大學(xué)校慶十周年征文
大學(xué)校慶十周年征文篇一：十年現(xiàn)代話滄桑，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑，帝都勝土，現(xiàn)代韶光，薪火傳承十年踏歌行;看今朝，厚德載物，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌，遠(yuǎn)望終南，灃水河畔，繼往開來(lái)四方桃李情。
花開花落，幾度寒暑，十年時(shí)光，彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落，十年成長(zhǎng)，歲月章回。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了一年多的時(shí)間，五百多個(gè)日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失，驀然回首，我驚奇發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代已成為我生命中的另一個(gè)家，另一個(gè)感情的歸宿。經(jīng)典大氣的校園建筑，清新優(yōu)美的校園環(huán)境，校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”，校花紫香槐，無(wú)不滲透著清新、進(jìn)取、高雅、祥和的文化理念。敬重，讓我們告別平庸;認(rèn)真，讓我們邁向成功;英雄主義激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們?cè)诰粗刂蟹N下夢(mèng)想，在認(rèn)真中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在英雄主義的呼喚下成就夢(mèng)想。心中有北斗，手中有指南針，眼中有燈塔，這就是現(xiàn)代十年奮斗中打造的教育品牌，是現(xiàn)代人的北斗，尋找正確的方向;是現(xiàn)代人的指南針，指明正確方向;是現(xiàn)代人的燈塔，照亮整個(gè)大現(xiàn)代。
十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。十年育英才，嘉樹喜成列。在這帝都勝土上，天綴明珠，地生靈秀，現(xiàn)代學(xué)子競(jìng)妖嬈，桃李滿苑香，細(xì)雨匯三江，優(yōu)秀學(xué)子全國(guó)遍地。
十度春秋，十軸畫卷，十級(jí)臺(tái)階，十級(jí)起點(diǎn)，十座豐碑，十章禮贊。櫛風(fēng)沐雨、春華秋實(shí)、砥礪耕耘、才俊滿園。十年的風(fēng)雨兼程，母校幾多滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，在緊抓成才教育的同時(shí)，注重成人教育，贏得桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才。回顧過去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來(lái)、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)
大學(xué)校慶十周年征文篇二：十年，與你同在
我想，我這一生都無(wú)法遺忘這一幕。
十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現(xiàn)代同在。
猶記得初初進(jìn)入這所大學(xué)，細(xì)雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門，象征攀登永不止步的天路，還有來(lái)來(lái)往往的現(xiàn)代人，濃郁而淳厚的氛圍，專注而包容的學(xué)術(shù)風(fēng)格，自由而不散漫的教學(xué)管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現(xiàn)代人，自豪我是現(xiàn)代人。
初入大學(xué)，便是軍訓(xùn)這一課，現(xiàn)代軍訓(xùn)不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓(xùn)納入大學(xué)的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認(rèn)真，脫俗大氣，不一樣的開始決定了我們現(xiàn)代學(xué)子與眾不同的人生。認(rèn)真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現(xiàn)代學(xué)子的骨血，成為我們一生的財(cái)富。
現(xiàn)代十年，是艱苦的十年。劉院長(zhǎng)從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費(fèi)了多少心血，不知額頭增添了多少細(xì)紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng)業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅(jiān)持。從開始到十年，我們無(wú)怨無(wú)悔，不改初衷。
現(xiàn)代十年，是回味的十年。如同我們的校花紫香槐一般，堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。不與春花爭(zhēng)耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現(xiàn)代給世人展現(xiàn)的骨氣與硬朗�；匚哆@十年，多少紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，多少時(shí)光憔悴路人，而我們的現(xiàn)代依舊屹立在最初夢(mèng)開始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當(dāng)初那份無(wú)悔無(wú)怨。
現(xiàn)代十年，是進(jìn)取的十年。我們不忘初心并不意味著我們?cè)谠嘏腔�，現(xiàn)代人將創(chuàng)新納入懷抱，這份創(chuàng)新陪伴現(xiàn)代人走過十年，也將陪伴現(xiàn)代人走向更大的輝煌。創(chuàng)新的辦學(xué)理念，創(chuàng)新的教育方式，創(chuàng)新的教學(xué)管理，現(xiàn)代人始終銘記，將用創(chuàng)新打造自己的獨(dú)一無(wú)二。
現(xiàn)代十年，是榮譽(yù)的十年。走過最初的艱辛之后，在劉院長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無(wú)上的榮譽(yù)，榮光裝點(diǎn)現(xiàn)代，那是最初現(xiàn)代人辛勤汗水的證明。那些榮譽(yù)與贊美從不會(huì)令我們迷失，前進(jìn)的道路上，我們始終清醒，我們?cè)缫衙髁�，榮光只是裝點(diǎn)而絕非一勞永逸。
現(xiàn)代十年，是放飛的十年。十年來(lái)，我們不停行走，有過坎坷流離，有過鮮花掌聲，放飛夢(mèng)想，不悔堅(jiān)持。我們的十年，從不是墨守陳規(guī)的十年，革思進(jìn)取，不忘初心。
十年，人生長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星輝，一段看似漫長(zhǎng)卻十分短暫的時(shí)光。
十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。
十年，從蹣跚學(xué)步的稚子成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。
現(xiàn)代十年，這一路上終有無(wú)數(shù)現(xiàn)代學(xué)子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現(xiàn)代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來(lái)。
十年，現(xiàn)代十年，與你與我與天與地與世間萬(wàn)物同在。
大學(xué)校慶十周年征文篇三：涓流細(xì)語(yǔ)，十年華章
揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校十年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳�；蛟S對(duì)于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對(duì)于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的`年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒有親眼見證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見到了在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。
步入現(xiàn)代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)，祝愿母校“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
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