寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文
同學(xué)們都經(jīng)歷過一次創(chuàng)意的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)是什么感受不?中國人才網(wǎng)小編今天要跟大家分享的內(nèi)容就是關(guān)于“我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)”相關(guān)的作文范文，希望同學(xué)們會(huì)喜歡。
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文一：
我有一只與眾不同的飯包，它可是獨(dú)一無二的哦，因?yàn)樗窃谖疑弦荒昙壍臅r(shí)候媽媽親手給我縫的。說起它的來歷，還有一個(gè)故事呢。
我有一條穿過的小牛仔褲，非常可愛。我和媽媽都舍不得扔掉。媽媽靈機(jī)一動(dòng)說：“我們就用它來做環(huán)保袋吧。”好主意!我舉雙手贊成。于是，我和媽媽把牛仔褲的兩只褲腳剪了下來，裁下兩塊圓形用來做袋子的底部，媽媽先要用針線把兩個(gè)褲管連起來，興奮的我不管不顧地到媽媽手上去搶針線，非得要親手縫，媽媽拗不過我，就把著我的手縫了兩針，因?yàn)槭质且@進(jìn)褲筒里去縫的，針線從哪個(gè)位置出來全憑兩只手的配合，所以好幾次都差點(diǎn)扎到手上，沒辦法，我把這項(xiàng)高難度的工作還給了媽媽。褲筒連接好以后，媽媽又把兩個(gè)圓形的底縫了上去，最后把一根從舊包包上拆下來的帶子釘在兩個(gè)褲筒的兩邊，我呢，就負(fù)責(zé)最后的美化，釘了幾粒彩色的扣子上去。哇!完工后的袋子看上去好別致啊!我忍不住拎著它在房間里走起了貓步。當(dāng)然，剩下的那截牛仔褲也沒有浪費(fèi)，我們給它加了兩根帶子，把它的底部縫起來，又給它加了一點(diǎn)小配飾，這樣，它就成了我的備用小飯包，超有個(gè)性，誰也沒有我的飯包別致。
其實(shí)，我家里的各種大小的環(huán)保袋，大部分都是用舊衣服做的，一只白色圓底袋是用媽媽的舊防嗮衣做成的，上面還有我親手畫的卡通人物;爸爸的舊格子襯衣做的方形袋子;而我的太陽花裙就變成了一只時(shí)尚的超市購物袋。
這些袋子不但漂亮有創(chuàng)意，還可以反復(fù)使用呢。去買菜的時(shí)候，我們總是拿格子袋子，因?yàn)樗执笥帜团K;去超市的時(shí)候當(dāng)然是我的太陽花袋了，牛仔褲袋也愛逛超市，什么醬油啊飲料啊都會(huì)鉆進(jìn)它的肚子里;白色圓底袋，是媽媽逛街的最愛，買的漂亮衣服都會(huì)被裝在里面拎回家。并且，這些環(huán)保袋還常常引得鄰居同學(xué)羨慕不已呢。
小朋友們，羨慕我們家的創(chuàng)意環(huán)保袋嗎?趕快回家跟爸爸媽媽一起動(dòng)手，做一只大大的環(huán)保袋，爭取成為一個(gè)環(huán)保小勇士吧!
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文二：
今天的天氣特別熱，可我的心卻是涼爽的，因?yàn)榻裉煳液桶职值奖丝崃ǹ爵~參加邢周報(bào)小記者的活動(dòng)——第一屆親子創(chuàng)意水果拼盤大賽。
這里的環(huán)境可真好，干凈、整潔!叔叔阿姨給我們端出了準(zhǔn)備好的水果，有火龍果、西瓜、蘋果、香蕉……我的口水都留下來了�？粗@些水果，我在想做個(gè)什么有創(chuàng)意的拼盤呢。
還沒等我想好，比賽開始了!邊做邊想吧。我拿起水果刀，把桃子切成了一個(gè)小女孩可愛的小臉蛋，她還對我微笑呢;用果皮做成她的頭皮，切了個(gè)黃瓜段做頭巾，把一個(gè)蘋果放到臉蛋的下面做成了小女孩漂亮的衣服，又用剩下的水果做背景，還在小女孩的旁邊放上了許多只烤雞呢!哈哈，完工了!我給我的水果拼盤起名叫“聞著烤雞起舞”!
值得一提的是，我的作品可是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，沒有爸爸、媽媽的幫忙，雖然只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我還是很自豪呢!
做完了水果拼盤，我們開始了尋紅包。別人都找了20個(gè)，10個(gè)，可我一個(gè)都找不到。最后一位姐姐拿來一個(gè)紅包給我，我猜出了里面的答案，真是太高興了!臨近結(jié)束時(shí)，叔叔阿姨們還端出了這里的特色烤魚給我們品嘗，真是美味呀，到現(xiàn)在還口有余香呢。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開了。
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文三：
今天我們小記者來到了世貿(mào)天街D座二樓的彼酷哩烤全魚店，在這里即將開始一場水果拼盤的創(chuàng)意“廝殺”。
剛來到店里，就看到了桌子上一大盤一大盤的水果，有蘋果、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜、小西紅柿、葡萄、還有我的最愛———橙子。不一會(huì)兒，我們就紛紛領(lǐng)到了盤子，開始做拼盤啦!我們興奮有序地拿了自己需要的水果，我拿了橙子、桃子、葡萄、哈密瓜、黃瓜、生菜、小西紅柿，可是做個(gè)什么呢?花開富貴?五谷豐登?山清水秀?時(shí)間只有半小時(shí)，太緊張了，還是開始做吧，我先用生菜鋪了一層綠綠的底，再用刀子把桃切割成一簇花的樣子，媽媽幫我把哈密瓜做成了兩座小山，還有綠綠的黃瓜呢，先把它切成長條再說……正在忙亂之中攝影姐姐過來了，問我水果拼盤的名字叫什么，看到自己弄的沒有頭緒的拼盤，只好支支吾吾的說：“我…我還沒想好”，這個(gè)時(shí)候我把媽媽做的兩座小山放到了盤子里，又把黃瓜片放到小山腳下，誒!這不就是“山重水復(fù)疑無路”嗎?我再把生菜葉插到桃子花的中間，再用哈密瓜和黃瓜做個(gè)小房子吧，“柳暗花明又一村”完成了。時(shí)間也到了，我馬上小心翼翼的把我的作品端到評選桌上。當(dāng)我報(bào)出作品名字的時(shí)候，不禁聯(lián)想到自己制作的過程不正是詩中的情景嗎?經(jīng)過大家的評選，我的作品獲得了二等獎(jiǎng)，好開心，不僅有大紅的獲獎(jiǎng)證書還有一個(gè)漂亮的筆記本和彼酷哩烤全魚的50元代金券。
接下來，我們又去看了烤魚的制作過程，魚烤上后，店里又安排了好玩的尋寶游戲，我們在桌子下，沙發(fā)上，椅子下找到了一個(gè)個(gè)紅包，有的里面是問題，需要到前臺(tái)，回答對可以獲得一聽雪碧或可樂;有的里面是一元的現(xiàn)金。小記者們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈。
游戲玩完了，烤魚來了，真香啊!看著誘人的烤魚，我們的口水早就“飛流直下三千尺”了，服務(wù)員叔叔告訴我們這是梭邊魚，雖然只有大刺，但吃時(shí)還是要注意喉嚨不要被刺卡到。記者姐姐一發(fā)令，小記者們迫不及待地抓起筷子夾魚吃，真好吃呀!這次小記者活動(dòng)收獲真不小，期待著下一次的活動(dòng)呦!
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文四：
前天美術(shù)課上，許老師說要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺(tái)燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺(tái)燈后，還要評一評哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的新穎，有個(gè)性。
令人期待的美術(shù)課開始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個(gè)杯子，既然是只有一個(gè)杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點(diǎn)紅色的'彩帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長長的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的氣息啊!嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧!
接下來該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風(fēng)格的，下面的燈柱和燈底也應(yīng)該這樣。我把準(zhǔn)備好的鐵絲用力地往一個(gè)方向扭，扭出來的形狀就像一條彈簧，不過，這條彈簧下面粗上面細(xì)，因?yàn)檫@樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便啊!”我一看，不禁也笑起來，的確很像。我仔細(xì)想了想，從同學(xué)那里借來個(gè)紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了!細(xì)細(xì)地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個(gè)好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學(xué)制作的臺(tái)燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng)意、風(fēng)格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文五：
今天，老師要我們寫一篇關(guān)于創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)的作文。但是在寫作文之前要先做一次創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)。哈哈，這簡單。我在心里想，我要自己寫一篇屬于自己的作文。讓他們知道，我也有這個(gè)本事。
回家后，我立即找到所有能做實(shí)驗(yàn)的工具，然后等著大展身手······
可是，過了幾十分鐘后，我才知道我錯(cuò)了。我根本一點(diǎn)頭緒也沒有，我開始打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切的問：“紫媚，你怎么啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果說了出來。
過了一會(huì)兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，接著低下頭深沉地思考起來了。“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑，結(jié)果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來，我立即嚇得不敢出聲了，隨后身體居然不由自主地做起了實(shí)驗(yàn)�？墒菍�(shí)驗(yàn)結(jié)果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。簡直是奇跡啊!!我還沒反應(yīng)過來，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”
聽了爸爸的話后，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會(huì)有新的收獲。
寫我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)的征文六：
老師常說要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，可我想來想去也沒有個(gè)頭緒，最后爸爸給了我一個(gè)靈感，不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來搞個(gè)小發(fā)明什么的，說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西，我要利用一切可以利用的東西，相信自己我一定可以的!
首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來了!我把它的殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備，這真是個(gè)意外的收獲!爸爸走來對我說：“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車上也有一個(gè)，不過比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個(gè)小小電風(fēng)扇玩玩，既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊!說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買來了一個(gè)小型號的三圈電池和兩條導(dǎo)線。我先把電池和導(dǎo)線用膠布黏在一起把導(dǎo)線的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面，之后由導(dǎo)線通了電，電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。啊!啊!啊!我成功了，真開心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了，他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭著說：“我們也要學(xué)雷鋒，當(dāng)先鋒。小紅說我要學(xué)習(xí)他的樂于助人小磊說我要學(xué)習(xí)他的愛黨愛祖國。
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