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以愛為話題作文「」

時(shí)間:2021-02-15 16:38:01 實(shí)用范文 我要投稿

以愛為話題作文「集錦」

  愛是一生癡念 幾回迢迢而來(lái)的尋找,為你,灑盡西樓,愁步喧囂。中國(guó)人才網(wǎng)小編為大家收集了以愛為話題作文,希望大家喜歡。

以愛為話題作文「集錦」

  【以愛情為主題的作文】

  【碎了的愛情】

  愛情本是一塊琥珀,是誰(shuí)將它摔在地上,讓它迎著陽(yáng)光裂開。那是我的心,我的心在迎著陽(yáng)光滴血。

  愛情隨風(fēng),愛情像落花一樣飄落在異鄉(xiāng)街頭,我一個(gè)流浪的人怎能擁有愛情,你轉(zhuǎn)過(guò)身,帶走那一陣風(fēng),我看見連云都飄走了,我的眼中蓄滿了淚水,無(wú)法喚你回頭,在夢(mèng)中看那云遮月,月低頭,看那滿是紅葉的秋山,我怎么也不明白,愛情如此的脆弱,誰(shuí)又能真正的愛惜過(guò)它?

  我喜歡那些一起走過(guò)的日子,盡管回憶起來(lái)有些疼痛,但我還是無(wú)法忘記,忘記那些細(xì)雨中的小傘,那些情話,那些隨風(fēng)飄起的柳枝,柳枝年年綠,只為君折枝,春來(lái)盼君歸,抬頭雙眼飛。我幻想我的愛情是天邊那一抹最美晚霞,那不是回光返照,那是我們迎接黑暗的開始,但愛情卻在星星升起以前,沉沒了。

  我沒有哭,我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水,浩浩長(zhǎng)江水,捧一把問我的愛情,你可好嗎?

  君來(lái)空折枝,誰(shuí)知新人笑,誰(shuí)知舊人哭,這樣的時(shí)代,誰(shuí)還守著愛情,我問自己,你是不是也要棄它而去,那碎裂的琥珀,迎著陽(yáng)光……

  我捧著我的琥珀,耳邊忽然響起那雨中我們的聲音,你說(shuō),“五十年后,你好能記得現(xiàn)在嗎,這些零碎的情景?”

  我說(shuō),“怎么不記得,到那時(shí),老了的我,牽著老了的你,再一起穿過(guò)這個(gè)小巷!

  可愛情,我不能問永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),愛情已在我的肌理,在我的心,我的心,被掏空了。

  這樣的晴天居然下起了雪,我看見潔白的雪,埋葬了我的琥珀。

  【愛情是一部憂傷的童話】

  也許愛情是一部憂傷的童話惟其遙遠(yuǎn)與真實(shí)惟其不可觸摸與欠缺方可成就起璀璨與神圣放棄一個(gè)很愛你的人,并不痛苦;放棄一個(gè)你很愛的人,那才痛苦;愛上一個(gè)不愛你的人,那是更痛苦。若是有緣,時(shí)間、空間都不是距離;若是無(wú)緣,終是相聚也無(wú)法會(huì)意。凡事不必太在意,更不需去強(qiáng)求,就讓一切隨緣吧。。。逃避,不一定躲得過(guò);面對(duì),不一定最難過(guò)。孤獨(dú),不一定不快樂;得到,不一定能長(zhǎng)久。失去不一定不再擁有,可能因?yàn)槟硞(gè)理由而傷心難過(guò)但,你卻能找個(gè)理由讓自己快樂兩個(gè)人不能快樂,不如一個(gè)人快樂;兩個(gè)人痛苦,不如成全一個(gè)人的快樂。愛,是一種感受,即使痛苦也會(huì)覺得幸福;愛,是一種體會(huì),即使心碎也會(huì)覺得甜蜜;愛,是一種經(jīng)歷,即使破碎也會(huì)覺得美麗。。。有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。愛一個(gè)人不一定就能擁有,可,我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。愛一個(gè)人不孤單,想一個(gè)人才孤單靜靜的思念,孤獨(dú)的享受放開天上的云朵,拋開遺留的誓言喜歡一個(gè)人,失去了,就像丟掉自己心愛的物品雖然遺憾,但是不會(huì)痛愛一個(gè)人,失去了,就會(huì)留下一個(gè)傷口,永遠(yuǎn)都會(huì)隱隱的痛。。。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛,不要因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生天空是星星的世界,星星不會(huì)手持酒杯走到一起大海是魚兒的家園,魚兒不會(huì)唱那祝酒的歌擁著未來(lái)的憧憬,我們?cè)诖讼嘧R(shí)相識(shí)是一種美麗又難得的緣。。。有一種思念叫做沉默我們之間,我的內(nèi)心深處那一份感情,從此不會(huì)再提起。或許,只有在難得最遠(yuǎn)的時(shí)候,才能把曾經(jīng)走過(guò)的那段日子,看得最真確、最清楚。

  【愛情,不相信眼淚】

  如果和你相伴的那個(gè)人要下車,你會(huì)是怎樣的反應(yīng)?懇求?挽留?如果他去意已決怎么辦?痛哭?哀求?可那又能怎么樣?如果不再相愛,懇求只會(huì)增加你的卑微,眼淚只會(huì)使他越走越遠(yuǎn)。

  我年輕的朋友,如果你同我一樣經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),請(qǐng)你擦干眼淚,抬起你高貴的頭,因?yàn)閻矍、不相信眼淚!

  在這個(gè)世界上,個(gè)人的努力可以獲得許多東西。通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè),可在積累財(cái)富;通過(guò)勤奮好學(xué),可以求取功名;通過(guò)研究學(xué)問,可以攻關(guān)創(chuàng)新。但唯有愛情,是兩個(gè)人的事,一個(gè)人的努力,往往是做不好的。

  所以,如果另一方堅(jiān)持要離開,你所能做的,也只能是放手。因?yàn)閻矍,不是同情、不是憐憫、更不是施舍。而是兩個(gè)盛放的靈魂。愛情,不相信眼淚!

  其實(shí),人最難戰(zhàn)勝的是自己,人如果能超越自我,就會(huì)免去許多不必要的煩惱。不為無(wú)緣的人傷心;不為無(wú)情的人流淚;不為背棄的人憔悴。在這個(gè)世上萬(wàn)物有時(shí)、花開有時(shí)、懷抱有時(shí)、離別亦常有時(shí),相愛一萬(wàn)年,只不過(guò)是美麗的謊言,沖動(dòng)的誓言。

  分開了,你的付出、關(guān)愛、癡情對(duì)于他已是多余,對(duì)于自己只是傷害。你只能好好的愛自己了,好好生活、好好工作、好好走路……如果有一天,你們?cè)傧嘤,你憔悴如損,他的憐憫里是否有些不屑?你若美麗依舊、光彩照人,他的目光里是否有些不舍?肯于付出的人們,你們善良而智慧,一定會(huì)做出明智的選擇的選擇。

  快快走出生活的陰影,去擁抱這個(gè)多彩的世界。只要心中有愛,愛神遲早會(huì)光顧。愛情,不相信眼淚!

  【以愛國(guó)為話題的作文】

  【我愛我的祖國(guó)】

  滔滔不斷的江水,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水透逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬廣。

  中華民族有著五千多年的'歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常偉大的民族。但是我們也不會(huì)忘記,八國(guó)聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京,一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡,我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺,殺害30多萬(wàn)中國(guó)同胞……

  自從1949年10月1日,中華人民共和國(guó)誕生的那一天,中國(guó)又重新站了起來(lái)了,中華民族又一次昂起了頭,屹立在世界的東方。

  大家還記得2008年8月8日晚上8時(shí),29個(gè)腳印漸漸邁向鳥巢,第29屆奧運(yùn)會(huì)終于在中國(guó)北京開幕了!那一刻,我們沸騰了,中國(guó)人民沸騰了,全世界都沸騰了!多少年的努力,多少次的付出,多少人的流下的汗水,終于在那一刻化為了祖國(guó)的驕傲!

  祖國(guó),你已走過(guò)了不平凡的六十年,像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了少年。今日你充滿活力,散發(fā)著蓬勃朝氣。你有過(guò)磨難也有過(guò)歡笑,歷史的崎嶇坎坷,明天會(huì)更加美好。六十年,你發(fā)生了天翻地覆的變化,你的人民日益富強(qiáng),你凝聚了天下炎黃子孫的心,你贏得了世界尊重的目光。

  祖國(guó),你在我心中永遠(yuǎn)是一顆璀璨的明珠。

  【努力我,為中國(guó)!】

  故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄與地球,則國(guó)雄于地球!

  ——《少年中國(guó)說(shuō)》

  我們是什么?我們就是天山上的雪蓮花,是草原上展翅高飛的雄鷹,是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來(lái)——中華少年。

  愛國(guó)又是什么?愛國(guó)是岳飛“侍從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志;愛國(guó)是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的崇高信念。

  “俱往矣,數(shù)愛國(guó)人物還看今朝!边記得,2013年4月20日8時(shí)2分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級(jí)地震,又發(fā)生多次余震,造成了38。3萬(wàn)人受災(zāi),而救災(zāi)人員不顧自身安危,就沖往前線救人,全國(guó)億萬(wàn)人民捐款、捐物,這,就是愛國(guó)。

  而愛國(guó)的起點(diǎn)在哪里?在家鄉(xiāng)。

  雖然愛國(guó)這個(gè)話題是家喻戶曉的,但又有幾個(gè)人能夠?yàn)閲?guó)家效力?有人說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想太大,我怎能成為中央領(lǐng)導(dǎo)人?其實(shí)不是,我覺得愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)生活就是愛國(guó)。

  經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗禮與磨礪,我的家鄉(xiāng)滿洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來(lái)家鄉(xiāng)的未來(lái)又該做什么?克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂(duì)于家鄉(xiāng)更美好的未來(lái),我們要做的就是不斷努力,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)祖國(guó),讓家鄉(xiāng),讓祖國(guó)在鑄新的輝煌!“美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與天,無(wú)疆!”

  【愛國(guó)】

  愛是人類永恒的話題,可愛國(guó)是個(gè)千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛國(guó)也就成為了一種文化。愛國(guó)文化越來(lái)越精彩,我不禁陶醉其中。

  愛國(guó)就是關(guān)羽的持刀北望,當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂,當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池,尋找著大哥劉備的方向,故友張遼的威脅不能讓他容色稍變,曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字“祖國(guó)“。為了這兩個(gè)字,他把”生是漢朝人,死是漢朝臣 ‘’的信條銘記心間,正所為身在曹營(yíng)心在漢,于是我知道了,愛國(guó)要一種堅(jiān)毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。

  愛國(guó)就是屈原,屈原被楚王貶到楚國(guó)邊境,可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛國(guó)之氣。當(dāng)他聽說(shuō)秦軍攻陷楚國(guó)國(guó)都,十分悲傷,他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的堅(jiān)定熱著的愛國(guó)心。于是我明白了愛國(guó)就是“國(guó)在人在,國(guó)亡人亡,同國(guó)家,同生死,共患難。

  當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后,愛國(guó)就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神,一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

  正所為“一方有難,八方資源”,于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛國(guó),乘著愛國(guó)的公交車,我們要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 的理想,乘著愛國(guó)的公交車,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛國(guó)的公交車,我們要讓我們的祖國(guó)更和諧,更強(qiáng)大。

  【以仁愛為話題的作文】

  【仁愛為先,寬容為懷

  有位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如你厭惡學(xué)生,那么,當(dāng)你的工作剛一開始,就意味著已經(jīng)結(jié)束!边@看似平常的話語(yǔ),卻道出了一個(gè)真理:熱愛學(xué)生是教師的天職,仁愛和寬容,是教師職業(yè)道德的核心和基本要求。

  無(wú)論是知識(shí)的掌握、智能的發(fā)展、還是品德的培養(yǎng),都是與學(xué)生的情感體驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起的。教師當(dāng)把和藹可親的微笑撒向每一位學(xué)生,用真誠(chéng)熾熱的關(guān)愛去感化每一位學(xué)生,贏得學(xué)生的喜愛和信任。學(xué)生才能以最佳心態(tài),敞開自己的心扉,樂意聽從老師的教誨,從而“親其師、信其道”,圓滿完成他們的學(xué)業(yè)。

  記得2003高5班的汪洋同學(xué),剛進(jìn)高二的時(shí)候,他以年級(jí)三十八名的文科成績(jī)分在了文科班,但是對(duì)于一個(gè)在文科一百名內(nèi)只占7人的班級(jí)來(lái)說(shuō),他已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了,他也是本班唯一的重點(diǎn)希望。在老師們一次次的教育,鼓勵(lì),幫助下,他的成績(jī)一次次的長(zhǎng)了起來(lái)。高三下期第一次月考,他考到了年級(jí)第一名。可隨著高考的臨近,離高考只有3個(gè)多月的時(shí)候,他因莫名的頭痛,痛苦地離開了學(xué)校,回到了家里。他的父親經(jīng)萬(wàn)州、重慶,四處求醫(yī)無(wú)果后,傷感的告訴我: “檢查沒病,一說(shuō)到學(xué)校就頭痛厲害。看來(lái)命該如此,只有等明年高考了......“我無(wú)可奈何的說(shuō):“你也別急,讓他在家里調(diào)養(yǎng)一段時(shí)間吧!蹦菚r(shí),我心里明白,那是高考恐懼癥,說(shuō)什么也沒用。在以后的日子里,我?guī)缀趺刻煲粋(gè)電話,與汪洋或者汪洋的父親談心,時(shí)間就在一個(gè)個(gè)焦急的電話和急切的等待中過(guò)去。一個(gè)多月過(guò)去了,離高考只有40多天了,電話的那頭依然傳來(lái):“算了吧,余老師,命該如此,等明年吧......”接下來(lái)是一個(gè)大男人的一陣哽咽后的哭泣。我抹著淚水關(guān)掉了手機(jī)。

  作為班主任,我能放棄嗎?我不能放棄,不能放棄一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),不能放棄一個(gè)學(xué)生的前途。其實(shí),一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,其感情是很脆弱的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。

  四月十七日,陰雨朦朧,一輛載著我和兩位校長(zhǎng)的吉普車開進(jìn)了大山深處,我們手腳并用總算爬到了汪洋的家中。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)多方面的開導(dǎo),他感到了莫大的溫暖;當(dāng)我把吳校長(zhǎng)拿出的200元人民幣,轉(zhuǎn)交到他手中的時(shí)候,他的手在顫動(dòng),眼眶充盈著幸福的淚水。他回到了學(xué)校,回到了教室,以536的高分考入了重點(diǎn),并提前一批錄取。

  在沒有一個(gè)復(fù)習(xí)生的情況下,當(dāng)我得知本班考取3個(gè)重點(diǎn),十幾個(gè)本科,人人榜上有名的時(shí)候,真的,我狂呼著跳了起來(lái)。那不是激動(dòng),不是喜悅,更不是自豪;那是一種無(wú)愧,一種無(wú)愧后的渾身輕松。因?yàn)槲疑钌疃茫瑹釔垡粋(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭棄一個(gè)學(xué)生就無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。

  崇高的師愛是溝通師生心靈的通道,是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,是架起師生紐帶的橋梁。崇高的師愛也是一種巨大的教育力量。

  老師們,當(dāng)我們選擇了教師,我們就抱定要在平凡的崗位上重復(fù)著平凡的工作――燃燒自己,照亮別人。

  一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生需要培養(yǎng),但我們面對(duì)的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,更多的是未必優(yōu)秀的。他們需要關(guān)愛,更需要老師的寬容。如果除去夜出上網(wǎng)的,醉酒江邊的,打架斗毆的,深夜打牌的,偷雞摸狗的,談吐粗俗的,談戀愛的,打桌球的,抽煙的,說(shuō)話的,玩東西的,頂撞老師的,上課睡覺的,不完成作業(yè)的,遲到的,曠課的,恐怕每個(gè)班都所剩無(wú)幾了。

  一個(gè)地球,可以有多元化的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家可以有兩種制度,作為老師,為什么就容不下學(xué)生的缺點(diǎn)呢?也許他確實(shí)是一個(gè)差生,可是,他同樣是一個(gè)家庭唯一的希望,同樣是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái)啊!

  有一個(gè)學(xué)生,晚上十點(diǎn)半,他睡在了床上;半小時(shí)后,他大聲的講起了學(xué)校誰(shuí)最漂亮的專題;隔一小時(shí)后,他組織幾個(gè)室友,把床單支在了床上,點(diǎn)著蠟燭,打起了“金花兒”;兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,他又在床上講訴接受教育的精彩場(chǎng)面。我能不生氣嗎?我真想一腳把他踢進(jìn)月球,再也看不見;我真想把他捏成粉末,然后撒向大山深處,讓他感受山的穩(wěn)重和寂靜。但是我沒有這個(gè)權(quán)力。我只能選擇容忍,耐心的教育。

  當(dāng)然,仁愛,決不是溺愛,寬容也決不是縱容。必要的批評(píng),必要的強(qiáng)制教育也是不可少的。因?yàn)榕u(píng)也是一種關(guān)愛。

  但權(quán)力只能維系短暫的順從,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。

  “眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。教師,若能以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。仁愛與寬容,必將點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,使教育走進(jìn)朗闊的藍(lán)天。

  【給我一段仁愛路】

  當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候,我已經(jīng)記不起是什么情景了。總之,十幾年過(guò)去了,在我身邊,來(lái)了多少人,又走了多少人,他們帶來(lái)的或拿走的,都會(huì)給我留下一道道傷疤,只有我,還是一個(gè)人走著,走著,我將會(huì)懷著怎樣的心情來(lái)觀看沿途的風(fēng)景。

  我?guī)еr為人知的傷疤走著走著,因?yàn)槟莻(gè)傷疤很難看,所以我小心翼翼的遮擋著,我只是想和周圍的人一樣過(guò)著平凡的生活,而不愿意讓別人窺見到它,并帶著驚異的眼光看我,這樣,我會(huì)很不自在,因?yàn)槲沂チ颂嗵嗟臇|西,怎么能眼睜睜的看著已經(jīng)回不來(lái)的去帶走更多的幸福。

  沿途的風(fēng)景的確很美。有時(shí),我會(huì)為了親友的一個(gè)溫暖的笑容而忍受著我無(wú)法忍受的痛苦,因?yàn)槲覐乃麄兊男θ葜锌吹搅它c(diǎn)燃生命的火花,那團(tuán)火花會(huì)融掉我心中的不愉快,讓我溫暖,讓我感動(dòng)。

  然而沿途的風(fēng)景未必都是美麗的,畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的活法,每個(gè)人都有權(quán)力使自己活的輕松快樂些,我平庸的雙眼,怎么能將一本“人生之書”看透?當(dāng)我遇到不想看見的事情時(shí),只能沒有骨氣的黯然落淚,走掉的東西,是再也回不來(lái)的,這些我都懂,年少無(wú)知的人是不該追求觸不到的虛無(wú)飄渺的東西。只是在我心中,仍然保留著一個(gè)窗口,里面盛著直覺所看到的東西,我會(huì)慢慢地看它開花。

  眼睛不僅僅看不透什么,而且會(huì)被欺騙,有些曾經(jīng)讓我感動(dòng)的純真美好的事情,也有著它的另一面,漸漸的它變的太快了,我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了,只能再度擦干眼淚,繼續(xù)去趕我未完成的路。

  即使以后會(huì)受到委屈,我也不愿讓人看到我的傷疤,因?yàn)樗娴牟缓每,它?huì)讓我和你的心一起滴血。無(wú)論外界怎樣變,我還是我,過(guò)我原有的獨(dú)一無(wú)二的生活是值得的,我毫無(wú)怨言,他們不了解我,我走沒走錯(cuò),又算得了什么呢?我已經(jīng)無(wú)所謂別人拿哪種窗口看我,因?yàn)槲一畹膯栃臒o(wú)愧。

  然而夢(mèng)醒了:不管眼睛是否欺騙了我,我都會(huì)選擇一個(gè)明亮寬闊的窗口,選擇一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我會(huì)始終懷著愉快的心情去沿著路途走近終點(diǎn)。

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