的學習環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語氣最溫柔、最樂意 回答我天馬行空的問題，常有耐心的`指導我，所以下課時我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天；美麗大方、性情溫和的舜日老師，她是一位美麗仙子，說起話來輕聲 細語，即使生氣也不會破口大罵，她總是很忙碌，還得抽空指導我們練習直笛，因此經常很晚才能下班；氣質優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀髮，和一雙像葡萄般的大眼睛，還有個櫻桃小嘴，她對我最有信心、要求也最嚴厲，她常給我機會去嘗試，要求我把事情做到最好；帥氣十足卻常常一臉表情嚴肅的世杰老師，私底下卻是最幽默、最愛 搞笑，他也是最疼愛、最關心我的老師，常教導我做人做事的道理，規(guī)范我的行為，只要有他在身邊就猶如身處堅固又安全的堡壘，永無后顧之憂。
在忠義的老師幾乎每一個人都有自己獨特的魔法帶領我們這群小魔頭朝著人生的目標前進，曾經有位名人說：「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。
老師像一座燈塔，指引茫茫大海的船只，他高高的聳立在海邊，不論颳風下雨，都在黑暗中綻放光芒，救助迷失的船隻，雖然每天，鐘聲已經噹！噹！噹的 響了起來，學生都已經放學。不過眾位老師還是繼續(xù)的為了明天的活動忙的團團轉，因為師長們無私的奉獻，我們才有優(yōu)越的學習環(huán)境。所以忠義小學的老師最棒 了！
贊美老師的作文800字 18
“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……
“叮鈴鈴——”上課了，同學們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學們都安靜下來，等待著老師的到來�？墒牵环昼�，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，老師并沒有來。起初，同學們都很安靜，很嚴肅�？墒�，時間長了，同學們有點不耐煩，尤其是后三排的同學，有抱怨的，有玩的，有笑的.……不一會兒前邊的同學也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。
就在這時，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺上給我們準備復習資料，可是過了一會兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來。
“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴肅地走過來，問張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆�！睆堦挥畹耐绖⑶僬f，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。
在炎熱的酷暑，誰能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學到更多的知識，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)�。∥覀儾坏欢酶卸�，甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴寒酷暑、刮風下雨，都來給我們上課，我們應該感恩才是��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熕龅囊磺幸磺卸际菫榱宋覀儯瑸榱宋覀兘】党砷L，為了我們成為國家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！
贊美老師的作文800字 19
我依稀還記得初見她的模樣，那個人個子不高，但是身材苗條，濃濃的眉毛下面長著一雙清澈的眼睛，特別是還有著櫻桃一般的小嘴，讓人一見就不能忘懷：那就是我的語文老師。
初二剛開學的時候正是晚夏，我們幾個學生來到了闊別近兩個月的學校。初一結束后，放假時臟亂的教室實在有些不堪入目，我們幾個人抄起了工具開始打掃教室。經過兩個多小時的不懈努力，終于，眼前的場景從臟亂變得一塵不染。正當我們坐在椅子上邊休息邊欣賞著自己的勞動成果時，一句聽后仿佛如春風撫耳的聲音傳來：“打掃完了嗎？同學們辛苦了！”還沒回過頭，但是我已經知道是誰來了。回過頭一看，果然是我的語文老師。我精神一振，帶頭說道；“不辛苦！不辛苦！謝謝老師”�？粗蠋熚⑿Φ哪�，聽著和藹的問候，我仿佛受到了極大的鼓舞，頓時打掃教室的疲憊感一掃而光。那只是一件很小的事，小到在我豐富的初中生活中甚至不值得被銘記，但我不知為什么就是記住了那個場景：那個夏日的風微拂的下午；那一句很普通的關懷；那件可能被很多人遺忘的小事�；叵肫饋沓錆M溫馨、回想起來幸福洋溢。
我的語文老師不僅是一位平易近人、關愛學生的老師，更是一位對工作一絲不茍的老師。還記得一次上課時，我們對于寫“喉”這個字提出了疑問？下面的同學七嘴八舌地議論這個字中間到底有沒有一豎，同學們眾說紛紜，各執(zhí)己見卻又都不敢肯定。只見我們的語文老師，迅速拿出字典翻到了“喉”字這一頁，然后從前到后讓我們傳閱字典確認字形，非常肯定的告訴我們這個字的.寫法以及字音和釋義。她一絲不茍的工作態(tài)度讓我敬佩！
我愛我的老師，因為她有著蠟燭一般的品質--燃燒自己照亮我們；我愛我的老師，因為她有著園丁一般的精神--播灑汗水澆灌我們；我愛我的老師，因為她有燈塔一樣的品格——默默無聞照亮我們前行的路。
我歌頌我的老師，因為她們是最可愛的人！
贊美老師的作文800字 20
老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，人們贊美您，贊美您那默默奉獻而又不求回報的精神。是誰帶領我們在知識的海洋的遨游？是誰教我們做人的道理，引導我們走向光明大道？是您，我最敬愛的老師。
您，四十出頭，個子不算很高，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，您額頭上有幾條細細的皺紋，穿什么衣服都顯得那么整潔，您雖然年紀不輕，卻比一些年輕人顯得精明。能干，把班級管理得井井有條。
記得有一次，第一節(jié)是您的課，您沒有來上，第二節(jié)還是您的課，您走進教室的那一刻，同學們都目瞪口呆了，您臉色蒼白，雙眼布滿血絲，將課時，您的聲音是那么沙啞，在黑板上寫字時，您的手不停地顫抖。那節(jié)課，平時愛講話的`同學都非常認真地聽講，下課后，同學們紛紛議論：老師是怎么了，是不是家里發(fā)生了什么事？但都沒得到答案。到了第四節(jié)課的時候，同學們猜想您肯定不會來上課了，可是還沒等您走到教室門口，我們便聽到了您的腳步聲，您走進教室，用那沙啞的聲音告訴我們，您是母親去世了，您要請假幾天，要我們自覺遵守紀律，聽從班干部的指揮。說話時，你的淚水在眼里打轉，但您還是忍了下來，沒有流淚。老師，您忍受著失去親人的巨大痛苦為我們上課，您真的很負責，您是我們的榜樣！
當我們犯錯時，您不會罵我們，而是告訴我們，同樣的錯誤不能再犯第二次，當有些同學打架時，您不會責怪他們呢，而是給他們講道理，直到他們從新言與歸好……
一年多來，在您無微不至的關懷下，我們這個“亂班”走進了“文明班”的行列，并且每個星期都有“流動紅旗”呢！
老師，雖然您現在不叫我們了，但我想對您說：“以前您是我的老師，現在您是我的老師，以后，您還是我的老師！謝謝您，我最敬愛的老師！”
贊美老師的作文800字 21
花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，由于藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，由于您給我傳授知識，讓我健康成長，老師，您辛苦了！老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師林老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的.情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本能請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德�！�
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好像很高興，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師的作文800字 22
至今回憶起，都依舊是滿心的歡喜，無數復雜的情感，最終氤氳成一句：“安好，足矣�！薄}記
時間邁著那不緊不慢的步伐，拉開了冬的序幕，再愛美的人也都拋棄了“風度”而追求“溫度”了。我同樣屈服于冬的淫威之下，打算把自己裹成“端午的粽子”，可是翻找多時都未能找到心儀的衣服，心中不僅煩躁起來。正打算把那亂成一堆的衣服塞回衣柜，卻在不起眼的角落，看到了一件極普通且已有些破舊的棉襖。俯身拿起這件衣服，思緒也隨著飄揚。
那是三年前的冬季。那一年，六年級的學生們都被集中到鎮(zhèn)上，第一次離開家人，即使距離并不遙遠，但五天的期限也足以讓我們對家充滿思念。
班上50多個人，我所認識的寥寥無幾。每當下課看到他們笑著、鬧著，我便油然而生一股羨慕，但終究是被內心的不自信所控制，在那個熱鬧的集體中顯得格外突兀。教語文課的徐老師是我最喜歡的老師，每次看到別的同學與徐老師說笑，我都會想，像我這樣沉默寡言的人大概沒有人會喜歡吧，畢竟我自己都不喜歡自己。
那一周不知為何我衣服袖子開線了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的幾個同學看到了，便取笑我。我臉皮薄，就跑出了教室。正好遇到前來上課的'徐老師，徐老師發(fā)現我的異常，拉著我問。我心里越想越委屈，眼眶也漸漸紅了。最后，在徐老師的不斷安慰詢問一下我低聲講了事情的經過。她聽后馬上說：你先過來，我給你縫好，一會兒再去收拾他們。
徐老師是我最喜歡的老師，她就像明媚的陽光，吻散我心中陰霾的雨。前幾天，在學習《藤野先生》時，當我讀到魯迅先生所寫“在我所認識的老師之中，他是最使我感激給我鼓勵的一個�！边@一句時，心中便浮現出徐老師那溫柔美麗的身影。也曾想過回去看望徐老師，但卻聽說徐老師早已調離，心中雖然遺憾，但是老師安好，便足矣。
輕輕放下那件衣服，心中仿佛被由內而外的洗滌一遍。老師啊，您總是如此美好，似那吻散細語的陽光。
贊美老師的作文800字 23
如果你問我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會毫不猶豫地告訴你，兩個答案一樣——老師的微笑。
老師會心的微笑，代表著贊賞和期望，她激勵我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進步；老師慈祥的微笑，代表著關心和疼愛，她猶如和煦的春風，將我們心中的冰川融化；猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時老師和藹的微笑，卻是對孩子們嚴厲的.批評，她既讓我羞愧，又讓我自責。
別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變人的一生。記得一個故事，講有個孩子生性頑劣，整天無所事事游手好閑。他既不愛學習，又不團結同學，時間長了，同學們都跟他疏遠了。對于老師的批評，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級時，來了一個新班主任。每當他犯錯時，老師并沒有嚴厲地責備他，而是和藹地微笑著鼓勵他：“孩子，老師相信你會改正的，因為你是個聰明的孩子，你一定能成為好學生的�！彼蹲×�，因為從來沒有一個老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯，離開老師辦公室時，他幸災樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關心他愛護他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個孩子發(fā)奮學習，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個大老板。后來去看望老師時，他說：“以前，每當我犯錯時，您都用微笑面對我。現在，只要我遇到困難，我就會想起您的微笑，想起您對我點點滴滴的愛，我就有了自信和力量。老師，學生兒時傷透了你的心，請您原諒！”老師聽了，欣慰地笑了。
我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對我們的關心和鼓勵；把老師的微笑變成學習的動力。老師，相信我，我永遠不會辜負您和藹可親的微笑的。
贊美老師的作文800字 24
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛，似太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！甭蹇苏J為感恩是精神上的`一種寶藏�！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好似又多了。老師看見我來好象非常開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師的作文800字 25
初遇您時，正是八月闌珊的烈夏，太陽擁有最后一把拼搏之力，蟬，也熱得一聲不吭。我看見您匆匆走來，又匆匆地漸行漸遠。你那飄揚的長發(fā)，讓我思忖著下一次的碰面。雖說當時暫未分班，但是，我相信這世上定然存在一物，叫緣分。
后來，我當真分進了您的班里，于是，便思忖著往后的事……
時間轉瞬即逝，在與您一年的相處中，我知道了什么叫作“一方水土養(yǎng)一方人”。
在陜西這方最淳樸、最真實的土地上，生活著最淳樸、最真實的您。您不喜歡華而不實，不喜歡虛情假意、謊話連篇，您喜歡拼搏奮進、認真仔細。您教給我們的第一課便是：先做好孩子，再做好學問。您常說，學習都是次要的，一個人的品質才是最主要的。的確如此，倘若一個人沒有一點素質、涵養(yǎng)，就算他腦子里讀了再多的.書也只是一具軀殼，毫無價值。
您更是親自為我們示范了什么叫作一絲不茍，什么叫作爭分奪秒。不到一年的時間，您將班級擰成一股繩，大家團結和睦，會在課間分享好題，也會在課后討論難題，班級整體學習氣氛格外濃厚。
您也像母親一樣照顧著我們的生活起居，早晨六點是您提醒我們帶上雨傘和外套;升旗時，是您從隊伍的首排給我們每一個人整理衣領;即將收假，是您提醒我們定好鬧鐘不要遲到;發(fā)下書本，也是您挨個為我們寫名字……您無微不至地照顧我們，時時有有股股暖流，貫穿血管，溶于血液……
您也是我的榜樣，我拼命向您看齊，也便改掉了我拖拉的毛病。讓我做事效率提高，學習成績上升，總而言之，您使我受益匪淺。
作為老師，您也少不了對我們的嚴厲，您看中我們的態(tài)度，批評我們的瑕疵，贊揚我們的努力。對于所有的同學，您也全部一視同仁，不因成績而對任何一個同學另眼相看。您實事求是，對就是對，錯就是錯，愛憎分明。
人生能遇到這樣一位良師，實屬不易。
雖然在這浩瀚似海的宇宙中，您只是一顆平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美無缺，獨一無二!
贊美老師的作文800字 26
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美老師的名言成千上萬，但負責任、慈祥的老師，卻寥廖無幾。
時間如白駒過隙，小學六年已經過去，教過我的老師多如繁星，但留給我印象最深的是教了我六年的數學老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。瞧，從教室兩、三米遠的地方來了一個中等的個子，胖胖的'身材，一頭烏黑的短發(fā)，一張大眾臉，臉上一雙炯炯有神的眼睛，耳朵上挎著一副黑色的眼睛，她，就是我們的數學老師——許博蘭。
老師走進教室，對我們說：“今天我們來第一單元測試，你們準備好了嗎？”同學們紛紛回答；“準備好了�！蔽覅s嘀咕著；“剛開學，又要考試。”偏給老師聽見問；“趙露你有甚么問題嗎？”我搖了搖頭。老實巴卷子發(fā)給了組長，再由組長發(fā)給我們。
考試開始了，教室安靜的只能聽見同學們的寫字聲，我看著卷子一臉茫然：早知道這樣，上課就專心聽講。老師那尖銳的眼睛早就看出了我的心思，走到我身邊用手輕輕拍了拍我，對我說：“放學后到我辦公室來一趟�！蔽尹c了點頭。
今天下午時間，比往常過的快了許多，一下子就到了放學的時間。我迅速收拾好書包，像一根離弦的箭奔跑到了老師的辦公室。
老師讓我進去，對我說：“帶上筆和本子到這里來。”我拿起一支筆，走到老師旁邊坐下來。老師說；“你看，這是一個圓柱和一個圓錐，三個圓錐的面積才等于一個圓柱的面積……，你明白了嗎？我高興的點了點頭，終于把第一單元遺漏的知識弄懂了。我一看表，呀，都六點半了，學校早該沒人了，我看著數學老師還在辛勤的工作著，不由得流下了眼淚，這是多么負責任的老師啊。
小草感恩陽光，因為陽光哺育了它；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；我們要感恩老師，因為老師傳授我們知識，把一生奉獻給了芬芳的桃李！
贊美老師的作文800字 27
電燈熄滅了，夜幕沉沉，我憑窗外眺，舉目無星，萬籟俱寂。我習慣地劃火柴，點著了一支蠟燭。在發(fā)出兩下“噼啪”爆炸聲之后，蠟燭便冉冉燃燒，發(fā)射出耀眼的光輝。我憑著這明亮的蠟光正準備低頭看書，突然一團思云輕輕地向我飄來。我對著正在旺盛地燃燒的蠟燭凝思默想……蠟燭，多么可敬的蠟燭！它給人們以光明，照耀著人們前進的道路……有人曾把教師比作蠟燭，我覺得這是頂恰當的。是的，教師確實猶如一支蠟燭那樣，她燃燒著自己青春的火焰，給人們以光和熱；她用自己甜美甘醇的乳汁哺育著年青的一代，給他們以聰明和智慧；她用自己全部的愛情，辛勤培育、精心雕刻，使祖國的花朵成長為四化的棟梁之材。不是嗎？你看：是誰教我們讀書、識字、長知識、懂道理？是我們的老師！是誰在我們跌倒的時候，把我們扶起來，教我們總結經驗教訓，鼓
勵我們奮發(fā)向前？是我們的`老師！是誰當我們碰到困難和挫折的時候，向我們伸出了熱情的手，給我們指出前進的方向、鼓舞我們奪取勝利的信心？是我們的老師！是誰教我們立大志、有抱負，做一個有熱血的青年？還是我們敬愛的老師。從春到夏，從秋到冬，一年四季，夜以繼日，在烈日下，在風雨中，老師用自己的汗水和心血澆灌著成長中的幼苗，用自己的理想哺育祖國的未來。教師是人類社會的總工程師！
蠟燭在不停地燃燒著。我對著蠟燭在繼續(xù)沉思，在我的面前涌現了一團越來越大的火。這火是人民教師之火，是教育事業(yè)之火。有人說：“教師好比一支蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己。”不！這支蠟燭永遠不會毀滅。人們會永遠銘記在黑夜里給自己帶來光明的蠟燭；人們也會永遠在心里樹立起一座人民教師的豐碑！在四化建設的今天，我們需千支、萬支給人們帶來智慧的人民教師之燭，照耀神州大地，照耀炎黃子孫，讓中華民族之文化、科學更加光輝燦爛！
我愛這光明的蠟燭！我更愛無尚榮光的人民教師！
贊美老師的作文800字 28
我有許多肺腑之言想跟你講，但我看到你那雙嚴厲的眼睛，想起你曾經罵過我的時，我這些話又不敢對你說了。在此，我借個膽，跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”，她經常剝削我們呀！那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數學考試，謝葉青不是不及格嗎她經常跟阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想跟她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結知的事實，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長帶頭，我們在玩藏東西的游戲，不知哪為同學大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊跟手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現錄音機壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個同學給教導處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎我當時真的真的想大聲說：老師，您真好！
您有時會讓我們有爽朗的笑聲，您用您跟藹的'臉表現出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了，一次語文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句跟我們講課，過了一會兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺階上下來時差點摔了一交，有許多看見的同學都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑；“哦呦，人老了，還要來個撲碟咧！”
老師，我永遠敬愛您！在此，請允許我代全班同學對你說：“您辛苦了！”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您青春永駐！
贊美老師的作文800字 29
她，改變了我，讓我變成一個知書達理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學習生涯變得多姿多彩！她是誰？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經的老師－王老師。
王老師，是個臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉變成五彩，至今，我都無法忘卻她的諄諄教誨！以前，我從未被老師重視過，也沒有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎狀“過活”。但是，上了五年級，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能，讓我改變了很多很多……五年級的時候，我總是縮在一個角落自己默默地學習。上課時，除非老師指名要我回答，不然我都不會主動舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯了會引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯了會讓同學們對我更加不屑一顧！我的顧忌遠遠大過想回答的心。就在這時，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對我說：“其實你是一顆金子，不過還沒有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的.一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對我說，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點語無倫次了。
第二天，上語文課時，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點了我的名，我慢吞吞地站了起來，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說不出話來，這時，老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來！老師聽了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺下也響起雷鳴般的掌聲！我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩，也從未有這么多人給我鼓掌過！心里除了高興還是高興。
從那以后，我開始發(fā)奮學習，為的就是不辜負臉老師對我的期望！
王老師，是您改變了我，即使您現在沒再教我們了，您也永遠是我的老師！
贊美老師的作文800字 30
多少年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“老師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現實中，老師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但老師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。
然而，在今天社會里，紅燭對老師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區(qū)的'繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數老師去試了幾筆，但絕大多數老師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大老師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峰。
葉圣陶先生早就說過：“老師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內涵。是啊，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？
人們對老師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美老師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
贊美老師的作文800字 31
八年級的生活已經結束了，但是我總覺得錯過了什么？對！我錯過了物理老師。
我們班的物理是一位男老師任教，高大的身材，整天板著臉。與他相處的一年里，他笑的時光屈指可數，他的教學方式在我們認為，是非常古板，迂腐的。他把所有的事都說的非常簡單，常說的一句話就是：“真是一代不如一代，我們以前，100分的成把成把的數，我也沒當回事，現在呢，考個九十多分就喜笑顏開�！彼矚g用蔑視的眼光看我們，有時講題目，我們讀的時候，數字后面沒有帶單位，他就會說：“頭豬�！蔽覀円矔恢異u的'笑了起來，但是事后便會怨老師沒有尊重我們。
老師讓填表格，寫下最喜歡的科目和最不喜歡的科目。幾乎所有人再不喜歡科目的那一欄填物理。原因五花八門，“因為物理老師太嚴了”“因為物理老師總板著臉”“因為物理老師不尊重我們”“因為物理老師上課總玩手機”……
到了期末的最后幾天，老師讓我?guī)讉�人到辦公室去撕答案，我來到了辦公室，看到老師坐在那里，桌旁還放了一個小盒子，盒子里種著一根蔥。我沒有說什么，便開始撕答案，不經意間，碰到了那個盒子。物理老師連忙扶了下，慌張的說了句：“小心點，這盆花再碰壞就救不活了�！蔽疫@才知道，那是一盆花，因為真的不像花，只有幾根很長的葉子立在那里。后來，我才知道老師養(yǎng)了很多的花，但都被人抱走了，那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老師了。
7月2日，我來到學校拿成績單，期間被物理老師招去拿獎勵，老師讓我們把所有的本子拿出來，思琪問了句：“為什么不留點給下一屆？”老師笑著說了句：“我下學期不在這里了�！蔽覀兌荚尞惾f分，余下的便議論紛紛。
我現在回憶起和物理老師在一起的時光，覺得他也沒那么古板，心中的不舍一發(fā)不可收拾，不希望老師離開這個學校。我這才發(fā)現，得不到的永遠在騷動，警戒所有擁有的人們，不要等到失去才后悔…
贊美老師的作文800字 32
當溫涼如水的目光浸潤我時，那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節(jié)里，留下萬紫千紅總是春的詩句�！}記
額頭滾燙，卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄，你用嬌弱的身體托起我，把我扶上摩托車，摟緊我，一會兒就到醫(yī)院了。
老師，是你么？我下意識有些抗拒，可終拗不過你堅定的雙手。
在數以億計的狹小罅隙間，一輛飛馳而過的轎車驚訝了所有的行人司機，那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過，獨留下驚魂未定的恐懼。
你嚇得摁死剎車，用纖細的雙腿支撐起百斤的力量，氣喘吁吁，而我也差點兒從后座上飛出去。
還來不及穩(wěn)定身形的你急急轉頭，掠向我，細細審視我的安全，我卻被這不經意的一瞥，怔住了。
這眼神，是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的驀然回首嗎？不是，你的眼神更溫煦，不摻雜任何因子，只有我的安全，如拂堤的楊柳，安定的灑下甘霖，平和我心中焦躁的怒意。
我心中的'恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了，在這急切溫暖的眼神里，我似覓到了久違的陽光。
當黑暗絕望的海水退下，心靈的淺灘上，只剩下陽光閃耀的溫暖；當冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里，我追逐到久違的光芒。
老師你那剎那的目光，化作席慕容的山月，拂過我的肩頭，拂過我的肩膀，衣我以溫暖之裳。
老師你那剎那的目光，化作戴望舒的雨巷，籠住江南的煙雨，籠住綿綿的情思，著我以濕潤之光。
那一刻，我在這并不溫暖的時光里找到了最美好的觸點，微微觸動，我的世界春暖花開了，只留下萬紫千紅總是春的詩句。
只緣感君一回顧，使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開的心靈世界，請允許我深深感念。
當三年的溫涼已成過往，在我生命的春日里，讓我們舉杯，讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈予的春天，在末來的林蔭道上，當輕風拂面，暖意熏人，我總會記起你，老師！
那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花開。
贊美老師的作文800字 33
“捧著一顆心來,不帶半根草去”，您的諄諄教誨我們將銘記在心�！疤依畈谎�，下自成蹊”，您傳遞給我們愛的火種，我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。
感謝您，老師！
金秋九月，金色的陽光照耀著我們走進新學期，也即將走進第27個教師節(jié)。在這溫馨的時刻，我向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
是誰燃燒自己的青春，照亮我們的理想？是你們！是誰付出辛勤的.汗水，灌溉我們的心田？是你們！又是誰用無私的愛，為我們指引前進的方向？還是你們——可親又可敬的老師。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬。
您像一顆鋪路的石子，默默地鋪筑我們前進的跑道；您像一縷和煦的春風，無私地滋潤著我們的心田。嚴寒酷暑，您從來閑不住自己的腳步，月上枝頭，您還在把教案仔細推敲。
父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師對我們不求回報的愛讓我們懂得：愛之無私，愛之博大。
種花容易樹人難，您將愛的種子埋在了我們的心田，用畢生的心血去耐心灌溉，當種子生根發(fā)芽，最終開花結果時，您卻謙虛地說著“無心插柳，柳成蔭啦”。
您不曾在我們的面前埋怨過一個“累”字，但那裝在包里的答題紙訴說著您工作高效率的秘密。
您不曾在我們的面前埋怨過一個“苦”字，但那滾滾而下的粉筆灰證明了您工作的艱辛。
任憑歲月如何地侵襲，您卻始終默默無聞地堅守在自己的崗位。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”，您的諄諄教誨我們將銘記在心�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，您傳遞給我們愛的火種，我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬物。
我們將把對您的愛，付諸于實際行動，以認真地聽課、負責的作業(yè)和進步的成績，作為送給您最好的禮物。
祝你們身體健康！工作順利！
贊美老師的作文800字 34
田老師從一年級就擔任我們的班主任，她是位和藹可親、對待工作一絲不茍的好老師，三年級時發(fā)生了一件事令我對她刮目相看。
三年級下學期的一天，原本的語文課上品社老師來了，她宣布：田老師生病請假，這節(jié)課上自習。我心想：一向健康的田老師得了什么嚴重病不能來上班？隨后的幾天，不同的老師輪番上陣，就是不見我們親愛的田老師，我多想看到披著一頭溫柔長發(fā)、聲情并茂講課的田老師，還想念田老師微笑起來月牙似的眼睛和為我們點贊的大拇指。
經過了漫長的一個周，田老師終于出現了，可她一露面就讓我們大吃一驚，她脖子上頂著一個奇怪的“鎧甲”，這個鎧甲形狀像脖套，奶白色的塑料外殼像個大長筒緊緊地箍住她的脖子，使她不能自如地左顧右盼，每次轉頭時她硬挺著脖子好像僵硬的機器人，用腿腳帶動整個身體，顯得笨重又滑稽。脖套里面厚厚的海綿雖然能保護皮膚，但在初夏的季節(jié)里卻顯得格格不入。每天中午田老師都在教室批作業(yè)，原本放在桌子上的本子被她高高舉在眼前，另一支手擎著紅筆，慢慢批改著，臉上微微皺著眉頭，一副痛苦的樣子，本來半個小時就能完成的工作，一個中午都批不完。偶爾碰到一本潦草的`作業(yè)，田老師把本子的主人招呼過來，也只能僵著脖子點評，這和之前低著頭慢聲細語的講解截然不同，讓我們于心不忍。大家好奇地問：“田老師，怎么了？”她總是故作輕松地說：“沒事，過幾天就好了�！本瓦@樣，田老師每天頂著鎧甲，滿頭大汗地為我們上課。
就這樣田老師又堅持了幾天，連班主任的工作也交給了薛老師，我們只能在語文課和偶爾的活動中見到她，我多想她能盡快好起來。媽媽說頸椎病是慢性疾病，需要長時間理療、養(yǎng)護，我真希望她能戰(zhàn)勝疾病完全康復。
經過漫長的暑假，我一進校門就碰到了田老師，發(fā)現她終于卸下了那個笨重的鎧甲，我在身后大聲驚呼：“田老師好！”這次她沒有轉身，而是輕輕把頭轉過來，說：“你好！”臉上浮現出了燦爛的笑容，我們頑強的田老師終于戰(zhàn)勝了病痛，陪同我們開啟了新的學習之旅。
贊美老師的作文800字 35
泥土，有誰注意過它?它比不了花朵的嫵媚，比不了小草的嬌嫩，比不了松柏的蒼翠，更比不了秋天田野那一派金色的收獲季節(jié)的景色。但是小草的嬌嫩;松柏的蒼翠;秋天田野里那一片金色的收獲季節(jié)的景色;人們今天的絢爛多彩的生活，都離不開它——泥土。
當你看到科學家們取得了某項成果，你不由得發(fā)自內心地敬佩他們。是啊!他們今天的成果，是他們經過不懈努力和奮斗而換來的。但此時不知你又能否想到，他們的今天是與辛勤培育他們的老師分不開的。如果沒有老師對他們的關懷和教導，他們怎能有今天的成果和榮譽呢?他們能夠從一個無知的孩童成長為祖國建設的棟梁之才，難道這其間不正滲透著老師的辛勤汗水嗎?如果這些科學家和藝術家取得了什么榮譽，那么我要坦率地說：他們的榮譽，也有辛苦培育他們的老師的一份!
敬愛的老師，冬去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾�，耗費了多少寶貴的'時間，留下多少充滿師生深情的畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情;我依戀母校歡快的日，但更依戀老師那勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天林蔭道口的清爽，但更依戀老師那諍友的赤誠;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
親愛的老師;你是那樣平凡，你是那樣無私，像哺育萬朵鮮花成長的泥土地，把自己的一切都毫無保留地奉獻給大自然，奉獻給我們，但你卻又從不圖我們的回報!人們將永遠記住你們，將永遠愛戴你們。將永遠尊重你們——我們最親愛的老師!
老師被人們稱作靈魂的工程師。他們不僅傳道，而且還授業(yè)，解惑，培育著精神文明之花。他們像泥土一樣平凡而默默地奉獻著自己，培育著鮮花似的我們，建設著祖國美好的未來。我們怎能不深愛上這些默默地陪伴我們生長的，并且值得我們一生敬愛、贊頌的泥土式的老師們。
“不要總是把自己比作珍珠，這樣你總有被埋沒的感覺;還是去作泥土吧!讓人們把你踩成堅實的路�！蔽乙哺试缸瞿嗤�！
贊美老師的作文800字 36
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經教過我的老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……
高老師是我的數學老師。她非常溫柔美麗，說話的聲音很親切，她有著一雙嚴厲中隱藏著愛撫的眼睛，每天的臉上都洋溢著快樂的神情，臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分認真投入，同學們既喜歡她又害怕她。
她講課十分生動，每堂課都能夠讓每一位同學積極動腦動手。所以，我就喜歡上數學課，喜歡做課外題，喜歡提前做沒學過的新課的題，就這樣，我的'成績也不錯。有一次，當上數學課時，因為我提前已經會做那一課的題了，我就裝作愛聽不聽的樣子，開小差，和同學講話……于是，老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，臉漲得通紅，心就像小鹿亂撞，怦怦直跳。我以為高老師會狠狠地罵我一頓，沒想到她卻和藹地對我說：“韓慧佳，你這節(jié)課怎么這么不專心呀？是不是哪里不舒服，還是有什么事？”我聽了之后，把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣，又關切問：“如果有什么不開心的事，可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的�！蔽衣犃诉@話，又看到高老師期待的眼神；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，對老師的害怕，不知怎的，早已拋到九霄云外了。心里對老師，充滿了感激和內疚。我感受到了老師是多么地關心我，這些話如同一股暖流涌進了我的心窩。它將久久地、久久地印在我的心里……我感到，老師對我的嚴格要求，是為了讓我不斷的進步，是對我的愛，頓時，淚水在眼眶里打轉，我強忍著不要讓這懊悔的水珠掉下來�？墒�，淚水還是情不自禁地流了下來。
從此以后，我上課不再三心二意了。因為，老師的教育，永遠是對我好的。我懂得珍惜老師的辛勤付出，不辜負老師的期望，感謝高老師的諄諄教誨……沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。是是您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，高老師！
贊美老師的作文800字 37
小時候，書上便說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，一日也不曾懈怠，在那些風吹雨打的日子，一路呵護著我們走來，只為讓我們能夠茁壯成長。
記得三年級的時候，晨讀時間，走進教室的不是安老師而是伊老師，大家都很奇怪，因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說：“你們的安老師家中出了意外，不能來了，今天就由我來代課�！甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W們十分著急，既擔心老師家中的情況，又時逢期中考試，大家紛紛猜想，以為老師這段時間不會來上課了。不一會，事情出乎了我們的意料，我們都大吃一驚，安老師來了！安老師來了！焦急的心情頓時平靜下來，教室里安靜極了。老師像往常一樣，從容地走上講臺，慈祥的.面孔，爽朗的話語，一字字一句句，滲透進我們每個人的心中。老師啊，您把家中的大事當成了小事，您時刻裝著我們這些不懂事的孩子，老師我們多想替您分擔，老師啊，您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液，有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息，又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調皮，您從沒有任何怨言，老師！小樹會長高，麥子會成熟，您的付出，一定會開花結果。
我們永遠都記得，是您開化了我們的蒙昧；是您幫我們度過成長中一個又一個難關；是您一次次的鼓勵，給我們信心和力量；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻上最美的康乃馨，您是我們的親人，您的愛是無價的，您的無怨無悔真誠付出，讓我們懂得用愛去感恩親人。
老師，您的愛是那么無私，那么偉大。在那些一路走來的日子里，為我們遮風，為我們擋雨。如那蠟燭般，燃燒了自己，只為照亮我們的前路。亦如母親般，不論我們前行多遠，也走不出那喊著關心與期待的目光。
因為老師的辛勤哺育著我們成長，伴我們走過無數風雨。在人生的路上，留下一長串的腳印。所以我們要感恩老師的辛勤，感恩老師的無悔付出，感謝老師教誨我們的道理，感謝老師在我們放棄自己時的堅持，感謝老師一路扶持，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。
贊美老師的作文800字 38
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛翔;高山感恩大地，由于大地讓它高聳。
大伙都說，一個好老師可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊，我是你親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、成長都沐浴著你的陽光雨露。
你的愛，是春季里溫馨的提醒。記得一個惹火辣的下午，因為我的`調皮，被嚴格的體育老師留在操場上體罰，你不但沒指責我，反而用親切而又動聽的聲音對我說：“湯毅宏，將來要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語，令我十分激動。
你的愛，是夏季里嚴厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午，伴隨上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，無聲無息中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經過，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一會，檢查員說扣了1分。你急忙問是哪個扣分了，檢查員指了指。
你便叫大家留了下來，時過4點，你終于說話了：“小孩們，你們?yōu)楹我獮榘嗉壚笸饶?將來假如在如此，你們給我做3遍，聽見了沒!”大家急忙說：“知曉了�！彪m然你非常嚴格，但我知曉這是為大家好。我真為有你這位嚴格的老師而驕傲!
你的愛，是秋季里晶瑩的葡萄。有一次晨會，你拿到了我的獎狀，當我緩緩走上神圣的講臺，領取我的獎狀時，當我從你手中接過我的獎狀時，你用和藹的語調對我說：“湯毅宏，你只須繼續(xù)努力，必然會有出色的成績的!”我用感激的語調對你說：“謝謝你，老師!”說完我走下了講臺。
你的愛，是冬季里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。你則見我一臉茫然，便走過來，細心的你教我做這道題。多虧了你，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這所有或許你已經忘了這部分，由于你為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向你表示感激吧!
贊美老師的作文800字 39
我很感謝教過我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。
記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上一直開小差。老師一直就很信賴我，班里有哪些事情她都會讓我去辦，所以最初老師并沒批評我，只不過決定再觀察我?guī)滋��？稍谀菐滋炖�，我上課的小動作是愈加多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心里充滿了不服和委屈，“為何會是我!”但，老師說的話，我也不可以不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身為一班之長，如何可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應當起一個好的帶頭用途。你的行為是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你如此做應該嗎?即使你不是班長，你可以如此做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不認真學習以后在社會上你會寸步難行的.，并且所有關心、愛惜你的人將會很失望。在這里你不只要給同學們做一個好榜樣，并且更應該珍惜目前的好時光，認真學習，如此才是你對老師，對父母，對社會的回報�！钡鹊龋f了好多好多，最后老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的所有，是對是錯�！�
我一個人默默地走在回家的路上，仔細想著之前在學校發(fā)生的所有，父母的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教會著大家。假如沒老師，大家就像小樹沒了太陽，就永遠長不高;小魚離開了水面，就不可以存活。假如沒老師，大家就不會迅速的學會常識。將來我必須要認真學習，由于只有認真學習，才可以成為社會有用的人才;只有認真學習，才是對老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對社會，對父母的回報。
學校里的所有老師，就像是大家另一個母親一樣，每天和大家在一塊，陪著大家一塊學習，一塊成長。所以在這里，我想對老師說：“你們辛苦了!”我必須要認真學習，長大將來要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。
贊美老師的作文800字 40
“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續(xù)回到了教室里，過了一會兒，汪老師夾著教材走進了教室。教室外時而飛過一兩只不知名的小鳥，時而飄過一朵悠閑的白云，教室旁的那棵榕樹似乎也在聽老師講課。而教室內呢？同學們都被老師那好像擁有魔法力的聲音吸引住，沒有一個人在搞小動作。
汪老師是我們的語文老師，她胖胖的，走路慢悠悠的，經常綁著馬尾，她的頭發(fā)整體顏色是黑色的，里面點綴著幾根銀絲，汪老師的眉毛像是用兌了水的墨汁輕輕掃上去的。眉毛樓下的這位“居民”可厲害了，似乎比鷹的眼睛還敏銳，因為它總是能發(fā)現在搞小動作的同學，即使是非常微小的小動作。與眼睛搭檔的是那對“順風耳”，他總能根據那窸窸窣窣的聲音揪出正竊竊私語的同學。汪老師最特別的是她那如春風般溫柔的語氣，它總能帶領同學們進入書中的情節(jié)。
汪老師教學很有方法，她會在平凡的日常中讓我們找到學習的樂趣，從而讓我們學會知識。
開學第一節(jié)語文課，大家明顯還沒從暑假的“擁抱”中離去，于是汪老師便說：“看來各位還沒跟暑假告別呀！那你們就給我講講暑假中發(fā)生的趣事吧！”這一說，天上正飛的鳥都有被同學們的歡呼聲給震下來了。同學們一個接一個講述著，舉起的手如雨后春筍般都探出了頭，汪老師也是津津有味地聽著同學們講著趣事，等同學講完，汪老師還會為他們一個個總結故事的重點。這節(jié)課，我們在愉快的交流中收獲了知識。
汪老師改作業(yè)十分認真。很多次，經過辦公室都能瞧見汪老師拿著紅筆目不轉睛地改著作業(yè)，發(fā)下來的作業(yè)中，或有代表好句的.波浪線，或有代表完美的五角星，或有表示錯誤的紅點、紅圈。任何微小的錯誤，也休想在汪老師的眼皮底下逃走。一次，我寫“蹲”字右上角的“酋”，里一個短橫沒寫，最后汪老師檢查出了這個我自己都沒有發(fā)現的錯別字。
汪老師十分愛拖堂，汪老師愛拖堂就像地主愛錢財一樣，每次下課汪老師都要讓我們再讀一遍課文，或再做一些作業(yè)，原本十分鐘的下課時間，拖著拖著就變成一兩分鐘了，上個廁所都來不及，哎——
這就是我們的汪老師。
贊美老師的作文800字 41
暑假匆匆而去，新學期匆匆而至。我五年級了，但是一聽說要分班，心里又是期待又是緊張。
開學第一天，我媽帶我去報名�？粗砀�，我已經不在原來的班級了。我被分配到5班（1）。這時，我聽到有人說：“哎呀！五（1）班班主任好！”“耶！對！只要他帶的學生都很優(yōu)秀……”聽到這里，我感到很自豪，能和一個好老師一起度過小學高年級，我感到很幸運。
去5（1）班的時候，看到李先生坐在那里收學費。他幽默而嚴肅的臉表明他是個好老師。下午發(fā)課本的時候，只要有沒有發(fā)任何科目的書的同學，李老師都會盡力幫同學拿到�？梢娎罾蠋熯�是一個負責任的老師。
接下來的幾天，我們的語文課充滿了笑聲。因為李老師很幽默。比如《竊讀記》里老師念“我們是吃著讀書長大的”的意思，李先生說“我們只吃不讀怎么辦？”一個同學笑著說：“頭腦簡單，四肢發(fā)達！”“可以！”然后李先生學會了頭腦簡單，表達能力很強，這讓我們全班哄堂大笑。快看！這不是幽默。這是什么？
有時候，李小姐會用幽默的方式表達自己的嚴格要求。例如，如果一些學生寫不好作業(yè)，李先生就會撕掉作業(yè)，因此有了“李老淚”的綽號。還有，如果有的同學不做眼保健操，或者不按照李老師的要求做什么，就抄！而且李小姐會挑選一些好看的片段給你臨摹，所以“李老臨摹”就成了李小姐的另一個外號。
說到作業(yè)。對我來說，李先生的作業(yè)不多。如果太多的話，大部分都是抄的.或者背的，但是我相信李老師對我們是好的。以前兩天為例。開學已經五天了，老師每天布置抄或者預習作業(yè)。當我們第一次做的時候，老師告訴了我們要求�，F在已經五天了，有些人還沒有按要求去做。李老明生氣了，也是開學以來最生氣的。老師的暴怒嚇壞了我們。李老說：“你下午不給我?guī)В揖土P你抄課文！”結果下午有人沒重做，李老師對我們很失望。
我覺得如果能多和老師合作，就能讓老師天天開心，就辜負不了他們的苦心。我相信在新的學期里，在新的學期里，在新老師和新同學的陪伴下，我會取得更大的進步！
贊美老師的作文800字 42
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！——題記
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天朝霞。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。正如一位教師說的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的�！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠�36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的'時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！
您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。老師，教師節(jié)快樂！
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！老師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰，老師，節(jié)日快樂！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
贊美老師的作文800字 43
一副窄窄的黑框眼鏡，一頭卷曲的短發(fā)，一張時而嚴厲，時而幽默的臉這就是風趣、和藹而又不失莊重的數學鄭老師。
說起鄭老師，我想到的第一個詞就是“老頑童”�？刹皇锹�！上周秋游，他還不是以一個同齡男孩的'身份和大家一起玩兒嗎？“同學們！你們知道”蠻牛沖撞”嗎？”鄭老師整了整衣冠，清了清嗓子，像個“孩子王”，“不曉得？嘿，這樣玩兒：兩人一起，雙腳豎著叉開，抵住對方的腳，握緊對方的手，用力往后拉，看誰的腳先動！”鄭老師話音剛落，男孩子們就兩個一對，跌跌撞撞地亂扯。鄭老師見狀，忙喊：“停停停停停！要用謀略，謀略哦”他故作神秘地笑笑，揚一揚眉，便像檢查數學作業(yè)似的在人群中悠哉悠哉地走動。幾個回合后，頭腦簡單、四肢發(fā)達的小張坐上了五（3）班最強玩家的寶座，這時，鄭老師不知從哪里冒出來：“我倆比一場何如？”面對體型龐大得像一堵墻的鄭老師，小張秒慫。“嘿，來吧！”鄭老師故作輕松，不一會兒，兩人四周圍上了一堵人墻。小張戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出了手，握住，他本以為鄭老師會突然撒手，使他重心不穩(wěn)，于是遲疑著不用力，誰知道鄭老師一抽手，小張毫無防備，一個跟頭向前栽去，摔了個狗啃泥，人群一哄而散，“無敵張”秒變“小弱張”。
當然，鄭老師也有嚴厲的一面。有一次上數學課，班上的“歡樂看書童小曹”，又從抽屜里摸出一本課外書，嘴邊哼著小曲，趴在地上，開啟了上課竊讀生涯。幾個同學聽到小曹的“天籟之音”，扭頭一看，司空見慣。鄭老師發(fā)現了同學們的異常，火眼金睛快速掃描，鎖定目標，向同學們使使眼色，班長領悟，把食指豎在嘴邊，故作神秘。鄭老師躡手躡腳走向最后一排座位，三十多雙眼睛齊刷刷盯在毫無覺察的小曹身上，幾個同學幾乎要大笑出來�！芭�！”一聲巨響在小曹身邊炸開，小曹“啊”地一聲慘叫，從座位上跳起來，全班笑得人仰馬翻�！皠偛旁诟蓡�？！”“不敢了不敢不敢不敢”。幾分鐘后，笑聲仍在，同學們還意猶未盡。鄭老師一拍講桌，“好，安靜，繼續(xù)上課”好像什么都沒有發(fā)生。
這就是鄭老師，一位嚴厲風趣的“老頑童”！
贊美老師的作文800字 44
櫻花色彩鮮艷，只開一個春天；蟬鳴聲大，只為一個夏天；牡丹苦苦開放，只有一個花季。三年的努力只是為了昨天的繼續(xù)。再叛逆也改變不了既定的分離。
中考最后的哨聲響起后，我迷迷糊糊的走出考場，看著川流不息的人群，不去想最后的結果就放下了思緒，不顧周圍嘈雜的聲音。想著今天最后一次站在初中校園門口，回憶著最后一次作為一個優(yōu)秀的人走進教室，面對著最后一次并肩努力的你，看著你的嘴漲了45。
坐在車里，窗外閃爍的楊樹，想要編輯三年的記憶，終究會被封存。車輛不帶任何感情的駛過，駛向它的'盡頭，駛向我初中生涯的終點，卻舍不得你。
剛進校門，遠遠就看見你站在教學樓門口，但你還是習慣性的站在那里等我們。一步一步，你問我考的好不好�！癶mmm”只是單音節(jié)回復。我們之間從來沒有過沉默，是一種說不出的心痛。以后會離你越來越遠。
“收拾完就可以回家了�！崩习逶谄脚_上做指示，但我看不清他的表情。是留戀，是解脫，還是勉強？回到宿舍開始收拾自己的東西，原本熱鬧的宿舍從來沒有安靜過。“終于放假了！”你用輕松的語氣打破了沉默�！拔覀儾辉谀愀吲d嗎？”我用從未有過的語氣問你�！爱斎�，我終于可以擺脫你們這些孩子，過一個輕松的暑假了�！笨此茖捨康恼Z氣，可為什么眼淚會從眼角滑落？
“老師，我受不了你。”我走上前去擁抱你，溫暖的擁抱，這個夏天有著不同的顏色。好久沒喊的標題有點生疏了，是我很懷念的溫暖。
一年，不是短時間，習慣你的一切。你像姐姐一樣關心，像媽媽一樣嘮叨。你的心大到可以容納你所有的學生。
我記得那天你說的一切。你說，不要輕易哭，沒有人會為你的眼淚付出代價；你說，以后少吃糖，不然會胖，不能瘦；你說你應該減肥。
拖著行李箱出了校門，看著你站在那邊，心里突然好痛，以后會越來越遠。
親愛的老師，現在我坐在這個陌生又熟悉的教室里聽課。你是不是在講臺上興高采烈地講課，用寵溺來遷就你所有的學生？
那天我們約定——不要哭，因為哭是沒有價值的表現。
現在我想你了！
繁華歸于塵土，往事難尋。愿你的歲月安靜。
贊美老師的作文800字 45
修長的頭發(fā)，圓形框的眼鏡，經常穿著一件白色的衣服和一條藍色的褲子。她是我的第三任奧數老師，但我喜歡葉老師的程度遠遠大于另外兩位奧數老師。
她善于捕捉我們的心理。就比如這一回吧。學校的“零用錢大作戰(zhàn)”新添了一個抽獎活動。但同學們都想要另外一個活動中的唯一大獎，這項活動沒有一個人。葉老師一看連忙來幫助。她告訴同學們這兒有十幾份大獎：一份大零食。同學們的饞鬼心思一下就被葉老師的'“釣鉤”鉤了過來。同學們紛紛拿出自己的“硬幣”，開始買起刮刮樂。前臺老師都看呆了。
這就是葉老師。同學們的心思，她都琢磨得一清二楚。還有件事我記得最清楚。就在假期里�？纪暝囈偶俚臅r候，老師卻拿出了一大堆聯系。同學們頓時叫苦連天。老師卻笑著說：“作業(yè)多這點不用擔心，我準備了一個很好的東西給你們。”葉老師大步地走出教室，接著，她從教室外端進來一個大轉盤。上面寫著：“不用寫”、“寫一半”等詞。老師說：“這就是我給你們準備的驚喜，這次的作業(yè)就全靠它了，作業(yè)的多少，可就由你們自己決定了��！”我們躍躍欲試，不過不敢第一個嘗試。萬一第一個抽出“全部寫”，出洋相了怎么辦？大家?guī)缀醵加羞@種想法，都往后退。我也往后退，可是被擠了出來。葉老師滿臉笑容地對我說：“既然你出來了，那你就第一個來吧�！睙o奈，只好第一個嘗試。我到底是用力一點甩好呢？還是輕一點甩好呢？我心中仿佛有一塊大石頭吊在心上。老師卻打斷了我的想法：“加快速度，后面還有人呢！”我心一橫，用力一甩，轉盤上的轉盤飛速旋轉。指針到底會落到哪個字上呢？葉老師、同學和我的眼睛死死地盯住轉盤，我緊張得連汗都流出來了。轉盤終于越轉越慢，終于停在了一個詞上：不用寫！“哇！”我驚訝地叫起來；同學的眼睛驚呆了；老師為我鼓起掌來。心中的大石頭也終于“轟隆”一聲落到了地上。我自豪地回過頭，同學眼里全是羨慕，葉老師還在鼓掌，又招呼同學們也為我鼓掌。
這就是我的葉老師，一位會知人心中事情的老師。
贊美老師的作文800字 46
我們的語文老師，有時溫柔，有時嚴厲，我喜歡稱她為“多變"老師。
上課時，她對待上課竊竊私語的同學會嚴厲批評，但對待上課認真的同學也會給予獎勵。她對待每個學生都很公平，所以她的課堂就幾乎沒有同學竊竊私語。就說那一次吧，她進入我們班級，開始給我們上課。剛開始還算安靜，后來漸漸有些同學開始竊竊私語，她停下講課，走過去，就告訴那兩位同學讓他們不要吵，可那兩個同學是我們班很調皮的學生。其中一位同學馬上就說：“我沒有，是他偷我筆!”“不，我沒有!”“沒有，你狡辯……"老師走到兩位同學面前，敲了敲桌子，嚴厲地說：“都安靜!你們都先去后面站著，下課再向我講發(fā)生了什么�！蹦莾晌煌瑢W剛想再說，但聽到"下課再向我講發(fā)生了什么�！北愎怨缘卣驹诹撕竺�。同學們見了，都很贊同老師的做法。課堂安靜了下來，老師又開始講課。
后來下課了，老師讓他們兩個到她辦公室把事情講清楚，我和一些同學很好奇，就輕輕跟了過去。老師經過詢問，得知兩位同學是因為一支筆而吵的：有位同學拿了一位同學的筆，可沒經同意，另外一位同學十分生氣。老師告訴那位被借筆的同學：“同學們應該互相幫助，這次你幫他，說不定下次你有事他就會幫你的。”我們幾個同學聽了，都點了點頭，各個想起了自己以前不夠大方的.事，覺得老師說的對。老師又對拿別人筆的同學說：“你可以向他借筆，但是得先經過他的同意，如果別人隨意拿你的東西，你會高興嗎?”“不……不高興�！蹦俏煌瑢W低著頭，輕輕地搖了搖，滿臉通紅。老師笑著說：“所以啊，他也會不高興的�！蔽矣悬c詫異，這么調皮的同學竟然也有小害羞的時刻，看來他真的被老師說動搖了。心里暗暗贊嘆這位老師的厲害。之后，老師又讓他們互相道了歉。
從那以后，那兩位同學就成了形影不離的好朋友，你幫助他，他幫助你。同學們見了都有些小震驚。我很喜歡這位老師，因為這位老師和有些家長不一樣，并不會一味的批評，而會聽完我們的解釋，然后再告訴我們到底哪里錯了，幫我們糾正。人們說得對，老師就是園丁，細心地給我們澆水、施肥。
贊美老師的作文800字 47
在我的身邊有，這樣的一個人。他有時像滅霸一樣，一個響指毀滅一切，一個表情讓空氣凝固。有時又像一個喜劇演員一樣，處處都是包袱。來吧，和我一起了解一下我身邊的這位神人。
平時在外人面前，他總是一臉的嚴肅。那種凌厲鋒芒，兇神惡煞的眼神，就像死神的眼睛一樣盯著你。緊鎖人心頭的眉毛，高挑的鼻梁，還有一張能把死人說活的嘴，無不讓人心生敬畏。
他雖長相看起來如此嚴厲，但并不全是。他的課堂就像一出小品一樣，整個教室都是歡樂的。一次班里有些同學沒有完成網絡作業(yè)，他揮了揮手，叫來了那位同學：“這位同學你好，這里是CCTV1中央頻道。為了你有更好的觀看效果，請調整與我一致的`電視臺！”而這位同學似乎不服氣似的，帶著怨恨的小眼神，嘴巴向下撅起說：“由于本機型不支持調整電視臺，所以本平臺僅支持CCTV2財經頻道，無法進行該操作�！薄皢押�，這么頑皮，看來我得發(fā)大招了！”正說著，他伸出了右手，以光速向那位同學的臉龐沖去，就在只剩0。01公分的時候，連空氣中的水蒸氣都要凝華了的時候，他的手掌由張開變成了緊握，順時針旋轉90度之后，伸出了大拇指：“就喜歡你這樣頑皮的學生，有骨氣。”這時凝華的水蒸氣又升華吸熱，氣氛又解凍了。
這樣你就覺得他很好了嗎？不不不，下了課之后，變臉和翻書一般，那時才符合他的長相。當發(fā)現有違規(guī)違紀現象時，那可真的，就是有了無限手套的滅霸一般，一個眼神就可以凝固一切，甚至不用像滅霸一樣搬動降旨，只需要一個眼神，好像在說著：“你可以繼續(xù)試試？”是不是突然覺得此人非一般之人，好戲還在后頭呢。他不僅文理科好，而且還學過心理學，這可讓那些以演技而自稱的同學們叫苦不堪啊，那如沙包大的拳頭向你沖過來時，你會感到一股氣流向你沖來，接著就是一種鉆心的疼
這么一個如此“兩面”的人，可以說是把搞笑寬容和嚴厲發(fā)揮到了極致，一年相處之后，我們也對他有了進一步的了解。如此介紹之后，你們應該猜出他的身份了吧，對，沒錯，就是那位同學說的，他就是我們親愛的，和藹的，嚴厲的，令人畏懼的班主任。
贊美老師的作文800字 48
進入一年級的第一天，我們迎來了我們初中的第一位語文老師，劉老師——。初入一年級時，我們幻想做一個和藹可親的語文老師，帶領我們學習語文。然而，看到劉先生后，我們的幻想破滅了。劉老師在我們學校很有名，也是我們學校公認的最有權力的老師。不管我們學校的學生多麻煩，多無趣，他上語文課的`時候，連大氣都不敢喘。我們劉先生真的很怕他。當我們聽說是劉老師來教我們語文的時候，就覺得太大了。我以為無敵的語文老師會教我們之后的生活。然而語文老師的授課方式卻讓我們大吃一驚。劉先生沒有我們想象的那么遲鈍，但是很幽默。我們笑的時候，也學到了知識。劉老師喜歡在講座中穿插一些其他的知識，這不僅使我們學習漢語，而且豐富了我們的知識。
但是劉先生太忙了。我們一周只能見他兩三次，來的匆忙，走的匆忙。開學兩個星期了，我們語文課才上了兩三節(jié)。我們班主任眼里是焦慮，很快我們就有了新的語文老師。
這位語文老師，也姓劉，繼承了前任劉老師的衣缽，靠他獨特的幽默感讓我們邊學邊玩。劉老師還讓我們看電影，邊看電影邊學習知識。從第一部電影《那些年我們一起追的女孩》，我們了解到青春總是飛逝而過，如果不努力把握青春，以后就沒有機會了。
從《中國合伙人》我們了解到，夢想不僅僅是夢想，更需要我們的雙手去努力，用雙手去實現夢想。
從《建國大業(yè)》，我們了解到中華人民共和國成立以來中國經歷的風雨和困難，讓我們珍惜現在的幸福生活。
當然，劉先生并不總是善良的。他有自己的殺手锏，那就是“神風腿”，讓我們對這位語文老師又敬又怕。
但是后來，劉老師遇到了一些事情，離開了學校和我們。后來雖然換了一個教學經驗豐富的語文老師，還是找不到當初劉老師的感覺。也許我們記得劉先生從未離開過我們，一直在我們心中。
從這兩位語文老師身上，我們收獲了很多，有爽朗的笑聲，也有悲傷的哭聲。然而，我們收獲更多的是綜合知識的巨大進步。相信無論多少年過去了，這兩位劉老師永遠留在我們心中，他們幽默的聲音和爽朗的笑聲永遠在我們心中閃現。
我們將永遠記住我們的兩位語文老師�，F在讓我真誠地對他們說：謝謝！
贊美老師的作文800字 49
下課鈴一響，同學們像出籠一樣飛出去了教師�？晌疫�是呆呆的坐著發(fā)愣。腦海里又浮現出課堂上的情景：這節(jié)課是地理課。上課鈴剛響，教地理的嚴老師就兩手捧著地球儀，腋下夾著備課本和地理書進來了。我想：反正是低了可，無關緊要，我可以篤篤定定地看《王濤支隊》的小人書啦！
我看著看著，完全入迷，連嚴老師什么時候來到身邊也沒發(fā)覺。結果。唉！
結果是可想而知的的：小人書被“沒收”，放學后還要留下來！
我心神不定的上完了全天的課。放學了，肖燕來叫我到嚴老師的辦公室去。我硬著頭皮，拎著書包，向辦公室走去。我忐忑不安的推開了辦公室的門，嚴老師正坐在藤椅上，她的桌子上放著我熟悉的地球儀、課本。“來啦，好！坐下吧�！眹览蠋熐分碜�，指了指她旁邊的那把靠背椅。我拘束的坐下，偷眼一瞧周圍：幸好，別的老師都不在，于是我等待著一場“訓斥”�？墒�，嚴老師卻沒有這樣做你是不是不喜歡上地理課？嚴老師問道。不，不是。說實在的我并不是很喜歡上是地理課。嚴老師的語調變得更溫和了：“那為什么今天�！蔽抑浪旅嬉f什么話，藍芒解釋說：“那是小人說太好看了！”嚴老師笑了：“看書，那是好事，可以開闊視野，可那是在上地理課呀！
上課要認真聽，不然，老師說的'都沒聽進去，哪來的知識呢？”老師的話，像股清泉，滋潤著我的心田。我的臉也“刷”的紅了起來，慚愧的低下頭。這時，嚴老師拉開了抽屜，把小人書遞給我，又和我說起了話。我不再拘束了，也打開了話匣子，和老師談起了將來的理想。一個小時像流水一樣過去了。我深深感到，我從出生到現在，不知過了多少個小時，可今天的時間卻那么寶貴，望著墻上的四個大字：“教書育人”，我的心情異常激動。嚴老師和我談完了，親切的拉了我的手讓我回家去。我捧著小人書，走出了辦公室，眼淚在眼眶里打著轉：“嚴老師，你真是個好老師，你的親切教誨，我將用記在心，我一定要做個各門學科都學得扎實的好學生！”
嚴老師�。∧悴徽亲龅搅四约赫f的“教書育人是每個教師的職責”嗎？
贊美老師的作文800字 50
我是個幸運的女孩，遇到過許多恩師，他們或溫柔、或睿智、或嚴格，但最令我難忘的，是我的英語老師姚老師。
姚老師一頭卷發(fā)，短短的，在陽光下隱隱透出金黃色，顯得既時髦又精神。眼睛雖小但炯炯有神，散發(fā)著智慧的光芒。小巧的'嘴巴能說會道，講起英語來可是頂呱呱得流利，動聽的音色加上變化的語調，常常讓我們深深地陶醉于她的課堂之中。她愛穿T恤衫和長裙，腳下的高跟鞋“嗒嗒”作響。每天遠遠地看見她沖你微笑，那笑是多么迷人！
姚老師很會循循善誘。有一次，我登好分，中午匆匆忙忙地交過去時，才發(fā)現Unit3、4的試卷還沒登。我又急忙跑了回去，問清楚了分數和學號，再一個個寫上。聽著耳邊的手表“滴答滴答”地響過，就知道自己已經超時了。我再次奔向辦公室時，心里如同有一只小鹿在那里東撞西闖。我膽戰(zhàn)心驚地小跑到姚老師的座位時，發(fā)現她不在，就站在那里等。剛等了一會兒，姚老師微笑著進來了，大步流星。我急于承認錯誤：“姚老師，對不起，登太慢！”我低著頭，臉紅到了耳朵根。姚老師拉著我的手，拉開抽屜，拿出糖，說：“這是獎勵，第一顆糖，你很誠實，敢于承擔責任；第二顆是代表你來得很早，讓你久等了，這是我的歉意；”姚老師微笑著，繼續(xù)說，“第三顆，是我的謝意；第四顆嘛，就是一片心意啦！”姚老師一面說著，一面給我糖果。我心里感激得已經說不出話來了，用顫抖的聲音說：“謝謝姚老師。Thankyou！”回家后，我細細地品嘗著這些異常美味的糖果，愛的甜蜜在嘴角融化……
姚老師工作認真負責。記得有一次蔣益樂默寫錯了很多，姚老師知道這個糊涂蛋上課準沒好好聽講，放學后讓他一個單詞一個單詞地過關，直到天黑了還沒回家。在一旁等媽媽來接的我肚子都餓得咕咕叫了，看著她那疲憊的面容，我真想說，姚老師，您太累了，快回家休息吧！
雨露奉獻給花草，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給您，親愛的姚老師？今天是520表白日，我想大聲地對您表白，我愛您，姚老師！
贊美老師的作文800字 51
明天就是教師節(jié)了，我要在這個節(jié)日來臨之季，真誠地對楊老師道一聲：“謝謝�！�
謝謝您，楊老師。您總是那么敬業(yè)，是全校最優(yōu)秀的特級教師。您連續(xù)被評為勞動模范，每年嚴校長都親自為您獻上一束最美的鮮花。為了我們，您不知疲憊地日夜操勞。您就像一個辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長。
謝謝您，楊老師。您總是對我們的學習那么負責任。平時，只要一有時間，您就見縫插針地走進教室，給我們上課，完全超出您的工作量。您有嚴重的.高血壓，還為了我們日夜操勞。有一兩次下課時，看您默默坐在辦公桌前，閉著眼睛，雙手揉著太陽穴，那時，我真想去對您說：“楊老師，您辛苦了！”尤其是今年年初，您的母親病重，您是多么心疼，卻還紅著眼睛堅持給我們上課，我看見您時常偷偷地抹眼淚，我們心里的觸動很大。是啊，您雖然沒有時時刻刻陪伴在母親的病榻前，但您用自己對孩子們的最大愛心與關懷，回報了生您養(yǎng)您的偉大母親。
謝謝您，楊老師。您不僅在生活、學習上關心我們，還教育我們如何做人。您教我們學會感恩，感恩身邊的每一個人。有些同學身上的壞習慣總也改不掉，是您不勝其煩地幫助他們改掉這些毛�。皇悄�
教導我們，怎樣與別人和睦相處在我們成長的路上，您就像我們的一濟良藥啊，讓我們改掉壞習慣，讓我們學會如何做人。
謝謝您，楊老師。每次節(jié)日評優(yōu)，您總會自己掏錢給我們買禮物以示鼓勵。平時，您也經常為表現好的、進步大的同學買獎品。那一支支美味的碎碎冰，那一本本精美的筆記薄，那一個個漂亮的文具袋，哪一樣不包含著您對我們的關愛？每一次，為了給我們買禮物，您都會大街小巷地東奔西跑，仔細挑選，希望用一種最適合的禮物來鼓勵我們進步。每當想起楊老師對我們的關心，就好像有一股動力推動著前進。
楊老師，我們是星星，您就是廣闊的夜空；我們是小草，您就是溫暖的陽光；我們是花朵，您就是護花的春泥！滋潤著我們這些含苞待放的花兒
教師節(jié)就要來臨，在花香中，我們要送給楊老師一句真正發(fā)自內心的祝福：
“謝謝您，楊老師！祝您節(jié)日快樂！”
贊美老師的作文800字 52
“江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”一首《念奴嬌·赤壁懷古》，我被周公瑾的英姿與睿智深深折服，也因為他像極了我的班主任-——呂老師。
呂老師身高八尺、儀容秀麗、氣宇軒昂、有勇有謀，是個活生生的“現代周瑜”。
對于我們這些難管教的“小猴子”，呂老師自有招數。語文課上，兩個同學正聊得熱鬧，呂老師瞬間閉上嘴，眼神固定在他倆身上，全班同學的目光立刻跟了過去，“來，你們兩個人站起來，面對面聊，聊個夠，讓大家也聽聽�！比嗤瑢W哄堂大笑。上課有人注意力不集中，不認真聽講，呂老師還有招數，眼睛盯著一處，練練功夫吧！經過呂老師的調教，我們班的“小猴子們”消停了不少。
你可不要以為呂老師就這些招數，呂老師還有一套神奇的`“學習三十六計”。
呂老師為了我們能寫好作文，真是煞費苦心。課上，隨意選一個小主題讓我們練筆，人物仿寫、詩句擴寫、故事蓄寫，總能想出各種題目，鍛煉我們即性發(fā)揮的能力。每周一篇命題周記也是雷打不動的，“升入了畢業(yè)班，再有一年就要離開泰達一小了，同學們有什么感想呢？本周的周記題目是《畢業(yè)年，回顧與展望》�！眳卫蠋熢捯魟偮�，同學們便議論紛紛。“又要寫周記”，大家像一個個泄了氣的皮球。雖然同學們有時也不情愿，但是想寫好作文不就要這樣勤寫多練嗎？呂老師的這計“遠交近攻”讓人佩服��！
每次，我們要寫單元作文時，呂老師就會使出“拋磚引玉”這一計，用心地編寫習作指導、寫作要求、寫作方法、再配上例文，真是用心良苦。付出多少，就能收獲多少，我們班同學認真閱讀指導，習作成績普遍有所提高。
除些之外，思維導圖、讀好書、深閱讀、提煉小標題等學習方法都是呂老師的法寶，真是一環(huán)套一環(huán)，呂老師竟然用起了諸葛亮善用的“連環(huán)計”！
呂老師的“三十六計”，計計致勝，招招有成效，使我們受益匪淺，有這樣用計如神的老師，我們也不能示弱呀。在緊張、繁重的學習之后，同學們經常進行戶外運動，游泳、踢足球、打籃球，鍛煉好身體也是為了更好地學習，我們居然學著呂老師，來了一計“以逸待勞”！
我們班的呂老師是不是堪比周瑜？這三十六計用得真是妙�。�
贊美老師的作文800字 53
老師就像園丁，培養(yǎng)了許許多多茁壯的幼苗，老師就像春蠶，為學生吐出最后一根絲，老師就像燈塔，照亮我們前進的道換路置。我的語文老師也不例外。
我的個老師她非常愛美，每天換一件不同的衣服，就像一位美麗的公主，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像黑色的瀑布一樣，他的一雙水汪汪的眼睛，像一個亮閃閃的黑寶石。最引人注目的是她那張櫻桃小嘴，說話的聲音非常優(yōu)美，就像百靈鳥那動聽的歌聲。
我們的老師她不僅愛美，她上課還非常怪，那他上課到底有多么怪？就讓我來帶你們來看一看。有時候，老師上課并不是她自己上課，而是她讓同學們來講。記得有一次放學的時候，老師讓我們回家預習一下，于是我就回家非常認真的預習。第二天老師在上課的時候，我有點困，無意中伸了個懶腰，老師一下子發(fā)現了我的異狀，居然點我起來代替她上課。當時，我以為我在夢游，于是狠狠地打了一下自己的手。我剛打完我自己的.手，老師就又點了我的名字。我整個人很懵，又用力打了一下我的嘴巴。這時老師等不及了，催促我上講臺。我這才從夢中醒過來，直直地向講臺走去，然后在黑板上認認真真地寫了我們這次的內容標題。同學們看到我字寫這么好，都給我鼓掌。之后，我開始學著老師的樣子開始講課。在磕磕絆絆中，我終于把這節(jié)課講完了。老師走過來摸摸我的頭對我說：“你今天這節(jié)講的真棒。”我聽到老師這樣說心里樂開了花，雖然這段經歷有些不堪回首，但就是因為那一次我才變得勇敢起來，變得自信起來。
我們的怪老師不僅上課方式怪，處理事情的方式也很怪。有一次，我們班有一位同學上課睡覺被老師發(fā)現了。老師讓全班同學安靜。然后，老師悄悄地走到這位同學旁邊拍了他一下。他沒醒。于是，老師把衣服蓋在這位同學身上，接下去的一幕我至今不能忘懷，只見老師唱起了：“藥藥切克鬧，被子枕頭來一套……”全班同學出奇的齊聲唱起了這首歌。從此，再沒有敢在上課睡覺的同學了。
老師，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩，您用執(zhí)著的信念，造成了我性格的不屈，老師，我生命的火花閃耀著一個您。
贊美老師的作文800字 54
金黃九月，秋色宜人。在這里充斥著著大豐收愉悅的季節(jié)，在這里，請允許我意味著大伙兒，向艱辛辛勤耕耘在演講臺的老師們表明節(jié)日的慶賀和親近的問好!并衷心祝福老師們一切順利，日常生活開心!
大家常說：老師春蠶——為大家吐盡雪白的絲縷;老師焟燭——為大家引燃求真的火苗;老師公路橋梁——為大家刮平前行的路面。這兩三句，恰好是大家教師的切身體會。請學生們看一看立在大家身旁的一個個教師，無論是年青的或是年邁的，哪一個未曾為大家的點點滴滴提升費盡心機甚至是沒日沒夜。那幾個老教師頭頂的一縷縷白頭發(fā)便是最好是的印證。很有可能有的老同學聚會說：教師一直要大家做這做那的，也要指責大家，如何會像自身的母親?可學生們想過沒有，假如教師對你的一切都漠不關心，你寫錯了工作，教師無論;你做不對事，教師不談，她說是一個優(yōu)秀老師嗎?學生們可以回憶一下，如果你剛邁入中小學的大門口時，你了解是多少字，搞清楚多少事，可此時呢?這在其中一點一滴的提升是不是都包括著大家教師的精力?
老師節(jié)到，大家該如何來慶賀教師的節(jié)日呢?
《東方少年》雜志期刊上過去發(fā)表了一篇文章，說的是一個孩子在老師節(jié)到來之際，費力心觀念贈給教師一個禮品，可買什么呢?他想送一張自身做的'生日卡，但是擔憂自身荒繆的手所做出去的生日卡教師不容易喜愛;送一束鮮花，又擔憂花朵凋落后教師會忘記了自身的情意;送一支精美的簽字筆呢?他又擔憂如果其他同學們也送得話，教師會分不清楚哪一支意味著了自身?思來想去，確實沒留意，因此他就去問教師：“教師，老師節(jié)你期待接到送什么禮物?”教師笑了說：“最美的禮物是在未來，你要此時就逐漸提前準備，十年，二十年后再贈給我。”學生們，大家搞清楚教師要的禮品是啥嗎?老師不要大家的生日卡，不必大家的花束，更不必大家的錢財，教師要的是大家每一天的提升。
學生們，使我們以身體力行來慶賀教師的節(jié)日。最后，請學生們洪亮地為身旁的老師說一聲：“教師，節(jié)日快樂!”
贊美老師的作文800字 55
說起“感恩老師”這個詞，我便情不自禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芬芳;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的啟蒙老師。
曾記得，有一次默寫生詞，我居然把“臀部”的“臀”字寫成了“臂”。老師微笑著說“臀，居然被生在手上了�！贝蠹衣犃撕逄么笮ΓΦ孟覃溊税闱案┖笱�，我臉上泛起了紅暈。從此以后，我再也沒寫錯“臀”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我知道問題的答案，也總是猶豫著不敢舉手。您也許覺察到了，對我投來鼓勵的目光，我才高高滴舉起了小手。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我勇氣倍增。我連忙舉起手回答，雖然答得不特別理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，我膽氣大了，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，精心備課，在作文課上利用多媒體把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了讓我們寫好作文，您即興組織開展活動，以多種形式來豐富我們的想象力。通過老師您千方百計的引導，我們也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把自我感覺好的作文發(fā)到您的郵箱里去，您放棄休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，有兩篇作文發(fā)表在報紙上，一篇作文參加比賽獲獎。我這點點滴滴的進步，無不凝聚著您老師的心血。
沒有多久，我們就要畢業(yè)，離開母校。不管怎樣，老師，在我的`眼里您永遠是崇高的。我明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都會在心底，默默向您祝福——我的老師，一切安好!
贊美老師的作文800字 56
感恩的心,感謝有你，把我一生......這首歌大家一定知道吧!這顆感恩的心，就藏在大家的心田中，它需要我們把它送給我們身邊的所有人。
我們要感恩老師，當我們背著書包跨進學校的大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。我們在老師諄諄教誨中一天天地成長著......一直到我們走向社會，成為社會上 有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心，無私奉獻是分不開的。因而，我們要感恩老師，是他們用畢生的心血，讓我們在知識的海洋中茁壯成長。
我曾聽過這樣一個感人的故事：2008年5月12日下午2點多鐘，四川某校的潭千秋教師正在教室里上課，突然地震發(fā)生了。潭老師毫不猶豫地對學生大喊：“大家快跑，快......”話音剛落，全班同學沖出教室。最后班上只有四位同學無法逃離教室，潭教師讓學生們躲在桌下，自己迅速趴在桌上，用自己的身體掩蓋住了四位學生。就這樣，桌下的學生好好地活著，可他們最敬愛的潭老師卻永遠離開了人間。
是啊，教師用自己的`生命，詮釋了什么是為人之師，潭老師在一片廢墟中時的壯舉，樹立了一座不朽的石碑。因而，我們一定要感恩那些默默無聞工作的老師。當我們碰到難題時，老師都會一絲不茍地講解，直到我們明白為止，那時那刻，我們是否有顆感恩之心?當夜深人靜時，老師們仍然在認真地批改作業(yè)時，我們是否想過要回報老師?在上課時，老師一直在認真地講課，一堂課下來了，老師的喉嚨都快要啞了，可還是有學生在做自己的事，你是否有所慚愧?當我們作業(yè)不認真寫，老師辛辛苦苦地批改好后，可有錯誤的卻一點也不在乎，我們是否想過老師的心情怎樣?
同學們，老師是辛勤的園丁，他們就像我們的媽媽一樣，時時刻刻地關心著我們，愛護著我們，她為我們打開了知識的大門，讓我們走進了充實的生活。就讓我們行動起來吧，去感恩我們所有的老師，道一聲：“老師，你辛苦了!”哪怕是這一句最為簡單平常的話，老師的心也會暖暖的。
感謝你，我的老師!
贊美老師的作文800字 57
曾有一個人，在我們稚嫩的心結揮灑青春的汗水。曾有一個人，如同春雨般滋潤我們的心田。曾有一個人，給以我們陽光般的溫暖和力量的火苗。曾有一個人，在我們跌落山谷時鼓舞我們重新站起。那個他，或她，都是我們的恩人，盡管他們只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識的來源，力量的源泉。
他們，雖默默無聞，卻永遠堅守在自己的崗位上，永遠用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當我們安穩(wěn)地睡著覺時，殊不知有人為了我們卻還在操心，還在勞累。有人說，他們是沙漠里的一汪清泉，給了我們希望。有人說，他們是黑暗里的一盞明燈，為迷茫的你我指引方向。也有人說，他們是一盞蠟燭，雖然燈光微弱，卻燃燒自己照亮別人�？晌覅s認為，他們是春風，是陽光，是雨露，是我們作為一棵剛發(fā)芽的小花小草最必不可少的，就如同渴望得到知識一般。九月的天空中飄溢著今秋收獲的氣息，也迎來了可親可敬的教師節(jié)，而他們正是那天的'主角——老師。正是老師讓我們懂得什么是感恩，才使得在這樣豐收的季節(jié)了，空氣中融入了一股學生對老師濃濃的尊敬。你可曾知道，有一個人愿意用畢生的精力，一生的青春，為你我化身粉筆，一點一點變成粉末，卻把知識寫在黑板上，刻進我們心中。今天，老師這個神圣的職業(yè)是需要用心靈塑造心靈，用生命塑造生命，用情感滋潤情感的！老師是偉大的，但塑造靈魂的工作更是偉大。每一份成就都離不開老師的辛勤培育，每一朵綻開的祖國花兒上都從不沒有你的笑容。求學生涯中，是老師們的無微不至，無私奉獻，讓我從自私變成懂得付出。讓我從自大變成懂得分享。讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春。借這金秋，第二十六屆教師節(jié)，來表達曾教導過我的老師們的尊敬與感激。
親愛的老師們，祝你們身體健康，笑口常開。春蠶到死絲方盡。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢生投入到教育事業(yè)之中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，你對我的關懷，任憑時間的沖刷，永不褪去！
贊美老師的作文800字 58
“起來不愿做奴隸的人們，…………，前進、前進、前進進！”每當我面向國旗，莊嚴敬禮。在高揚的國歌聲中，目送國旗緩緩升起，在藍天下迎風飄揚，我心中總有一些感動和自豪�？墒牵覅s懵懂不知所以。終于有一天，因為一件小事，一個段對話，讓我恍然大悟。
依稀記得幾年前，我和爸媽去新加坡旅游，那里有美麗的海灘、宜人的氣候、豐富的美食，美妙的事物不勝枚舉，讓我有些樂不思蜀，但那幾天有個問題卻一直縈繞在我的心頭。
為什么在新加坡有這么多中國人，長著熟悉的面孔，說著熟悉的中國話？特別是導游叔叔，漢字還寫得特別好。媽媽說這些人是華裔的后代，是很久以前從舊中國漂洋過海到了這里。我問導游叔叔：“你為什么離開中國？”他笑著說：“我爺爺那個時候，因為吃不飽，穿不暖，為了生計，很多沿海的人便一起到了這里！”導游說著，眼神便黯淡了下來。
導游頓了頓，似乎想到了什么，眼睛里又有恢復了光芒。他把背包遞過來，指著上面掛著的徽章，問道：“這些徽章你認識吧？是其他中國游客送我的�！蔽易屑毝嗽斊饋�，背包肩帶上依次排開形式一致，卻又各不相同的五枚徽章；它們精致又小巧�；照律嫌械氖囚~，有的是火苗，有的.是大熊貓，有的是風箏……“嘿，這是我們2008年北京奧運會的五個福娃！”我一邊看一邊自豪的介紹道：“爸爸媽媽曾經和我說過，那一次盛會融合進了祖國五千年的文化精髓，促進了全世界的和平、友誼與進步；也向世界展示了我們新中國經過這么多年的建設有能力，也有實力舉辦這樣一個世界級的盛會�！睂в问迨迓犃宋业慕榻B，也不由得和我一起回憶起來，他不無羨慕的說“從開幕式到比賽結束都很精彩，奧運的場館也美輪美奐呢！”我自豪地笑著說：“是不是更想來我們中國看看了？”
向外國人介紹祖國時，我是那么的自豪，總有說不完的新鮮話題。我終于明白了國旗下那種油然而生的自豪感，她來自于祖國的強大，來自于祖國日新月異的變化；我熱愛我的祖國，因為這里是我真正的家！
贊美老師的作文800字 59
還記得老師帶病堅持上課而暈倒時的情景？還記得小學時你上課不認真時老師用沙啞的嗓子給你補完那節(jié)課的畫面？老師用她那知識的甘露，培育過多少祖國的花朵！可是，當老師送走這一批批學生時，有多少學生記得這一位位曾經給過他許多知識甘露的老師？人情太冷漠，我們需要一顆感恩的心！ 感恩老師，你可曾忘記，師生那一份份真情？
記得是那一次，我上課不認真，被老師罰到辦公室補課。那時老師已經上了兩節(jié)課了，而且一口水也沒喝。但她還是很認真地給我補完了這節(jié)課。那天碰巧下雨，老師還送我回家。為此，她的衣服全濕了。老師為什么要這么做？她完全可以不送我回家，更可以不給我補上這節(jié)課，但她為什么要這么做？因為這是她的責任，也是道德要求。平凡中不一定沒有愛，只是我們沒有體會到而已。
你可曾記得，是誰帶你在知識的海洋中遨游？是誰帶你去體會“老驥伏櫪，志在千里”的非凡氣概？是誰帶你去感受“春”的腳步？是誰帶你去體驗“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志？小學六年，初中一年，是誰將知識傳遞給我們？是誰教你的“學而時習之”？是我們的老師！哪一個人沒有老師？就算是名人的知識也是老師在傳遞的。她們默默地奉獻青春，有誰獎勵過她們？教師節(jié)的一聲問候，也能滋潤老師的心田！ 感恩老師，是老師教會我們做人的`道理。記得有一次，我把一個同學的鼻子打出血，那位同學告訴了老師，老師問我怎么回事，我便說是他先打我的，我一生氣，就把他的鼻子打出血了。老師讓我跟他說對不起，我卻固執(zhí)的說：“為什么？我又沒做錯！”老師并沒有責怪我，而是語重心長地說：“很多時候不是自己想怎樣就怎樣的，因為人際交往是多面性的。想別人對你好，你就要先對別人好，所謂‘退一步，海闊天空’”我好像明白了一點兒，對那個同學道歉了，老師也原諒了我。至今老師那番話，還在我耳邊頻頻回響……
老師，您是多么地偉大！您不辭勞苦，為我們批改作業(yè)。多少次路過你家門前，看見你那蒼白的臉…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生……”我們需要一顆感恩的心！
贊美老師的作文800字 60
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我過著嶄新的中學生活。在美麗的實驗中學中，也面對著新的老師，新的課堂氛圍。在我的身邊，仿佛一切事物都披上了“新”的色彩，就像每月初一的那輪稚嫩的新月一般。而在這個“新”的世界中，令我流連許久的就是那新的老師。
初入校園，課表上的“學習智慧”課引起了我的注意。這讓我不禁有個許多天馬行空的想法：這樣神秘的名字，每周又只有一節(jié)課，這樣的課程也同樣給它的任課教師披上了一層神秘的面紗。
就這樣，在那個清晨，我滿懷期望地踏入校門，心中便默默等候著她的到來。不一會兒，窸窸窣窣的開門聲在我耳畔響起。這時候，一位優(yōu)雅的老師走進教室，高而挺拔的身姿是那么苗條，彎月似的眉眼顯得她那么可愛。慢慢的我了解到了這是學校中出色的心靈老師，也就是學習智慧的老師。每節(jié)課上，她都會引導稚拙的我們一步一步地在學校中擁有一個良好的`心理觀念，或在學校找到好朋友等等。
一節(jié)課上，她為我們設計了一個小組默契活動，需要不借助任何物品傳遞一個英文單詞。剛開始，我和小組內的同學們不是很熟，而在這個活動的組織和討論中，我漸漸的和小組同學們打成一片，讓不太合群的我心中甚是欣喜與感動。有趣的小組活動讓我收獲頗豐，也不禁對如此有趣又高明的老師產生了敬佩之心。
開學以來，我并沒有很好的朋友也處理不好與朋友的關系。而在線上課程中，宋老師開設了一個線上心理咨詢室，這讓我那如“楊花”一樣漂泊的心，有了去處。剛進線上咨詢室時，我表現得異常緊張，而這時，宋老師柔和地對我說：“咨詢室只有我們兩個人，放松點兒，你有什么問題需要咨詢都可以向老師說�！蹦菧厝岬脑捳Z讓我變得平靜了許多，兩只不知所措的雙手也慢慢放下到腿邊。當我把我的問題向她傾訴時，她便細心地指引我，給我每個問題的方向，一點也不會不耐煩。
后來，再憶起那件事，我才發(fā)覺她開那咨詢室的用途，不僅僅只是回答幾個問題一了了之，而是用她的溫柔，一點一點地改變著我還有和我一樣的人。對于我來說，她是新老師，對她來說，我也是新學生，但是在我的心目中，她像個凡事都懂的智者，仿佛像“他人有心，予忖度之”那樣，讓我受益匪淺。
贊美老師的作文800字 61
如果說要我給一位老師畫漫畫，我一定選我一年級的班主任——陳老師。你問我為什么選她？因為她真是我學習生涯中，最獨一無二的老師了，不選她選誰？
要畫她，首先得拿出最低調的黑色，畫她最喜歡穿的黑色套裝，畫得成熟一點，穩(wěn)重一點，失了她嚴肅的氣質可不好。再用淡淡的銀色畫她每天佩戴著的眼鏡。用深棕色點綴上兩顆黑珍珠似的眼睛，時不時還透露出嚴厲的目光。最后再畫上什么呢？對了一定要用彩色的筆在她的手里加上一本書，她可是非常喜歡看書的呢！哎，真是有點可惜，畫筆沒有辦法畫出她的嚴厲氣質和柔軟內心。
如果我手里的筆是一支神筆，我定會讓它帶我穿梭回幾年前那個熟悉的教室，重逢那一群剛走出幼兒園的小娃娃和初見時的她。
那是一個酷熱的.九月，但是我們并不覺得炎熱，只覺得好奇與激動，嘰嘰喳喳的討論著新學期的種種新鮮事。這時候，美麗的她推開了教師的大門。第一眼只覺得這個老師真好看，定是個溫柔如水的老師。然而，當她踩著高跟鞋走上講臺，畫風驟變，只見她臉色低沉，厲聲呵斥：“吵什么吵！全都給我安靜點！”當時的我們哪兒見過這陣仗，一個個像霜打了的茄子一樣迅速耷拉下了頭，教室里頓時安靜的連根針落在地上都能聽清楚。幾天后，這位老師多了一個外號——母老虎，因她姓陳，經過幾天，又有了一個新的外號：“陳老虎”。
可能看到這，你可能覺得她肯定超級兇，但是聽了這件事你可定也會像我一樣改變對他的看法。
那個時候剛放學，我正和小伙伴一起走出校門，小伙伴突然把我拉到一旁，悄聲說道：“快跑，陳老虎在前面！”我定睛一看，“陳老虎”正在前面的樹下，不知在做些什么。我壯著膽子往前面挪動了一些，縮到了旁邊的矮墻旁。只見“陳老虎”捧著一只從樹上掉下來的小雛鳥，那眼里的溫柔簡直是我這段時間完全不曾看到過的。只見她小心翼翼的捧著小雛鳥，一點一點的將它送回樹上的小窩里，生怕驚了鳥兒們�！瓣惱匣ⅰ蓖瓿蛇@一系列動作后鼻尖已經滲出細細的汗珠，而且似乎還松了口氣，露出了微微的笑容。
經過這件事，我漸漸感覺“陳老虎”其實也有溫柔地一面，也開始慢慢接納這位一面嚴厲，一面溫柔地班主任了。怎么樣，“陳老虎”是不是真的很特別呢？
贊美老師的作文800字 62
仲秋的午后，陽光明媚，透過窗戶灑在辦公桌上照在有幾根銀絲的發(fā)梢間�？傄娝┰谧狼�，手握鋼筆在本子上快速地寫著什么，劉海微微落下，遮住了那張和藹可親的臉龐，每當站在她面前，她都會微笑地看著你，雙手用力把眼鏡往上推一推溫柔地說：你要記住，你在老師心目中，是一個非常優(yōu)秀的好學生！那親切的眼神散發(fā)著愛和信任的光芒，好像送給我整個春天……她就是我的郭老師。
初識郭老師，是一年級的時候。那時班里要換語文老師班主任說：郭老師是一位非常優(yōu)秀的語文老師，你們很幸運，得到和郭老師一起學習的機會，一定好好珍惜哦！”聽班主任這么一說，心想郭老師一定是一位語文高手！果然不出所料，郭老師不僅像一位智慧大師，還像一位演員，課堂教學風趣幽默，有聲有色。
每次上課鈴聲剛剛響起，就見她胳膊夾著教科書，面帶稍有皺紋的微笑，邁著黑白相間又充滿陽光活力的運動鞋輕盈快速地走上講臺，眼睛像掃描儀一般望向同學們。原本吵鬧的教室立刻安靜下來。郭老師用洪亮而清脆的聲音讓我們打開課本，自信大方地為我們示范朗讀，聲情并茂，那磁性的聲音，投入的狀態(tài)，有魔力似的把全班同學拉進了課文作者的'世界里。當我們在優(yōu)美動人的故事里意猶未盡時。又開始學習漢字的書寫，只見郭老師蒼勁有力的筆跡，在黑板上寫下一個個剛健柔美的漢字然后再手把手地指導我們去寫好每一個字練習本上處處都留下郭老師認真負責的態(tài)度痕跡！
郭老師課堂認真嚴肅的同時，也不失歡聲笑語。有一次，她講四字成語：栩栩如生，活靈活現……先讓我們自由表現，親自體驗詞語的含義，同學們那各種搞怪的表情，逗得大家哈哈大笑，然后，老師又讓我們根據自己感受造句子，遇到不太懂的學生，老師就手舞足蹈眉飛色舞，將每個詞語的意思表達的淋漓精致，常常引得我們開懷大笑，每個人的眼睛都會瞪的好大，唯恐錯過郭老師的每句話每個動作就連有困意的學生也會精神抖擻！
郭老師雖然是個普通人，但她愛的芳香，一直彌漫在我心間；她的光，很閃亮，不但照耀在課堂上，也為我指引了成功的方向；那關切的話語，時�？M繞耳邊，激勵我自信勇敢！
贊美老師的作文800字 63
“老師”——人類靈魂的工程師，他們培育了一批又一批的幼苗，培育出一批又一批的優(yōu)秀人才。在他們的悉心照料下，我們健康活潑地成長。在這么多老師中，給我印象最深的是她——教了我半個學期的數學老師——老師。陳。
陳老師中等身材，烏黑亮麗的長發(fā)，白皙的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到同學們的內心世界。不過，給我印象最深的是她愛孩子的品質。
記得有一次，我發(fā)了高燒，發(fā)燒到了39度5度。碰巧爸爸出差，媽媽又值班，所以沒有去學校請假。陳老師得知后，立即到我家來看我。她握著我的手笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了。你高燒39度5度！你要什么，老師給你買……”那時，雖然我發(fā)高燒，但我很清醒。 “陳老師，您來了�！蔽覍﹃惱蠋熣f。 “是的，小子，老師來了。小子，感覺怎么樣？”這時候，我的眼睛都濕了……第二天，我還沒去上學，陳老師又來看我了�？吹轿夷弥形淖魑模龑ξ艺f：“孩子，別太累了。等你好了，我們會幫你補課的。對你來說，現在最重要的就是休息……”我的心在澎湃：陳老師，您每天都忠于職守，忙于家務�，F在我病了，你又來看我了……想到這里，我的眼眶就泛紅了……在陳老師的照顧下，我的`病一天比一天好。回到學校，我參加了期中考試。因為這幾天沒課，所以考試只得了70多分。這時，陳老師急忙過來安慰我：“孩子，這次不考試不怪你。來，我?guī)湍阊a作業(yè)！這道題……”在陳老師的幫助下，在學期末的考試中，我終于拿到了100分的好成績。陳老師在《留言表》上寫道：“‘天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。恭喜你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能代表未來，希望你繼續(xù)努力，取得更好的成績！”看完這份“留言表”，我想對陳老師說：“先生！陳，我的100分有一半是你的。謝謝！” ”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，但我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最疼愛的人！”
贊美老師的作文800字 64
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美老師的名言成千上萬，但負責任、慈祥的老師，卻寥廖無幾。
時間如白駒過隙，小學六年已經過去，教過我的老師多如繁星，但留給我印象最深的是教了我六年的數學老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。瞧，從教室兩、三米遠的.地方來了一個中等的個子，胖胖的身材，一頭烏黑的短發(fā)，一張大眾臉，臉上一雙炯炯有神的眼睛，耳朵上挎著一副黑色的眼睛，她，就是我們的數學老師——許博蘭。
老師走進教室，對我們說：“今天我們來第一單元測試，你們準備好了嗎？”同學們紛紛回答；“準備好了。”我卻嘀咕著；“剛開學，又要考試�！逼o老師聽見問；“趙露你有甚么問題嗎？”我搖了搖頭。老實巴卷子發(fā)給了組長，再由組長發(fā)給我們。
考試開始了，教室安靜的只能聽見同學們的寫字聲，我看著卷子一臉茫然：早知道這樣，上課就專心聽講。老師那尖銳的眼睛早就看出了我的心思，走到我身邊用手輕輕拍了拍我，對我說：“放學后到我辦公室來一趟�！蔽尹c了點頭。
今天下午時間，比往常過的快了許多，一下子就到了放學的時間。我迅速收拾好書包，像一根離弦的箭奔跑到了老師的辦公室。
老師讓我進去，對我說：“帶上筆和本子到這里來�！蔽夷闷鹨恢ЧP，走到老師旁邊坐下來。老師說；“你看，這是一個圓柱和一個圓錐，三個圓錐的面積才等于一個圓柱的面積……，你明白了嗎？我高興的點了點頭，終于把第一單元遺漏的知識弄懂了。我一看表，呀，都六點半了，學校早該沒人了，我看著數學老師還在辛勤的工作著，不由得流下了眼淚，這是多么負責任的老師啊。
小草感恩陽光，因為陽光哺育了它；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；我們要感恩老師，因為老師傳授我們知識，把一生奉獻給了芬芳的桃李！
贊美老師的作文800字 65
“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……
“叮鈴鈴——”上課了，同學們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學們都安靜下來，等待著老師的到來�？墒�，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，老師并沒有來。起初，同學們都很安靜，很嚴肅�？墒�，時間長了，同學們有點不耐煩，尤其是后三排的同學，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一會兒前邊的同學也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。
就在這時，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺上給我們準備復習資料，可是過了一會兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來。
“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴肅地走過來，問張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆�！睆堦挥畹耐绖⑶僬f，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。
在炎熱的酷暑，誰能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的.，為了讓我們學到更多的知識，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)啊！我們不但不懂得感恩，甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴寒酷暑、刮風下雨，都來給我們上課，我們應該感恩才是��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熕龅囊磺幸磺卸际菫榱宋覀�，為了我們健康成長，為了我們成為國家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！
贊美老師的作文800字 66
再見了，老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�！袄蠋煛边@個字眼在有些人心中再平凡不過，而對于我，總有一種說不清，道不明的情。
老師領進門
六年前，七歲的我屁顛屁顛地進了“下沙一小”的大門，陌生的壞境，陌生的老師，陌生的空氣，小小的我開始“水漫學�！�，豆大的淚珠仿佛永遠滴不盡。此時此刻，一位笑容滿面的老師走過，見我如此這般，便開始與我“學校一日游”：走進文化園，葡萄藤婀娜地依偎在木架上，老師也講起了即興童話：“很久很久以前，一個漂亮的花仙子誕生在這顆葡萄上，她可真美呀······”再去柏油操場，綠草如茵，花蝴蝶在為這幅卷畫添磚加瓦，一個甜蜜的故事又編好了······
我，不在抽泣，與這位老師朋友手拉手，我對學校的敵意在一晃眼就消失的無影無蹤。我的小學生涯只因這位老師開了一個美妙的頭。
再見，一定要再見
六年后的今天，“畢業(yè)”殘忍地變成了我們每一個人的壓力。四月，本是陽春三月時，可我，卻感覺無盡的寒意，離開的倒計時一分一秒的減著，下一秒，誰也不知道。
六年來，我被表揚被批評被鼓勵，也被訓斥。“老師”這個含著溫度的詞也深深烙在我的身上。老師啊，您的付出，如若一野大海，波瀾壯闊，包容這我們一滴滴小水珠：老師啊，您的`期待，宛如一眼清泉，純凈簡單；老師啊，您的愛意，好似一江春水，蜿蜒綿長，滋潤著每一寸土地：老師啊，您的嚴厲，就像一潭澈湖，孕育著千千萬萬的生命；老師啊，您的每一堂課，都有一段經歷，告訴我們社會的世態(tài)炎涼。
也許我不善言辭，可是在我心中您就是一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一頭銀絲，染白您了歲月的滄桑。老師，我就要畢業(yè)畢業(yè)，再見再見！我無法將時間定格，唯一能做的只有珍惜眼前。
雖說大恩不言謝，但是我依舊要對所有老師說一句：“謝謝！辛苦了。”
贊美老師的作文800字 67
她，改變了我，讓我變成一個知書達理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學習生涯變得多姿多彩！她是誰？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經的老師－王老師。
王老師，是個臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉變成五彩，至今，我都無法忘卻她的諄諄教誨！以前，我從未被老師重視過，也沒有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎狀“過活”。但是，上了五年級，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的'才能，讓我改變了很多很多……五年級的時候，我總是縮在一個角落自己默默地學習。上課時，除非老師指名要我回答，不然我都不會主動舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯了會引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯了會讓同學們對我更加不屑一顧！我的顧忌遠遠大過想回答的心。就在這時，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對我說：“其實你是一顆金子，不過還沒有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對我說，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點語無倫次了。
第二天，上語文課時，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點了我的名，我慢吞吞地站了起來，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說不出話來，這時，老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來！老師聽了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺下也響起雷鳴般的掌聲！我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩，也從未有這么多人給我鼓掌過！心里除了高興還是高興。
從那以后，我開始發(fā)奮學習，為的就是不辜負臉老師對我的期望！
王老師，是您改變了我，即使您現在沒再教我們了，您也永遠是我的老師！
贊美老師的作文800字 68
生活就像一條長長的流動的河流，它在哪里流動，它總是給別人花蜜，也正因為如此，生命的長河才被反饋的花瓣裝點得如此美麗�！懳�
魯迅“俯首甘為孺子牛”，周總理“鞠躬盡瘁”，孔繁森將自己的一生獻給阿里……他們通過無私奉獻實現了自己的價值，為社會進步做出了巨大貢獻，贊美了世界。其實老師也是在默默付出，用自己的力量換取別人更好的明天。這樣的奉獻更深更大。就像陶行知說的“抱一顆心，不帶半根草”。
小時候覺得老師很漂亮，就領著一群鳥飛來飛去。等你長大了，你就知道教室是飛來飛去的夢想，你永遠守護著鳥巢。小時候覺得老師很驕傲，說一句話就驚天動地。長大后才知道，寫在黑板上的是真理，抹去的是名利。小時候覺得老師很神秘，讓所有的問題都變得好玩。長大后才知道粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚。小時候覺得老師很厲害，總喜歡把我們捧高。長大了，才知道講臺是在捧著別人，給自己。
“每天晚上，蠟燭的燭芯會哭泣，春天的蠶會織到死�！蔽疑钌畹馗械�，老師比蠟燭更永恒，照亮別人，融化自己。就算比作“春蠶”，也不算死。春蠶化蛹飛蛾，飛蛾生蠶娃……無邊無際，真如畫。
老師也有一顆金子般閃亮的心。當我們失敗時，老師揚起我們的風帆；當我們成功時，老師會和我們分享我們的成就和快樂。當我們犯錯時，老師耐心細致地為我們設置課程�？傊�，老師給了我們飛翔的翅膀，讓我們在知識的`天空中自由飛翔。
有人說老師清閑，有兩個假期；有人說老師優(yōu)雅，一切都顯得從容不迫；還有人說老師閑的很，有時間看書看報。而且我想說老師很辛苦，我忘不了老師和我們一起晨讀，操場上的風和太陽，老師孜孜不倦的教學態(tài)度，燈下認真?zhèn)湔n的身影。老師認真批改作業(yè)，有事情一直到深夜。別人一天工作八小時，老師的工作時間卻是八小時以上。其他人休息兩天，老師沒有真正的周末。
留一朵玫瑰，你的手有余香。我真想大聲說，老師，你辛苦了。
贊美老師的作文800字 69
藍色就是天空的色彩，象征著博大的愛；黃色就是土地的色彩，象征著母親；綠色就是生命的色彩，象征青春活力；紅色就是夕陽的色彩，它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人，秀麗大方，而她的“紅”卻就是一種奉獻，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還就是那么慈祥，親切而不失莊重�！暗纫幌伦��！彼f。之后，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，就是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原先就是一本繪畫書�！罢娌诲e阿�！蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。“這就是老師的禮物�！贝藭r我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激�！爸x謝！”我的感動盡化為這兩個字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢�！薄拔冶仨毘晒Α！蔽易孕哦炙实貞馈Ｅ踔@份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上，望著窗外，依舊細雨綿綿，雨還就是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景就是多么迷人，似乎就是這
春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但就是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的`深情。
我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著秀麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻著……留下的永久就是那一抹最美的紅色。
贊美老師的作文800字 70
時光是一條河，里面流淌著回憶。時光也是一縷煙，模糊了她的身影，卻掩不住思念�！}記
我上初一的語文老師姓孫，她的身形很胖，笑起來嘴角有淺淺的梨窩。她于我而言是一個溫柔且有趣的老師。
在每周末的閱讀課上，總有一節(jié)課被孫老師拿來提問，提問的方式也不大一樣。她用擊鼓傳花的形式來提問，我們將塑料瓶傳來傳去，一位同學故意想讓我站起來答題，她拿著瓶子遲遲不給我，聲音結束的前幾秒，那個瓶子就那樣神奇地來到了我的桌子上，心中頗感無奈。孫老師叫我站起來，回答她的問題，可支支吾吾半天也沒有回答出來，雙眼看著孫老師，等待她將要給我的懲罰，孫老師拿戒尺從講臺走到我身旁，我將手伸出，想著孫老師會打手吧。誰知，孫老師說：“懲罰就是多背背，然后找我來背誦�！蔽覍@個懲罰驚住了。
孫老師對我們不但溫柔，而且講起她以前的事也十分有趣。
臨近暑假，我去孫老師的辦公室領喜報，聽孫老師說自己和以前的那些學生做了個約定：到他們畢業(yè)時，孫老師說自己一定會瘦成道閃電。最后誰失約了，那么一定是孫老師。
后來去參加暑假里的家長會，我們幾個女生去了孫老師的辦公室。來到她的桌前，首先看到的是那一大罐糖果。我們跟孫老師聊起來，當時談的是什么話題，我又說了什么話，統(tǒng)統(tǒng)記不清了。只記得孫老師當時的'話，孫老師佯裝詫異的說：“曉婷，我沒想到你是這樣的人！”我呆呆地站在那，一言不發(fā)。孫老師見我這樣輕咳了幾聲，接著說道：“我一直認為你是個恬靜的女孩，不過，從此你的人設在我心里崩塌了�！�
只是后來我沒有想到，那一次是告別。那本《風會記得一朵花的香》是她留下的鑰匙，每每看到那本書，便會想起她胖胖的身影，以及淺淺的梨窩。
時光的紙箋，在夏天慢慢地鋪展，深深淺淺的記憶，刻下的不是滄桑，而是嬌陽下樹影里的相思。
贊美老師的作文800字 71
“失敗乃成功之母，只要你堅持，總會成功……”每當看到這句話時，我就會想到那位老師。
我的老師姓季。她那月牙般的眉毛下有一雙太陽般溫暖的眼睛，從她那黑寶石般的眼睛里，我看到了陽光一樣的希望。
我的老師非常幽默。有一次，我們班有位同學上課在賣呆。老師微笑著問他：“請問，你的'‘呆’賣多少錢？”聽了老師的這句話，我們都“撲哧”一下笑了出來。那位同學紅著臉，低著頭，小聲地說：“我以后不會再賣呆了�！�
我的老師非常關心同學。有一次，一位同學不舒服，老師用自己上個月的工資給她買了溫度計和藥片。那位同學非常感激老師，含著淚說：“老師，我沒事�！甭犃诉@句話后，老師又恢復了往日的微笑，只是多了條若隱若現的皺紋。
我的老師非常辛苦。每次批改我們作業(yè)的時候，她都非常認真，一個字、一個標點都不會放過。記得有一次，老師來的時候強裝精神，其實，我們已經看到她眼眶的黑眼圈了……
我的老師教學非常有特色。每當有同學不想上學的時候，她就會采用游戲的方式來激發(fā)我們的興趣。比如說，背誦課文的時候，她會采用“先分組，然后一人一句接龍”的方式，看哪組背得最多，哪一組就獲得勝利。
有一件事，我仍然記得。在一次測試中，我竟然只考了88分。剛看到這個分數時，我的心情就好像天打雷劈一樣，我不敢相信自己的眼睛，淚水不爭氣地落了下來。
老師眨著炯炯有神的眼睛，不緊不慢地說：“待會兒從1號開始，一個個地把卷子交給我看�！蔽业男牧⒖叹蜎隽艘话�，我看著這張試卷，仿佛看見了老師失望的眼神。
我邁著沉重的步伐走到了老師的面前，等待著老師的批評。沒想到，老師卻微笑著鼓勵我：“失敗乃成功之母，只要你堅持，就一定會成功……”
從此，老師在我的心里種下了陽光般的種子……
贊美老師的作文800字 72
我們的語文老師姓李好。她又瘦又矮，說話輕聲細語，甜得像一團棉花糖。我不知道什么時候，我已經深深地愛著她和她非常生動的班級。
第一次見到她，是開學第一天。當時和同學聊天，沒注意到講臺后面站著那個瘦小的身影。這是，不知道誰喊了一聲“老師來了”，我們就不說話了。我看到講臺后面的老師。她的腰很直，短短的卷發(fā)給人一種俏皮的感覺。她抿著嘴，默默地看著我們，有種“不吃煙花”的感覺。我饒有興趣地看著她，等她說話。半響，她才淡淡地說:“我姓李好，三年后做你的語文老師�！闭f著，她輕輕一笑，像一陣暖風吹過我的心。
但真正讓我喜歡上她的，是那種讓我感動卻又很苦澀的東西。有一次臨近期末，我們寫了一篇作文。她作文批改一直很慢，一個班的作文要判四五天。而那一次，她只用了一個晚上就把所有的句子都拿出來了。那天作文發(fā)完，我們就嘰嘰喳喳，聊個沒完。她拍了幾次講臺都無濟于事。這一刻，我清晰的看到了她眼中的`落寞，那雙布滿血絲的眼睛，那微微腫脹的右臂。
第二天早上，我有事去辦公室找她，卻發(fā)現她已經不在了。這時，我聽到旁邊兩個老師在聊天:“聽說李好老師去醫(yī)院了...你說她被判一晚上作文，她的學生...唉！”我震驚了。我知道她的胳膊病了，但我從未想過她的病會這么嚴重。
下午，她匆匆趕回來給我們上課。她戴著面具，眼神沒有以前的神采；聲音嘶啞，說幾句話后會咳嗽幾聲，喝幾口；而且她的右臂很腫，比以前粗了一倍！我低下頭，不忍心再看到那令人心酸的畫面。我甚至可以想象，在一個安靜的夜晚，一個瘦弱的身影正痛苦地躺在書桌前批改我們的作文。這一刻，我知道她愛我們，她會毫不猶豫的為我們毀掉自己的身體。想到這我很難過，但我也很感動——不是所有的老師都會這樣，可見她有多愛我們！
我們親愛的李好小姐，她提高了我們的語文成績，她像她媽媽一樣深愛著我們！在這里，我要表揚我們的語文老師李好。
贊美老師的作文800字 73
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)��？是誰一直在深夜準備著明天要上的課��？是誰一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人；您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會忘懷！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的`陽光。
老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤的雨水，滋養(yǎng)著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長；是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊！
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