我的好老師作文800字（通用31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的好老師作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好老師作文800字 篇1
每個人心目中都有自己認可的好老師。在我心里，幼兒園的朱老師就是最好的幼兒教師。
朱老師有一對大而有神的眼睛，一張小小的嘴巴能唱出世界上最動聽的歌謠，一雙靈巧的手可以疊出各種各樣神奇的動物。
其實剛開始的時候我是比較怕朱老師的，因為她對我們很嚴厲，一直要求我們自己的事情自己做，而我的自理能力比較差，做事情動作很慢。不管做啥事情都怕老師罵我，看見朱老師我就躲得遠遠的，覺得她就像白雪公主里的那個可惡的皇后�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了……
那是一個春天的上午，我們在教室里喝著熱乎乎的豆?jié){。忽然一個小朋友把我碗的打翻了，豆?jié){全灑到我身上，“朱老師，楊欣玥的豆?jié){灑了。”小朋友們七嘴八舌地嚷嚷著。我心里忐忑不安又怕朱老師罵我，嚇得就要哭起來。朱老師聞風趕過來，拿起毛巾就幫我擦拭衣服。一邊擦一遍說：“好孩子，不要怕。有沒有燙到啊?讓老師來看看�！甭牭竭@句話我的眼淚一下子掉了下來，沒想到老師一句責怪的話都沒說還這么關心我。從此，我覺得老師也沒有那么可怕了。
還有一次，我們在玩捉迷藏的時候，我不小心摔破腿上的皮，看著紅紅的鮮血流出來我嚇死了，哭著喊著要媽媽。朱老師二話不說抱著我直奔醫(yī)務室，一邊走一邊還安慰我說“沒事孩子，我們給醫(yī)生包一下就好了，不哭，我們要勇敢……”直到醫(yī)生說沒事了，朱老師才松了一口氣，親親我說：“寶貝沒事了，剛才你嚇壞老師了�！蔽疫@才知道原來老師也會害怕的。我回家告訴媽媽我們老師是個膽小鬼，媽媽笑著說：“你這個傻丫頭，那是老師愛你擔心你啊!”我這才知道老師是愛我的。就是她要求嚴格也是為我們好，她是為了讓我們早點學會自立才這樣的。
朱老師在學習上對我們很嚴格，但是玩的時候就像姐姐一樣，我們最喜歡跟她玩老鷹捉小雞的游戲。每次朱老師做老鷹時都盯著我們看一會兒好像說：“小雞們，你們可要防著點，我來嘍!”就這樣一個個課間在我們的歡聲笑語中度過了。
我們在朱老師的愛護和關懷下健康快樂地度過了童年時光，朱老師我愛你，你就是我心目中的好老師。
我的好老師作文800字 篇2
一、二年級時，教我們語文的是一位年輕的江老師。升上三年級后，又一位江老師成了我們的語文老師。
這位江老師對我們特別親切，常常微笑地解答大家提出的問題。上她的課，我們都不覺得累，因為她常要我們進行小組合作學習，或者四大組開展比賽活動。江老師知識淵博、口才特好，剛接我們班時，那幾個說起話來頭頭是道的調皮男生，一個個都成了她的手下敗將。她腦子里不知道裝著多少成語，課堂上脫口而出時，還把那些成語板在黑板上，說是送給我們。有一次我到網絡上學習她設計的魔燈課程，看到了她的“江畔寒梅”博客，佩服得不得了!那兒到處飄著梅香和詩意，我這才知道，江老師愛好唐詩宋詞。在她的熏陶下，我不知不覺地知道了什么叫平仄，什么叫絕句、律詩，什么叫填詞。她告訴我們，背誦好《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》，就會寫詩了。寒假到現(xiàn)在，我都在努力地背呢!
四年級上學期發(fā)生過一件事，我一直記得：當時，奶奶、弟弟都生病住院了，媽媽既要在醫(yī)院照顧他們，又要不時回家看看我，輔導我的學習�？晌覜]有想到媽媽的辛苦，居然還認為她心中只有弟弟，和她吵了架。媽媽很苦惱，便求助于江老師。
第二天，江老師把我叫到辦公室單獨談話。當時我心里惴惴不安，以為她會嚴肅地批評我。沒想到江老師只是很平靜地把手放在我的肩上，小聲、和藹地對我說：“張祺，聽說你跟媽媽吵架了?”我微微地點了點頭�！奥犝f你從小到大一直覺得媽媽偏心弟弟?”我再次猶豫著點了頭。江老師輕輕地笑了，語重心長地對我說：“媽媽這些年辛辛苦苦照顧你你都忘了?奶奶、弟弟住院了，媽媽已經忙得焦頭爛額，你怎么還忍心讓她難過?你是姐姐，應該大度些。在我們中國，重男輕女思想自古有之。即使媽媽真的比較疼愛弟弟，你也應該理解、原諒。來，我專門給你找了篇《姐弟情深》的文章，你好好看看……”聽了老師的肺腑之言，我眼里已泛起了淚花。并不是因為覺得自己真受到了委屈，而是江老師那一絲不茍的眼神，那入情入理的話語。我知道，她對我濃濃的愛意早已融入我的心里。
我的好老師作文800字 篇3
回憶起小學到初中的生活，耳邊總會回蕩起老師親切的話語。數(shù)學、語文、英語……各科的老師都為我的學習之路鋪下了堅實的基石。
在我的身邊，有這樣一位讓我記憶深刻的老師。
在我剛剛步入中學的時候，與同學們一起排隊等候分班考試。那時，我心里無比緊張�！皶粫嫉煤懿�?”我的心里犯起了嘀咕。就在這時，一位老師來到了我們面前，他是那樣的高大，讓我的心一下子就定下來了。他開口說話了，聲音是那樣的洪亮，讓我覺得他無比威嚴!很快，在他的帶領下，我們走進考場，開始考試。
到了第二天，成績下來了，我分到了一班，和同學們一樣，都在想我們的班主任會是誰呢?在疑問中泡了好久，終于，班主任現(xiàn)身了。啊!那不就是我第一天看到的那位老師嗎?沒想到，他竟是我的班主任。他給我的記憶里留下的印象就是，高大，富有威嚴，讓我不敢直視他。老師站在講臺上，給我們講了一些注意事項，并給我們確立了目標。我感到老師是一個對未來充滿希望的人。
就是這樣，我們度過了幾個星期。在一次品社課后，老師讓我去辦公室，我懷著忐忑不安的心去了辦公室。老師告訴我說下星期一有一個升旗演講，準備讓我演講。原來是這樣，我的心放下了。放學的時候，我突然想起沒拿稿子，于是就去拿，老師也忘了，但老師并沒有慌張，把我的聯(lián)系方式要去之后，回到家立即把文件稿發(fā)給了我。
在老師給我的演講機會下，我成功的演講完畢。給大家留下了好的印象，我也得到了鍛煉，由內向逐漸走向外向，這都是老師的功勞。
不只是對我，老師對我們每一位同學都一樣認真。盡管他看上去很嚴厲，但這都出于他對我們的愛，他希望我們都能成長為祖國的棟梁。
他就是我的思想品德老師李克文。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩贊美了老師的美好品質，但是我心中的李老師不是用幾句詩就能贊美的，他是我心中的榜樣，是我心中的航標指引我前進的方向。李老師，謝謝您的循循善誘，您讓我們明白秀秀多多的人生哲理，您就像那辛勤的園丁，用汗水培育了千萬朵嬌艷的花朵。
在此，我代表同學們對您說一聲：“謝謝您!”
我的好老師作文800字 篇4
教過我的好老師很多，給我印象最深的還是現(xiàn)在的班主任錢老師。
快開學的時候，當?shù)弥鼡Q班主任老師的時候，我真有些舍不得之前的兩位老師，可我又有幾分興奮，幾分好奇，想早點知道新班主任老師長什么樣，姓什么，是嚴厲，還是溫和？
報名啦！我滿懷激動的心情跑向教室。一進教室門，看見一位男老師在講臺上忙前忙后。他，眼睛大大的，不高不矮的鼻子下長著一張能說會道的大嘴巴，瘦削的臉龐顯得有些蒼老。個子不高，不過倒還顯得精神。仔細瞅他的頭發(fā)，濃密中夾雜著許多銀絲。哎，令人失望！他開始自我介紹：“大家好！我是你們的新班主任，未來的兩年時間，可能會一直陪伴大家。我愿和每一位同學交上朋友，帶領大家暢游數(shù)學樂園，探尋數(shù)學奧秘。我姓錢，名春�！碑斘衣牭嚼蠋熥肿钟辛Φ陌l(fā)音，看到老師犀利的目光，嚴肅莊重的神情，我很害怕，心想這個老師肯定會非常非常兇。算了，還是不要胡思亂想了吧！
果然不出所料，錢老師給我們上的第一堂數(shù)學課，給我的感覺就是非常嚴厲。他不允許任何同學做與課堂無關的事情，哪怕是交頭接耳，哪怕是發(fā)呆，他都會發(fā)現(xiàn)，并鄭重提醒。印象最深的是，有一次少數(shù)同學沒有按要求完成作業(yè)，錢老師親自通知家長。除了學習，在路隊、集會、課間操、衛(wèi)生等方面，錢老師除了嚴格要求沒別的可說，我們個個都敬畏他。正因為錢老師的嚴厲，課堂紀律令人刮目相看，沒有誰輕易拖欠作業(yè)，我們班的一個非常差的學生，居然在短短的一個月中，數(shù)學成績提高了20分，真讓人不可思議！我以前從沒考過100分，在他的教導下，我居然考了100分。他對我的嚴厲，讓我改掉了以前老是不細心的壞毛病，也改掉了諸多不良習慣。
錢老師像嚴厲的父親，也如親密的朋友。
錢老師有時也會滿臉微笑，甚至咧嘴大笑，他那燦爛無比的笑容，讓我們覺得又很親切。每當下課，錢老師一下子就變了樣，總會和我們說說笑笑，問我們的愛好、生活，講講有趣的故事，與大家無話不談。
這就是嚴厲認真的錢老師，和我們談笑風聲的錢老師，溫暖同學心窩的錢老師，讓我們感到無比自豪的錢老師。
我的好老師作文800字 篇5
在我的心目中，一直有一位好老師。她有一頭齊肩長發(fā)，如清泉般明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，輕點薄唇。她，就是我們的王鈐老師。
她有時如我慈祥的母親，在我生病時無微不至的照顧著我；她有時如我嚴厲的父親，哪怕寫錯一點一撇，都嚴格地指出來；她有時如我無話不談的朋友；在我煩惱時緩解我的心情。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更深切。
是您，帶我走進了如詩如畫的世界。
以前，我不喜歡古詩。但隨著年齡的增長，我反而沒有感覺古詩的好，而且還越來越討厭古詩。在那一節(jié)課上，王鈐老師給我們學《江畔獨步尋花》這首詩時，我就沒聽。當王鈐老師用溫柔的聲音說：“你們輕閉雙眼，放松精神。感受一下這首詩的情境�！蔽伊⒖涕]上了眼睛，把這首詩的意思當故事聽。我聽得如癡如醉，完全陶醉在這首詩里，當老師停下來時，我完全沒有回過神來。王鈐老師看我聽得入了迷，就把我叫起來：“高躍，你把你剛剛進入到的一個世界與大家分享一下�！蔽仪逍蚜�，支支吾吾的說起來。老師看我這么緊張，就對我說：“不要太緊張，你就當做和你朋友說話�！蔽衣犃�，便不再那么緊張，滔滔不絕得講起來。
當我講完時，王鈐老師對我說：“棒極了！老師仿佛也身臨其境了”……就是這句話，鼓勵了我。讓我感受到王老師是一位循循善誘、善于洞察學生心理，并且會鼓勵人的好老師。
從此，我不僅愛上了古詩，也愛上了王老師。我找到了學習古詩的方法，那如詩如畫的情景，讓我深陷其中。王老師的語文課上，那繪聲繪色的朗讀，讓我走進作者的內心世界，我為凡卡的悲慘遭遇留下同情的眼淚，真想走進和田，看看漂亮的維吾爾族姑娘，嘗嘗那土馕坑里烤熟的烤肉，真想為工作了一夜的周總理，錘捶背，捏捏肩……
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，王老師，您就是春雨，無聲的滋養(yǎng)著我，讓我抽出新的枝條。王老師，你是一扇窗，讓我看到更多更美的風景。王鈐老師，您就是我心目中的好老師，永遠的好老師。
我的好老師作文800字 篇6
桃李不言，下自成蹊。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道不盡您對我們的無私奉獻；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，說不完您對我們的無聲關懷；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，描不出我們對您的深深敬意！是您，帶我們從懵懂無知蛻變到學有所長；是您，教我們學會做人要腳踏實地；也是您，領我們懂得如何去愛！
那年我讀四年級，您教我的數(shù)學也是我的班主任。現(xiàn)在回想起來，您那時大概四十歲左右，但看起來很年輕，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)以及一雙會笑的眼睛，這讓我們這些天真的小學生感到很親切，都很愿意接近您。
都知道您從不打罵學生，可是真正體會到您對我們的愛，是在一個冬季的下雨天。那段時間很冷，氣溫很低，碰巧那天下了一場大雨，同學們大部分都在來學校的路上淋濕了。上課時，您來到教室，看到我們一個個都凍得縮成一團，就皺起了眉頭。一般的老師最多就是讓我們去給父母打電話，可是您并沒有，第三節(jié)課時，您拿著一些衣服進了教室，我們都很奇怪，問著您要干什么，您用那雙會笑的眼睛看著我們說“我知道你們都淋濕了，也不好去給你們家長打電話，于是我回家找了一些我兒子女兒的外套帶了過來，他們穿不得了，你們快穿上吧，別凍著了�！闭f罷，拿了一件最厚的衣服，走到了我的面前，說：“曉樂，快換上吧，別感冒了�！边@厚厚的衣服溫暖了我的身體，這溫柔的話語溫暖了我的心靈，那寒冷早已消失得無影無蹤。
是您，讓我感受到了世界上還有一種愛，是可以跟父愛母愛相媲美的。我們雖不是您的親生子女，但卻都是您的子女。在這短短的半年時間里，您一直像媽媽一樣關心呵護著我們，給了我們一份最特別的“母愛”！雖然我已經畢業(yè)了，慢慢地跟您失去了聯(lián)系，可是您的一舉一動，您的一言一行，還是會經常浮現(xiàn)在我的腦海里。我想，我永遠也不會忘記我的小學時代有一位對我如女兒般的女教師。
歲月無痕，但當我們驀然回首，依然會想起曾經的一點一滴，那時，我們便會發(fā)自內心地對您說聲：“老師，謝謝您！”
我的好老師作文800字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當我看到這句詩的時候，我想起了我的數(shù)學老師-王老師，這首詩是對王老師最真實的寫照。
王老師，我的班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。每當早晨我們進入教室時，第一眼看到的就是她的微笑，每當我晚上做作業(yè)遇到困難打開班級微信詢問時，她總是第一時間回復，耐心講解。
我們班里有幾個學習很差，爸爸媽媽沒時間輔導的學生。她非常關心他們，不但課下把他們叫到教室輔導，還每天都在微信里面和家長溝通，反饋這幾個同學在學校的情況。他們的每一點進步王老師都在班里面及時表揚。同學們都說王老師偏心這幾個成績不好的學生，王老師聽了之后笑著說我們是一群“小醋壇子”，還語重心常地告訴我們，他們更需要我們大家的關心和鼓勵，我們的班級就是一個大家庭，不能讓一個人掉隊，讓我們也要幫助他們。
但王老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，自習課，王老師去開會，班長也因為有病不在，同學們就開始開起了“聯(lián)歡會”：平時就很淘氣的幾個同學現(xiàn)在如魚得水，隨意在教室里走動說話，連平時遵守紀律的同學也開始，蠢蠢欲動，在座位上湊起了熱鬧來。教室吵成一片。這時，王老師突然走進了教室，頓時教室里變得鴉雀無聲。王老師用她嚴厲眼神掃視我們每一個人，我們羞愧地低下頭，王老師生氣地說：“同學們，自習課老師不在，是你們對自己學習習慣的一次考試，看看自己是不是能夠自覺學習，看看自己是不是能夠抵抗別人的干擾，現(xiàn)在考試結果出來了，做為四年級的學生，你們覺得自己考得如何？今天多一項作業(yè)，就是根據這次自己自習課的考試表現(xiàn)，寫一遍考試心得。我們拿出紙來，靜靜地寫起來，王老師又走出教室，可是班里再也沒有一個說話了。
這就是我們大家都很喜歡的王老師，她象母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們；她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的王老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
我的好老師作文800字 篇8
在我身邊有著許許多多的老師，在這些老師中，我最喜歡的是班主任李老師。李老師大概有40多歲，中等身材，她的眼睛不是很大，雖然有時候很有威懾力，但多數(shù)時候我們看到的是充滿慈愛的目光。
記得在我上二年級時的一天，正上著課，我的肚子突然疼起來，漸漸地，肚子越來越疼，而且頭也開始發(fā)暈，我報告了課堂老師，為不耽誤其他同學上課，老師讓我去找李老師。我走上樓梯，敲開李老師辦公室的門走進去時，李老師關切而又溫和地問我：“郭進堯，你哪里不舒服呀？”聽到李老師的話，我感覺像是媽媽在和我說話，疼痛感減輕了很多，我回答道：“我肚子疼，而且頭有點兒暈�！崩罾蠋焼枺骸靶枰医o你媽媽打電話嗎？”我說：“可以�！崩罾蠋熃o我媽媽打完電話后，對我說：“郭進堯，我先帶你去醫(yī)院吧。”
當我們走到醫(yī)院后，媽媽趕來了，媽媽幫我掛了號，走進內科門診。李老師并沒有馬上回學校，而是在外面等候。當我們從門診里走出來時，李老師迎上來問我：“感覺怎么樣？”我說：“好多了。”老師這才松了口氣。李老師勸我回家休息，下午再來上課，落下的課會給我補上。媽媽感激地對老師說：“謝謝您，李老師！”李老師笑著說：“沒事，這是老師應該做的�！�
李老師不但關心我的身體健康，還很關心我的學習呢!
在三年級時，我的一次期中考試沒考好，記得那天下著大雪，李老師在放學后為我輔導功課，講解我不會的難題。在她的幫助和我的努力下，期末考試時，成績有了很大的提高。
無論遇到多大的困難，李老師都盡量按時給我們上課。去年的一天，她在給我們上完課后，因急著去開會，不小心把腳崴了，傷得很嚴重，醫(yī)生建議她臥床休息。同學們都以為李老師的課恐怕得由別的老師代替了，正當同學們充滿猜測時，李老師步履艱難地走進教室……
同學們既吃驚又感動，那堂課的紀律非常好，下課鈴響了，卻沒有一個同學離開座位。
這就是我們的李老師，她用她的敬業(yè)精神感染者我們每一名同學，讓我們明白了什么是責任。
我的好老師作文800字 篇9
我很幸運，在高中時，好好地跟隨陳磊老師學習三年的英語，同時，也很幸運，陳磊老師是我的班主任老師。時隔多年，陳磊老師的形象才在我的腦海里逐漸清晰，我想再過多年，我依然會仔細地想想高中時代的人和故事。
高二那年，汶上一中，舉辦—我最尊敬的老師—主題征文比賽，當時的第一名中有李琰，忘記了他寫的是哪位老師，應該是寫得非常優(yōu)秀才是。任秋龍和我有幸入圍眾人中的第二名，然而當時，他最尊敬的老師是數(shù)學老師—李士賓老師。而我費了好大的勁才寫出一部分，我對語文老師—潘學龍老師—的尊敬。好像是陳磊老師—一位對自己班學生要求嚴厲、工作辛勤的老師—被忽略在領獎臺上，我猜當時會有幾位同學(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，寫出優(yōu)秀的作文，然而終究沒能打動評委的心，那份尊敬被淹沒于文海。
我現(xiàn)在如果說英語可以稱得上好的話，真是高中三年，跟陳老師打下了堅實的基礎了，(想想，大學有幾個真正地聽英語課的)，拿下四、六級，啃著考研英語，哪個能和陳老師脫了關系。然而，當時我就是一個笨蛋，背單詞，背不得；翻句子，翻不得；做選擇，選不得。每每都要背過單詞，面壁思過；翻譯句子，重新來過；選擇正誤，再次來過。終究三年過去了，我能有那么一點點的英語成績，真要感謝，這份感謝雖說的太晚，現(xiàn)如今卻是尊敬的不得了。
同樣，做為陳老師的學生，七班的學生和八班的學生，英語學習狀態(tài)差距很大，而這差距大在哪呢?
我想是陳老師的嚴格要求分不開得。陳老師把那份嚴厲融入到整個班級管理之中，整個班不活潑、不快樂怎么能學得輕松?而他到了那個班，依然要求嚴格，可是他融入了那個班的氛圍—很活潑、很快樂，怎么能學得沉悶?然而這么嚴格的作風，在三年之中畢竟會對七班的學生有所影響，我猜，做為班主任，陳老師的責任，不單是讓大家學好英語，而在他的價值觀中的那份對人生的認識，也是要傳授給自己最寶貝的學生—七班集體。此情可待成追憶，只是當時，惘然!
我的好老師作文800字 篇10
我的好老師老師像園丁，老師像母親。這話說的一點都沒錯，鄭老師就是一位對學生像對自己的孩子一樣。她也是我這五年以來印象最深，最難忘的老師。鄭老師是從一年級就開始教我了，直到四年級的時候，爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意，所以我也要離開家鄉(xiāng)去柯橋讀書。鄭老師中等身材，齊耳短發(fā)，臉撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥。
她那時有個女兒，年齡還很小，沒上小學，所以每天鄭老師都領著她去附近的幼兒園。鄭老師家離的非常遠、而且不通公交車，上班全是步行。因為我那時住在她家，所以我每天和她一起去學校。還有她的女兒，她都領著或是抱著她，不管風雨冰雪，一定就是四年從不遲到。這四年，鄭老師對班里的同學都傾注了她滿腔熱情，大家的進步都滲透著她的鄭老師是從一年級就開始就教我了，直到四年級的時候，爸爸媽媽要去紹興柯橋做生意，所辛苦，這些都不用說了。記得我剛入學時，常常會哭鼻子，但是每次都是鄭老師安慰我，鼓勵我、我最后才沒哭。剛入學時，我連名字都不會寫，每次都要鄭老師握著我的手慢慢寫好“孔玲爍”。最后我還是把“孔玲爍”寫得歪歪扭扭的。鄭老師高興極了，好像自己有了成就。而且我一年級的時候特別膽小，不過經過這“自我介紹”的游動，使我的膽子變大了。老師按學號輪下去，而我偏偏是2號，輪到我自我介紹時，臉紅得像猴子的屁股一樣，聲音比蚊子還輕，大家根本聽不到一點聲音，但是鄭老師并不笑話我，而且還鼓勵我，最后，我終于把聲音放出來了。
在我印象最深的是三年間的冬天，天氣格外寒冷。一天早自習課，同學們按時到了學校，可是每次來得早早的鄭老師卻還沒到。同學們正在嘰嘰喳喳地議論著，這時，校長來了，他告訴我們，他告訴我們，今天鄭老師發(fā)燒，不能來給你們上課，希望大家好好自習。大家聽后，便認真自習起來，上課鈴剛響過，鄭老師一鎮(zhèn)風似的跑進教室，她臉色很蒼白，但精神很好，她還是把一節(jié)課完完整整地給上了。鄭老師，你這四年時我的那些深情的話語，讓我終生難忘！
我的好老師作文800字 篇11
我心中的好老師，您，有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的長發(fā)，雪白的皮膚，櫻桃小嘴，頗有點中國芭比娃娃的味道，好看極了!對，她就是您，我的鋼琴老師——張靜。
您的性格非常地開朗、活潑，而且非常地有耐心。記得那時我剛
學鋼琴的時候，什么都不會，看到樂譜上的“小蝌蚪”一個都不認識，可著急了，都想打退堂鼓了，您看出了我的著急和膽怯，給我彈奏了一首很美的曲子，您耐心地對我說：“寶貝，別擔心，老師小時候也和你一樣，都是從不會到會的，老師相信你，你是個聰明的孩子，只要認真，就一定很快會學會的!”接著您非常耐心地教我從基本的樂譜學起，教完了，還仔細地問我有沒有不會的音，我猶豫地說還有幾個音不會，您笑了，把我擁在懷里，耐心地重新教我，直到我自信地點頭說會。我心里對鋼琴的喜歡被您一點一點地放大!
從幼兒園大班開始我就和您學琴了，到現(xiàn)在已經有四年的時間，而我已經是一名業(yè)余六級的小琴手了，去年還在安徽省的鋼琴大賽中獲得了一等獎!從單調到動聽，從開始的膽怯到如今的流暢，老師，我真的很感謝您!記得我第一次參加考級的時候，心里特別地緊張，不停地做著深呼吸，是您握著我的手，堅定地告訴我：“子忻，別緊張，相信自己，一定可以!把考級當成一次演奏，老師就在臺下看著你，做你的觀眾!”聽了您的話，我的心里平靜多了，不再緊張，就像平常上鋼琴課一樣，自信極了!我知道結果一定是“PASS”!
除了鋼琴，您還是我的聲樂老師，您經常說學習音樂是一件很開心事，您希望我把鋼琴和聲樂當成一種愛好，開心地去做每一件事，沒有負擔，只是開心地玩!聲樂課的時候，您邊談邊唱，歌聲和琴聲融合在一起，真是美極了!您告訴我，唱歌的時候，不要用嗓子唱，要用肚子里的氣息唱歌，這樣嗓子不累，歌聲也很美，牙關也要像啃蘋果一樣張大一點，我試了試，聲音果然不同，多試了幾次，好聽極了，也很有意思，我更喜歡上聲樂課了!
老師，四年了，我已經長大，我馬上就要成為一名四年級的大姐姐了，成長的路上，感謝有您四年一直來對我的關心和陪伴!您永遠是我心中最好最美的老師!
我的好老師作文800字 篇12
又是一個春天，看著樹又發(fā)芽、又長大。不禁想起我小學時敬佩的張老師。
她是我們的數(shù)學老師也是班主任，個子不高，在我心中，好老師并不要打扮的美若天仙，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。張老師就是這樣一個人。
她的課講的非常好。每講到同學不懂的問題時，她總是用手比劃著為我們講解，生怕我們聽不懂。講到國家受屈辱時，她總是鼓勵我們好好學習……
給我留下深刻印象的還是張老師植樹那一次。
記得那是某年的植樹節(jié)。張老師帶領我們去學校分配的指定地點植樹。到了那里，我們都行動了起來，各盡其職。因為張老師已年過5旬，所以就沒有給張老師分發(fā)植樹工具。張老師看到這情形，似乎有些不滿意，執(zhí)意要植樹，我們只好讓出一把鐵鍬。只見張老師認真植起樹來，不一會兒，一棵樹苗便端端正正的立在了樹坑中。我看了看張老師，汗流浹背但臉上又充滿笑容，是那么的美。同時嘴里還說著：“終于完成了!”這時，我也笑了，在此同時敬佩之情油然而生。
張老師不僅使我敬佩，還讓我格外尊敬。
記得五年級的時候，我剛轉到固陽，對這里的老師十分生疏，再加上語言不通，所以非常膽小，上課舉手的同學中幾乎每次都看不到我。
一次上課回答問題，我低著頭一邊想問題一邊擔心：會不會叫我啊?“田夢皓”老師恰恰點到我的名字，我把頭埋得低低的，幾乎快要碰到桌子了，臉紅得像個蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴的回答著，聲音小的像個蚊子，我?guī)缀醭闪艘恢皇荏@的小鳥。
這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答的非常正確，聲音在響亮些，不要緊張，就更好了�！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利的回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次，是我感受到輕松的課堂氣氛，以后都能積極發(fā)言。
我想張老師現(xiàn)在肯定退休了，但在我心中她仍是我的好老師。我為我擁有這樣以為善解人意的老師而感到自豪。
我的好老師作文800字 篇13
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。
記得一年級剛開學，高老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔心著：會不會叫到我呀?“周燁能!”老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了�！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對我們和藹、可親，而且像我們的父母一樣關心著我們。
有一次在體育課上，大家都玩得十分開心。突然，我們聽到一陣叫聲，大家都跑了過去，原來是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴重，額頭觸到了石頭，破了2、3公分的一個口子，頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了，有一位同學火速去報告高老師，另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁，正要擰開水龍頭時，高老師三步并兩步地趕到了，著急地說：“千萬不要沖洗，水中有細菌，容易感染，快!快!我送你上醫(yī)院!”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口，把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時，孫宏宇再也控制不住激動的淚水，眼淚唰唰地流了下來。
是啊，剛才在摔疼的一愛間，他體現(xiàn)了男子漢堅強的一面，沒掉一滴眼淚，而此時，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是，在以后的日子里，高老師主動承擔了送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務，直至傷口痊愈。
我的好老師作文800字 篇14
總有一個人像燈塔一樣守侯在身旁，總有一個人像舵手一樣指明方向，總有一個人像園丁一樣播撒希望與幸福，總有一個人像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。在我們的眼里，張老師就是我們的玩伴，就是那個可以帶我們一起做手工的人，是我們的魅力老師，是我們的榜樣。
張老師雖然沒有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對待學生和藹可親的態(tài)度和風趣幽默的講課風格讓我們敬佩。
張老師對待學生似姐姐，但比姐姐更關心我們；似媽媽，但比媽媽更慈愛；似奶奶；但她關愛卻不溺愛我們。有一次我班的王偉同學過生日，老師知道了，把他領回家給他買了一個生日蛋糕，并給他煮了雞蛋。王偉感動的淚流滿面，他哭著說:“老師我家里很窮，媽媽是殘疾，我學習不好，又不聽話，沒少給您惹事，長這么大，從來沒人給我過過生日，您是第一個……”說著已泣不成聲。從此王偉加倍努力學習，改變不良習慣，成績逐步上升。
張老師最大的特點就是上課語言風趣幽默，形式靈活多樣。同學們都知道作文課，對于大多數(shù)同學來說是最頭疼的課。但是張老師上作文課卻不像別的老師那樣死板，而是想方設法讓我們喜歡作文課，愛上作文課。有一次上作文課，張老師走上講臺并沒告訴我們是作文課，而是問我們:“同學們喜歡做游戲嗎?”同學們異口同聲的說:“喜歡”“好，我們現(xiàn)在來做個游戲”張老師面帶微笑地說，“一個非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的同學都是有愛心的同學，我們幫小女孩把鼻子找回來了。咱們看看誰最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰當?shù)奈恢�。”老師話音一落，“�?”“我!”……同學們的情緒馬上高漲起來，小手高高舉起，如小樹林一般。看吧，有的同學把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴上，有的貼在頭發(fā)上……笑得其他同學前仰后合。不知不覺中，一節(jié)課已經過了一半。同學們還意猶未盡，但老師卻打住了同學們的游戲說:“同學們，高興嗎?”“高興，太高興了，老師我們還想玩�！薄蠋熚⑿χf:“這樣玩，參與的人數(shù)少，我們不如把這此活動寫下來，可以寫已發(fā)生的場面、同學們的表現(xiàn)、你的心情，也可以設想場面、同學們的表現(xiàn)、你的心情�！薄靶小蓖瑢W們拿起筆刷刷地寫起來，令人頭痛的作文課，變得如此簡單而開心。
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁......但我認為老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們錦繡前程更為恰當。張老師如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中快樂地學習；更是我們心中的魅力老師，是我永遠學習的榜樣!
我的好老師作文800字 篇15
夕陽在天邊慢慢暈開，又倏的團成一個小球，射到山邊去了。
“一切景語皆情語”，大概就是如此。手中的棗不安分的搖啊搖，好似就要搖到甜美的外婆橋。青綠的棗皮與暗紅的斑點被夕陽鍍了一層圣光，醇香繞鼻。光的屏幕上播映著它的故事。
我和欣欣正在辦公室等化學老師，注意力被不落塵埃的桌子和那一籃嬌俏的花朵吸引。像是有預料般，我猛然抬起頭，便撞入一個大大的笑容。齊眉劉海整齊地垂在額前，健康的小麥色肌膚煥發(fā)著活力，眼睛彎成月牙兒，笑意快要從眼底溢出，露出八顆潔白牙齒。陳老師無措的站在那里，像初生的小鹿到了陌生的世界滿是疑惑�！鞍�，啊老師好！”我和欣欣趕忙退到一邊，遞上默寫。陳老師單手接過，放在桌上，另一只手利落地解下擴音器，準確無誤的放入盒子。隨即，拿起默寫，一張張翻看，微笑逐漸轉為驚訝，伴隨著滿意的點頭�！安诲e，你們組長很負責。只是，下一次記得標清組號哦！”“嗯”，我和欣欣撥浪鼓般的點著頭�！皠e急，給你們幾顆棗，記得洗干凈再吃哦！”幾個散發(fā)著誘人氣息的棗在陳老師手中旋轉、跳躍，完美落入我的手心。此刻我的內心不斷叫囂著：“老師，我的老師！怎么這么好！”溫婉的語調，孩子氣的面孔，親和的性格。糟糕，好感度直線飛升。出了辦公室，欣欣立刻搖晃著我的手臂，無限感慨：“啊，啊，這個老師真的太好了，我要愛上化學了！”
鈴聲打斷放映，棗兒依舊綻放著明晃晃的笑容。陳老師身著天藍色襯衫，黑色及膝裙，匆匆走入教室，抱著與自己身高不符的盒子�！斑@節(jié)課，我們來學習空氣，內容比較多，可能會拖堂”，她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼鏡，突然不好意思起來，“昨天，我兒子剛去一年級，放學回來，跟我說‘媽媽，我發(fā)現(xiàn)老師都有一個壞毛病，就是都拖堂�！姨貏e遺憾地說：‘��？媽媽也有這個‘壞毛病’呢！哈哈�！敝赡鄣耐媾c戲謔的玩笑結合在一起，絲毫不違和�！昂茫_始上課。”她快速切換表情，滔滔不絕起來，嚴肅學者的樣子。
老師，我的老師，溫情若此，可愛若此！
我的好老師作文800字 篇16
有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說教師的職業(yè)是天底下最無私的職業(yè)。這些對老師褒揚的話真是恰如其分，我身邊就有這樣一位讓我非常尊敬的女教師——崔老師。
崔老師是我三年級時的語文老師。她長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，要是有人上課做小動作，她就會用眼神告訴他：上課要認真聽講，不要亂動。
她那張能說會道的嘴巴會講出動人的故事，什么破釜沉舟、望梅止渴……全都講得娓娓動聽；她經常穿著綠色的上衣和牛仔褲，顯得十分干練。全班同學都非常喜歡這位漂亮的女老師。
崔老師講課的聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課，我們總會情不自禁地進入課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總像攝像機鏡頭一樣跟著她轉來轉去，連最調皮的同學上她的課都會睜大好奇的眼睛，思緒跟著她“飛來飛去”。瞧！我的老師就是這樣一位教學有方的人。
崔老師笑得可美麗了，她的笑聲給我們一種春風拂面的感覺。如果聽到我們天真幼稚的問題，她會張開了嘴笑彎了腰；如果看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；如果看到我們的點滴進步，她必定會露出欣慰的笑容……聽！崔老師悅耳動聽的笑聲正鼓勵著我們前進。
崔老師還是一位善解人意的老師。有一次，我從草坪上走過，被校長“抓”住了，校長讓我站在那兒，負責管理草坪，就當做是一點小小的“處罰”。那天天氣很熱，我站在那，滿頭大汗。這時崔老師經過時看見了我，問清了事情后說：“今后可千萬不要再走草坪了，小學生要做保護花草的使者�！笨�！我的崔老師多么慈祥、和藹可親呀。
崔老師全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家有目共睹的。她給予我們的不僅僅是書本上的知識，還告訴我們做人的道理，即使我們有時犯了錯，她也會不厭其煩地引導我們，給我們講道理，話語里充滿了關心和愛意。
這就是我的老師，她像沙漠中的一股清泉，給我們希望；她像十字路口的指揮燈，為我們指明前進的方向。我喜歡我們的崔老師，希望她永遠都教我們。
我的好老師作文800字 篇17
楊老師，是我們的語文老師。她黑發(fā)中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。楊老師平時風趣幽默，有時對待同學很嚴肅，嚴格要求我們。
我的老師是一位風趣幽默的好教師。每當上課時她都會找學生說一段小笑話啦，幾個小故事啦，創(chuàng)造一點活躍的氣氛，讓我們在開心中收獲著豐富的知識。一次習作課，老師在講評作文時，忽然問：“你們喜歡吃西紅柿炒雞蛋嗎？”我們異口同聲的回答:喜歡。老師接著說：“好，早上吃西紅柿炒雞蛋，晚上吃西紅柿炒雞蛋，連吃三天，還喜歡嗎？”我們都笑了，一位同學說：“哪有這樣吃的呀！”楊老師老師嚴肅地說：“怎么沒有呢？聽聽這篇文章！”原來一位同學在習作中寫了兩件事，一件是自己發(fā)燒了媽媽送自己去醫(yī)院，另一件是磕傷了媽媽帶自己去醫(yī)院。哦，老師是告訴我們選材不要重復，要新穎呀！她不讓我們死記硬背，她上課先讓我們放松，看課文插圖，說一段話，教給我們有感情的朗讀課文。她很愛笑，我們也很愛看他笑。老師營造的輕松的課堂氛圍，讓語文成了我的最愛。我的老師也是一位嚴肅的好教師。這個嚴肅與上文的幽默并不沖突。適合的時間，她會如春風化雨般的和煦。可有些時間，她也會如冰雪般讓人膽顫心驚。記得有一段時間，班上的同學都很懶散，
課文背不下來，作業(yè)寫得亂七八糟，班上彌漫著令人無所事事的迷煙一般，同學們都沉醉于此�？伤貋戆嗌献铒L趣的老師生氣了。她的手狠狠地拍在了講桌上，用她那平時用來制造歡笑的聲音責罵我們，告訴我們現(xiàn)在醒悟并不算晚，以后上課不準東張西望，不準竊竊私語，不準抓耳撓腮，不準用手托下巴，不準、老師一連串的不準，把我們嚇得魂飛魄散。那訓斥我們的臉比戒尺還嚴厲。每天上課，我們都向做賊一樣，不敢東張西望、不敢竊竊私語、不敢抓耳撓腮、不敢用手托下巴、不敢、老師隨時關注我們，一不留神被老師逮著。經過一段時間的配合，我們的紀律，成績突飛猛進的發(fā)展。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說,您就是祖國的棟梁。老師是您用辛勤的汗水哺育了我們!是您像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說:"你辛苦了!我永遠愛你！”
我的好老師作文800字 篇18
在我的心目中有一個不可磨滅的老師，她知識淵博，她長的漂亮，濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛讓大家看后覺得她很親切，就像自己的媽媽一樣。她還有一個翹翹的鼻子，這個鼻子在她的臉上讓人看起來精神抖擻，鼻子下面還有一個櫻桃小嘴，這個嘴巴可別小看它，它會許多種國家的語言比如：英語、德語、粵語、普通話、丹麥語、日語……他就是我的小學課外英語輔導老師——咪咪。
她的英語說的極棒，她教外國人中文，教中國人英文，她的學生非常的愛戴她，她像個萬能的人一樣，每天給你一點新鮮感，這個新鮮感的意思是指每天給她的學生漏一點她的本領，例如：畫畫、唱歌、曬干花……
正所謂心老人不老，她雖然三十多歲了，可聽她的聲音與看她的相貌，仿佛才二十多歲，她的身上有著無窮的魅力，只要去她那里上課的學生都會很喜歡她，把她當成一個知心朋友來看待，當開心時與她一起分享快樂，當悲傷時，她會開導你，讓你開心起來，當你有困難時，她會給你提提意見，告訴你如何做比較恰當。她有時也很可愛，可愛的讓人想捏她一把，她的可愛并不只有聲音，是一種發(fā)自于內心的可愛，可以用一句話來總結她，她并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
可她與你談心事時，她還是不會忘記她的工作，她還是會提醒你：“該背書了!”這時大家就會靜下心來好好的讀書，其實在看她開心的同時，她在晚上也會認認真真的在備課，可以看見她忙碌的身影。
她像個心理學家一樣，很容易琢磨透我們的心，大家有時覺得她很了解很有親和力，可有時又覺得她好恐怖，一點小事也蠻不過她。
她的心也很善良，當看到一些可憐的乞丐，她會奉獻出她的一些愛心，當看到感人的電視劇時，她的眼淚會情不自禁的滑落下來，當她看到一些貧困的小孩，她會把她的一些被子、衣服……貢獻出來讓那些孩子們得到一絲絲溫暖。沒有美德的美貌，是轉瞬即逝的，有一顆美好的靈魂，美貌是永存的。
這就是我熟悉的一個人，一個讓我敬佩又羨慕的人，無論是她的才華還是品德都是我向往以久的目標，我相信我會好好的努力，向自己的目標前進，爭取做一個生活的強者，做一個祖國有用的人才。
我的好老師作文800字 篇19
“鐺―鐺―鐺―”，上課了。我嘆了口氣，抬頭看了看課表，數(shù)學課。“哎”，我又嘆了口氣�！盀槭裁词菬o聊的數(shù)學課？”
鄧老師進來了。她是一位個子小小的微胖的中年女教師，帶著一個方方的眼鏡，略顯古板。
“大家做好課前準備，只要練習本紅黑筆和昨天發(fā)的卷子�！�
有同學的數(shù)學書也在桌上。
“也不需要數(shù)學書。”她指著那位同學說。
課前準備做完后，她才開始講課。她在講臺上的粉筆盒中挑了一支粉筆，再用另一只手去扶了扶嘴邊的麥，習慣性的吹了口氣，用來確認麥有聲音。接著，她側過身子在黑板上寫題。她的板書寫的極快，卻又不潦草。
“大家來看啊，我這道題，這個解法有什么錯的嗎？”
同學們在下面各做各的，無人回答。
“來，同學們看著黑板看這道題，現(xiàn)在是習題課，很重要的，大家必須認真聽，不然考試起來有類似的題，大家又不會�！�
我估計是沒人會聽她的廢話的，因為等她說完后，我們才會抬起頭看著黑板。但她卻幾乎每節(jié)課都會嘮叨一番，同學們也好像每節(jié)課都不會去聽她嘮叨的�？舌嚴蠋煵⒉粫湃挝覀冏粤�，一定會讓我們按她的要求做好了才開始講解。最終我們只能規(guī)規(guī)矩矩按她的要求做好，跟著她的節(jié)奏走。
她最愛的上課方式只有一種：上課前給每人發(fā)一張卷子，卷子上的每一道題都有一個數(shù)據是空著的，她讓我們做哪道題，就給我們哪道題空著的數(shù)據。但她這樣做的原因可能是為了防止某些同學去做卷子上的其他題目而耽誤上課時她講的內容吧。
我覺得鄧老師是一位特別負責的數(shù)學老師�？纪昝恳淮慰荚囍�，她總會在很多人的試卷上寫“來找我”三個字，意思就是她要你去辦公室，將試卷上的錯題及錯音，正確的方法講給她聽，她在教你一些實用的解題方法，直到你弄懂這個題型為止。想想看，她教兩個班，一百來個學生，每天都要在她的辦公室里一對一的講解過關題目，那要多累啊……
鄧老師是我敬佩的老師，是讓我由厭惡到喜歡上數(shù)學的老師。雖然有時她比較嚴格，比較“摳門”，但她依舊是我最愛的數(shù)學老師。
我的好老師作文800字 篇20
憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香，——我的民族舞老師
皌色的燈光下，我輕拂雙臂，微彎細腰，眼波流轉間，眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣紛飛，婀娜聘婷。伴著輕柔舒緩的弦音，我似花蝶般輕舞著。思緒飄到一次無意的相識……
年少的我邁著輕快的步伐，向書法展廳奔去，一陣如流水般的柔音傳入耳畔，金楠木門略開一條小縫，我好奇地探去是你翩翩起舞的身影：
玉手纖纖，微微挑起，似玉的雙臂交錯相疊。大臂輕輕提起，帶動小臂，手腕，手指，仿佛平靜無波的湖面被晚風吹起微波漣漪，層層蕩開；宛如碧色枝葉隨著清風揚起輕柔伸展，徐徐搖曳。你的眸間嵌著一汪清水，映照著無數(shù)悲歡離合，陰晴圓缺——水面無波，能看到光芒星星點點，微微閃動；微波蕩漾，能感到斗轉星移，處處留情；波濤洶涌，會觸到熱情肆意，次次動心……我的眼隨著你的跳躍而閃爍，我的瞳隨著你的轉動而放大。白裙散落著，青絲間夾著細密的汗珠。一個踹燕（舞蹈技術動作），踏破飛鴻；一個探海（舞蹈技術動作），直沖云端。臂似雙翼，腰若蒲柳。曲終，舞已停，人未離，微怔愣。
就是那天，我民舞長途的起點，我民舞學涯的啟蒙。
演出臨近，你更為一絲不茍，你喜歡讓我靜靜地保持一個動作，然后一點一點糾正，一次一次反復。
我交疊著雙臂，額頭微垂，我聽見秒針“滴答滴答”的旋轉，已經保持了10分鐘了。我雙臂酸痛，汗水早已從額上流下，你在我身旁，道：“蘭花指還不夠細膩，拇指輕捏中指二關節(jié)，食指要翹起，層次要明顯…”你用你那雙纖纖玉手輕捏著我短小的手指，一根一根逐一調整，微光斜射在指尖，我感到手熱熱的，心暖暖的�！皠e走神，眼神不夠深情，你想象……”我頓時回神。
“基本功，雖不會在臺上表演，但臺上的表演，背后無一不是練功時的淚水與汗水”你曾這樣說。有時我認為你是冷漠的，壓肩，壓腿，壓腰，你總是一臉嚴肅，冰涼的手掌從不會挽留絲毫氣力，但當我站在臺上，當我輕巧地，自如地起舞時，才明白平時的一滴滴汗，一汪汪淚，一次次冷漠，一回回毫不留情的價值。
燈光依然交輝，羽衣依舊紛飛，不經意間，是你炙熱的目光，我輕輕撩起薄袖，隔著青紗，想你微笑……
我的好老師作文800字 篇21
我的老師可是出了名的有趣，她在剛來沒多久的時候就和我們打成了一片，我們都親切的稱呼她為“鄧老大”。接下來，我就揀幾件趣事來講講吧!
給桌子按摩
午讀課上，整節(jié)課的課堂氣氛顯得有點不對勁，“鄧老大”在上面講的那叫一個激情澎湃，而坐在她正前面的那個同學卻埋低了頭，雙手不停地在桌面上摩擦，隨著老師講的激情滿面，好像一切都與自己無關，頭都不抬一下�！班嚴洗蟆苯K于發(fā)現(xiàn)了他，那雙眼就這樣直勾勾地死死的盯著他，好像要把他看穿似的。那個男同學也許感受到了許多熾熱的目光射在他的身上，停下了手中的動作，一抬眼，對上了“鄧老大”的目光，又忽然低下頭�！班嚴洗蟆遍_玩笑似的：“喲，在干嘛呢?是不是在給桌子按摩呢?看你手法挺專業(yè)的嘛，要不改天去隔壁那按啊?”這番話羞得他手足無措，大家也哄堂大笑，氣氛緩緩回來了，又開始繼續(xù)上課。
貓屎咖啡
空氣像僵住了一樣，鄧老師在上面講著題目，大家興致也不高，還有一個同學，“鄧老大”說一句，他也跟著重復一句，結果被“鄧老大”逮了個正著，直接被叫了起來，大家的心“怦怦”的跳了起來，而他面不改色地回望鄧老師，頓時，教室里溫度好像又下降了幾分，“鄧老大”用目光緩慢的掃過全班同學，我慌得在心中祈禱。以后，要是還有人不聽話，我就請他喝貓屎咖啡，我家貓的屎已經一個星期沒清了，到時候就帶過來請你，全班人愣了一秒，接著便是一陣哄堂大笑，氣壓也回升了許多。
猜猜我在哪?
課上，老師都去開會了，班里頓時鬧騰了起來，無論誰管也不聽，有的轉過身去和后面的人聊天，有的沒把紀律當回事兒，到處閑逛；還有的忍俊不禁地放聲高歌起來……場面一度陷入混亂之中。此時老師也開會回來了，她讓一個同學先走了進來，大家聽見了腳步聲，安靜了下來，但看清楚是誰后又放下心來鬧起來了，渾然不知鄧老師已經出現(xiàn)在了門后，臉黑得能滴出墨來，使勁地拍了拍門，全班頓時安靜。之后，便是一場噩耗……
這就是我們的“鄧老大”，在給我們帶來樂趣的同時也帶來了驚嚇。
我的好老師作文800字 篇22
最讓我喜愛的是王老師，他做起事來不緊不慢，知識淵博。
他只有20多歲，那雙大眼睛里透露著智慧與溫情，他盡心盡力培養(yǎng)著我們，時時刻刻關愛著我們。
他從來不打我們。有一次，一個同學打碎了班級里的一個花瓶，他發(fā)現(xiàn)了，問：“這是誰打碎的”?同學們指了指這位同學，這位平時大大咧咧的同學羞愧地低下了頭，王老師并沒有責怪他，也沒有打他。這位同學自己慢慢拿起掃帚，把碎渣掃起。王老師輕聲地問他有沒有受傷，這位同學擺擺手，王老師一場潤物細無聲的教育方法，班上的同學都看在了眼里。無聲的責怪，輕聲的關愛，我想用金色的筆，畫出您的柔情，畫出老師高尚的心靈。
他愛詩，他教會了我們許多詩，從“山一程水一程，身向榆關那畔行�！斌w會到了戰(zhàn)士們翻山越嶺的艱辛；從“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！备惺艿搅嗽娙岁懹螌ψ鎳y(tǒng)一的渴望；從“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！斌w會的祖國大好河山的美麗景色；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩中體會了詩人之間濃厚的依依不舍的心情。我想用一把多彩的筆，畫出您吟詩的聲音，那仿佛像五線譜勾勒出來的美妙，帶領我們走進知識的海洋，走向無限廣闊的天地。
老師非常關心我們。有一次接力賽時，王老師時而跟著跑，時而站在旁邊不斷的提醒我們，“做好準備”“注意力集中”。有個小同學不小心掉棒了，王老師沖在前面，輕輕地推了他一下，我們知道老師在幫他助力，那個同學奮起直追，王老師全程目光一直盯著我們，他用無聲的語言鼓勵著我們，他堅信我們一定會拿到好成績，同學們看見王老師這樣，一個個充滿了斗志，果然不出所料，我們班取得了第二名的好成績。他像個大孩子一樣，與同學一一擊掌祝賀。我想用金色的筆，畫出老師的嘴角，無論何時都上揚的嘴角，教會我們要樂觀地面對挫折，成功永遠青睞笑到最后的英雄。
這就就是我心中漫畫的老師，一個像孩子一樣，感情質樸，又用心又溫柔的好老師。
老師，你是肥料，你是沃土，你是陽光雨露，是你指引著我們，輔導著我們，為我們披荊斬棘，讓我們走向美好的未來。
我的好老師作文800字 篇23
大家一定都知道“太空人”楊利偉，他是中國進入太空的第一人，是我們的航天英雄。
航天英雄不是我們天天能見到的，但我能見到另一個“航天英雄”。今年的九月，又是一個開學季，我們順利地升入了初二，可教我們語文的石欣老師被調走了。于是，我們迎來了“航天英雄”，也是我們的新語文老師——楊麗偉。
這位老師更加嚴厲，但她性格開朗又和藹可親，作為她的學生，我已經感受到她生氣時和高興時的巨大反差。
一般來說，她是比較嚴肅的。她的樣子好像是為嚴肅一詞而生的，她的頭發(fā)不是太長，但也不短，末端微微翹起，好像是為它們的主人而驕傲。
她的嘴角有時微微翹起，面帶微笑。她有著和列夫·托爾斯泰一樣的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。
不過，我最佩服她的不是眼睛，而是她的語言。不愧為語文老師，說話慢條斯理，也不會大喊大叫但卻極幽默，極具殺傷力。那次上語文課，班里那個被稱作“不讓說，毋寧死”的搗蛋鬼又開始故伎重演了。楊老師先是瞪了他一眼，他也瞪了老師一眼，這就算較上勁了。不過“毋寧死”畢竟叫“毋寧死”，不讓他說話那還不如殺了他呢？沒過幾分鐘，教室里又傳來窸窸窣窣的聲音了。只見楊老師驟然間停止了講課，臉上卻帶著一抹微笑，慢慢地走下講臺，走到了“毋寧死”身邊，“親，請帶著你和你的凳子跟我來�！睏罾蠋熞廊粠е荒ㄎ⑿λf，我們雖不知楊老師葫蘆里賣的什么藥，但我分明感到她的微笑中的一絲“詭異”，“毋寧死”也一頭霧水，拿著凳子就到了講臺前，“現(xiàn)在，請你放下凳子，讓你的屁股和空氣相接觸�！睏罾蠋熡挠牡赝鲁鲆痪湓�，原來，老師是罰他站��！這時，全班已笑作一團，“毋寧死”在同學們的哄笑中第一次臉紅了，那節(jié)課，教室里出奇地安靜！
她性格開朗，每當看到我們有進步時，她會為我們而笑。就連她的鏡片也閃閃發(fā)光。她對工作非常認真，她從不從網上隨便下載一個課件來給我們講課，而是花很多時間自己做課件。她做的課件要比網上的好上百倍，我們聽得都津津有味的。
她就是我們的語文老師，既嚴肅又活潑，既嚴厲又幽默，對工作極其認真。她有一個響亮的名字——楊麗偉。
我的好老師作文800字 篇24
我踏山臨水，追尋您的光輝�！}記
窗外，耀眼的日光肆意潑灑，通過斑駁的綠葉在地上映下葉的倩影，我想它大概是無憂無慮的吧，那樣自然，那么隨意，就像您一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動人心。
您很漂亮，大家都這么說，蓬松的短發(fā)總是能給人溫暖，水般的眸子夾雜著溫柔與不可名狀的深邃，一眼萬年。您愛笑，一笑起來就連眼睛都是彎的，看不出歲月帶給您的傷痕。
您踏著溫暖而來，看到您的第一眼就浸沒在了陽光里。想不到，幾百節(jié)課，幾千分鐘說過就過了，那個滿面笑容的您還浮現(xiàn)在夢里，每間教室，有您就有陽光。
在您的課堂里，我學到了前所未有的有趣的知識。語文課本，滿當當?shù)墓P記，每一個文字都充斥著快樂與興奮�？赡菚r的我不太爭氣，一再犯錯誤，您告訴我要遵守紀律，三番五次提醒，我卻仍沒能克制。于是，您生氣了，本以為您會毫不猶豫的把我班干部的職務撤掉，但是您還是強壓火氣，心平氣和地告訴我：“班干部是給你一個鍛煉的機會，希望你不要把它當成負擔，既然選擇了地平線，還要在乎前方的荊棘與磨難嗎？”說完，您雙手抬起，輕放在肩上，撫平我翹起的領口。頓時，一股蘊藏巨大力量的溫暖從肩膀向四周暈開，掀起心湖片片漣漪，我抬頭望向您，您兩眼溢出了關心，嘴角微微上揚。突然，一方陽光照在您身上，讓我感覺是如此的神圣，高雅。您與這辦公室格格不入，卻又蘊藏著別樣的情。我急忙點了點頭，似乎有了失而復得的那種欣喜，從此以后，我變得一絲不茍，這都是您所帶來的'。
后來，體育考試來臨，跑道上的我艱難地邁著步子，本想一了了之，干脆下場。這時您來了，您是跑著來的，您的臉上既有憂郁又有鼓勵，我又愣住了。您開始喊“加油，加油，堅持，堅持”的時候，我似乎再次有了動力，重新向前沖刺。這一次，有用不完的力氣，這一次，也必須贏！
初中兩年的日子從您對我的鼓勵中慢慢溜走，不覺時間竟如此之快，回首過來的那些人生路，處處都充滿您的關心與愛。您不善說自詡的話語，但那滿園桃李便是對您最高的褒獎。
不知您對我的這份愛還有多久，只希望回到那個夏天，那個初見您的日子。未來的路不知還有多遠，但我必定會記您于心。
感謝您，我親愛的鄭老師！
我的好老師作文800字 篇25
如果說，父母給予我們物質上的需求，那么老師給我們的就是精神食糧。題記
人這一生，會遇到許許多多的人，有的使你難忘，有的使你感動。有的使你成長而我也是上輩子吃素修來的福分才讓我在有幸之年遇到您李瑞寧老師。
李瑞寧老師是我七年級的美術老師兼班主任，她一頭黑發(fā)，顯得格外年輕，一雙溫柔而慈祥的目光，顯得十分親切和藹，經常背著一只黑色的小雙肩包，嚴肅而不失活潑。她說過許多話，讓我至今銘記于心。比如：學習這條路，你可以走慢一點，但不能停止。有事的話找老師幫你解決；沒事的話，更要找老師，因為老師可以幫你找事做。
記得剛上初中的我，一個字“渾”，兩個字“差勁”，三個字“沒頭腦”。就是我這么一個“燙手的山芋”分到了李老師的班級里面。
但是我的“班頭”李老師沒有放棄我，經常鼓勵我，讓我愛上學習，愛上學校，愛上了她充滿滿藝術色彩的教學藝術。
記得七年級上學期期中考試的前一天，那天晚上自習下后，我和朋友打鬧，追逐瘋跑的結果就是不小心把飯卡弄掉了。我的心里非常不痛快。
考試一大早上，我就對老師匯報了情況，本想著老師又要批評我不懂事、馬虎。結果老師從她的小背包里掏出了一包藍莓面包和一個雞蛋，一包奶，雙手遞給我，并對我說：“正長身體呢，不能不吃飯呀，丟了卡就當是買一個教訓，以后注意點，吃一塹長一智�！闭f完她又從兜里掏出一張百元大鈔說：“把卡補辦了，好好吃飯，可不能再這么馬虎下去了�！蔽业拖骂^說了一句：“謝謝老師”�？尚睦镉腿欢鷮蠋煹母袆雍途磁濉＠蠋熜χf：“好好考試吧�！�
然后李老師就走了，我目送老師離去，眼角的淚水慢慢涌出。拿著這沉甸甸的百元大鈔，我小心翼翼地把它裝起來，也把老師的愛深深藏在心底。從那以后，我更敬佩和愛戴李老師了。
李老師，您就像一縷陽光，在我困難的時候，讓我看到希望，并一直照亮著我。李老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮我們。李老師，我想對您說，雖然我不是您最出色的學生，但您永遠是我最尊敬的老師！
在今天這個特殊的日子里，我祝您和天下所有教書育人的園丁們，永遠年輕，平安快樂，工作順利。
我的好老師作文800字 篇26
她，我們的班主任李婷老師。
她的皮膚如同雪一樣白凈，漂亮的眉毛下有著一雙大大的眼睛，像黑寶石一般閃著光芒，小小的鼻子下是她特有的櫻桃小嘴，美若天仙。
前幾個禮拜學校組織了一場朗誦比賽，李老師開始積極地給倆個班排練，這畢竟是給老師們爭光，同樣也是在給班集體增加榮譽的活動，李老師顯得格外重視。
在星期一下午的班會上，老師把早已打印好的稿子發(fā)給我們，讓大家熟悉內容。星期二的午自習，我們倆個班便去操場開始排練，炙熱的陽光照耀著祖國的花朵。當然，李老師也得一起參與。可是，對紫外線過敏的她，一曬太陽就會滿臉起紅色的小疙瘩，但沒辦法，只好全副武裝，一個黑色帽子、一個黑色口罩、一副墨鏡、一身黑色衣服、一把太陽傘，簡直帥呆了。太陽是殘酷地，它用盡全身怒火沖向大地沖向我們，當大家都精疲力盡時，李老師卻對我們說：“孩子們，再堅持一會兒，馬上就可以休息了�！逼鋵嵨覀兌贾溃攀亲顭岬哪莻�，她肯定是滿頭大汗吧！但她什么都沒有說反而用積極樂觀的話語來安慰我們，給我們打氣加油。
苦苦排了幾天隊，直到星期四她才搶上大會議室，給我們了一個在室內排練的機會，因為室外太曬，她怕我們被曬傷，然而自己卻感冒了，可她還是堅持陪我們排練，有時大家累了，她便讓大家休息，自己卻在琢磨著我們的動作怎樣才能做到最好最優(yōu)秀。星期五來臨了，病魔好像捉弄她一樣，感冒發(fā)燒樣樣都來，可是她不向病魔屈服、不向困難低頭，依然陪伴著我們，看起來瘦瘦的弱不禁風的她，其實在背后是這么地堅強。最終經過老師和大家的努力，我們在比賽獲得了一個不錯的成績，李老師也露出了滿意的笑容。
除此之外，李老師在教學方面同樣認真而且具有耐心。記得有一次，我因為不會賞析文段，決定去問一問李老師，她便認真的給我講解思路，并講一些更好的方法，果不其然，在后邊的學習過程中，我的賞析句子幾乎可以得到滿分，讓我可以自信地跟她在學習上更好的交流，這可能就是所謂的良師益友吧！
她，我的老師，我心中的的太陽。
我的好老師作文800字 篇27
她如一位畫家，為我們的初中生活繪滿了絢麗的色彩。
抹上一筆火紅。
當我們在烈日之下，擼起袖子，挽起褲腿，滿頭大汗，艱難的喊著“1，2，3，4”，邁著猶如百斤的腳跑操時，每個人的臉上都寫滿了絕望，可此時，一個人宛如一陣風穿過我們龐大的隊伍，每個人都瞠目結舌望著那“風一般的女子”，不錯，那正是我們的老班。老班在跑操結束后數(shù)落了我們一番，她說：“我都這么一大把年紀了，跑起操來一點也沒覺得累，你看看你們一個個都虛成啥樣了��！以后得加強鍛煉了！”當然我們還是逃不過加練的懲罰，只好用汗水補償了。正是這個“風一般的女人”鍛煉了我們堅強的意志。
抹上一筆深藍。
老班上課也是生動有趣的，且時不時來幾句詩詞烘托一下課堂的文藝范。老班，仿佛閱書無數(shù)一樣，最適能陶冶我們的情操。夕陽下，余暉中，迎著風，聽上老班吟誦幾句詩詞，豈不美哉？但美中不足的是，一開始，老班說上一句，讓我們來接下一句，我們往往接不上來，全班覆沒是家常便飯。所以老班又有了一個外號“殘忍的文藝家”，但正是這個“殘忍的文藝家”，為我們開啟了通往藝術的大門，我們開始慢慢積累她喜歡的唐詩宋詞，現(xiàn)在，偶爾也能與她對吟幾句了。
抹上一筆棕褐。
時光荏苒，白駒過隙，老師已淡去了青春，步向了五十。當她的課堂充滿歡聲笑語時，卻不知老班張開的皺紋；當她書寫文案時，卻不知老班蒼老的手背；當她專心備課時，卻不知老班近視的雙眼已花；當陽光渡向她那一根根白發(fā)時，我們知道，老班已不是頑童，而是一個老人了。
但她依然筑起我們的夢，點燃我們的青春。
抹上一筆金黃。
老班一次又一次帶領我們走向輝煌，已為我們插上翅膀。老班一次又一次為我們分析學情，已為我們豐滿了羽翼。老班一次又一次為我們點燃信念時，已將我們放飛到天空，自由飛翔。
其實老班在我心目中還有另一個稱號“云端筑夢師”，她用一生的染料為一位又一位學生描繪了夢想與青春。
她用畫筆勾勒出一條條河流，一道道小路，一座座大山。
夕陽泛起流紅，燃起云霞，好美……作者：劉錦澤
我的好老師作文800字 篇28
今天，有幸認識了一位作文老師。因為他長著一頭卷卷的頭發(fā)，像方便面一樣，所以同學們都親切地喊他：“方便面”老師。“方便面”老師講課的方法可以用一個字來形容――新。為什么這么說呢？因為他帶著我們玩了整整一節(jié)課，做了五個游戲。在玩耍中我們既積累了許多寫作業(yè)的材料，又學到了許多做人的道理。
我最喜歡的游戲是“笑”。老師請上三位同學，讓大家按照不同的方法笑。首先是一位女同學，老師讓她表演一下微笑，也許是她面對一張張陌生的面孔而害羞，遲遲未笑出來，在老師的再三鼓勵下，她終于笑了。接著又是一位女同學，她表演大笑，只見這位“淑女”張開大嘴：“哈哈哈……”大笑起來，在場的同胞們都驚住了，好一會兒，下面才像開了鍋一樣，笑聲一浪蓋過一浪。笑聲過后，老師又請了一位男同學演狂笑。可這位男生太過靦腆，有些不知所措，還是老師有辦法，在一旁說：“如果有一天，漫天刮的全是錢，你猛地一撲，抓了一大把錢，跑回家一數(shù)，500萬呀！……”還未等老師說完，那位同學一下子笑出了聲，老師也沒閑著，不斷地在那里“添油加醋”，只見那同學笑得越厲害，幾乎是“狂笑不止”，整個班里都隨之沸騰了，過了很久才安靜下來。這時，老師問：你們喜歡看別人笑嗎？“喜歡”同學們異口同聲地回答道�！皩�，老師要告訴大家的是，只要你臉上一直掛著微笑，你就會十分快樂�！�
最后一個游戲叫“關心他人”，老師先讓同學們起立，分別向左和向右轉，給鄰桌的同學捶捶背，捏捏肩。這時，大家來勁了，有的揮起拳頭咣咣猛捶，有的同學用他的獨家絕招“九陰白骨爪狠狠地捏，把那些準備“享受”的同學“蹂躪”得嗷嗷直叫……老師讓大家互換。哈！復仇的機會來了！教室里又是一片慘叫。這時老師說：“從剛才那個游戲中大家得出什么道理？”老師見無人回答就說：“你們如果不對前一個人下狠手，他們會報復嗎？”“哦！己所不欲，勿施于人。”同學們恍然大悟。
還有鼓掌的游戲教會我們“團結就是力量”，小品的游戲讓我們交談時的基本禮儀。
3個小時就這樣飛快過去了，老師帶領我們把玩游戲、講道理、寫作文融合在了這3個小時里，你說這“方便面”老師的講課方法新不新？
我的好老師作文800字 篇29
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。自古以來，教師一直是一個神圣的職業(yè)，他們授人學識，培養(yǎng)出來，一代又一代的人才。他們的無私，值得每個人去贊揚。
我的語文老師戴老師，臉圓圓的，鼻梁上架著一副眼鏡，在我的認識里，戴老師是一個“百變”的人。
有時，她就像熱情如火的凌霄花。
課堂上，每當興致最高的時候，戴老師準會做一個她專屬的動作撈袖子。她一擼袖子，圓圓的臉上泛著紅光，還不時伴幾個豐富的肢體動作，顯得豪氣萬丈。同學們也顯得格外興奮，紛紛舉手發(fā)言，響應著戴老師。你瞧，這個時候的戴老師，可不就像那明艷不已的凌霄花嗎？
有時，她就像清新淡雅的茉莉花。
最近，戴老師開了一個公眾號，為的不是別的，是將我們的文章登上去，讓我們得到更多的鍛煉，每當有同學寫出優(yōu)美的文章，戴老師就像孩童得了糖似的高興。她總是默默地為我們付出
有時，她又像淡然如水的百合花。
戴老師愛讀書，她總是說：“我希望我們班能充斥著書香味�！笨傆浀�，她手執(zhí)一本西游記為我們朗讀的情景：她的聲音抑揚頓挫，宛如蜿蜒而來的一股清流，將我們內心的浮躁都悄然拂去。那種專注，入迷，讓我難以忘記。是戴老師，讓我們得到了文學的熏陶。
還有的時候，她就像那挺拔蒼翠的君子蘭。
當班里的同學有進步時，戴老師都會贈一本書或一枚書簽，來鞭策，我們不斷進步。我就有這樣一枚書簽，背后有戴老師親筆寫的四個大字：開心讀書。
當然，戴老師教授的不僅是學識，也在教我們做人。
戴老師說過：“一個人先要成人，然后才能成才�！彼龔奈纯摧p我們班的任何一個人，在她看來。一個學生最重要的不是他的成績，而是他的品質。她常說：“人無完人，每個人都會犯錯，犯了錯并不可怕，只要去及時地改正�！�
教師，就是這么偉大。
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，
我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋，
我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林，
我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界
讓我怎樣感謝你？
我的好老師作文800字 篇30
寒假匆匆而過，還沒來得及細細品味，就又迎來開學季。陽春三月，草長鶯飛，我迎來了小學生涯的最后一個學期。驀然回首，在這六年的小學時光中，最使我難忘的，就是曾經教我們英語的董老師。
她個子不高，想來現(xiàn)在的我都和她差不多高了。她身體微胖，一頭短短的蘑菇頭，顯得整個人都年輕了起來。
她把我們從三年級一直教到五年級，后來因為其他原因不能陪我們一起度過小學的最后一年。直到今天，我也無法忘記，知道她將要離開這個消息時的痛苦和不舍。
還清晰地記得，董老師第一次教我們的情景。她推開門，輕快地走上講臺，大聲和我們說：“上課！”。之后，便開始和我們互動。那親切而可愛的神情，讓我一下就喜歡上了她。這也許就是人們常說的“一見傾心”吧。
還有一次，她上課時問“evening”這個詞怎么讀？那時我們還很小，誰也不確定答案，全班一片寂靜。我小心地舉起了手，董老師好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，連忙叫我起來回答。但很遺憾的是，我回答錯誤。董老師瞇起眼睛，表揚了我勇敢回答問題，并和藹的糾正我的錯誤。那堂課，我聽課格外認真，現(xiàn)在還記憶猶新。
但誰能想到，這樣一個和藹、笑瞇瞇的老師，也會有嚴厲的時候呢？四年級的一個早讀，董老師來班里檢查作業(yè)。那一次，是我小學生涯唯一一次沒有完成作業(yè)的經歷。我想逃避，但是無可隱藏，最后還是被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣的批評了我，并責令我補全作業(yè)。還記得我當時恨不得找個地縫鉆進去，幾乎是含著淚花完成了作業(yè)。但我知道，她只是想給我一個教訓，讓我以后不要再犯錯誤。自那時起，我更加愛她，就如同她愛我們一樣。
課下的董老師是可愛又和藹的。教學樓里遇到她，她便會一改上課時的嚴肅模樣，變得更加親切近人。有時，她還會和我親密地聊一些于上課無關的話題，讓你瞬間感覺她不是老師，而是最親密的伙伴。
雖然董老師現(xiàn)在不繼續(xù)教我們，但我永遠也無法忘記犯錯誤時她嚴厲的批評，無法忘記學習上她的諄諄教誨，無法忘記競賽和KET考試時她親切的鼓勵
難忘師恩，感恩相遇，我永遠愛您！
我的好老師作文800字 篇31
我們的生活中，有很多的“老師”，如：父母、學校里的老師、品德高尚的人……今天讓我來紹下我的語文老師吧。
我的語文老師姓羅名顏，叫羅顏，我們都親切地叫她羅羅。
有句俗話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它贊美了我們的老師在暗黑中點燃自己，照亮我們的高尚品質。羅老師就是這樣的一位老師。
她是一位嚴厲的年輕女教師。有一次，她要求我們寫一篇400字的半命題作文，可有很多同學都寫不到那么多的字，于是，羅老師說：“如果寫不到，那也起碼380字。”可是，還是有很多同學的作文被老師評為差；有的甚至直接被撕掉要求重新寫一篇，而且必須在放學前上交。
羅老師不僅是一位嚴厲的老師，還是一位溫和的安慰者。有一次，我考砸了，只考了73.5分，她把我叫到辦公室去，我心想：完了完了，肯定要遭一頓批評了！我低著頭，走到老師的辦公桌前。誰知，老師不僅沒有批評我，還給了我一顆糖，用溫和的語氣鼓勵我：“別難過了，小周，我知道你不是故意考這么點分數(shù)。別氣餒，下次繼續(xù)努力，爭取前15名，我相信你能行的�！蔽液鴾I水，點了點頭，一聲不吭地回到教師里。我一邊訂正著試卷上的錯題；一邊回想著老師鼓勵我所說的話；又一邊把糖含在嘴里，這時，糖在我的嘴里慢慢化開，讓我覺得這顆糖似在滋潤著我心靈的傷口。
她還是一個讓我哭笑不得的老師。有一次，有一屆學生想拔老師自行車的氣門芯，結果被保安發(fā)現(xiàn)并告訴了羅老師。羅老師了解了情況后，就派出班里一個很厲害的女“霸王”讓那個學生把自行車擦得锃亮。第二天，又讓那個學生把水槽擦一遍，那水槽居然在太陽的照耀下發(fā)出刺眼的亮光。他是怎么做到的，用了什么好寶貝？我好奇地問，老師說：“他把他爸的牙膏給用完了。”此時的我哭笑不得，笑是因為他能用牙膏把水槽擦到發(fā)亮；哭是因為我怕他回家會被他爸狠狠打一頓……
這便是我的老師，一位嚴厲、溫和、讓我哭笑不得的老師。你的老師是怎樣的呢？也給我們介紹一下吧！
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