校園安全征文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園安全征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園安全征文1
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,這個(gè)星期是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育周”!鞍踩碑(dāng)他伴隨著我們的時(shí)候,我們并不在意,一旦“危險(xiǎn)”降臨時(shí),它將帶給我們無(wú)盡的痛苦。遠(yuǎn)的不說(shuō),在我們身邊就有不少觸目驚心的事故,如06年中學(xué)的`兩名女同學(xué)在路大橋上發(fā)生車禍,當(dāng)場(chǎng)死亡;07年小學(xué)的一名女學(xué)生被滾落的水管當(dāng)場(chǎng)壓死……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著我們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)、購(gòu)置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響,一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此,在學(xué)校我們要注意校園安全,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處,不斗毆,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)不滯校,不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全,行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全,切記勿玩火玩水玩電等等。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng),讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。
校園安全征文2
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的`。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
今天是3月29日,3月最后一個(gè)星期一,也是一個(gè)特別的日子——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等.有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保。
校園安全征文3
今天下午我們班舉行了校園安全知識(shí)主題隊(duì)會(huì),我和曹美慧擔(dān)任主題隊(duì)會(huì)的主持人,我們這個(gè)主題隊(duì)會(huì)在下午第二節(jié)課進(jìn)行。
首先,進(jìn)行的是第一項(xiàng)報(bào)告人數(shù),每個(gè)小組的組長(zhǎng)都來(lái)向我報(bào)告人數(shù),最后是由我向中隊(duì)輔導(dǎo)員(楊老師)報(bào)告:“我中隊(duì)實(shí)有人數(shù)65人,實(shí)到人數(shù)64人。”
接下來(lái),我們出了隊(duì)旗,唱起了隊(duì)歌,到了同學(xué)們互動(dòng)回答問(wèn)題的時(shí)候,我們的隊(duì)會(huì)到了同學(xué)們最期盼的時(shí)候!
曹美慧給同學(xué)們提的第一個(gè)問(wèn)題——課間時(shí)的安全,下課鈴聲響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去,可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的同學(xué)被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。請(qǐng)同學(xué)們回答,誰(shuí)知道課間要注意一些什么?
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,有的說(shuō)“不要再教室走廊追逐打鬧。”有的說(shuō)“下課不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。”還有的說(shuō)“不要在樓梯上互相推拉瘋逗!......
我的第二個(gè)問(wèn)題——不要怕圍墻和柵欄,這一條我們主要針對(duì)男生,假設(shè)下午是自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球,對(duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過(guò)大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡(jiǎn)單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過(guò)圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)會(huì)造成什么樣的后果?
主持人的.話音剛落,很多同學(xué)們都舉手搶答“一旦失手、失足落下會(huì)摔傷。”“可能會(huì)流血、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重后果。”“柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,會(huì)被刺傷!
曹美慧又給同學(xué)們提了第三個(gè)問(wèn)題——上下樓梯莫打鬧。同學(xué)們上課鈴響了,有的同學(xué)和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,嘴里還喊著“看誰(shuí)先到教室......”便不顧一切的向前沖,周圍的同學(xué)差點(diǎn)被撞倒,同學(xué)們都該知道這樣是很危險(xiǎn)的,應(yīng)該怎么做?
“要遵守上下樓梯靠右邊走!薄耙粋(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒!薄安灰褬翘莸姆鍪之(dāng)滑梯,因?yàn)楹芪kU(xiǎn)。”同學(xué)們按著我們的點(diǎn)名一一回答。
我來(lái)提第四個(gè)問(wèn)題——不拿小石子、小木棒和文具互相打鬧。文具本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的,有的同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去,如果傷到眼睛怎么辦?這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們回去思考。
最后有六道搶答題,是哪個(gè)小組搶答快、回答正確就發(fā)給哪個(gè)小組一朵小紅花。
最后我們的校園安全主題隊(duì)會(huì)是在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束的!
校園安全征文4
在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣缺不得。特別是食物,俗話說(shuō)得好,民以食為天,一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。
食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康,輕則拉肚子腹瀉,重則中毒昏迷,更有甚者可能會(huì)引起死亡。的確,食品安全直接關(guān)系著群眾的身體健康和生活質(zhì)量。以前,學(xué)校周邊有無(wú)數(shù)攤點(diǎn),那誘人的"美食"發(fā)出陣陣香味,同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑,你五角,我一元地買了許多零食,結(jié)果,買零食的同學(xué)都因?yàn)橘I了不衛(wèi)生食品面拉肚子,有的甚至中毒導(dǎo)致住院。而那些快餐店更是毒辣,為了市場(chǎng)上的惡性競(jìng)爭(zhēng),放棄了追求質(zhì)量的提高而開(kāi)始降低成本,將一些農(nóng)物殘留物或生長(zhǎng)激素類產(chǎn)品和一些加工過(guò)程中化學(xué)添加劑、防腐劑過(guò)分使用,使食品的不安全因素日趨多樣化和復(fù)雜化,而大多數(shù)打工人員又為了省錢到一些不規(guī)范的快餐店吃飯,導(dǎo)致了多種疾病的產(chǎn)生!
曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人,工人們?cè)诮ㄖさ氐淖灾程糜貌,由二位大媽供?yīng)工人們的伙食。一天,工人們用餐后發(fā)生了異想不到的.事,幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈,嘔吐,昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來(lái),工人們疼得無(wú)法工作,還好搶救及時(shí),沒(méi)有造成人員傷亡。一場(chǎng)因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件,對(duì)工人們及其家屬造成了驚嚇,同時(shí)也給工地帶來(lái)了損失。
食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。國(guó)家為了廣大的人民能夠放心的使用食品,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的參與意識(shí),普及食品安全知識(shí),宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶曉,營(yíng)造食品放心消費(fèi)環(huán)境,
食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響,食品監(jiān)管部門也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門能夠嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格管理,給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生,作為社會(huì)的一份子,我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí),以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門工作。
我在此呼吁廣大小學(xué)生應(yīng)注意食品安全,為自己負(fù)責(zé);我希望那些不法商販能為別人負(fù)責(zé)!
校園安全征文5
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的'價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很可能骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……所有這些想法都是不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!
校園安全征文6
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始,就已應(yīng)經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火!钡,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開(kāi)家門的時(shí)候,要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的.環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。
校園安全征文7
有句話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!痹谶@個(gè)并不安寧的世界里,隨著城市的發(fā)展,我們面對(duì)著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。
人們?cè)絹?lái)越重視防空防災(zāi)的演練。這天,霧蒙蒙的天空下,高高的教學(xué)樓里,活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們,他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的`演練呢。
“嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那,在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發(fā)呆的,剎那間都停了下來(lái),時(shí)間像被凝固了一樣。隨著一個(gè)同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料,同學(xué)們像魚兒們一樣爭(zhēng)先恐后地從每一個(gè)教室沖出來(lái)。瞬間,走廊上水泄不通地?cái)D滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個(gè)“逃生路口”指揮著,他們眉頭緊鎖著,焦急與不安從眉間流露。盡管如此,同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了,人群加快了他們的腳步,一個(gè)緊挨著一個(gè)。偶爾探出頭來(lái),看見(jiàn)鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫,越往下跑越濃,同學(xué)們彎著腰,用雙手緊捂口鼻,時(shí)不時(shí)忍不住地咳了兩聲,低著頭不顧一切往前沖。沒(méi)有人說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊“快呀跑呀!
擁擠的人潮中,有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去,原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場(chǎng)面,竟然沒(méi)有一個(gè)人笑出來(lái),我悄悄環(huán)顧四周,無(wú)一不是嚴(yán)肅緊張,而那個(gè)掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家,將鞋撿起往前一扔,剛好在他將要跑到的位置上,他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。
我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場(chǎng)的。沒(méi)想到這時(shí)的操場(chǎng)井井有條地站好了方陣,老師同學(xué)們點(diǎn)名報(bào)數(shù)。全校20xx多人,僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快,因?yàn)椋谕蝗缙鋪?lái)的天災(zāi)發(fā)生時(shí),每一秒都是生的希望,我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望,加快速度就是我們應(yīng)該做的。
生命只有一次,而防空防災(zāi)演練可以有很多次,我們要把握每一個(gè)演練機(jī)會(huì),提高速度,減少損失,時(shí)刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及,我們應(yīng)更加重視生命,珍惜生命。
校園安全征文8
生命如此精彩,猶如四月天空萬(wàn)里星晴一樣美麗。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,我們每個(gè)人只能擁有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們,充滿希望的我們,更要珍愛(ài)自己的生命,善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的'健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。
“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”此話時(shí)常在我們耳邊響起,可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要,沒(méi)有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車、走路,在校園生活的各種文體活動(dòng)等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì)釀成事故,鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們?cè)诟芍裁,都要時(shí)刻想著安全,注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷,猛地一跳?/p>
趴在圍墻上向下看,如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗!
校園安全征文9
“安全”雖然只是一個(gè)普通的詞語(yǔ),但卻意義非凡。
有人說(shuō)安全有什么意義,只不過(guò)是普通的詞罷了。如果你也是這么想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子:20xx年10月25日晚上8點(diǎn),四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學(xué)生怪叫“鬼來(lái)了”引起學(xué)生恐慌,大家爭(zhēng)相往樓下奔跑,部分學(xué)生被擠倒,被后面涌上來(lái)的學(xué)生踩踏,造成10名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷,其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
為了避免出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn),這樣的慘劇,學(xué)校組織我們進(jìn)行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里,有的同學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,有的同學(xué)爭(zhēng)著向前跑,還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災(zāi),他們是否在拿自己的生命開(kāi)玩笑?
這些不僅發(fā)生在校園,生活中也發(fā)生過(guò)好多安全事故。
我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故:—1月4日早上8時(shí)許,蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),目前已造成7名孩童死亡,受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)民警介紹,起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家,多名兒童在火災(zāi)中傷亡。
生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語(yǔ),沒(méi)有了其中的一個(gè),就像牙齒沒(méi)有了嘴唇。所以說(shuō)安全非常重要,現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。
最后祝愿大家要注意安全,讓祖國(guó)的花朵永不凋謝!
安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇10 火是無(wú)情的,在你的周圍,你肯定會(huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心啊!
每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)很難,有許多人,因?yàn)闆](méi)做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。
在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火,后來(lái)消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的.人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后,我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如:乘飛機(jī),火車,在倉(cāng)庫(kù)等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮,本來(lái)是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長(zhǎng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢!
如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。
校園安全征文10
清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,我們的老師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測(cè)量體溫,以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線,以確保流感遠(yuǎn)離我們的`校園。那么就讓我們慢下自己的腳步,耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧……
當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室,特別是上樓梯時(shí),我們應(yīng)該保持有秩序地上樓,不要奔跑擁擠,以免滑倒。
放學(xué)后,我們的老師一定會(huì)把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師,聽(tīng)從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過(guò)馬路,以免來(lái)來(lái)往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過(guò)馬路,回頭看著我們美麗的校園,看見(jiàn)馬路對(duì)面老師放心的眼神,我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。
一天的校園生活平安地結(jié)束了,期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)平安地學(xué)習(xí)生活著,讓我們都來(lái)關(guān)注校園里的這些安全事吧……
校園安全征文11
六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,六年來(lái),我一直覺(jué)得自己生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的平安校園里。 可是,就在一個(gè)月前,我們被老師說(shuō)的幾件事嚇壞了。
老師說(shuō), 4 月 28 日,在廣東省一所小學(xué),一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷 15 名學(xué)生和 1 名教師; 4 月 29 日,在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇,有 29 名兒童被砍傷; 4 月 30 日,山東省一所小學(xué),歹徒?jīng)_進(jìn)校園,用鐵錘打傷 5 名學(xué)前班學(xué)生。在 3 天的時(shí)間內(nèi)竟然發(fā)生了 3 起校,我聽(tīng)了,嚇出了一身冷汗,這學(xué)校也太危險(xiǎn)了?墒,在白集小學(xué)的這幾年里,我也沒(méi)見(jiàn)出過(guò)什么大事啊,老師們按部就班地工作,同學(xué)們緊張而快樂(lè)地學(xué)習(xí)。不行,我得好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看這學(xué)校,別以后真出什么事。
先看這校舍,沒(méi)問(wèn)題啊。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要蓋新樓了,為了安全,現(xiàn)在我們連晚上的學(xué)習(xí)活動(dòng)都取消了,所以,校舍不用擔(dān)心。
功能用房呢?都是整整齊齊的,門窗開(kāi)關(guān)也很正常。瞧,滅火器一直都在墻角待命呢!
操場(chǎng)?這兒非常寬廣, 400 米的跑道,一塊磚頭也找不到啊。
伙房?衛(wèi)生很干凈,從沒(méi)見(jiàn)伙房的師傅賣過(guò)三無(wú)產(chǎn)品。另外,我們老師也三令五申不要買零食。
還有,樓梯?你看,“上下樓梯靠右走”、“走廊內(nèi)莫追逐打鬧”標(biāo)語(yǔ)赫然醒目。從前幾個(gè)星期開(kāi)始,學(xué)校就舉行了好幾次火災(zāi)演練和地震演練。同時(shí)還規(guī)定,要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操,說(shuō)這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂,考慮的還真周到。
這時(shí),只見(jiàn)身穿警服的`門衛(wèi)攔住了我,哦,到校門口了。門衛(wèi)要我出示請(qǐng)假條,說(shuō)作了登記才可以出去。他們來(lái)學(xué)校站崗并沒(méi)幾天,可他們還真怪盡職盡責(zé)哩。雖然出校門是麻煩了,可校外不明人員進(jìn)學(xué)校不就不那么隨便了嗎?原先學(xué)生家長(zhǎng)凈隨意進(jìn)入學(xué)校,這下我們就不會(huì)受到外界干擾了,是個(gè)好事。
轉(zhuǎn)了一圈子,實(shí)在找不出學(xué)校有什么不安全的地方,想必是那些領(lǐng)導(dǎo)和老師早就未雨綢繆了,因?yàn)槲覀儼嘀魅尉吞焯鞆?qiáng)調(diào)安全。是啊,如果全校上下一心謀安全,這學(xué)校怎能還不安全呢?我終于放心了。
站在這祥和的校園里,我真想大聲說(shuō):平安母校,我愛(ài)你!
校園安全征文12
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:一食品安全方面:首先自己飯前便后要洗手,洗手時(shí)要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì),吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實(shí)在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面:在校時(shí),我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說(shuō):“貪小便宜吃大虧!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面:火失去控制會(huì)造成災(zāi)害,會(huì)給人類帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)啊! 五關(guān)于地震方面:如果某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的'同學(xué)來(lái)不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí),不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊(duì)里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
校園安全征文13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃,我們學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,我們一定要把學(xué)校的安全工作做好,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡辣w攘。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的.震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
我們心中的安全警鐘要長(zhǎng)鳴,把安全牢記心中,平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們,人的一生中有很多美好的東西,但是只有保證我們的安全,我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力,珍愛(ài)生命,為創(chuàng)建平安校園共同努力!
謝謝大家!
校園安全征文14
“文明你我他,安全靠大家。”目前,我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,安全也是其中重要的一項(xiàng)。對(duì)我們小學(xué)生而言,尤其要注意校園安全。因?yàn)榻鼛啄臧l(fā)生在校園中的事故也不少。
校園安全要注意的有很多,如上下樓梯要有序,不能追打鬧,防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看,防止墜樓;更不要翻越欄桿等,我們班雖然沒(méi)有發(fā)生上述事件,但有人擠住手指,摔破腿等現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生的……
一天課間操時(shí),我正在與幾個(gè)好朋友聊天時(shí),一個(gè)不好的消息傳來(lái),我們班一男生的手被門擠破了,流了許多血,不僅如此,還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命,像小孩子一樣“哇哇”大哭起來(lái)。原來(lái),又是班里的`那群壞小子惹的禍,他們下課后,一直在追打攆跑,不停地在前后兩門那躥來(lái)躥去。誰(shuí)知,正當(dāng)一個(gè)男生跑進(jìn)前門時(shí),后面跟著的他正準(zhǔn)備進(jìn)來(lái),前面那個(gè)人以為是抓他呢,就隨手把門關(guān)上了,“砰”的一聲,就這樣事故發(fā)生了。其實(shí),類似的事情發(fā)生過(guò)很多,雖然,這都是一些小事情,沒(méi)有傷及性命,但也不能被我們所忽視,要知道“安全無(wú)小事”。
總之,在日常生活中,我們要從自身做起,要時(shí)時(shí)處處注意安全,這不僅是為了自己不受傷害,也是為了我們的父母不再為我們擔(dān)心。
校園安全征文15
新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過(guò)大家的共同努力,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”,此話時(shí)常在我們耳邊響起,可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要,沒(méi)有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會(huì)釀成事故,鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無(wú)論我們?cè)诟芍裁矗家獣r(shí)刻想著安全,注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的.。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶,趴在圍墻上向下看,如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當(dāng)時(shí)是早晨,天氣有點(diǎn)霧,使人看不清前方的車輛,然而正當(dāng)她過(guò)馬路時(shí),前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來(lái)不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗!
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