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傳承筑夢(mèng)未來主題征文
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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文7篇【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文1
你有你的夢(mèng)想：當(dāng)宇航員、當(dāng)公務(wù)員……他有他的夢(mèng)想：當(dāng)一名令人尊敬的警察，專抓壞人，為民除害……我自然也有不少夢(mèng)想：當(dāng)中醫(yī)，不求人稱華佗再世，只為救死扶傷；當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明讓人們能夠嘖嘖稱奇的生活常用機(jī)器，使人們生活得更輕松……然而，我最希望能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。
穿著夢(mèng)寐以求的專為科學(xué)家制作的白色大衣，打開車門，穿著皮靴的腳踏進(jìn)專門屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室，開始我一天的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作。
實(shí)驗(yàn)室里的各種各樣的試管裝滿了各種各樣的液體，有些液體不斷地冒泡，發(fā)出咕嚕吐嚕的清水沸騰一樣的聲音，似乎在催促我趕快創(chuàng)造出更新奇、實(shí)用、好玩的杰作；許許多多齒輪與奇怪機(jī)器運(yùn)作的轆轆、嘀嘀嗒嗒的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的交響樂，為做實(shí)驗(yàn)辛苦的`我堤供動(dòng)力。
我想發(fā)明一種時(shí)空機(jī)，有小孩型時(shí)空機(jī)，走給小孩到安全的時(shí)空廢墟中釆集一些五彩繽紛的時(shí)空碎片；有軍事型時(shí)空機(jī)，可以回到仇國最虛弱的時(shí)候報(bào)復(fù)，還可以在災(zāi)難來臨的時(shí)候用軍事型時(shí)空機(jī)逃進(jìn)時(shí)空驛站暫時(shí)休養(yǎng)幾天，再用什么都打不壞的災(zāi)事型時(shí)空機(jī)緩解一下這次的災(zāi)難，并順便打探一下災(zāi)難發(fā)生地情況如何，如果災(zāi)難實(shí)在不能夠緩解的話，就只能出動(dòng)最拉風(fēng)實(shí)用的三頭六尸臂無人時(shí)空機(jī)，它能帶走災(zāi)難到時(shí)空引爆場(chǎng)，也就是清理垃圾的地方，三頭六臂便會(huì)和災(zāi)難在空中引爆，變?yōu)闀r(shí)空塵埃。
這就是我未來的夢(mèng)想。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文2
寒窗數(shù)載，只為金榜題名。而高考分?jǐn)?shù)出來后，卻幾家歡喜幾家憂。很不幸，第一次高考我被羅列到了后者。高考后的那段時(shí)間，可謂是我人生中的低谷，作為一個(gè)失敗者我仿佛遭受到了整個(gè)世界的遺棄和指責(zé)。父母的責(zé)備，親戚的冷言冷語對(duì)我來說都像一把把尖刀刺在心口，令人窒息。我不知道自己是怎樣熬過了那段痛苦的時(shí)光，或許是夢(mèng)想的支撐，或許是知識(shí)的渴望。我懷念那些為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，懷念那些陪著我一起人為青春奮斗的人。
生活不會(huì)附和我們的思想，也不會(huì)因你而改變。當(dāng)我毅然決定復(fù)讀的時(shí)候，受到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。他們認(rèn)為女孩不用讀太多書，找一份穩(wěn)定的工作，組建一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭，過著平凡的生活就足夠了。但這不是我想要的生活，我想出去看外面的世界，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使這條路坎坷曲折，我仍會(huì)毫不退縮的走下去。為了夢(mèng)想重新?lián)P帆起航，我在一家咖啡館找到了工作，每天都會(huì)遇到形形色色的人，每天都重復(fù)著瑣碎卻毫無意義的事。工作的辛苦讓我更加堅(jiān)定了復(fù)讀的決心。一個(gè)月后，我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正當(dāng)我發(fā)愁如何湊足補(bǔ)習(xí)費(fèi)的.時(shí)候，我的姑姑給了我希望。姑姑被我的堅(jiān)持所感動(dòng)，雖然她沒有穩(wěn)定的工作，但她仍愿幫助我完成心愿，讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。在姑姑的支持下，我得以繼續(xù)在教室心無旁騖的學(xué)習(xí)，繼續(xù)為我的夢(mèng)想和青春奮斗。我很感謝追逐夢(mèng)想的路上有姑姑的陪伴，因?yàn)橛辛怂詩^勇向前！
獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我褪去了昔日的稚氣，變得成熟穩(wěn)重起來，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。有人說沒有補(bǔ)習(xí)班的生活是不完美的，我想說沒有困難挫折的青春是不完美的。在補(bǔ)習(xí)班的收獲，將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。一年的努力，讓我如愿拿到青睞已久的大學(xué)通知書，這個(gè)在我夢(mèng)中出現(xiàn)無數(shù)次的場(chǎng)景終于變成了現(xiàn)實(shí)。所有的付出與努力都值得了。然而，高興之余，我不免為學(xué)費(fèi)開始擔(dān)憂，對(duì)一個(gè)普通家庭來說，要供出一個(gè)大學(xué)生是很不容易的，或許這也正是當(dāng)初父母不愿將我復(fù)讀的原因。但車到山前必有路，經(jīng)過咨詢，我了解到國家助學(xué)貸款政策，并辦理好了相關(guān)手續(xù)，繼而享受到了國家對(duì)我們貧困家庭的特殊關(guān)懷。國家助學(xué)貸款政策就像就像冬日里的陽光，溫暖了學(xué)子的心，圓了我的大學(xué)夢(mèng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，經(jīng)過大一大二的探索旅程，我漸漸在迷霧中找到了自己的方向。在大學(xué)里，我開闊了視野，結(jié)交了來自五湖四海的朋友，找到了興趣愛好，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。
既然我選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，相信未來的彼岸花會(huì)開。
青春，用奮斗和感恩的姿態(tài)詮釋。它因奮斗而精彩無悔，它因感恩而飛揚(yáng)美麗。感謝自己奮斗的青春，感謝一路上幫助過我的人。我必將懷著一顆感恩奉獻(xiàn)的心去回報(bào)社會(huì)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文3
每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢(mèng)想的日子里，它，從未懈怠。
毛蟲，這卑微的生命，自然界似乎感覺不到它的存在，但它從未因此沮喪，它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著，心無旁騖。
它結(jié)繭了，當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，興奮從心底泉涌而出，與之俱來的，還有撕心裂肺的痛。
它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，三次……厚厚的.繭紋絲未動(dòng)，它不禁滋生出些許沮喪，它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。驀地，它看到了從前的自己，那個(gè)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的自己，仿佛一束陽光，射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻，它看到了未來的自己——那個(gè)在花叢中，小溪邊翩翩起舞的彩蝶。
它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，百次，千次……它堅(jiān)信自己會(huì)沖破黑暗，重見光明。
漸漸地，它感到背后一陣疼痛，它明白，夢(mèng)想將觸手可及了，他忍著撕扯般的痛，更加努力地撞擊著。
生與死，成與敗，在頃刻間定格，又一次的撞擊，它竟然什么也沒撞到，它緩緩睜開了朦朧的雙眼，它，看到了久違的陽光，陽光傾灑，映照著那色彩斑斕的蝶影，它在空中輕盈地流動(dòng)，在花叢中、小溪邊翩翩起舞。
破繭成蝶，是一個(gè)令人驚羨的結(jié)果，更是一個(gè)痛苦與磨礪的過程。在追逐夢(mèng)想的日子里，它從未懈怠，終與夢(mèng)想共舞。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文4
六年的小學(xué)生活好像一場(chǎng)夢(mèng)，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學(xué)，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍�；貞浧饋恚瑓s有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發(fā)現(xiàn)半個(gè)校園的美妙。
沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場(chǎng)，前方是高大的教學(xué)樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆！
校園生活是豐富多彩的'。早晨校園里人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑倚χ�、追逐著來到教室，好不熱鬧。
晨讀時(shí)，大家放聲朗讀，讀得動(dòng)情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動(dòng)情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識(shí)養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動(dòng)，那時(shí)便是校園里最快樂的時(shí)光了。大家有的學(xué)計(jì)算機(jī)，有的畫國畫，有的學(xué)魔方……
我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，我們?cè)谶@兒收獲。
老師啊老師，我們六年的生活中，每時(shí)每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關(guān)懷。雖然您總說，小學(xué)生活十分短暫，但日夜的操勞、生動(dòng)的講課、淵博的知識(shí)背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復(fù)一年的努力，只為教書育人。
畢業(yè)，代表著小學(xué)階段的結(jié)束，更代表著一個(gè)新階段——初中的開始。初中，是一個(gè)分水嶺。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心，我會(huì)加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預(yù)知，但是我會(huì)用自己的雙手，去創(chuàng)造它。母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報(bào)？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文5
古有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是知識(shí)的源泉，閱讀能夠帶領(lǐng)人們邁入科學(xué)的殿堂；書是智慧的黃藏，閱讀可以使人們得到打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，書是通向真理的道路，閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，正所謂飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀，說的就是這個(gè)道理。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
閱讀的'快樂在于能增長(zhǎng)知識(shí)開闊視野。英語讀物“書蟲”每一冊(cè)書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了�！钡拇_，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識(shí)。能夠讓我們足不出戶就可以領(lǐng)略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨著書本紙張的翻頁和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇跡。
閱讀的快樂在于能凈化心靈提升修養(yǎng)。翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么是憂民情結(jié)；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷�？吹皆娫~你會(huì)想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫出這些名作。就這樣讀著、品著，不覺中已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
閱讀的快樂在于可醫(yī)治愚昧驅(qū)趕陰霾，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候捧起書便會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因?yàn)殚喿x，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)殚喿x，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因?yàn)殚喿x，它變得美麗。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文6
“中國人身上有種難以形容的東西，我把這種難以形容的東西概括為溫良，這是一種源于同情心或者真正的人類的智慧的溫良。中國人之所以有這種力量、這種強(qiáng)大的同情的力量，是因?yàn)樗鼈兺耆鼗驇缀跬耆剡^著一種心靈的生活�！薄吨袊说木瘛�
場(chǎng)外，繁星漫天；場(chǎng)內(nèi)，冰面如鏡，映照出大千世界，以及中國至高無上的隊(duì)魂。
1000米短道速滑比賽即將開始。
發(fā)令槍打響，所有的選手都如離弦之箭般沖出，領(lǐng)先的是一位中國身影——武大靖�？此c他人差距越來越遠(yuǎn)，所有人都在等待這個(gè)奇跡。然而因場(chǎng)地原因，比賽中途叫停。
比賽重新開始，武大靖的體力因第一次全力沖刺而消耗太多，起跑之時(shí)，劉少林搶先第一；任子威靠自己的實(shí)力超越了他，但對(duì)手緊咬不放。此時(shí)，武大靖快要支持不住，便拍了拍隊(duì)友的手。這一動(dòng)作雖然無聲，但中國人都懂得他的意思……
那就是，“我為你護(hù)航。”
時(shí)光倒流回前四年的平昌奧運(yùn)會(huì)……
任子威說：“只要我和武大靖一組，我一定會(huì)保護(hù)他�！�
“四年前，你初出茅廬，全力護(hù)我；四年后，我體力耗盡，全力護(hù)你�！�
于是就見任子威如同驚龍一般，獨(dú)占鰲頭，把世界拋在身后；緊隨其后的李文龍拖著那斷了的'冰刀，默默地為他保駕護(hù)航；武大靖的身影卻愈來愈遠(yuǎn)，只為拖住別國選手，讓隊(duì)友全力以赴。
時(shí)光荏苒，但承諾永不褪色。
他們知道，歷史和人們只會(huì)記住摘得桂冠的選手，他們也懂得，多少年來的刻苦練習(xí)，也是為了那一枚凝聚著所有榮譽(yù)的金牌。但是在這關(guān)頭，他們只為托起自己的隊(duì)友。因?yàn)�，只要你贏，我也不算輸，我們代表的，是中國。
比賽結(jié)束，任子威奪得金牌。
“功成不必在我，但功成必定有我�！薄暗霉谲姷牟灰欢ㄊ俏遥仨毷侵袊�
“他身披國旗，卻回望隊(duì)友；他雖未摘桂，卻如釋重負(fù)；他滿臉笑容，有如小孩子”
誰說站在光里的才算英雄……你可以永遠(yuǎn)相信中國人薪火相傳的精神。
我的運(yùn)動(dòng)，我的奧運(yùn)，我們的中國精神，一直在！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題征文7
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有。有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)飛行員……，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名祖國和人民的保衛(wèi)者——人民子弟兵。人民子弟兵這個(gè)職業(yè)是非常神圣而又高尚的.。他們可以讓一個(gè)國家和平，不受外國侵略者的欺辱。當(dāng)年，日本鬼了侵略中國，把中國人拿來做實(shí)驗(yàn)品，到處燒、殺、搶。最終人民子弟兵，把日本鬼子全部趕走了。
人民子弟兵不但可以保家衛(wèi)國，還能維護(hù)世界和平。
在自然災(zāi)害中人民子弟兵總是把人民的生命、安全放在第一位，洪水來臨時(shí)，是他們用身軀建造出了一道綠色的大堤；地震來臨時(shí)，是他們用血和肉建造了人工挖掘機(jī)。其實(shí)他們也和普通人一樣，都是血肉之軀�？墒悄睦镉欣щy，哪里就有他們的身影。他們是不怕苦不怕累的鋼鐵衛(wèi)士。人民子弟兵——一個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)，一份讓我魂?duì)繅?mèng)繞的職業(yè)。
我的夢(mèng)想是偉大而神圣的，所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極鍛煉身體，做一個(gè)品德高尚的公民。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只有這樣，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮昌盛！
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