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好書伴我過大年童年征文

時間:2023-02-10 13:19:38 實用范文 我要投稿

好書伴我過大年童年征文范文500字(通用53篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。你寫征文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的好書伴我過大年童年征文范文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書伴我過大年童年征文范文500字(通用53篇)

  好書伴我過大年童年征文 篇1

  古人云:“寧可一日無糧,不可一日無書!睍俏覀冏哌M智慧大門的鑰匙;書,是我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇;書,是全世界的營養(yǎng)品。

  我讀過許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。

  老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學(xué),是一位中國現(xiàn)代小說家,也是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。

  《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個情節(jié)看似簡單,但簡單中又飽含縝密,整個結(jié)構(gòu)錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削,表達了作者對他們的深切同情,間接的.批判了自私狹隘的個人主義。

  這本書的一大特點,是對人物心理深入的刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言,把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。

  對于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時也很無奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己,也沒能戰(zhàn)勝社會,這不禁讓人嘆惋。

  《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會我們要為自己的夢想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會里,更應(yīng)該珍惜,努力為國家做貢獻。

  好書伴我過大年童年征文 篇2

  書,是幫助我們了解世界憧憬未來的良師,更是陪伴我們一生不斷進取的摯友!通過書,我們知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”、中國上下五千年歷史的典故、也知道了名偵探柯南是如何通過蛛絲馬跡抓住罪犯的過程!

  所以,在我的生活中書是非常重要的,只要看到書,眼前不由浮現(xiàn)出那一句句贊美書的名言:“書是人類進步的階梯”,“書中橫臥著整個過去的靈魂”等,這些更讓我感受到書的珍貴。人離開書就像沒有油的汽車,沒有水的汽水,沒有電池的手電。

  當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就把很多書讀給我聽,那些都體現(xiàn)出父母對于我的愛,讓我在有感知的時候就倘漾在書那智慧廣闊的海洋中,以至于我對爸爸媽媽的很多話題都很感興趣,因為書讓我開闊了我的思維和創(chuàng)想,這便是書的力量!

  一年級時,我不太喜歡看書,媽媽給我買了一大堆漫畫書我也沒發(fā)現(xiàn)。二年級時,我看見了那些書,因為里面字很少,插圖很有意思,我就拿起書一字一字地看了起來,直到三年級才看完。我覺得很有意思,又叫媽媽買書,媽媽便買了些故事書,我也讀得津津有味,以至于我作文變好了,這便是書的力量!

  漸漸地,三年級過了,到四年級了,我覺得讀那些沒字的書根本沒有意義,我就要求媽媽買四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。我懷著激動的心情,讀了每一本書,里面有很多成語,給我增加了無限的詞匯量,教會了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的成長足跡。并且,讀每本書時,我都會有身臨其境的'感覺,好像跟著猴哥鬧了天宮,亂了蟠桃會;目睹了魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;我也擁有諸葛亮那樣足智多謀的人才……這就是書帶給我們的歡愉,同時、這也是書的力量!

  書的力量是強大的,是語言表達不出來的,我們應(yīng)該多讀書,讓書成為我們一生不斷進取的摯友,讓好書伴我成長!

  今天,你讀了嗎?

  好書伴我過大年童年征文 篇3

  書,是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學(xué)習(xí)時,就已經(jīng)徜徉在書的海洋中;打開書本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書籍對于小小的我來說,是一種能安撫人心的神奇魔法。

  在我閱讀過的書籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我受益匪淺。

  該書主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候,這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來,走上了革命的道路,過著極為艱苦的日子;叵肫鹑缃竦纳,我們整天過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!

  十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時,舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強地與病魔做著斗爭,又一次地拿起新的武器,開始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾,再看看我,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強的生命力,敬佩保爾那堅定的毅力。平時,一有點兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰(zhàn)斗;平時,一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創(chuàng)作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里,我既敬佩又慚愧。

  是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去?是毅力,毅力造就了他頑強的生命,使他能在無數(shù)個困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。

  書籍,伴隨著我們成長,這是我悟出的讀書真諦。

  好書伴我過大年童年征文 篇4

  著名文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。到底人類是如何進步的,我并不很清楚,但是隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,我可以堅定的說:“書本是明明大海上的指明燈,好書陪伴著我快樂的成長!”

  圖畫書給了我探索這個世界的渴望。

  從牙牙學(xué)語時起,我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書,那是布滿豐富鮮艷圖畫,擁有生動形象的拼音世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心的告訴我,這是香蕉,這是蘋果,這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔,青蛙是怎樣冬眠的,而飛機是如何飛上天的,我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。

  稍大一點時,我認識了方塊字,可以不用等待媽媽給我講故事了。有時間就自己滿書店的找書看了,《雷達的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書,就像一塊磁鐵,而我就是那深深被他吸引的小鐵釘,常常不能自拔。

  越長越大的我,已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地,古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孔明,無所不能的孫悟空,粗中有細的李逵,聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印!度齻火槍手》的結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的.沉淪讓我無奈;《老人與!分欣先藞猿植恍傅木褡屛揖磁。我雖沒行過千里路,但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧,黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發(fā)達的今天,但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。

  有一句話說的好:人雖不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長,人生有書相伴,其樂無窮!

  好書伴我過大年童年征文 篇5

  有一天,我興高采烈地來到新華書店買書,剛走進書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀轟動了意大利文壇。

  每當放學(xué)回家,我就鉆進自己的小房間,捧起這本書津津有味地看,看著看著,就沉浸在書的海洋中,仿佛自己也成了書中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的.,可個個都是那么鮮活,那么讓人感動。它就如一股涓涓細流流過我的心坎,告訴我,關(guān)愛是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來。只聽得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來,真是太不應(yīng)該了。我放下書,連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。

  好書伴我成長,讓我們一起沐浴書香,共同走向美好的未來吧!

  好書伴我過大年童年征文 篇6

  書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經(jīng)和我們分不開了。讀書,仿佛就和高尚的人談話。

  隨著時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的`童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超群的大腦。

  讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

  讓我們熱愛書吧!

  好書伴我過大年童年征文 篇7

  一本好書,能開拓一個人的眼界;能豐富一個人的知識;能提高一個人的成績。正如冰心老人所說的:好讀書、讀書好、讀好書!在安靜的圖書館里,一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什么,便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書,似乎也想看看。書一頁一頁地翻過,我仿佛聽到了孔子老先生講學(xué)的聲音;仿佛看到了他那嚴肅的神情;仿佛聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了,街上的.燈亮了起來,要離開書店了,但我卻一步三回頭。因為書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起,就象一根無形的繩子拖著我。那一天晚上,我睡得好香好香,夢里都是書香味。但第二天惡夢降臨了!

  第二天,英語試卷發(fā)下來了。我不敢相信自己的眼睛:93!試卷上那幾條鮮艷的紅叉,猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人:95、97、99……一個個成績都比我高,一個個都比我驕傲!我的心情墜入了低谷。這時,《論語》中的“知之為知之,不知為不知”在腦海里閃過,頓時我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語課上,老師與同學(xué)認真地讀課本,我卻心不在焉。下課了,同學(xué)們收獲了許多知識的寶藏,而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生,我的英語成語漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不知為知了,這次我得了93分,但我卻從中收獲了一個寶藏。

  《論語》讓我從陰影里走出來,是它讓我明白:不知道就是不知道,不能裝作知道!我要讓《論語》伴我成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇8

  待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜著我的.手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。

  我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的.身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的來到公園找哥哥玩。

  陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書;ɑňG綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當我想要一氣之下結(jié)束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!

  我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。

  從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。

  好書伴我過大年童年征文 篇9

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話我們應(yīng)該都聽說過。書,是對我們有益的東西。讀書時,我們會沉浸在引人入勝的情節(jié)中;讀完后,我們又能從書中體會到很多的道理。所以書是我們忠實的朋友。

  我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《神秘島》,講的是:美國南北戰(zhàn)爭期間,北部的五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等,都有很高的智慧。一天晚上,五個人決定乘坐放在廣場上的熱氣球逃走。當天晚上就行動。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個荒蕪的小島上,找不到吃的'和住的,生命到了死亡的邊緣,樂觀的水手說:“不論在什么時候,有多么大的困難,我們都應(yīng)該克服,說不定堅持下去就會找到水源呢?這里是座島,一定會有水的!”同伴們聽了后,便堅持了下來,果真,他們找到了水源。在以后的日子里,他們利用了自己的智慧,創(chuàng)造了一個又一個和困難做斗爭的辦法,把這座島變成了富有的島。后來在一次火山爆發(fā)中,島被毀了,他們在一片碎石上撐了下來,但還是那么樂觀,最終,他們被“鄧肯號”船救回國。

  讀完這本書后,他們面對困難的樂觀主義精神時時刻刻啟迪著我,當我無法克服眼前的困難而愁眉不展時,這五位戰(zhàn)士就會出現(xiàn)在我的腦海里,他們不斷提醒我:樂觀點,沒有過不去的河,只要想辦法,總能解決的。這時,遇到困難后,我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄,而是像書中的五位戰(zhàn)士一樣,樂觀的看待一切事物,堅持下來,最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。人生中就是要有喜怒哀樂,經(jīng)過了,才會體會到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊,要站起身來,用堅強去面對一切,感動就在沉著面對之后,即使是苦澀的回憶,也會變得溫柔。

  好書伴我過大年童年征文 篇10

  書是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長的路上,書教會了我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂,好書一直伴著我前進。

  我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架,書架上有各式各樣的好書,書架分為四格,第一格存放童話書,第二格存放課外書籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時光,從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識,現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事,要從我4歲講起。

  在我上幼兒園的時候,還不識字,每天回家,爸爸媽媽都會給我讀書上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場,我一定會送她一絲溫暖;當我聽到《皇帝的新裝》的時候,我體會到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。

  漸漸地我長大了,學(xué)會了拼音,就開始看一些帶拼音的書了,通過讀這些書,我認識了越來越多的'字。隨著我年齡的增長,我的識字量提高了很多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書、文學(xué)書、畫報等。我最喜歡的事情就是一個人靜靜地坐在小屋里讀書。

  我愛讀書,因為書中有我不知道的知識,有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

  假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》,講的一個小女孩在考英語卷,韋小寶因為大肚腩太難受了,所以站了一下。這個小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個十五分的題。這個故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實際情況,去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。

  “書籍是人類進步的階梯”,我以后會看更多的好書,讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸,讓好書伴我成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇11

  “書是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。

  剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏,一會兒又玩三個字,玩得不亦樂乎!過了一會兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終于有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什么也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來?创蠹彝娴眠@么起勁,我只好無聊地坐在一邊。

  過了一會兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說了。可是,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。

  憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的.感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言。可突然想起A發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對我說的話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。

  那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心里甜滋滋的,我學(xué)會了克制學(xué)會了尊重,這真是,好書伴我成長呀!

  好書伴我過大年童年征文 篇12

  人們常說:“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀!”接下來的這件事就與閱讀有關(guān)。

  三年前,我曾開始為自己攢錢。可前兩年,我總是隨意地把錢花光,有時是在買花哨的文具時花光,有時是在買零嘴小食時花光,還有時是在隨便采購不實用商品時花光的`。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也,為此我十分苦惱!后來,我通過做了一個測試,知道了自己屬于沒有合理分配自己的零花錢、沒有節(jié)約消費意識的人。

  一個星期過后,又到了去書屋換書的時候了,這次我特從“財富書專柜”中挑選了一本書。一回到家,我立即拿起這本書看,書中講了許多有價值的財富信息,而我則根據(jù)自身需要從書中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費的方法。這本書叫做《小狗錢錢》。

  合理分配是這樣的:把總錢數(shù)中的50%存入賬戶;把剩下的分成兩份,一份放入“小金豬”,另一份放進錢包里。

  節(jié)約法很簡單,只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎?”的紙條就可以提醒你:確定要購買這件物品嗎?看,其實理財十分簡單!

  最后送給大家一句名言:讀書好,好讀書,讀好書。--冰心

  好書伴我過大年童年征文 篇13

  書中雖然沒有實實在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識的海洋,揚起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢。----題記

  “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我便進入了書的`殿堂。從書中我縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

  書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

  小時候,游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”,我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的學(xué)者,但我深知,讀書可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠保持一顆進取之心。

  書猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

  好書伴我過大年童年征文 篇14

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”如果世界上沒有了書,就像魚兒沒有了清水;如果世界上沒有了書的提供,就像鳥兒沒有了樹木。

  我本來就不喜歡看書,每一次看書,都沒有用心在讀?墒牵且淮蔚臋C會,使我愛上了看書。

  記得寒假的一天下午,我正在看電視,正好看到最精彩的.那一段,突然,媽媽從我的后面走了上來,關(guān)掉了電視,對我說:“你別再看電視了,看電視有什么用,你去看一會兒書,你看完了,我再讓你看電視!蔽倚南耄涸俸蛬寢尦诚氯ヒ矝]有辦法看電視,還不如趕快看完書。我馬上跑到書房,隨手拿了一本書,慢慢吞吞地看。我這一看,就是到了晚上,我停下來,心想:這本書里面的人物和對話怎么好像在哪里聽過。我馬上翻回首頁,哦,這本書叫做《三國演義》,這本書的內(nèi)容在電視上聽過一點兒,想完,我又接著看。過了一會兒,媽媽走進了書房,對我說:“你還不快點去睡,現(xiàn)在都快十一點了。”我正好看到“空城計”那一段,怎舍得放手?在媽媽的再三說服下,我躺進了被窩,我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心呢、司馬懿會識破他的“空城計”嗎?我很著急,悄悄地把書拿進被窩,看完了那一段。

  自從那一次,我就喜歡上了看書,我們的眼睛因好書而明亮,我們的心靈因好書而燦爛,好書伴我成長。

  好書伴我過大年童年征文 篇15

  讀書,是一種享受,是一種快樂,是一種幸福,讀書,伴我們成長。

  我從小就愛書,有時為了看完一本好書,一坐就是半天,忘卻了時間,忘卻了外界的一切。書就如同我的一位知心朋友,向我們傾訴外界的奇聞異事,古今中外的社會狀況,開闊我的眼界。

  古人云:“書中自有黃金屋”。一本好書,可以開闊人的眼界,豐富人的精神,洗淘人的靈魂,小時候的我熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》之類的童話故事書,現(xiàn)在的我卻更熱愛那一本本中外名著,每一本書都有它的特色,都包含作者的良苦用心。

  就比如魯迅的《朝花夕拾·吶喊》,它描繪了新中國成立之前社會的黑暗、中國那時糟糕的狀態(tài),嘲諷著入侵者們一件件惡劣、邪惡的`事跡。其中飽含著魯迅的愛國情懷,讓一顆愛國的種子在人們的心里生根、發(fā)芽。

  又比如圣·?颂K佩里的《小王子》,作者用淳樸真摯的語言,寫出了一篇膾炙人口的通話,不管是打人還是小孩在這本書中都會有所收獲,令人百看不厭!都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒憑自己堅韌不拔的意志和從哪兒跌倒就從哪兒爬起來的倔勁兒,成為了美國著名的聾啞作家;《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那種大無畏精神和自立自強的特點,使他獨自一人在孤島上生活了二十余年后終于回到了他的故鄉(xiāng)英國,并且成立一個大富翁;《烏丟丟的奇遇》中小腳丫烏丟丟在吟老的感染之下也有了一顆愛心,成為了一個真正的、善良的人。這一本本書中,每一個人物都有自己獨特、鮮明的性格特點,每一個人物都有血有肉,栩栩如生;每一個人物都教給了我們許多為人處世的道理。

  書就是我們精神上的營養(yǎng)品,是我們生活中所必不可少的,少了書,生活還有何趣味可言?

  書就像一口清涼的泉水,給荒漠中干渴的行人帶來希望;書就像一桌可口的美食,給饑餓的人力量;書就像一個溫暖的火爐,給寒冷雪地里的人帶來溫暖。

  好書,伴我們成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇16

  精神的營養(yǎng)在書中儲存,智慧的明燈在書中點亮。好書伴我成長,我伴著好書長大。自從我開始學(xué)認字以來,我嘗試讀過一些書,如《三國演義》、《青蛙弗洛格的故事》等等,每讀一本書,都給我一些啟發(fā),讓我受到一定的教育。在這些書中,有一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書,我最喜歡,讓我感受最深,也最受教育。

  《我撿到一條噴火龍》是一本幻想小說,它主要講的是在魔界與人類之間有一個時光隧道,為了不讓魔界里的兇惡魔龍“烈火黃焰”出來禍害人類,一條噴火龍在那里把守通道。在一個苦寒的雪夜,魔界里的惡魔龍“烈火黃焰”想穿越隧道,與守衛(wèi)通道的噴火龍相遇,因為年紀很老,噴火龍一直與兇惡魔龍“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到氣息奄奄,直到變成一條蜥蜴大小的龍。這時,一個十二歲名叫夏鳥鳥的男孩發(fā)現(xiàn)了噴火龍,他救了噴火龍,并精心呵護它,噴火龍最終成功重生變成了巨龍,并在最后一刻打敗了兇惡魔龍“烈火黃焰”,保護了人類。

  讀這本書時,我深深地被里面的情節(jié)所打動,情不自禁地融入故事里去了。翻開書的.第一頁,就是一個男孩坐在巨大的噴火龍上,那是多么威風(fēng)啊,的確很吸引我,讓我一口氣就想把這本書讀完。當噴火龍被打傷時,我為它哭泣;當噴火龍重生后,我為它叫好;當夏鳥鳥找到媽媽后,我為他感到幸福;當噴火龍戰(zhàn)勝兇惡魔龍后,我為它感到自豪。

  讀完《我撿到一條噴火龍》后,我覺得我們要學(xué)習(xí)噴火龍忠于職守的精神,為了完成自己的任務(wù),明知自己年齡已大了,肯定打不過“烈火黃焰”,但還是義無反顧,視死如歸,與“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到最后一刻。我覺得我還要學(xué)習(xí)夏鳥鳥,他樂于助人,充滿愛心,幫助奄奄一息的噴火龍,最終讓噴火龍從蜥蜴大小恢復(fù)成巨龍。讀了這本書,讓我知道正義是永遠戰(zhàn)勝邪惡的,“烈火黃焰”它再怎么兇殘,再怎么邪惡,最終還是被正義的噴火龍給打敗了。

  我要做充滿愛心,忠于職守,伸張正義的好少年!

  好書伴我過大年童年征文 篇17

  說起書,我對它贊不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們?nèi)ゼ毤毱穱L它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長……

  放寒假后,我有大把的時間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個很潮、很時尚的`虛偽貓。俗話說,近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩,擰著脖子,半瞇著眼睛,裝出很酷的樣子;說話時的聲音好像是從鼻子里哼出來的;認為全世界只有一個顏色是最潮的,那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。后來,二丫洗干凈了身上的墨汁,變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時尚,但是讀了這篇文章,我覺得非娜說得對,只有最自然的才是最美的。同時,還讀懂了一個道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時不要盲目,而要看看這個朋友的人品。否則你也會被他帶壞。

  在這個寒假里,我并不覺得孤獨。因為我有好書陪伴,它不僅讓我了解了許多知識,還讓我明白了許多道理。

  好書伴我過大年童年征文 篇18

  我一生中最愛干的事是讀書和看書,書柜里裝滿了書,有:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬個為什么》、《一生的財富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對我們有益無害的,是名副其實的好書。

  這些書各有各的用處。比如:《三國演義》,它講的是劉備、孫權(quán)、曹操三個人物爭天下 。劉備有諸葛亮輔佐,很快占領(lǐng)了一大半天下,但劉備的'兒子劉阿斗不爭氣,沒了諸葛亮的輔佐后,天天不管國政大事,因此,得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將,一下子爭奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主,白雪公主的母親生下生下她后就死了,自己的后母十分毒辣,讓人殺死她,但白雪公主的善良使殺她的人放了她,又有七個小矮人收留了她;王后得知后三番五次來害白雪公主,都被小矮人救活了,一位王子和白雪公主結(jié)婚了,王后也死了。

  除了這些以外,還有許多有趣的、美好的、生動的、古老的、文學(xué)的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。

  這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義,做一個誠實守信、保衛(wèi)國家的人,一個言而有信、仁而可親的人 。

  大家喜歡看書嗎?那就一起來看書吧!

  好書伴我過大年童年征文 篇19

  書是一盞明燈,照亮我前行道路的方向;書是一個寶庫,蘊藏了許多智慧之寶……

  牙牙學(xué)語時,我就喜歡上了看書。每天入睡前,我總會纏著媽媽給我講一個睡前故事,否則,我就不肯乖乖睡覺。后來我上了幼兒園,認識了許多字,我便獨自一人看書了。那一本本精彩的繪本,牢牢吸引著我的注意力。盡管還有些字不認識,但我靠著自己獨有的“猜讀法”,也能將書讀懂個大概。

  漸漸地我長大了,上了小學(xué),便投入到了更廣闊的`書海中。一開始,我都是囫圇吞棗地閱讀,大有“不求甚解”的味道。但后來,在老師的點撥下,我學(xué)會了品味好詞好句,學(xué)會了反復(fù)誦讀精彩片段。于是,我常常埋首在自己的小書房里忘了吃飯,忘了睡覺。

  一天,我和媽媽去新華書店買到了一本心悅已久的書——《足球大俠》。一付完錢,我就迫不及待地翻開書邊走邊看了起來,里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住了我。我低頭捧著書看得如醉如癡,完全忘記了自己身在何處。直到“咚”的一聲,額頭撞在了大門的門框上,我這才從書中的故事里回過神來。我捂著腦袋,蹲在地上呲牙咧嘴地嚷嚷:“痛死我了!痛死我了!媽媽,你怎么也不提醒我一下呀,害我撞了一個大包!眿寢屪叩轿疑砼,彎下腰幫我吹了吹紅紅的額頭,笑著說:“誰讓你走路還看書的,這下嘗到苦頭了吧?這次是給你一個‘教訓(xùn)’,看你以后還這樣不?”我只好吐吐舌頭,默默地吐槽門框的不是。從那以后,我再也不敢邊走路邊看書了。但我依然喜歡看書,再碰到喜愛的書,我干脆不走了,坐那兒看個過癮才離開!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,書香彌漫的人生之路,是我夢寐以求的。因此,我要讀許許多多的好書,讓知識來滋養(yǎng)我的羽翼,讓好書伴著我快樂成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇20

  經(jīng)典好書,就像那美麗的鵝卵石,光滑細膩,一直是那樣溫溫潤潤,卻讓人愛不釋手;經(jīng)典好書,也似那舒緩柔和的音樂,低低的地環(huán)繞在人的心房;經(jīng)典好書,又宛如白嫩的百合花,沒有一處的污點,美麗的恰到好處。

  今年的春節(jié)非常特殊,因為我的腳趾受了傷,年前去醫(yī)院動了一個小手術(shù),整整一周的時間都待在醫(yī)院的病床上不能下床。在這段寂寞的時間里,沒有朋友,陪伴我的就是經(jīng)典好書——《平凡的世界》。

  《平凡的世界》的主人公孫少平出生在一個很貧窮的小村子里。剛開始的時候,孫少平在縣城高中讀書,由于家庭貧困潦倒,在學(xué)校連一份清水煮蘿卜的低級丙菜也吃不起,只能等同學(xué)們?nèi)猛觑埐撕蟛磐低的米邘讉黑黑的小饃饃吃。

  孫少平的一生經(jīng)歷了太多的苦難,走過的路布滿荊棘。學(xué)生時代缺衣少食,使他難堪,畢業(yè)后不甘于屈服在鄉(xiāng)村過耕田的生活外出闖蕩,做小工,背石頭,肩膀經(jīng)常被石頭壓的滿是血泡,即使這樣還要面臨失業(yè)和露宿街頭困境。后來招工進入煤礦,面對的仍然是高強度、極其危險的體力活和惡劣的生活環(huán)境。從親愛的人的犧牲,自己的面容被毀,再到背上鮮紅的傷,都能被他化為無窮的動力,為了自己平凡生活努力奮斗而變的不平凡?吹綄O少平攬活時受傷,我的心情一落千丈,看到孫少平得到自己賺的第一份錢而激動時,我的`心也在為他欣喜,他的喜努哀樂,都被我深深地刻在了腦海里。

  他一次次陷入生活的困境時,硬是靠著堅韌不拔的毅力不斷地鼓舞自己。他說過,“自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜肯定比輕易取得來的更有滋味”,他有敢于主宰自我命運的勇氣,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實困難和未知世界的膽識。

  平凡是生活的本色,勞動者是幸福的,無論在哪個時代,《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦:人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者,不把不幸當作負擔(dān),才能去做生活的主人。

  徜徉在平凡世界那苦難的海洋里,或沉醉在貧苦人民的樂觀生活中,平凡的世界,不平凡。

  好書伴我過大年童年征文 篇21

  在我的成長道路中,書籍就像是我的朋友一樣,每日陪伴著我,不斷地給我知識,讓我獲取智慧,讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。

  記得5歲時,我還不認識太多的字,媽媽就給我讀故事。一天,媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽,被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店,挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復(fù)給我讀,我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊;《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高,你就能實現(xiàn)多高的夢想。繪本書給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧。

  漸漸地,我長大了,開始讀兒童文學(xué)和名著書籍,如《波麗安娜》中的.波麗安娜是一個樂觀的孩子,她的換位思考影響了身邊的人,大家都找到了生活中的幸福,我也很喜歡她的態(tài)度!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了堅強,因為主人公魯賓遜經(jīng)歷了許多磨難,可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我終生難忘。正是看了這本書我才會堅定自己的理想,學(xué)習(xí)中樹立的目標不能隨意變化,遇到困難不能降低對自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。

  我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記,《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前,我都要看一會兒書。在書中,我仿佛看到一個個名人給我講述他們的事跡,讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們,佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。

  書給了我快樂,書還指引我積極向上、樂觀生活,它是我生活中必不可少的朋友,我喜愛書。

  好書伴我過大年童年征文 篇22

  “書是人類進步的階梯!睆男。揖团c書結(jié)下了不解之緣。

  聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我是“書呆子”。媽媽也對我說:“看書要適當勞逸結(jié)合啊”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!

  我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的書桌上隨處可見。如《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的,我現(xiàn)在從來不看漫畫書,因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認為它們很無聊,沒有一點科學(xué)知識,不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內(nèi)容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……

  我不僅對書很挑,還很注意書的保養(yǎng)。每當別人把我的`書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

  迄今為止,我看過各個種類的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

  好書伴我過大年童年征文 篇23

  英國文學(xué)評論家赫茲利特曾說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。少小所讀,至老猶新。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論何地,好書無須傾盡其囊,使可其之。而我們的呼吸也會充滿書香之氣!

  讀書是我每天的必修課,如果哪一天忽略了,我便會寢食難安。每當一本好書在手時,我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了,媽媽讓我去洗腳。這時,我看書正在興頭上,但又不敢違抗母命。于是,我便夢游般的走進洗手間,打開熱水器,便專心致志地看起來。咦?什么聲音?我尋聲找去,啊,水滿沿著盆沿流了下來。我趕緊關(guān)上開關(guān),把腳伸進來,水好涼啊。我這時才想起來還沒加熱水哪!弄得我自己也哭笑不得,但我卻很滿足。

  我一天天長大,讀的書也越來越多。以前童話書籍是我的最愛,魯迅說過:“讀書如蜜蜂釀蜜一樣,倘若盯在一處,是釀不出好蜜的。”所以我就有意識的彌補女自身的不足,除了看一些經(jīng)典名著外,我探索知識的目光又移到了一些歷史性的書籍上,F(xiàn)在,《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計》等書籍,也進入了我的.讀書生活之中。好的書籍讓我的課外知識越來越豐富,使我的思維越來越靈活。

  有次,在學(xué)校作文課上,有的同學(xué)冥思苦想,有的急得抓耳撓腮,而我,卻心平氣和,胸有成竹,那些好詞佳句,華言麗語在我腦邊浮現(xiàn),在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過多時就出現(xiàn)在同學(xué)們面前,當了典范。真的是“讀書破萬卷,下筆如有神呀!”既然讀了書,寫作只是小菜一碟。好的書籍真的是人類智慧的結(jié)晶,導(dǎo)引世人走向進步的燈塔。

  朋友們,趕緊讀書吧!“生活中沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀!焙脮槲页砷L,好書伴我一生。

  好書伴我過大年童年征文 篇24

  我家有很多很多的書,因為我爸爸喜歡看書。當我還在呀呀學(xué)語的時候,爸爸就給我講很多很多的故事。我有時候很好奇:爸爸怎么會講那么多的故事呢?爸爸告訴我,因為他愛讀書,那些故事都是從書上看來的。聽了爸爸的`話,我就想:要是我也能讀書就好了。于是我就纏著爸爸教我看書。

  于是,從幼兒園開始,爸爸就給我買了很多可以識字的漫畫書。漸漸地我長大了,書換成了帶拼音的童話書。等我上了小學(xué),書又換成了不帶拼音的,因為書上的漢字我大都認得。

  書越看越多,里面的故事也越來越令我著迷,認識了很多可愛的人物!渡舷挛迩辍犯嬖V我,我們的祖先有勤勞雙手,智慧的大腦;《稻草人》讓我懂得,即使是稻草人,只要有一顆善良的“心”,也是很可愛的;《不一樣的卡梅拉》讓我知道,原來外國小朋友也和我們一樣調(diào)皮、可愛……

  有一天,我讀了《三毛流浪記》這本書。當我讀到流浪的三毛被人打得全身都是傷,三天都沒喝過一口水,我難過得眼淚都掉下來了。媽媽問我怎么了,我說我真想把我這些好吃的都送給三毛。當三毛被好心人收留,過上好日子,我也替他高興。

  如今,我的書櫥里堆滿了各種各樣的書。我放學(xué)回到家,做完作業(yè)就會找一本書來讀,經(jīng)?粗粤。晚上睡覺前也要讀一兩個故事才睡覺。

  讀書讓我懂得許多做人的道理:要尊重別人,要善良;讀書使我在課堂上經(jīng)常有精彩的發(fā)言;讀書讓我在寫作文的時候有很多話可以說,有很多好詞好句可以使用;最重要的是,讀書幫我養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,讓我健康地成長。

  所以,小朋友們,讓我們一起讀書吧!讓好書陪伴我們終生!

  好書伴我過大年童年征文 篇25

  書籍好比一把鑰匙,它能幫助咱們開啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著咱們遨游知識的海洋;書籍好比一展明燈,它能指引咱們選擇正確的方向。

  二年級以前,我不喜歡看書,只知道看書會浪費時間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店,我總是借故推脫,寧愿在家一個人呆著,要么畫畫,要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天,媽媽的一個舉動使我變得愛上了看書。

  一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,媽媽從書柜里翻出一本書,遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》,我覺得好奇,于是翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時間就會找些類似的`書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

  隨著年齡的增長,我更加愛看書了!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界的境界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師,指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂,好書伴我成長。

  好書伴我過大年童年征文 篇26

  青銅,葵花兩個不一樣世界的人,連起一個個性的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,此時使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。此時而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的`孤女葵花。故事中,青銅,葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,此時但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!此時這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會,此時聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會,但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動著葵花,感動著我們,而他們的苦難也感動著每一個人!

  好書伴我過大年童年征文 篇27

  青銅,葵花兩個不一樣世界的人,連起一個個性的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一齊生活,一齊長大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的`歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會,聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會,但也要

  親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動著葵花,感動著我們,而他們的苦難也感動著每一個人!

  好書伴我過大年童年征文 篇28

  書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書,就會變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當時,我不識字,只能看小人書(漫畫書)。隨著年齡的增長,我認得了一些簡單的字。上小學(xué)二年級時,哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學(xué)后,先做完作業(yè),再看一會書,不認識的字就查字典。漸漸,我對《十萬個為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個有魔力的寶盒,把我心中的疑團全部解開……

  在書陪伴的.幾年里,我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書,我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時,我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明……無數(shù)的打擊,一個個向保爾襲來,但保爾并沒因此放棄自己,憑著頑強的意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的軟弱。小時候,我練習(xí)溜冰時不小心摔了一跤,我坐在地上哭著、嚷著,將鞋向遠處一扔,發(fā)誓從此不再練習(xí)溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖]有再嘗試過。讀了這本書后,我不禁為自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會為自己的人生增添輝煌的一頁。

  書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我。

  好書伴我過大年童年征文 篇29

  書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。書是每個人人生中必不可少的東西,如果你要提高自己的學(xué)識修養(yǎng),就必須以書為伴,不斷充實自己。

  讀書,能提高寫作水平,我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優(yōu)秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力,還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上,這樣日積月累,到寫作文時自然就會寫了,你再也不會有想表達那種意思卻不能用語言來表達的感覺了。

  寫作,對許多同學(xué)來說最頭疼了,那我給你們出個主意。若是你閑著沒事,你可以找一個安靜的小亭子或者在樹下,靜下心來讀一本書,在此你不會感到寂寞,因為有書的陪伴。你慢慢讀,慢慢品,也慢慢嚼,會在不知不覺中對書中的主人公的命運做出各種猜測……讀書時,你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,盡管你已經(jīng)看了一遍。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。在書的`海洋里,我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過一篇文章叫《古井》,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。它養(yǎng)育我們的不僅是甘甜的泉水,更是潤物無聲的美德。

  讀書,讓我立志成為對社會有用的人。五年級的時候,我們學(xué)過一篇《為中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志為中華之崛起而讀書的故事。雖然那個時代已經(jīng)過去,但偉人的言行依然影響著我們,讓我們知道從小應(yīng)該立下遠大志向。

  書,是我成長路上的明燈,在它的懷抱里我吸取了成長的養(yǎng)份。書,將陪伴我終生!

  好書伴我過大年童年征文 篇30

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”人一般都是在不斷的進步,書就是最好的指導(dǎo)教師。從書中學(xué)習(xí)知識,從問題中發(fā)現(xiàn)世界,不斷地去掌握新的知識,獲得進步,我感到無比的快樂。

  我也有很多好書,比如說《西游記》、《我要做學(xué)習(xí)高手》、《十萬個為什么》、《作文大全》、《聽媽媽講名人的故事》等等,它們都蘊含著豐富的內(nèi)涵,使我們得到許多不同的卻深奧的道理。

  《西游記》是四大名著之一,作者吳承恩。這則故事講了唐僧師徒四人不怕阻礙,歷盡千辛萬苦,經(jīng)歷九九八十一難,勇往直前,取回真經(jīng)。這讓我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心,只要擁有了這些,什么困難也擋不住自己!

  《我要做學(xué)習(xí)高手》也給我留下了很深的印象。它主要給我們介紹學(xué)習(xí)方法,讓我們提高學(xué)習(xí)興趣。有的人認為學(xué)習(xí)是世界上最沒趣的事,而會學(xué)習(xí)的高手就不一樣了,他們則是把學(xué)習(xí)當作一種快樂的游戲。其實只要知道了一些技巧和增加了對學(xué)習(xí)的興趣,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的很簡單。

  《十萬個為什么》這本書帶領(lǐng)我們進入了一個奇妙而神秘的世界,讓我們從短短的文字里,領(lǐng)會事物的本質(zhì),從精美的`圖片中直接認識事物的真實面貌,令我們開闊視野,積累知識,增長智力,成為小小的“萬事通”。

  書中那美的意境,美的言語,深深地吸引著我,使我愛不釋手,如癡如醉。我要樂此不疲地在書的世界里遨游,在書的世界里陶醉。

  熱愛書吧!一本好書除了能豐富知識,增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶冶情操,讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,開啟人類的智慧大門。讓好書成為我們的良師益友,伴隨我們一起茁壯成長。

  好書伴我過大年童年征文 篇31

  俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!

  我是一條“小書蟲”,書是我最好的朋友。每當我無聊的時候,我就會翻開書,津津有味地讀起來,讓書把我?guī)нM知識的海洋,得到更加豐富的知識。

  書好像是一位知識淵博的智者,從她的談吐中可以學(xué)到各種各樣的知識。這是我想到了著名作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!

  今天,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。

  我愛看書,家里也有好多好多的書。每當我看這本書時,我的心便被這本書吸引住了;每當我看那本書時,我的`心又被那本書吸引住了。

  我十分喜歡讀書。只是因為自己年齡小,許多書都還讀不清,讀書的時候也不懂得方法。比方說,一本厚厚的書,我不是從頭到尾耐心地按順序讀,而是這兒翻幾頁、那兒翻幾頁,專門挑選自己認為最有意思的或自己能讀懂的來讀。一些時候,一本書都能看完;有些時候,一本書只看了幾頁便扔下了。一些時候順著讀書,一些時候卻倒著讀,老想先看看文章的結(jié)局。漸漸長大一些,我的這些毛病才逐漸改掉。

  讀的書多了,知識便越來越豐富,對書的喜愛也越來越強烈。爸爸、媽媽也明白了:書,是送給我最好的禮物。每當節(jié)日或是我的生日,他們都會送好書給我。這時候,便是我最開心的時刻。我孜孜不倦地讀書,希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。

  書,讓我長了見識;書,使我開闊了視野。我要像勤勞的小蜜蜂在知識的百花園中采蜜。

  我愛書籍,我愛讀書。書!你永遠是我的好朋友!作文

  好書伴我過大年童年征文 篇32

  青銅,葵花兩個不同世界的人,連起一個特別的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的`摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!

  這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會,聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會,但也要

  青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動著葵花,感動著我們,而他們的苦難也感動著每一個人!

  好書伴我過大年童年征文 篇33

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!钡拇_,好書可以陶冶情操,開闊視野,還可以打開人的心扉呢!

  一本好書,會帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時而為魯濱孫遭遇的種種危險擔(dān)心,時而為魯濱孫用機智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已;在《賣火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開悲慘的.人世,童話的結(jié)局使我淚流滿面……

  我愛書,因為一本好書常常使我受益匪淺。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作的廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家,愛爸爸媽媽,愛祖國,尊敬師長,要學(xué)會感恩……

  好書,可以打開我的心扉。一次考試,我的成績一落千丈,我十分沮喪,感覺這個世界頓時變得黑暗,沒有歡笑,沒有光明,什么都沒有。小鳥清脆的歌聲,對于我來說,是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著白花花的天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書,書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無數(shù)困難的事,使我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽倚α,重新振作起來,努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績。!是書這位朋友打開了我的心扉,讓我在成長的道路上又邁出了一步。

  書是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起熱愛書,一起沐浴書香吧!

  好書伴我過大年童年征文 篇34

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯;歌德曾經(jīng)說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;托爾斯泰曾經(jīng)說過,理想的書籍是智慧的鑰匙;雨果曾經(jīng)說過,書籍就是造就靈魂的工具……

  的確,書籍如同一架梯子,它能幫助我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們打開知識的大門;書籍如同一雙翅膀,它能幫助我們遨游知識的天空,書籍如同一艘小船,它能幫助我們到達知識的彼岸;書籍如同一面鏡子,它能幫助我們看清真實的自己……

  《女生賈梅全傳》中的賈梅是個可愛的小女孩,她天真活潑、心地善良、富有同情心。這個看似平凡普通的初中女生,卻和她的小伙伴們一起,演繹出一篇篇豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事,勾勒出一幅幅當代中學(xué)生五彩斑斕的生活畫面,讓人感慨青春的'美好與純真!

  《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美的又透著些許憂傷的童話故事,作品通過神奇的敘事手法,講述了“烏丟丟”這個木偶形象經(jīng)歷的一段段奇遇。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,它珍惜生命的可貴、懂得用愛去滋養(yǎng)生命、用愛去回報生命。閱讀這本書讓我懂得了:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的,人生最大的財富就是擁有愛。

  《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小學(xué)時成長的真實經(jīng)歷,她因為淘氣被學(xué)校退學(xué),后來輾轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”就讀。因為小豆豆的個性比較獨特,所以和其他孩子們相比顯得有點“異類”,但學(xué)校的小林校長并沒有放棄她,而是給予她更多的關(guān)懷、愛護,一步步教育引導(dǎo)她,讓她逐漸成為了一個大家都能接受的孩子,并且改變了她的人生。這篇自傳告訴我們善良是人類的本性,愛可以改變?nèi)魏稳恕?/p>

  讀書好,好讀書,讀好書。讓我們沐浴著書香成長,在成長中沐浴著書香。

  好書伴我過大年童年征文 篇35

  書是知識的源泉,書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯。在我成長的道路中,書就是形影不離的好朋友。

  在我印象中,我擁有的第一本書是本《幼兒畫報》。封面上畫著一只紅色的袋鼠,正在幫媽媽做家務(wù)呢!書中描述了那只活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的伙伴們發(fā)生的故事,并告訴我們要做個懂禮貌、講衛(wèi)生的孩子。

  我對這本書愛不釋手,每天睡前聽個故事已經(jīng)成了我的'一個習(xí)慣。因此,我要纏著爸爸媽媽給我講故事,讓故事伴我入睡,連睡夢中紅袋鼠也來與我做伴。

  聽爸爸說,之所以我這么愛看書,是因為我從小就與書結(jié)下了不解之緣。我一歲半時,爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個人老實地在房間待著,你悄悄走進來,就會看見我坐在那兒,攤開書,嘴里還念念有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時,如果我發(fā)現(xiàn)了你,你一定會捧腹大笑,因為我正拿著書,沖你愣愣地笑,臉紅得像熟透的柿子。

  現(xiàn)在,這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求,我的閱讀開始向文學(xué)類書籍發(fā)展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非!毕盗校@一系列書籍講述的是校園中的故事,讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時而淚落如珠,時而浮想聯(lián)翩。醉心閱讀使我得到了收獲,我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評語讓我激動不已,我還經(jīng)常受到老師的表揚。我還積累了些讀書方法,比如邊讀邊想像畫面,那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記,積累好詞佳句,寫作文時,這些詞句就會像酵母似的發(fā)揮了作用。

  書是我的朋友,它傳給我知識,它伴我成長,在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

  好書伴我過大年童年征文 篇36

  記得小時候,在我入睡前,我的媽媽便會翻開《一千零一夜》,給我講里面各種各樣的故事,雖然那時我還不懂事,不懂得故事中的情節(jié),但我非常喜歡聽媽媽講書中的故事。媽媽也借此開導(dǎo)我,自己去看書、去細細的品味書,去認真的了解書。

  從那時起,我就漸漸的.喜歡上了看書。隨著時間的流逝,書就成了我形影不離的伙伴。現(xiàn)在,我對書有著像饑餓人對食物的渴望;像鳥兒對天空的眷戀;像魚兒對大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。

  曾有一次,我正在書房里津津有味地看書,不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時間,直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯,我才極不情愿地放下手中的書本,去吃飯。我之所以這么喜歡看書,是因為他就像我的隱形老師,在我被困難打倒后,它開導(dǎo)我,讓我從失敗的陰影中走出來,繼續(xù)向著成功前進;書是我的知心姐姐,在我受到傷害時,有不解的問題時它又會教導(dǎo)我,安慰我。

  而也不僅僅是這些理由,因為書中的情節(jié),那擁有完美結(jié)局的童話故事,情節(jié)中的悲歡離合,人與人之間的情同手足,友誼之情等樣樣都使我怦然心動,那驚心動魄的畫面總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我腦海中。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過了《查理九世》、《格林童話》、《書包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家,如:曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書籍使我一生受益。

  書,我要謝謝你,是你為我插上了知識的翅膀,帶我領(lǐng)略人世間最美的真諦;書,我要謝謝你,是你為我照亮了人生的道路,讓我向著希望之光前進。書,你是我人生道路上最好的朋友!

  好書伴我過大年童年征文 篇37

  放暑假了,可以上外婆家多住幾天,我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增,是一個四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我們最喜歡去玩的地方,那里有一條小溪,溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。

  到了外婆家,我們迫不及待地跑向屋后的.小溪,去捉我的寶貝。突然,我們聽到“篤,篤,篤”的聲音。咦,這是什么聲音,難道是啄木鳥在捉蟲?今天我可要看個明白。于是,我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去,奇怪的一幕出現(xiàn)了:小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙,小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤,篤,篤”的叫著,一邊叫著,一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機,拍下這一家子。不一會兒,蛙媽媽拉出很大一團,像肥皂沫,又猶如一團奶油,粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀!

  可能是我們的聲音打擾了它,蛙媽媽和孩子們都跳開了!斑@只蛙怎么與平時見到的青蛙不同,它拉出來的是什么?”好奇心驅(qū)使我要弄個明白,我就連忙看媽媽給買的《百科全書》,找呀找,看呀看,終于找到了。于是,我一邊看書,一邊看著這個小東西。這叫斑腿樹蛙,它拉的一團肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天,我我發(fā)現(xiàn)一團肥皂沫小了許多,這么熱的天,卵會不會曬死?卵又怎么會到小溪里去呢?我想著想著,天突然暗下來了,緊接著下起大雨來了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后,小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。

  從這以后,我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因為它不但給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,還使我獲得了不少知識,F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個小書蟲。

  好書伴我過大年童年征文 篇38

  一本書,一個女孩,給我們未知的人生點亮了一盞明燈,照亮了我們前進的道路。這個女孩叫海倫凱勒。一個雙目失明、雙耳失聰卻寫下了世界巨著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。

  這個假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書。內(nèi)容是海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩。在19個月大時,應(yīng)一場疾病導(dǎo)致失明、失聰。從此的海倫凱勒變得暴躁、信任和孤獨。直到七歲,他在充滿愛心與耐心曾經(jīng)接近失明,當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的.引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下。以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。他還始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用于改善殘疾人的生活環(huán)境。

  故事中海倫一直渴望得到最后三天光明。第一天,他要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天,他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,他將當前的日常生活度過,到為生活而奔波的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。這三天對于海倫凱勒真的是奢望、遙不可及。

  讀完這本書令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時間,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要等失去之后才懂得珍惜!耙淮绻怅幰淮缃鸫,金難買寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。遇到挫折和困難,要勇于正視困難,直面挫折。正如魯迅所言“敢于直面慘淡的人生,勇于面對淋漓的鮮血”。無論何時何地,都絕不氣餒,絕不退縮,一鼓作氣戰(zhàn)勝挫折。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。好書伴我成長,《假如給我三天光明》這本書給了我很大的感觸,讓我受益匪淺。

  好書伴我過大年童年征文 篇39

  書,像一雙千里眼,讓我了解了世界;書,又像一個時空穿梭機,把帶我們回遠古,去往未來;書,更像智慧的老人,把深奧的知識毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,帶我向著明亮那方,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;而《白雪公主和七個小矮人》這本書,仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,告誡了我:不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,讓我懂得了:在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難、失敗,都不能恢心,不能退卻,因為堅持下去就有希望,就能取得成功;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的'火花,將來報效祖國;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……

  從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩;滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書是快樂的,因為書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。知識是無窮盡的,學(xué)習(xí)也是無止境的,更重要的是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書,就多懂得一些道理,對世界的認識就會更多。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,讀書也不該歇息,讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學(xué)習(xí)不斷地在自我完善、自我發(fā)展。

  書,給人以心靈的安慰;書,照亮人的內(nèi)心深處;書,飛往智慧的云端;而我,就在讀書中快樂成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇40

  風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,而你令我沉醉,任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香,任何華美的裝飾都比不上你那質(zhì)樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你,被譽為人類進步階梯的你,帶著我,一步一步,走進那奇妙無比的瑰麗世界。

  午后的陽光慵懶地傾瀉在地板上,點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》,趴在地板上,翹起腳丫,托著下巴,一頁一頁地翻看著;我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好;我為美人魚化成泡沫的傷感結(jié)局而唏噓不已;我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的童年。

  那時的我,只是站在書籍王國的城門外,悄悄地打開那扇虛掩著的城門,從門縫里窺見了那個神奇世界的一星半點而已。

  漸漸的,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時間。深夜,橘黃的燈光下,雀巢咖啡低調(diào)而飛揚的香味中,感受著精神的釋放,心靈的洗禮。翻一本《宋詞》,滿腹心事的女詞人對我淺吟輕唱,紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。讀一本名著,神話飛天,封建家族,三國爭雄,梁山好漢,精妙絕倫。好書就像甘露,滋潤著我如饑似渴求知的心田;像一本萬能詞典,解答我心中的任何疑惑;像一位德高望重的'長者,教會我做人處事,堅持原則。他永遠在我成長的路上,陪伴我,幫助我,指引我。

  昨晚上又熬夜看書了,媽媽“千呼萬喚”也不見我!“始出來”只好被子一掀,喝道:“懶蟲起來了!”我睜著惺松的睡眼,喃喃道:“昨夜月朗星稀,沉讀不知疲倦,試問催我人,卻道懶蟲一個,知否?知否?讀書趣味多多。我非懶蟲,書蟲是也!”媽媽聽了,好氣又好笑,指尖對我的額頭一頂:“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。

  我成長的舞臺劇,書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事,永不落幕。

  好書伴我過大年童年征文 篇41

  還記得第一次見你呵!多彩的外裝,可愛的小兔,胖胖的小熊,你給我講它們通過一棵小樹認識并成為好朋友的故事。從那以后,我就離不開你,睡覺帶著你,吃飯帶著你,出去玩兒也帶著你,可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱,害我哭了好幾天。

  長大些后,你換了一條白底黑點的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害,最后和王子幸福生活在一起的故事;告訴我烏龜賽跑贏過小兔的故事;告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識……多么可愛的'你哦,讓我知道善良的人終究有回報,兇狠的人必會遭到懲罰;只有堅持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功;生活小事處處蘊藏著科學(xué)道理……

  上了小學(xué),你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉(xiāng);與李清照一起爭渡驚起鷗鷺;與辛棄疾一起稻花香里說豐年;與杜甫一起看透山河猶在國已亡的悲涼……寥寥幾十字,卻意味深長。是你讓我感受到中國悠久綿長的歷史,是你讓我傾聽出唐詩宋詞的內(nèi)在精華,也是你讓我與諸位大師共看古今。

  中學(xué)的書包里,常是你章章回回的身影。有魯濱遜的荒涼小島,有梁山一百零將,有西天取經(jīng)的艱難道路,有驚奇有趣的小人國、大人國,有四大家族的跌宕起伏,也有古國分分合合的命運……是你讓我洞悉世事,感嘆人生,也是你讓我面對困難,學(xué)會堅強。

  書,謝謝你這么多年對我的陪伴,謝謝你這么多年對我的熏陶,有了你我才學(xué)會做人、學(xué)會做事,有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因為有了你,我成長的路上才不再迷茫,不再孤單。無論是幼時的圖畫書還是兒時的童話書,還有小學(xué)的唐詩宋詞和中學(xué)的各個名著,抑或未來的哲學(xué)書,只要有你伴我成長,我的路就不會走彎,我的前方也不會一片黑暗,同時還擁有了知識的力量。

  好書伴我過大年童年征文 篇42

  我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。 書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。 我家有許多藏書,正是它們伴我成長。在我小時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的'裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千…… 隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。由童話故事轉(zhuǎn)向了世界名著。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級就讀過。

  主人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強。一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國。 讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完辛棄疾的生平時,問大家:“誰還知道有關(guān)辛棄疾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了辛棄疾名字的由來。

  同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。 同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

  好書伴我過大年童年征文 篇43

  著名作家高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯。”進步,不僅是學(xué)問方面的,更是精神層面的。而咱們這個年齡,正是精神成長的最佳時刻。伴著書香,我徜徉在書海之中,感受著讀書的快樂——《夏洛的網(wǎng)》《狗來了》《笑貓日記》《天藍色的彼岸》《吹小號的'天鵝》等等一本本好書,猶如春雨點點,滋潤著我,在我幼小的心田里播下了真、善、美的種子。

  人生一大主題:相愛。有一只貓,它會笑,它的表情十分豐富,它就是笑貓。笑貓把相愛時刻記在心間。為了心愛的虎皮貓,它不惜一切代價,歷盡千辛萬苦來到藍山,采下藍色的兔耳朵草?蛇@來之不易的兔耳朵草,卻被幾只饞嘴的兔子給吃掉了。笑貓并不因此灰心喪氣。它繼續(xù)努力著,最后創(chuàng)造了愛的奇跡。通過閱讀《笑貓日記》,我不僅深受奮力拼搏、堅持不懈的精神的感動,更懂得了愛的真諦,人活著不就是要互相幫助與關(guān)愛嗎?

  人生第二大主題:死亡。在《天藍色的彼岸》一書中,主人公哈里因一場意外車禍而去了另一個世界。但是他卻因為生前與姐姐的爭吵而深感遺憾,不能安心告別人間到達天藍色的彼岸。他的靈魂重返人間,回到家中,最后一次牽起了愛他的爸爸的手,真誠而滿懷愧疚地對姐姐說了“對不起”;回到學(xué)校,與昔日的同學(xué)告別。其實,死亡并不是壞事,它會讓你感到生命的可貴,明白相愛的意義。只有咱們在有限的生命里,珍惜緣分,積極實踐著第一大人生主題——相愛——愛自己、愛別人、愛生命,當咱們面對死亡的時候才不會留有遺憾,面對死亡咱們才會顯得從容安詳。

  通過閱讀這些好書,“愛”,在我的心里深深地扎下根來。為了父母,能付出愛;為了友誼,能付出愛;為了素不相識,也能付出愛!人生在世,咱們應(yīng)該努力做到:讓人們因我的存在而感到幸福,讓世界因愛變得美好。

  一個人的成長,首先是精神的成長。一個人的閱讀史就是他的精神成長史。幽幽書香,我漸行漸遠……

  好書伴我過大年童年征文 篇44

  “你好,加尼諾,這幾天沒有挨打吧!呵呵,開玩笑而已!弊髡呷f巴手下的加尼諾就是那么的栩栩如生,描述出了此刻小孩子的“冤屈”,充分展現(xiàn)出了此刻大人對小孩的不理解。讀完這本書之后,就會讓人回憶起那甜蜜而酸澀的童年時代。童年總就是那一瞬間,過去了就再也不會回來,而萬巴筆下的《搗蛋鬼日記》便能讓你想起小時搗蛋的`快樂。

  說到加尼諾——一個總就是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真就是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚,凈就是數(shù)落。其實加尼諾的本意就是好的,只就是之后……這就就是小孩所受的“冤屈”;這就就是大人對小孩的不理解;這就就是家庭教育的誤區(qū)。

  沒錯,此刻的小孩總就是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為就是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自我就是小孩,會怎樣做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了,當小明準備赴他去醫(yī)院的時候,他想到爸爸給他的警告:早點回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這就是件好事!爸爸不會罵我的!于就是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了。回到家后,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚起了巴掌……這只就是一個小小的事例,可就是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就就是這樣。

  《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出此刻加尼諾的日記里面呢!這本書不僅僅就是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

  再見了!加尼諾,我們下次再見……

  好書伴我過大年童年征文 篇45

  爸爸在圖書館工作,媽媽也喜歡讀書,所以家里有很多很多的書。我,就是在這樣一個擺滿圖書的家里長大的。透過圖書看世界,我因此知道了很多不知道的事情,明白了很多不明白的道理,漸漸地開拓了眼界,慢慢地打開了思想的門。

  記得剛上幼兒園的時候,媽媽讓我背誦《三字經(jīng)》。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠……”,三字一組的小短句,音韻起起伏伏,朗朗上口,雖不明白,卻牢記腦中。

  漸漸的,我長大了,我認識字了,我上學(xué)了,我在書上找到了許多背誦過的.字句。

  小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說;

  小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事;

  我,喜歡讀書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理……

  讀著書里講述的故事,我仿佛走進了開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游玩;讓我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我還想去找到丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事……一個個童話,為我展現(xiàn)出五彩斑斕的奇妙世界,讓童年的我明白什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  好書不厭百回讀。當我再回頭去讀《三字經(jīng)》,通過那一句句精練的語言,讀懂語言背后的故事,體會古訓(xùn)講述的道理。

  正是這樣一本本的好書,澆灌著我混沌初開的心智,讓我的思想生根發(fā)芽,茁壯成長;正是這樣的一本本好書,在我百思不得其解的時候,為我答疑解惑,給我豁然開朗、柳暗花明的痛快感覺,成為我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在讀過的這些書里,有兩句話讓我記憶深刻。其中一句是一個叫池田大作的作家說的“沒有思想的人生就像沒有舵的船”;還有一句是敬愛的周總理說過的“為中華之崛起而讀書”!

  我愛上了書,那里字字珠璣,句句精彩;

  我愛上了書,它告訴了我做人的準則,為我指明人生的奮斗目標。

  我愛書,因為好書伴我成長。

  好書伴我過大年童年征文 篇46

  我愛好書,更愛讀好書,因為它們給我展示了一個豐富多彩的世界,生動的故事情節(jié),優(yōu)美的語句,書中蘊含的深刻道理…··好書就像一塊磁石,把我深深的吸引過去。

  小時候,我就喜歡聽媽媽給我講故事,故事是那么的動聽,有善良的白雪公主,有可惡的'狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場面……我聽的津津有味,一會兒手舞足蹈,一會兒淚流滿面。每次講到很精彩的時候,媽媽就會說要睡覺了,明天繼續(xù)講,我只好很失落的回到臥室,躺在床上想像故事的發(fā)展。

  一年級的時候,我學(xué)會了拼音,能看懂簡單的注音書,沉浸在書的世界里,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),有時,我情不自禁的蹦跳起來,有時又氣憤的猛拍桌子,惹得周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。 升上三年級的以后,我不再滿足于看故事書里,那時候,我最愛看探險、科幻類的書,那神秘莫測的河外星系、鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個新知識,我都會歡呼雀躍,我還常常向爸爸、媽媽發(fā)問了,他們時常被我問倒,等我一解說,他們才恍然大悟,那時候特別有成就感。 到了五年級時,這些書已經(jīng)不能滿足我,我就到書店里看四大名著,《三國演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動的動作描寫,場面描寫都讓我看得入迷,有時就連飯也忘了吃。記得有一次,媽媽叫我去買5號電池,此時,我正被《水滸傳》里綠林好漢情節(jié)所吸引,沒辦法,我不情愿的帶著書走出家門,一邊走一邊看,到了超市,走著走著,走到超市里的一家書店,我竟然忘了買電池的是,把媽媽給我買電池的錢,買了一本《西游記》;氐郊遥矣置陨狭宋饔斡。當媽媽問我電池的是,我只好說忘了。

  詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”?磿,是閱歷的增長,也是一種享受,我喜歡讀書。

  好書伴我過大年童年征文 篇47

  小時候媽媽常和我說:“多看書可以增長知識,你現(xiàn)在還小,有時會覺得書很沒意思,但你長大后,你就會知道讀書的好處!碑敃r我的確很不愛讀書,但聽了媽媽的話后,在這幾年,我看了很多書。

  杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神!

  陳壽說“一日無書,百事荒蕪。”

  高爾基說“書是人類進步的階梯。”

  歌德說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

  還有好多人都說過關(guān)于讀書的名言,足可見讀書的重要和好處……

  我現(xiàn)在也這么覺得,書很好,它送給了我們知識,還能讓你感到世界的.奇妙和生活的樂趣。一開始,我看上一本書,總要隔幾頁幾頁的看,因為我覺得反正不好看,看不看都無所謂了,或者這一篇好看就看這篇,那篇好看就看那一篇,但現(xiàn)在我總是一個字不落的一口氣把幾十頁或者一本書讀完,書中每一個字就像有魔力一樣吸引我的眼球;叵脒@些年,書籍一路陪我,好書是一位良師,循循善誘;好書是一扇開啟時光隧道的門,帶我進入多彩的時空。笑話書,總逗得我捧腹大笑,童話書帶我走進多彩的世界,文學(xué)書讓我感受到優(yōu)美的文字,科學(xué)書讓我了解宇宙萬物……書籍讓我的生活多姿多彩,讓本來無聊的我變得快樂,讓本來憂郁的我變得陽光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我理智、讓我明辨是非、讓我了解這個社會、讓我學(xué)會感恩,書籍使我領(lǐng)略到大好河山的美麗,讓我更愛這片生養(yǎng)我的土地。

  世上的書籍數(shù)不勝數(shù),一個人一輩子是很難把它們?nèi)孔x完的。如今我們的電器也發(fā)達了,許多小朋友都喜歡玩電腦、看電視,不再看書了。但我提醒大家,雖然通過電視電腦可以獲取一定知識,但我們?nèi)匀徊灰雎詴@個知識寶庫,多讀書、讀好書,堅持“活到老,學(xué)到老”的精神,讓好書一路伴我們成長!

  好書伴我過大年童年征文 篇48

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以,我在書海中快樂成長,我愛讀書!點題,很好。

  “一日無書,百事荒蕪”。小時候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上那美麗的、有趣的圖畫將我?guī)霑氖澜。從此,我愛上了讀書,愛的如癡如醉。清晨,睜開眼的第一件事就是拿起枕邊的書,書如春天的微風(fēng)一般沁我心脾改為:沁人心脾,令我神清氣爽!每天晚上,如果沒有書的陪伴,我難以入眠。不知有多少次,媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書------ 簡述得很具體。

  長大一點,我開始讀《西游記》,孫悟空的金箍棒使我崇拜不已,我由此還自己“創(chuàng)建”了一套棍法,走到哪練到哪。一根蚊蠅拍,一根小木棍,都成了我的“金箍棒”。你有怎樣的樂趣?

  上小學(xué)了,一次又一次地再讀西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對師傅的忠誠深深感動著我,影響著我,我立志要做孫悟空這樣忠實的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你怎樣的啟迪?

  《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”,他這種勇于嘗試、冒險的精神激勵我要做一個勇敢的男子漢。最好有情節(jié)印證人物的精神。

  記得那一次,我剛拿到爸爸給我買的《昆蟲記》這本書,我就好似步入到美麗的大自然中:聆聽蟋蟀樂隊的歌聲,欣賞蟈蟈優(yōu)美的'的舞姿,佩服“記憶專家”螞蟻的記憶力,膽戰(zhàn)心驚地觀看狼蛛和蝎子的惡戰(zhàn)。你有怎樣的感悟?

  我廢寢忘食,愛不釋手,就像喝了咖啡一樣興奮,每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》------這一本本伴隨著我快樂成長,在夢中,我經(jīng)常夢見自己成了書中的人物,我的夢里夢外盡是書!

  我愛讀書,我在一本本名著中暢游,它讓我學(xué)到知識,懂得道理,而且學(xué)會做人!

  好書伴我過大年童年征文 篇49

  書是知識的源泉。這話一點也不假,讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。

  書的知識真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了祖國悠久的歷史。《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會的罪惡!赌赣H》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到自豪?吹缴屏、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪為商品般的黑奴,經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水?吹侥赣H為了自己的孩子寧愿,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心里一酸,眼淚流了出來,心里很不是滋味……

  讀書對愛書的'人來說是人生中的一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。當我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啟發(fā)了我,書讓我慢慢成長。然而。讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內(nèi)容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經(jīng)過老師的知道。叫我多看書,從不喜歡看書到現(xiàn)在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕松多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看后,我聯(lián)想到了母親平時辛苦工作,為我操勞,我便下定決心要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

  好書伴我過大年童年征文 篇50

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識的大門;人們把書比作精神糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。讀一本好書會讓我們回味無窮;讀一本好書會讓我們受益終生,陶醉其中。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨著我成長。

  今天我又讀了一本好書,就是著名作家、教育家、慈善家海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,這本書讓我感受很深。

  那是在1880年6月27日美國南部的亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生的一個平凡女孩,她就是海倫.凱勒。在一場疾病中,她變成了一位盲聾人。這本書講的就是她變成盲聾人后的生活。一開始他的情緒暴躁,常常發(fā)脾氣,還有一個愛好就是惡作劇。直到1887年3月3日沙利文小姐來到了她的家,海倫的生活和以前大不相同了。沙利文小姐就是為海倫帶來了新生命,給了她無限的關(guān)愛,讓她燃起了對生活的希望的人。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的.陪同下,學(xué)會了閱讀和寫作,還進入了哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

  書中還寫了上帝如果賜給海倫三天的光明,她將會這樣分配:第一天,海倫將把她的好朋友都叫過來,然后凝視他們的臉龐,把他們的內(nèi)在美與外表的特征銘記在心底,還要看看他的狗狗,看看它們忠誠并且值得信賴的眼神。第一天的下午,海倫要到叢林中散步,讓她的眼睛陶醉于大自然的美景之中。

  第二天,海倫要去自然歷史博物館和藝術(shù)博物館。晚上她要在劇院和電影院度過。

  第三天,海倫想去體驗一下工作的世界,到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方。

  海倫還書中寫了一個忠告,這個忠告讓我懂得:要珍惜自己的眼睛,如果你的明天什么也看不見了你就會后悔當初為什么不珍惜眼睛,對于其他的感官也應(yīng)該一樣,我們要好好的珍惜你的耳朵,聆聽那些美妙的音樂。要好好的珍惜你的雙手,認真的去觸摸那些你能摸到的東西。要好好的珍惜你的鼻子,去聞聞所有花的香味。我們一定要好好珍惜這些感官。

  所以一本好書可以讓我們學(xué)到很多道理;一本好書也可以讓我們學(xué)到很多知識;一本好書更可以洗滌我們的靈魂伴我們成長。

  好書伴我過大年童年征文 篇51

  讀好書如同飲甘露。書是我們的良師益友。讀一本好書的價值不言而喻。在幼時多讀一些名著就是為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。我很慶幸在幼時我讀了一些好書,尤其是《今天我是升旗手》和《青銅葵花》。

  《今天我是升旗手》主要講述了一個想當旗手的男孩子肖曉總是做不上旗手,最終他經(jīng)過堅持不懈的努力在小學(xué)畢業(yè)之際升起了一面五星紅旗。讀了他的`股市,我感慨萬千。第一次讀畢的時候,我也為升旗手而苦惱。我想做旗手,但老師叫我做主持。我想,他既然都可以為自己的夢而努力,為什么我就不能呢?于是我找到老師訴說了我的心愿,老師也尊重了我的選擇,同意了我的夢。

  《今天我是升旗手》的確非常好。作者將人物刻畫得十分細膩,栩栩如生。寫的故事讓人讀后也感慨萬千。每次反復(fù)讀完,我都融入進去。救猴子時的危機感壓迫著我、聽到自己是旗手的消息震撼著我、親手升旗時的激動刺激著我……每讀完一個章節(jié),我就如同在炎炎夏日飲了一杯冰鎮(zhèn)酸梅般暢快!

  《青銅葵花》主要講述一個孤兒葵花和她的啞巴哥哥青銅在大麥地生活又分離的故事。讀了他們兄妹的感人故事,我仍然感慨萬千。青銅雖然是個啞巴,雖然葵花并不是他的親妹妹,但什么都阻止不了他對葵花的愛,他無微不至地呵護著葵花。濃濃的兄妹情使我感動。我想起了我的表妹。她總是喜歡亂動我東西,還喜歡去大人跟前告我黑狀,更喜歡早上起來罵我大公雞,但我經(jīng)常左耳朵進右耳朵出。她一碰到什么難題就來問我,我總是說:“大公雞怎么會講題呢?”她就可憐巴巴地盯著我。我便心軟,就講了。但第二天早起,那句“大公雞,你夠了!才六點就穿衣服!”又開始了。

  《青銅葵花》的確非常好。它是老師送我的禮物,想必老師看上眼的書非常有價值吧。作者的人物描寫很到位,尤其是各個人物的神情描寫。每個章節(jié)的故事都意味深長。每次反復(fù)讀完,我都心潮洶涌激蕩。青銅是個少年,卻懂得幫主大人分擔(dān)生活壓力,下地、收麥……樣樣通,葵花也不遜色,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

  好書使我們受益終生。如果在你的成長道路上時刻都能有好書相伴,那么這條路會充滿書香,久而不散!

  好書伴我過大年童年征文 篇52

  今天我讀了一篇催人淚下的真實故事《孝女繩》,讀完后我的心情久久不能平復(fù)。

  故事的主人公李根是我們的同齡人,她的童年浸滿了辛酸的淚水。李根的`父親因患重病癱瘓在床,基本喪失語言能力,媽媽也因此離家出走。從此,家庭的重擔(dān)落到了李根稚嫩的肩膀上。她一邊要操持家務(wù)、照顧生病的爸爸,一邊刻苦地學(xué)習(xí)。為了方便半夜為爸爸打針吃藥,聰明的李根想到了一個辦法,她找到了一根尼龍繩,一頭拴在爸爸的床頭,一頭系在自己的腳腕上。不管生活多么艱苦,李根始終沒有放棄學(xué)習(xí)。五年來,李根一直都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  這是多么孝順,多么堅強的女孩!那根尼龍繩,一頭系著爸爸的生命和爸爸對女兒依賴和期盼,一頭系著女兒對爸爸愛心和孝心。這不是一根普通的繩子,這分明是女兒用血汗和親情編織的“孝女繩”。

  讀了李根的故事后,我不禁思緒萬千,為了維持家庭生計,李根不知經(jīng)歷了多少磨難,同是和我們一樣的花季少年,生活的道路和命運相差何遠。比起李根,我真是慚愧不已。

  有時媽媽喊我吃飯,我卻嘟著嘴不吃,有時外婆給我買了一雙鞋子,我卻說太丑了。記得那是暑假里的一天,媽媽在廚房燒菜,可是忙不過來,就讓我?guī)兔。正在看書的我當然不愿意,小聲嘀咕了一聲“討厭”,但還是去了。膽小的我不敢炒菜,因為怕油濺到身上。我穿著媽媽的衣服,閉著眼睛炒菜。不一會,菜在爆炒下“沸騰”了,油接連不斷地“蹦”了出來。“啊!”油濺到了我手上,我尖叫了一聲并趕緊跑到洗手池前,把手沖了沖,可疼痛并沒有好很多。“5555!币驗檫^于疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。媽媽馬上過來安慰我:“這是正常的,吹吹就不疼了。”媽媽的安慰不但沒起作用,我反而更生氣了:“我不干了,罷工!闭f著跑到樓上去了,身后傳來媽媽的嘆氣聲。現(xiàn)在想起來,真是追悔莫及。李根從很小開始就靠自己,她不僅要干眾多的家務(wù)活,還要照顧爸爸。但她沒有放棄生活,依然堅強地活了下來,我要學(xué)習(xí)她自強不息、堅韌不拔的品質(zhì)。

  “苦難是人生的老師!蔽揖磁謇罡鶊皂g不拔、不言放棄的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),做生活的強者。

  好書伴我過大年童年征文 篇53

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍就是人類進步的階梯。”書就是我們前進的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你能夠搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。

  書就是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書就就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也就是我們的老師。

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的`樂趣,許多知識。

  書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地……正如高爾基所說:“書籍就是人類進步的階梯!睍褪俏覀兦斑M的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魅請猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。

  書就是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空,那么書就就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。

  讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自我思想融入書里。

  讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也就是我們的老師。

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