關于助學筑夢鑄人主題征文2000字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編為大家收集的助學筑夢鑄人主題征文2000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學筑夢鑄人主題征文1
每每朋友們討論自己童年趣事時都會有那么一名忠實的聽眾，她不發(fā)言只是在某個角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時候那高級的、新鮮的玩具時，她也會遐想一下自己擁有那個玩具時玩耍的場面；聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土時，她也會用手托著腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來的時候她就沒見過爸爸，所以在襁褓里的那段時間爸爸的抱抱對她來說都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經(jīng)濟困難，可是媽媽從不會讓她們每個人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時在后面保護她的人，更是一輩子只會對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經(jīng)常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著瓢潑大雨時她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水；當烈日炎炎時她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿嘲笑你不用懷疑，那個她就是本文的主人公我！
轉眼間我也是到了讀書的年齡了，背著書包帶著那份從小就有的獨立于勇敢我開始了自己的學習生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績在各班里都是數(shù)一數(shù)二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢給我加添了第一件大型電器黑白彩電。可把我和姐姐樂壞了。不知不覺，我該到了上高中的年紀了，此時的姐姐也是大學生了，媽媽看到兩個孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰都知道兩個孩子都進城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對我來說算的上是個打擊，一時很難過，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時候媽媽給我抱抱、我做錯事的時候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時間我放假都不會有想回家的沖動、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個男孩，他經(jīng)常會給我打電話 給我關懷、溫暖，就這樣對“愛”不能解釋的兩個小孩居然戀愛了，每時每刻都在想著那個男孩子、我們不是一個學校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈，經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進行談話、每次談完我都會仔細反省我自己、但不一會又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里！就這樣我高三的成績一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關重要的一年當然等待我的就是落榜的`消息、我難過了，這一次的反省估計不在是一個小時了而是整整的兩三個月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經(jīng)過兩三個月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個好的大學用知識改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的動力、那復讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實、我看到我周圍的每一個復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經(jīng)給你關了一扇窗如今會給你開一道門、我們大家都紛紛實現(xiàn)了復讀時的理想，各自奔赴自己理想的大學了。
大學真的是個奇妙的地方、我一直都認為別人會看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實總是要嘗嘗才知道是真是假、一進校我就得到了學校的特等貧困的幫助、第一學期的生活費算是解決了接著也是各種各樣的兼職機會給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學習努力、為人誠懇、踏實、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我?guī)椭^的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲“誰的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個曾經(jīng)不迷茫的自己了”送個那些從大山里走出來的孩子們、正因為有了我們所以世界才會那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過，會有誰的青春不奮斗呢？
助學筑夢鑄人主題征文2000字二：堅持夢想，自強不息
“Nothing is impossible ！”，這是在我前行過程中，一直激勵我的一句話，它時常出現(xiàn)在我的腦海，激勵著我奮發(fā)圖強。自2012年邁入美麗的湖北經(jīng)濟學院以來，我一直以高標準嚴格要求自己，追求卓越，志存高遠：大學生活費用上堅持自理，勇于承擔責任；思想覺悟上積極向黨組織靠攏，熱心服務同學；專業(yè)學習上刻苦認真，保持名列前茅；豐富的校園活動中積極參加，發(fā)揮模范帶頭作用；志愿服務中樂于奉獻，促進自己全面發(fā)展。
誰言寸草心，報得三春暉
我們無法改變自己的出身，但是我們可以改變自己的未來。我來自貧困的農村，父母都是沒有文化的農民，早年家庭的不和諧讓我的童年充滿心酸和淚水，但是慶幸的是，艱辛的經(jīng)歷讓我學會了忍耐、奮斗和堅持，也造就了我一顆堅強的心。
生病的母親和年邁的奶奶幾乎沒有絲毫收入，家庭的重擔壓在了父親一人身上，“屋漏偏逢連夜雨”，輟學的弟弟也生病住院，一直在接受治療。雖然父母已然離異，但是他們畢竟是我最親近的人，為了減輕家庭的負擔，我和父親承諾，大學里生活費用自理。于是，在進入大學后，除了學習之外，兼職也是我人生中的必修課。每當我在勞累的時候，只要想起他們面對窘迫的生活和疾病的折磨，依然能保持對未來的堅定和執(zhí)著，我就充滿力量。我堅信只要堅持不懈的努力，精神的富足總有一天會填滿物質的匱乏；我相信總有一天，我會有力量報答父母的恩情，而這一切都取決于我的努力程度。
而今壯志滿懷在，不待揚鞭自奮蹄
“有一種責任，有一種奉獻，是我事業(yè)的指南……”誦讀著《我成為一名黨員》的詩歌，聆聽著老一輩對共產(chǎn)黨的崇陽，感受著國家給予我的幫助，滿懷著對黨的熱愛，我通過自己的努力一步步實現(xiàn)加入黨組織的夢想。
大學期間，無論是大一、大二擔任學生干部，還是大三擔任班上的學習委員，我都會時刻為同學們著想，努力為同學們服務，在為同學服務的過程中感受到自己存在的意義和價值。在大學已經(jīng)過去的這兩年里，我連續(xù)兩次被評為“五四優(yōu)秀共青團員”。
2013年5月，我參加黨校培訓順利結業(yè)，并獲得“優(yōu)秀學員”稱號；2014年5月，我光榮的成為一名預備黨員。在黨組織的日子里，我努力學習科學文化知識，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、同時在平時的日常生活中，進一步樹立服務意識，主動幫助同學，幫助新生適應大學生活。在為同學服務的過程中，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，并在幫助同學的同時，獲得自己心靈的快樂。我覺得幫助別人是一件幸福的事情。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
“書籍是人類進步的階梯”，在大學這個學習的黃金時期，我決定好好學習，用知識來武裝自己。課前認真預習，做到心中有“數(shù)”；課中認真聽老師講課，積極回答問題；課后仔細思考，認真完成作業(yè)；這些都是學習所必須經(jīng)歷的。然而作為工程管理專業(yè)的學生，我深感理論聯(lián)系實際的重要性，大學的學習中，課下的自主學習會更加重要，因此我有時間就會去圖書館自習，或者積極參加學科競賽類活動�！氨盔B先飛，勤能補拙”，我始終相信這句話，在“良中行供應鏈物流設計大賽”中，經(jīng)過幾個月的深入了解和學習，我們團隊榮獲二等獎；在科研立項的申請過程中，我們團隊從開始的選題，找指導老師，查閱資料，再到后來的撰稿，終于使得科研立項順利申報成功，目前課題正在進行中。深入學習的過程是一種享受的過程，每天充實的學習經(jīng)歷會讓自己更加安心，因為我把握住大學里的寶貴時光，沒有讓人生虛度。
在未來回顧生命的時候，我想我不會因虛度年華而悔恨，在生命的歷程中，最快樂最幸福的日子還是來自我深深地堅持，來自于我對知識的渴求。也正是我的執(zhí)著和對自己的不斷超越，大學期間，我獲得校級“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”以及校級“優(yōu)秀大學生”等榮譽�，F(xiàn)在這些都已成為過去，我會把它們看成是我成長路上的記號，在以后的日子里向更高的高峰攀登，永不止步。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，在認真學好科學文化知識的同時，我也積極參加學校的各項活動，努力踐行校訓，成為“兩有三實”型人才。在社聯(lián)工作期間，我工作態(tài)度認真，深得部長和同事的信任，兩次獲得“工作之星”稱號；在學校的運動場上，我是院里的女籃，參加了學校舉辦的籃球聯(lián)賽。通過參加這一系列的活動，我進一步了解到自身不足，也積累了團隊協(xié)作能力。
知識和能力的積累，就像是馬拉松，誰堅持到最后，誰就是贏家。大一暑假，我留在武漢做了2個月的家教，完成了個人暑期社會實踐，并獲得“社會實踐積極分子”稱號；大二暑假，我和班上同學一起組隊，前往大冶市同和礦業(yè)有限公司進行社會實踐。在這次團隊社會實踐中，我們冒著酷暑，奔波在礦區(qū)和周邊村落中，雖然很累，很幸苦，但是我們很幸福，很充實。在這一系列的社會實踐活動中，我深感團結的重要性、社會激烈的競爭性以及自己學識的淺陋，這些種種更能促使我更加努力學習。
落紅不是無情物，化作春泥更護花
“成材先成人”，這是每個家長對孩子的期望。“滴水之恩，涌泉相報”這個我對幫助過我的人存在的感激之心。在成長的道路上，我沒有忘記對我有過幫助的人，哪怕只是一個微笑，哪怕只是一句關心的話語�！百浫嗣倒�，手有余香”，我也在積極努力嘗試幫助社會上需要幫助的人，將我的溫暖傳播給更多的人�；蛟S，一個人的綿薄之力不足以改變什么，但是奉獻出自己的力量，可以讓別人快樂、幸福，這對我而言就是莫大的安慰和鼓勵。去年學校開始征集“環(huán)中賽”志愿者，得知這個消息，我積極報名參加，只愿能盡我所能，出自己的一份綿薄之力；在每周的志愿獻血活動中，我也曾獻過血，只愿能幫到那些需要幫助的人。當?shù)弥业母冻�，能夠給別人帶來一點便利的時候，我就感到很滿足，再苦再累也無法抵擋奉獻的執(zhí)著。
“窮且益堅，不墜青云之志”， 在成長的道路上，我將堅持夢想，自強不息。過去的光環(huán)已經(jīng)逝去，新的一天即將來臨，面對新的挑戰(zhàn)，我會用自己最飽滿的熱情去迎接。經(jīng)歷了才會擁有，我慶幸我是一棵樹，一棵健康成長的綠樹。雖未形成參天氣候，但卻枝葉有致、青翠欲滴，快樂地享受著這世間的陽光雨露，哪怕經(jīng)歷過風霜雨雪。在我的成長路途上，有一種毅力與堅持，一種信念與執(zhí)著，它激勵著我不斷前行。
助學筑夢鑄人主題征文2
兩年前剛進入大學，生命就像進入另一個國度，走到哪兒都是新鮮感——除了食堂。食堂離我住的宿舍樓很近，它是我進入大學第一眼看到的建筑物。"第二學生食堂"幾個字端正的排列在最明顯一塊墻的正中，闡述了它的功能，也消除了我對它的新鮮感。
二飯?zhí)玫亩䴓欠路鹗羌拍�，不像其他地方，人來人往，生生不息，它只是在放學后迎來它的一大批客人，盡心服務，在1個小時之后送走它的最后一位客人，僅僅是為了這一個小時而存在。
一年前的一個下午，我揣著滿心的忐忑，遵照勤工助學工作人員的指引，進入了二飯?zhí)枚䴓乔诠�學，從此再也沒有離開它。
十四根直徑八十厘米的，高兩米八的圓柱，左二百二十，三百一十五張非對稱排列的'干凈整潔的座位，有七處是放有紅色塑料空飲料箱的位置，左邊燒鹵，右邊麻辣燙，一共18個打飯窗口以及一臺40寸左右的監(jiān)控電視，一輛臨近出口處擺放著的餐具回收車，這就是二樓的全部。
一年中，除去屬于士多的小賣部，二樓的每一個地方我都去過。
大叔阿姨是食堂的工作人員，他們身穿白色素凈工作服，他們是生活中無言的導師，物質生活也許并不寬裕，但是貼心，快樂，進取。
忙碌時，他們或是洗碗，或是洗盤子，或是過水，或是洗勺子筷子，動作有力迅速，像春天時蜜蜂采蜜，秋天時啄木鳥啄木，嫻熟自然；閑暇時，阿姨會和我們聊天——聊姓名，聊家鄉(xiāng)，聊校園活動，聊他們年輕時候的故事。
想起剛學習過水的時候，手被放盤子的推車尖利的地方劃破了，阿姨們看到我手流血，馬上讓我用清水慢慢地沖洗傷口，一位阿姨小步地跑到另一房間，急匆匆趕回來，說著濃濃的粵式普通話，小心的幫我貼上創(chuàng)口貼，之后還不放心，用著半說服半強迫的方式拉我到另一個房間里，親手幫我涂藥膏。由于是夏天，去工作的時候總是戴著膠手套，傷口發(fā)炎了幾次，現(xiàn)在在虎口下方3厘米處留下一道淺淺的，不能消除的疤痕，每次看到它，就想起阿姨的好。
大叔們會和阿姨們開玩笑。老永大叔把從洗碗間外端來的，裝麻辣燙的白色塑料碗碟遞給阿姨時，俯身哈腰，眼神無辜，還附帶著慢慢脫口而出的"謝謝"兩字，那樣子，像是犯了錯的小孩，逗的阿姨又氣又笑；大叔們偶爾還會學一學阿姨們空閑時比劃的廣場舞動作，動作僵硬，關節(jié)扭曲，表情猙獰，與其說是在跳舞，不如說在逗笑，用肢體表演一幕能給大家?guī)矶虝簹g樂的幽默劇。
劉阿姨特別喜歡閱讀，喜歡閱讀的書籍也與我們這個年齡喜歡的相仿，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》這類小說，阿姨常問我們些自己不理解的名詞，像"犯二"、"土豪"、 "潘"這些，阿姨還會讓我們在她的掌心寫一些她只知道讀音的字，每當解開心里的疑惑之后，會報以一個滿足的微笑和一聲真摯的"謝謝"。
大叔和阿姨們像是與二飯同在，不論何時去食堂，他們就在那里，似乎等待著我們的到來，似乎是家里的主人，也似乎是久違了的家人。
每每開學的軍訓，或者收假回來的前兩天，或是周末，亦或華工作為考點，來飯?zhí)贸燥埖娜颂貏e多，我們的工作也變得忙碌，可是沒聽過有人有抱怨，倒是在將一摞摞鋪滿大半個洗碗間的盤子洗完之后，癱坐在小凳子上聊天的滿足感，像是經(jīng)歷了一場惡戰(zhàn)，贏了一場勝戰(zhàn)，充足了軍餉，凱旋了的士兵。正是經(jīng)歷磨練，讓我們勤工儉學小伙伴之間感情越發(fā)濃厚。
我不會想到，大學里除了社團，班級之外，還會在勤工助學的場所，在二飯?zhí)枚䴓怯龅揭粋�讓我產(chǎn)生歸屬感的集體，一起去圖書館自習，一起參加羽毛球賽，一起去唱歌，一起去農莊燒烤，一起去拍畢業(yè)師兄師姐的畢業(yè)照，一起到穗石村吃畢業(yè)晚餐，然后紅著眼睛，舉杯共飲，說好�；貋砜纯�。
某個夏天的晚上，我和同學晚上四點十五分回到學校，路過二飯，我站在漆黑的夜中，看著同樣漆黑的第二學生食堂，心里突然一慌，害怕有一天它離我遠去，或者說我離它遠去。不久，看到食堂內陸續(xù)亮起的一盞盞燈，我知道食堂大叔阿姨開始做早餐，我知道我不會失去它，只要我想起它時，它一定會點亮心中的溫暖。
太陽緩緩地爬上山頭，不久，他將普照大地所有生靈，就如同我深愛著的二飯一樣，一樣無私地幫助我，一樣使我夢飛翔。
助學筑夢鑄人主題征文3
助學，是由國家，社會組織或個人捐助貧困學生的善舉，在一些人眼里微不足道的千百元錢，就是一個孩子讀書成才的重要支柱，追逐夢想的關鍵跳板。
看到“助學”二字，我首先想到的其實是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補助，還是社會愛心人士的捐助，我們貧困學子的學習生涯一直和“助學”聯(lián)系在一起，我們的學習生活時時都可以看到它的影子，可以說，沒有助學，就沒有我的現(xiàn)在。
我生在貧困的土地上，家里經(jīng)濟狀況差，這意味著，實現(xiàn)我夢想的道路將異常曲折。
我的父母是老實巴交的農民，沒有受過高等教育，只知道一心干活，一意賺錢，以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動力，來支持我們的學業(yè)。為了賺錢，爸爸媽媽凌晨三點就起來忙活，晚上十點多才能休息，很難吃到一口熱飯。每當我堅持不下去的時候，我只要想到父母，就感到自責與羞愧，內心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出，賦予我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
小學的時候，教室里的墻上貼著“知識改變命運，教育成就未來”幾個紅色大字，直到現(xiàn)在，我仍然記在心里。十幾年的學習生涯，我越來越了解到知識的力量，困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學習的機會，我覺得這就是我改變自己的命運，改善家庭的光景的唯一希望，實現(xiàn)隱藏在我內心中的夢想的唯一途徑。從小到大，我一直努力的學習著，生活的重擔不能壓倒我的夢想，我從來都是那個令人驕傲的第一名，小學，初中，高中，我默默的奮斗著。收到大學錄取通知書的時候，父母既高興又發(fā)愁，他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學生，又憂心上大學的學費和生活費是相當昂貴的，是他們難以承擔的支出。然而大學就像一架梯子，讓我越過生活的柵欄，使我可以看到更遠的地方，我申請到了國家助學金，學業(yè)又可以繼續(xù)，夢想又可以前行。我憧憬著走進大學的圖書館。覺得它很神圣，心里又激動，又沉靜。每次來到那里，喜悅之情溢于言表。生活的苦痛，夢想的艱辛，此時此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的夢想又近了一步。
獲得了知識，我更加了解到父輩所經(jīng)受的'苦難，我努力地實現(xiàn)自己一個又一個生命階段的目標，從小村子里一步一步走到鎮(zhèn)上，到市里，再到省外，我夢想著能走到更遠的地方去，見到更廣闊的世界，學到更豐富的知識，這樣，終有一天，我會再回到我的家園，回到那貧瘠，荒涼的地方去，我會以我的學識，幫助我的父老鄉(xiāng)親，使他們不用再忍受生活的苦難，不用依靠繁重的工作來支起生活的重擔，我會實現(xiàn)鄉(xiāng)親們對我的殷殷期許，以我自己的努力與熱情回報這片養(yǎng)育我的土地與親人。
我想，這就是知識的力量，這就是助學的意義，這就是我夢想的方向。
心中有夢，才不會走錯路。我一直懷著一顆感恩的心，對人，對社會，對國家。我一直努力著，不辜負這份愛。
十年樹木，百年樹人，正是因為國家社會對于知識，人才的大力支持與培養(yǎng)，才有了如今像我一樣的萬千學子，前路漫漫，知識給了我力量，夢想給了我方向，我將與中國的萬千學子一起，不為艱險，不負初心。
曾子說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，張橫渠也曾說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為盛世開太平”，中國人從不缺乏“士”的精神，每個中國人心里，都有一份家國天下的情懷。我們生于斯，長于斯，中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數(shù)的日夜里皓首窮經(jīng)，就是為了讓我們這一代，可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化”。如今，求學之路與先輩們相比變得不再艱難，教育也面向越來越多的人，我們這一代，擁有比以前更加優(yōu)越的資源，先輩們的付出終將會由我們來回報。而我們又有什么理由貪懶懈怠，自我滿足呢？
我們，是承前啟后，繼往開來的一代，作為一個中國人，一個接受良好教育的當代大學生，我們所肩負的，是振興國家的歷史重任，祖國給了我們受教育的機會，就是為了讓我們可以成為對國家有貢獻的人才，成為心懷國家，矢志報國的的有志青年。
此時，我的腦海中涌現(xiàn)了一幅幅場景，從漢唐盛世，萬國來朝到晚清凋敝，國事如蜩，中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破，在救亡圖存的運動中，人們逐漸意識到教育，科學，思想的重要意義，新中國成立后，教育也被擺在越來越重要的地位上，政府也通過助學的方式，幫每一位學子實現(xiàn)夢想，使他們成為有思想的人，成為于國于民有用的人。這，才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少，請先言人之老少……少年人常思將來，故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，我們揮斥方遒，指點江山，在祖國為我們鋪設的知識道路上，立志高遠，為夢閃光。
助學，筑希望之光；筑夢，建成才之路；鑄人，成民族未來。
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