征文活動的策劃書

時間：2023-02-27 14:09:19 實用范文我要投稿

征文活動的策劃書

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標點準確無誤。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的征文活動的策劃書，希望能夠幫助到大家。

征文活動的策劃書

征文活動的策劃書1

　　活動主題：

　　繼承清明文化感受春天詩意

　　活動時間：

　　20xx年3月31日4月19日

　　主辦單位：

　　xx教育學院中文系團總支

　　策劃承辦單位：

　　xx教育學院中文系試玉文學社

　　活動目的：

　　1、使試玉成員深入了解中國傳統(tǒng)清明文化。

　　2、交流并提升試玉成員的文學素養(yǎng)和寫作水平。

　　活動過程：

　　1、宣傳階段：

　　第一步：由試玉文學社宣傳部利用網(wǎng)絡設施撰寫并發(fā)表活動宣傳稿件和征文通知。

　　第二步：由試玉文學社宣傳部聯(lián)合系學生會宣傳部制作活動宣傳海報，并及時張貼。

　　第三步：通過各班級負責人進行宣傳征文。

　　2、編輯階段：

　　將來稿進行編輯分類，并及時給以作者以回復。

　　3、評選階段：

　　第一步：邀請指導老師，在老師的'指導下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀作品若干。

　　第二步：及時將評選結果通過網(wǎng)絡和展板的形式公示，并將評選出來的。獲獎作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡和以展板的'形式予以公示。

　　第三步：發(fā)放獎品。

　　投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。

征文活動的策劃書2

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范能力，促進大學生學會自我克制和理性消費。

　　活動時間

　　報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內此項活動負責人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強京津冀協(xié)同發(fā)展中的`金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字數(shù)要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統(tǒng)一設置為黑體三號字、加粗，正文統(tǒng)一設置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統(tǒng)一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎階段出現(xiàn)版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創(chuàng)參賽作品的全部版權。

征文活動的策劃書3

　　一，活動主旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨.將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二，活動目的：

　　為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結力，凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個自由發(fā)揮的空間.

　　三，活動主題：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的'前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—

　　理想，情感，信念

　　交融編織著我們年輕的夢!

　　四，活動時間

　　3月10號----6月7號

　　三月主題投稿時間：3月10號-----4月5號

　　三月主題頒獎日：4月12號

　　四月主題投稿時間：4月1號-----5月3號

　　四月主題頒獎日：5月10號

　　以上日期為暫定.

　　五，活動對象：

　　數(shù)學系全體學生

　　六，活動評委成員名單，評分細則及評稿程序.

　　成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

　　評分細則：

　　a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%

　　b.結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力.30%

　　c.語言真摯，文筆流暢.20%

　　d.有創(chuàng)新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺.20%

　　評稿程序：

　　a，由數(shù)學系學習部和編輯部分類進行初評

　　b，中文系老師復評

　　七，活動內容及安排：

　　①.準備階段：

　　a：宣傳準備.制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關要求及征稿事宜.

　　b：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比.

　　c：準備獎品.

　�、趯嵤╇A段：

　　a，3月9，10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　3月，30，31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.

　　b，文章收集

　　⑴：電子稿收集(設立指定郵箱，定時收集投稿.)

　　⑵：手稿收集(手稿要書寫工整，用稿紙)

　�、牵捍蛴「澹�(a4紙.格式：標題微軟雅黑四號，正文微軟雅黑小四，20磅行距，文末附上個人信息.)

　�、劭偨Y階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結，作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.

　　活動備注：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中·······················

征文活動的策劃書4

　　一、活動主題：青春煥發(fā)，知恩送暖—征文活動

　　二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時間：xx年2月20日——xx年3月20日

　　四、活動策劃組織者：長風文學社

　　五、活動參加對象：全校學生

　　六、參賽細則：

　　（一）征文要求：

　　1、征文主題：

　�。�1）主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有“我們努力的速度要趕上父母老去的速度”的家庭責任？是否還有“三月桃花，兩人一馬，明日天涯”的愛情向往？是否更有“人生得一知己足矣”的友情慨嘆？

　�。�2）主題二：“借別人的書，寫自己的事”。參賽者可根據(jù)組織方提供的.影視書籍名稱（見附錄），選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章（注意與讀后感相區(qū)別）。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字數(shù)在900字以上，詩歌至少20行。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗；副標題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四；正文內容用仿宋四號字；段間距用固定值23磅。

　　5、

　　6、征文截止日期：xx年3月20日

　　7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

征文活動的策劃書5

　　一、活動內容

　　征集大家的金點子。金點子可以包括：

　　小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

　　節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

　　健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

　　快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

　　只要你的.金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

　　二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

　　三、征文要求

　　1.題材不限，內容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。

　　2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。

　　四、活動意義

　　搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

　　五、策劃主辦方——經(jīng)濟學部經(jīng)議求精報社

　　六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生

　　七、活動時間安排：

　　1.作品征集4月14日—4月24日

　　2.作品評審4月25日—4月27日

　　3.獎項頒發(fā)4月28日

　　八、獎項設置:

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　最佳金點子獎2名

　�。ǐ@獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）

　　九、活動安排：

　　1.準備：宣傳單

　　宣傳海報

　　獲獎證書（編輯部）

　　2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）

　　3.宣傳：a4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

　　4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

　　5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

　　6.獲獎選手通知——新聞部

　　7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

　　8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

　　9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

　　10.活動總結——記者團

　　十、附件：作品評選標準

　　1.完整性20％(文章內容起承轉合，結構完整)

　　2.創(chuàng)意性60％（題材、內容、角度和觀點新穎性）

　　3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

征文活動的策劃書6

　　一、活動背景：

　　這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學生涯是每一個第一師范學子成長的重要階段。學生會生活是大學生活的一個重要的成分，在學生會中，大學生能在獲得各方面的成長，與此同時，學生會本身也在不斷地成長。學生會在服務同學的同時，作為服務對象的同學們對學生會的看法與期望便成了學生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學們服務。

　　二、活動目的：

　　通過征集“你認為的中文系學生會的宗旨”，能夠更加了解同學們對系學生會的看法與期望，增進彼此之間的交流與溝通，讓同學們加入到學生會的工作中來，了解并能支持學生會的職能工作。另一方面，能起到指導系學生會后期的工作，激發(fā)學生會內部成員工作熱情的.效果。

　　三、活動主題：你心中的學生會

　　四、活動組織單位：湖南第一師范學院中文系學生會

　　五、參加人員：中文系全體學生

　　六、活動時間：10月18日

　　七、活動形式：征稿

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬�、活動準備與安排

　　請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。

　　召開心委會議，通知下達每個班每個人。

　　讓每個班自行討論，讓同學們互相交流彼此對學生會的看法與期望，并整理記錄。

　　要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學生會的宗旨”，要求內容健康、陽光、積極、向上，能表現(xiàn)出對中文系學生會成長的關心與期待。

　　經(jīng)過系學生會審稿后，選出優(yōu)秀者。獎勵個人德育分。

　　(二)、活動總結

　　1、內部成員對此次活動進行總結并存檔記錄。

　　2、選出其中優(yōu)秀并可行者，作為系學生會的宗旨，并為之努力。

　　中文系學生會學生會

　　10月13日

征文活動的策劃書7

　　1、活動名稱：《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀念周年勝利主題征文活動》

　　2、活動內容及意義：

　　內容：

　�、庞审w育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史，紀念抗戰(zhàn)周年勝利;

　　⑵讓同學們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發(fā)自己的愛國情感;

　　⑶主席團成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。

　　意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰(zhàn)歷史，拓展同學們課外視野，培養(yǎng)愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的`抗戰(zhàn)精神。

　　3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。

　　4、宣傳方式：在網(wǎng)絡媒體上發(fā)布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。

　　5、注意事項：

　　⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。

　　⑵、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現(xiàn)象。

　�、恰⒆⒁馔瑢W們入場與出場順序，不能產(chǎn)生擁擠、推搡等現(xiàn)象。

　　⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。

　�、�、告訴同學們注意保持教室衛(wèi)生。

　　6、活動地點: 聊城大學西校區(qū)11#c107

　　7、活動時間： 20xx年10月30日

　　8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;

　　聊城大學體育學院紀檢部

　　希望大家多參加

征文活動的策劃書8

　　一、活動內容：

　　“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：

　　發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。

　　三、活動目的：

　　為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產(chǎn)生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的.征文比賽。

　　四：活動時間：

　　０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：

　　比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：

　　院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：

　　南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：

　　一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優(yōu)秀獎若干：證書各一份

　　注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　�。保�、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　�。玻﹥�、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　�。常┬麄鲀热�；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　�。�、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。

　�。趁课还ぷ魅藛T必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　�。�、培養(yǎng)廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

　�。�、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　�。�、提高團體協(xié)作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

　�。础l(fā)掘人才，鍛煉學生們的創(chuàng)造思維，學以至用，培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )

　　十三、經(jīng)費預算：

　　橫幅每條１００元，兩條２００元

　　海報費１００元

　　獎金設置３００元

　　證書制作２００元

　　機動費（其他費用）１００元

　　總計９００元

征文活動的策劃書9

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，最限度的預防和減少學校安全事故的`發(fā)生，構建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

　　二、活動主題

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內容要緊密聯(lián)系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。

　　三、征文項目

　　1、安全教育征文

　　征文對象：25年級學生

　　征文要求：

　　1）體裁不限，數(shù)在x左右，內容要健康向上、緊扣主題，文簡練生動。內容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，助他人的感人事跡。

　　2）征文一律采用a4紙打印，左側裝訂，封面注明“我與安全”征文樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學校等內容。同時上報電子版。（附電子稿）

　　2、安全教育手抄報

　　征文對象：15年級學生

　　征文要求：

　　1）內容要體現(xiàn)出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。

　　2）手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。

　　3、安全教育兒歌

　　征文對象：所有班主任和輔導員老師。

　　征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。（要電子稿）

　　五、活動要求

　　1、各班要在班級自評的基礎上，向學校推薦優(yōu)秀作品參加校內評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任輔導員協(xié)調組織。數(shù)學老師負責學生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創(chuàng)作、指導和作品推薦等。

　　六、征文時間及報送事項

　　安全教育兒歌截止到x年6月9日；安全教育手抄報截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。各年級將作品報給本級部隊輔導員，再由隊輔導員報到學校辦公室，統(tǒng)一組織評比。

　　七、獎項設置

　　1、安全教育征文一等獎5名二等獎15名三等獎30名

　　安全教育手抄報一等獎5名二等獎20名三等獎40名

　　2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。

　　3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

　　4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　七、活動領導小組

　　組長：李x

　　成員：安x隊輔導員各教研組長

　　x市x小學

　　xxxx年x月2日

征文活動的策劃書10

　　一、活動背景

　　歲月飛逝，時光荏苒，轉眼間新的大學生活過去了將近一個月。大一的新生也逐漸適應了大學生活，也已經(jīng)體會到了大學生活與中學生活的迥異。他們的心中可能會有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有對未來生活的展望和設想。回憶過往，展望未來，為了更好的把握現(xiàn)在，相信此時他們每個人心里都有太多太多的話想說。

　　二、活動目的

　　在建筑工程學院分團委編輯部的組織下，專門為學院20xx級新生舉辦此次征文比賽，希望通過本次活動能夠豐富他們的大學生活，為他們提供一個分享內心的平臺，讓他們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，也讓理科味濃厚的建工學院沐浴著清新的文學之風，更希望通過此次活動了解大一新生的思想動態(tài)，促進學院更好的管理學生。

　　三、活動主題

　　乘坐一列去往遠方的`火車，離開熟悉的城市、離開溫暖的家庭、離開舊時的朋友，來到一座陌生的城。這座城充滿著異域風情，她開放熱情，愿意用真摯來擁抱你。在這里，你會遇見各族朋友，在民漢合宿的寢室里，會發(fā)生更多有趣的事。請以“民族團結”為主題，寫出所見所聞，所思所想，描繪屬于自己的故事。

　　四、文章評選

　�。ㄒ唬┐_定評選團

　　分別由阿書記,學辦老師,分團委副書記,編輯部的小編們組成復審團和初審團。

　�。ǘ┯沙鯇張F評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。

　�。ㄈ┯蓮蛯張F從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品3名、三等獎作品5名.

　　五、征文要求

　　1、內容與主題緊密相關，題目自擬，體裁不限，可抒夢想，可憶感情，亦可尋求信念。字數(shù)要求：800字以上，字體工整。

　　2、內容積極向上，必須為自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名，班級及詳細的聯(lián)系方式。

　　4、每班至少交十五份以上，多交班級可在今后班級相關評比中優(yōu)先考慮。

　　六、收稿時間與地點

　　時間：9月17號-18號20：00-22:30(北京時間)

　　地點：E306

　　總負責人：王嘉欣

　　收稿負責人：吳恒

　　七、獎項設置

　　一等獎1名,二等獎3名, 三等獎5名

　　八、作品展示

　　優(yōu)秀作品將在動態(tài)視角以及建工風采上刊登

征文活動的策劃書11

　　一、主辦單位：

　　學生社團聯(lián)合會

　　1、承辦單位：院思進協(xié)會

　　2、簡介：帶著期待已久的心情，我們翻開了學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰(zhàn)的旅程。你心目中的學夢想是什么呢？你打算如何度過學這段美好的時光呢？思進協(xié)會給你創(chuàng)造一個展示自己的平臺。

　　二、主題部分

　　1、活動背景：

　　學，是一個充分展現(xiàn)自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富家的.校園文化生活，本協(xié)會特舉辦此次活動，意在給家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。

　　2、活動目的：

　　學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的'是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的'學夢”征文活動的舉行將會給家創(chuàng)造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對學生活。

　　3、詳細內容：

　　1、召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

　　2、由策劃部負責策劃書的編寫

　　3、由編輯部負責設計，編寫海報

　　4、由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

　　5、由秘書部負責對本次活動進行書面總結

　　6、召開理事會，討論本次活動的優(yōu)缺點，總結經(jīng)驗

　　4日巢排：

　　10月11日召開理事會商議活動主題

　　10月13日寫出策劃書

　　10月14日編寫張貼海報

　　10月15日活動開始舉行

　　10月22日對活動進行書面總結

　　10月26日召開理事會，討論活動優(yōu)缺點，總結經(jīng)驗。

　　5、資金預算：

　　5000元

　　6、活動的困難

　　1、由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

　　2、由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。

征文活動的策劃書12

　　希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

　　這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

　　與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。

　　1，此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。

　　2，由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

　　3，此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

　　1，文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的'接觸和商洽活動的改進。

　　2，由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

　　4，在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）

　　5，在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

　　6，在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

　　7，在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

　　1，通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

　　2，經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

　　3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。

　　4，當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。

征文活動的策劃書13

　　一、活動名稱：

　　我的學，青春飛揚主題征文比賽

　　二、活動對象：

　　河北北方學院全體在校學生

　　三、主辦單位：

　　河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨：

　　文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應學生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代學生的風采，豐富學文化生活，培養(yǎng)文學青年；為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當代學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學生中力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以我的'學，我的'青春為主題。

　　2、以展現(xiàn)當代學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1、以我的學，青春飛揚為主題；

　　2、字數(shù)不限，以1500字以上為佳；

　　3、文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信

　　4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境到；

　　5、文章應有立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　　6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。

　　7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字數(shù)不限。

　　8、交稿數(shù)量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式：以班級為單位上交。聯(lián)系人：邵鴻珊史曉寧秦晗

　　10、截稿時間：20xx年4月8號

　　七、征文評比

　　本次活動將本著平等、公平、公正的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

征文活動的策劃書14

　　青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。

　　這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學校最美季節(jié)到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。

　　具體安排如下：

　　一、大賽主題

　　以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內容健康，突出藝術性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風貌、優(yōu)美的校園風光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。

　　二、參賽對象全體師生

　　三、作品類別

　　1、教育教學類(表現(xiàn)教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)

　　2、教育設施類(能體現(xiàn)學�，F(xiàn)代化建設投入)

　　3、校園風光類(表現(xiàn)學校的優(yōu)美風景和校園文化的突出亮點)

　　4、校園活動類(表現(xiàn)學校能促進學生全面發(fā)展的多彩課堂、社團活動等)

　　5、社會實踐類(表現(xiàn)學生走出校園、參與社會實踐的場景)

　　6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)

　　四、參賽方式

　　1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

　　2、本次參賽分為學生組、教師組，請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。

　　五、作品要求

　　1、內容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學校人文氣息，具有思想性與人文性。

　　2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。

　　攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設置，提供照片盡量清晰，像素高。

　　3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調、色彩等后期處理。

　　4、發(fā)送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。

　　例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

　　六、賽事安排

　　作品征集時間：3月30日—4月10日;

　　評獎時間：4月11日—4月15日;

　　七、評獎辦法

　　1、學校將邀請部分領導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;

　　2、上交作品將評出特、一、二等獎。

　　對獲獎師生頒發(fā)獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。

　　3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

　　校園征文活動策劃書：學�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛� 征文活動方案

　　根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

　　(一)活動主題

　　以“我心中最美的教師”為主題。

　　以感恩的情懷、生動的'文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。

　　(二)征文內容

　　征文內容以“我心中最美的教師”為主題，內容要注意以下幾個方面：

　　1、寫作對象為學校教育工作者，真人真事。

　　2、能真實反映在師德建設中出現(xiàn)的正能量。

　　3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。

　　4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。

　　(三)參賽人員

　　1、學生組：全體學生

　　2、成人組：全體教師、學生家長等

　　(四)征文要求

　　1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調高雅、內容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。

　　必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　2、字數(shù)在20xx字以內，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。

　　參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級，用小四號黑體，統(tǒng)一標注在征文題目的左上角。

　　來稿一律不退，請參賽者自留底稿。

　　3、征文評選。

　　第一階段學校選出學生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。

　　然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。

　　4、截稿日期：20xx年5月20日。

　　單位將匯總表、初評征文紙質稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學校、參賽組別(如：XX學�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛闭魑腦X組)

　　(五)活動負責人：彭順榮彭海鋒莊思波黃斌

征文活動的策劃書15

　　一、活動背景

　　中華民族擁有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，而由于信息技術帶來網(wǎng)絡文化的盛行，質量參差不齊的網(wǎng)絡文學作品進入青少年生活中，同時學業(yè)與生活中的壓力讓青少年不愿走進經(jīng)典文學作品，而是閱讀低俗的娛樂性作品，使當代青少年的.文學素養(yǎng)明顯下降，同時青少年寫作能力更是趨于退化。

　　二、活動目的及意義

　　為了弘揚中華民族悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，營造社會主義和諧文化氛圍，進一步提高廣大青少年的文學修養(yǎng)和寫作水平，推動和促進青少年思想道德教育和精神文明建設，哈爾濱工業(yè)大學校團委決定開展“讀美文，寫美文，做美人——當代中華美文征文活動”，以協(xié)助中國經(jīng)濟出版社完成《當代中華美文——讀美文，寫美文，做美人》書系中《哈爾濱工業(yè)大學卷》的編寫工作。希望通過該次活動為青少年健康成長盡綿薄之力，并提高我校學生對于文學的興趣，增強我校文化氛圍。

　　三、活動主題

　　讀美文，寫美文，做美人

　　四、活動單位

　　主辦單位：中國經(jīng)濟出版社

　　承辦單位：哈爾濱工業(yè)大學校團委

　　五、活動時間與地點

　　宣傳階段：xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業(yè)大學各個校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點進行活動的宣傳

　　征文階段：xx月05日開始征稿，xx月20日截稿，地點為各個學生公寓收稿箱與網(wǎng)上郵箱

　　評比階段：xx月21日至xx月23日，評審團對稿件進行評比，地點未定。

　　頒獎階段：xx月26日進行頒獎活動，地點未定。結果公示階段：xx月27日各個校區(qū)宣傳欄

　　六、參與對象

　　哈爾濱工業(yè)大學在校大學生