我和書(shū)的故事作文500字五年級(jí)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)的指路明燈;書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂;書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。以下是關(guān)于我和書(shū)的故事作文500字,歡迎欣賞。
第一篇:我和書(shū)的故事作文
書(shū)是我最親密的伙伴,里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無(wú)窮!肯定會(huì)有人問(wèn)我,是怎么跟書(shū)成為朋友的?別急,讓我慢慢告訴你!
在我四歲時(shí),上了幼兒園,看見(jiàn)小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑,我便湊上前去瞧一瞧,可惜下面的字我卻看不懂,但一看到朋友們臉上無(wú)比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家,我便對(duì)著繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細(xì)地讀。不會(huì)的字就去請(qǐng)教外婆,很快,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了,手棒繪本到幼兒園,把故事講給小伙伴們聽(tīng),放學(xué)后我又跟著書(shū)里的內(nèi)容自編自演,我在幼兒園時(shí)從書(shū)中體味到了無(wú)窮的樂(lè)趣!
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,也越來(lái)越深,等到二三年級(jí)時(shí),我便看了一本《紅樓夢(mèng)》的書(shū),里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜,黛玉的內(nèi)向還有一些深?yuàn)W的句子使我看不懂和不理解,正想合上書(shū)本準(zhǔn)備放棄時(shí),我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!”是啊,《紅樓夢(mèng)》可是一本不錯(cuò)的小說(shuō),再難懂我也要讀完!于是,我又翻開(kāi)書(shū)品味起來(lái)。不理解的句子多讀幾遍,終于把一本書(shū)看完了。我吁了口氣,回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f(wàn)分。
到了四年級(jí)時(shí)我已看了四大名著,《宇宙最后一本書(shū)》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說(shuō)。我看了之后不過(guò)癮,于是有了個(gè)大膽的想法,自己寫(xiě)一部小說(shuō)!葉文玲曾說(shuō)過(guò):“真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”我拿起筆泉思如涌,飛快地寫(xiě)著,有時(shí)也翻開(kāi)名人小說(shuō)借鑒一下。我剛寫(xiě)不久,就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺(tái),這個(gè)名字就是“故事匣子”,可以把你寫(xiě)的小說(shuō)登上網(wǎng),寫(xiě)得好的還可以改編成電影。我說(shuō)干就干,馬上把自己寫(xiě)的小說(shuō)登了上去。三天后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦,登上網(wǎng)站,我的小說(shuō)有了評(píng)論,我細(xì)心地讀著,看到一個(gè)個(gè)好評(píng),鼓勵(lì)著我又寫(xiě)下了第二部小說(shuō)。從這時(shí),我明白了想寫(xiě)好小說(shuō)需要有豐富的知識(shí),想象力,還要有大量的閱讀量。
書(shū)是一位忠實(shí)的朋友,我從小就培養(yǎng)了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱,?shū)時(shí)刻伴我遨游在知識(shí)的海洋,使我有了新的拓展。感謝你,我永遠(yuǎn)的朋友!
第二篇:我和書(shū)的故事作文
相信每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些難忘的讀書(shū)故事和買(mǎi)書(shū)故事。我也不例外,下面讓我來(lái)和大家敘述一下我的買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)故事吧。
買(mǎi)書(shū),并不困難?捎幸淮,為了買(mǎi)書(shū),我費(fèi)了好大一番心思。
有一天,我在電腦上找到了一冊(cè)名為《胡小鬧日記》的書(shū)。可是這冊(cè)書(shū)太貴了,要132元。我央求媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō):“太貴了。再說(shuō)了,這種書(shū)有什么好看的,不就是故事書(shū)。”既然太貴了,我就來(lái)給它降價(jià),我請(qǐng)來(lái)殺價(jià)高手——姐姐幫我殺價(jià)。當(dāng)晚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),132元變成了79元,我欣喜若狂,連忙跑到媽媽面前,告訴她降價(jià)了,可她還是不肯買(mǎi)。于是,我就只能用打工計(jì)了,我做一次家務(wù)得一元。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,我最終買(mǎi)到了這冊(cè)書(shū)了。這次的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷太特殊了,真讓我終生難忘呀!
讀書(shū)可以獲得知識(shí)的同時(shí),也可以獲得快樂(lè)。
有一次,媽媽有事,把我放在阿姨的店里。我和表哥一起玩,玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得很沒(méi)意思。這時(shí),我提議去新華書(shū)店,表哥也很贊同。于是,我們兩個(gè)偷偷摸摸地走了出去。走出店門(mén)后,我們興奮得跳了起來(lái),接著又以百米沖刺的'速度奔向新華書(shū)店。到了新華書(shū)店,我拿起一本笑話(huà)書(shū)就看了起來(lái),邊看邊“嘿嘿”“哈哈”地笑。表哥則拿一本《水滸傳》看。正當(dāng)我們?nèi)耸忠槐緯?shū)看得津津有味時(shí),阿姨來(lái)了!我們飛速地奔離新華書(shū)店,改去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館里,表哥還是接著看《水滸傳》。而我,就拿了一本沈石溪寫(xiě)的書(shū),這本書(shū)是寫(xiě)動(dòng)物的。讀著讀著,我仿佛來(lái)到了動(dòng)物的世界里。瞧!我站在金雕的巢里眺望群山;躺在河馬的背上聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴;騎在駿馬的身上欣賞風(fēng)景……從中,我還學(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。我們看呀看,渾然不覺(jué)時(shí)間飛逝。下午五點(diǎn)左右,當(dāng)我們走在回家的路上,還談?wù)撝鴦偛抛x的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),愿我與書(shū)有更多、更有趣的故事發(fā)生!
第三篇:我和書(shū)的故事作文
不知從哪個(gè)時(shí)候,書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的世界,成為我生命中不可缺少的一個(gè)細(xì)胞。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。
記得那時(shí)年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。讓他們給我買(mǎi)了一些故事書(shū)、名著、童話(huà)……。每天晚上,我便把這些書(shū)的內(nèi)容“啃”掉,我他們成為我的個(gè)人財(cái)富。就是這些財(cái)富,使我從此愛(ài)上了書(shū),愛(ài)惜起了他們。
自從上了小學(xué)三年級(jí),我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。例如《紅巖》,看到主人公甫志高的軟弱與叛變,我不由得憤怒無(wú)比:許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)等人被兇狠的敵人瘋狂地折磨,我不禁欲哭無(wú)淚。還有魯迅先生寫(xiě)的《阿Q正傳》,看到阿Q社會(huì)地位低下,受壓迫、受剝削額,被侮辱、被損害,我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》,祥子他本身是一個(gè)來(lái)時(shí)、健壯、堅(jiān)韌,如同駱駝一般的青年。經(jīng)歷了三起三落,變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會(huì)勞動(dòng)人民的生活苦難與無(wú)奈。
我愛(ài)書(shū),他給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道!
第四篇:我和書(shū)的故事作文
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我卻覺(jué)得:“書(shū)就像一顆神秘的寶石,里面蘊(yùn)藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
有一次爸爸領(lǐng)我去圖書(shū)館,那里有好多好多的書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)侯的我很貪玩,所以我沒(méi)覺(jué)得讀書(shū)有什么好。恰好爸爸臨時(shí)有事情要去辦,于是對(duì)我說(shuō):“你先在這里看會(huì)書(shū)吧,爸爸出去辦點(diǎn)事一會(huì)兒回來(lái)。”我想:爸爸怎么忍心把我留在圖書(shū)館呢?我不愿意看書(shū)所以我就坐在椅子上,我等了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒(méi)有回來(lái)。于是無(wú)聊中我便從書(shū)架中拿了一本書(shū)。哪知道我剛一看就被書(shū)上有趣的故事所吸引了。我看了很長(zhǎng)時(shí)間直到我的腰已經(jīng)酸了,我伸個(gè)懶腰想繼續(xù)看,哪知道爸爸已經(jīng)在我的身邊了,我就問(wèn)爸爸你什么時(shí)候來(lái)的?爸爸說(shuō):“我早就來(lái)了,看你讀書(shū)入了神就沒(méi)叫你。”從那以后書(shū)就陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)間,書(shū)也成為我最好的朋友了。
同學(xué)們讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們要認(rèn)真讀書(shū)讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富吧!
第五篇:我和書(shū)的故事作文
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
在記憶的心扉中,書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大,算得上是“青梅竹馬”了!聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí),我們拼音學(xué)得早,小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū),沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比,漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我看的書(shū)不再局限于童話(huà)故事,F(xiàn)在,我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等,這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。
書(shū),是我最親密的朋友,他給予我知識(shí),賦予我力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
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