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(集合)暑假讀一本好書征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假讀一本好書征文1
看完《我們永遠(yuǎn)不分開》之后,我覺得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實在有點奇怪,她老說些新奇的話,什么“秘密爛在肚子里,肚子就會疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來的路上,她在車上大口大口地喝可樂,一會兒一大瓶可樂就被喝完了,一點兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說我外婆了,這樣喝可樂連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干,外婆說的那些話,婷寶稱為“老姜茶語言”,講給班里的同學(xué)聽,同學(xué)們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂老家”的家吼爺爺口漏風(fēng),得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老姜茶”就對她說:“每個人都是要說再見的`!辨脤毧拗f:“我們永遠(yuǎn)不分開。”那怎么可能呢?每個人都是要說再見的,但是那個人會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在愛他的人心中。
我從小到大也有很多秘密,但是我不會像婷寶一樣窩在心里,第一時間就告訴媽媽,這樣,秘密永遠(yuǎn)不會爛在肚子里。
暑假讀一本好書征文2
暑假里的一個星期天,看電視的時候,我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說得出每個體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,于是我便開玩笑的問:“喂!哥哥,請問你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話是多少嗎?”沒想到,哥哥居然反問:“對不起,妹妹!我不知道,但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的`發(fā)現(xiàn):哥哥居然有了那么一丁點的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書,書的序言里有這樣一段話讓我印象清晰:幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思,幽默的語言可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。
譬如在某國家的議會里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭幼,就須把拐杖掛在門口,那嘴也該掛在門口,手腳應(yīng)該擺在保管處。”引得全場大小,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰,當(dāng)有人向伏爾泰說出這件事時,他只是一笑:“我們雙方都弄錯了!”不過短短幾個字,就用幽默化解尷尬的場面,又做了有力的反擊。
但是必須強(qiáng)調(diào)的是,幽默不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以,越是開放而富裕的社會,人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,越富有幽默感,看來,一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟,但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)、生活點滴中慢慢陶冶。
暑假讀一本好書征文3
《貝絲的快樂農(nóng)場》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來的時候,父母就離開了世間,成了孤兒。
貝絲小時候在姑媽家,姑媽對她照顧的無微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過著衣來伸手飯來張口的'生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著大人做事,沒有人把它當(dāng)做小孩子了。早晨要去學(xué)校,貝絲在等著大人送她,姨婆指著前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒辦法,只好獨自去上學(xué)。時間長了,貝絲學(xué)會了很多本領(lǐng),她不再是那個脆弱的自己了,她愛上了這個新家庭。
讀著這本書,我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農(nóng)場委屈的生活而難過,不過我為她能夠適應(yīng)新生活,變成獨立快樂的女孩感到驕傲。記得小的時候,我在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下長大,他們不讓我受一點委屈,我需要什么,他們就滿足我。后來我上學(xué)了,在學(xué)校里,同學(xué)們笑話我什么都不會。值日時,我不會掃地,老師告訴爸爸,說我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛我了。讀了這本書之后,我知道,父母都愛自己的孩子,但是我要學(xué)會獨立生活,那樣才會更快樂。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育,以后我要懂事些,不認(rèn)父母生氣。
有父母的愛,有他們對我的教育,我會成長的更快樂,更幸福。讀了這本書,以后我要珍惜現(xiàn)在的美好時光,享受和父母在一起的快樂。
暑假讀一本好書征文4
《窗邊的小豆豆》以真實、稚嫩的語言,講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事,向我們展現(xiàn)了一個生動有趣而又天真爛漫的兒童世界。它讓我們通過孩子的視角了解到:小林先生--“巴學(xué)園”的校長偉大而樸實的教育思想。該書出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書。
故事的內(nèi)容講的是:小豆豆剛上小學(xué)一年級,但卻讓老師頭痛萬分。她總是不停地開關(guān)她的書桌,“她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次。她把筆記本、文具盒、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面,然后又把它們一樣一樣拿出來”?墒,小豆豆為什么要這樣呢?老師不理解,甚至為之生氣,因為這影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí)。只有媽媽明白,因為小豆豆第一天放學(xué)回來后,就興奮地向媽媽報告:“哎,學(xué)校就是了不起!家里桌子的抽屜,是這個樣子地往外拉。但是學(xué)校的桌子,卻是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子那樣,要光滑得多。桌子里裝得下好多東西,棒極了!”
她把自己最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。小豆豆沒有哭鬧,而是立刻跑到校工叔叔放工具的庫房里,扛了灑水用的長把舀子出來。她找到廁所的掏口,開始了她的浩大工程。結(jié)果,地面上堆起了一座挺高的小山,而便池卻幾乎被掏空了,但那個錢包仍然無影無蹤。但是,這時小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”,因為自己干了這么多的活兒。實際上,在小豆豆的滿足之中,還有一點是因為“校長先生對自己做的`事情沒有生氣,很信任自己,把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”,因為校長見到后,只是輕輕地說一句“弄完以后,要把這些全都放回去啊! 小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么。小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉。校長聽完,只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆,衣服總是弄得破破爛爛的,校長很了解孩子的樂趣,為了讓他們毫無顧忌地玩耍,他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來……
豆豆在學(xué)校,不是被媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”,也不是“要是再那樣的話,你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽之危言。而是校長把媽媽打發(fā)走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面對小豆豆坐下來,說:“好了,你跟老師說說話吧,說什么都行,把想說的話,全部說給老師聽!比缓螅《苟咕桶殃惞茸訝麻的事情都搬了出來,甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來,當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時,校長摸著她的頭說:“好了,從現(xiàn)在起,你是這個學(xué)校的學(xué)生了!毙iL的一上午4個小時的時間就這樣“浪費(fèi)”了,但在這么長的時間里,校長先生不但“一次呵欠沒打,也沒有露出一次不耐煩的樣子,而且像小豆豆那樣,把身子向前探出來,專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗,不把什么事情放在心上,但她還是感覺到了“只有校長一個大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”、“和這所學(xué)校的校長在一起的時候,她感覺非常安心、非常溫暖,心情好極了”、“能和這個人永遠(yuǎn)在一起就好了”。
孩子是好奇的,孩子是天真的,孩子是無忌的。所以,教育就要給孩子一個觀察、表現(xiàn)、挑戰(zhàn)的環(huán)境,讓孩子充分地發(fā)揮個性、張揚(yáng)自我。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木;巴學(xué)園的校長可以在任何場合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上;巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的;巴學(xué)園的大樹一人一棵,隨便地爬……。所有的這些怎么能不讓孩子高興?怎么能不讓孩子盼望天快點亮、早點到學(xué)校?孩子的成長,教育的發(fā)展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封閉起來,孩子就不可能健康地成長、自然地成長。在小林校長的觀念中:每天的散步是教育,在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育,露營、走夜路試膽量也是教育;運(yùn)動會是教育,茶話會是教育,學(xué)種莊稼也是教育;野炊是教育,到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育,參加同學(xué)的葬禮也是教育?傊尯⒆拥酱笞匀恢腥,要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長,這是自然的成長、健康的成長。小林校長經(jīng)常對小豆豆說“你真是一個好孩子”,所以,小豆豆每天都有好心情;對高橋一直說的是“你絕對能做到”,所以,身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員;而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家;當(dāng)然了,到學(xué)校第一天就給校長說了4個小時話的小豆豆則成了電視主持人和社會活動家。
作為一個教育工作者,我們真的了解我們的教育對象嗎?其實有時學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇,并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想。我捫心自問,感到如此的汗顏,我們何曾嘗試著去了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,去傾聽學(xué)生們的心聲,以一個平等的身份去同孩子們進(jìn)行交流呢?面對學(xué)生的錯誤,我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯誤,讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤,而沒有深究學(xué)生之所以犯錯的原因。作為教師,我們簡單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯,僅僅起到了管理的作用,而沒有起到對學(xué)生進(jìn)行教育的作用。那么,不難想象,長此以往,我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會化的過程呢?行動起來,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,做一名了解自己教育對象的教育者吧。
在我們眼中,小豆豆純粹是一個問題兒童。在巴學(xué)園中,每一個孩子都是我們眼中的問題兒童。但是,他們沒有一個人會自卑,好像事情本來就是這樣的,根本不值得大驚小怪。聯(lián)系自身,我們可以去思考一下,今天班上的小朋友為什么不愿上學(xué),是家庭因素還是老師的原因?是學(xué)校原因還是整個教育制度的原因?孩子屢教不改的毛病,是我們的教育方法不對,還是……。
我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽,我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽孩子的聲音呢?傾聽孩子,這才是愛!這才是責(zé)任!。學(xué)會尊重孩子,理解孩子,做到與孩子平等對話,理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展,還孩子一個自由發(fā)展的空間吧!
暑假讀一本好書征文5
《假如我是一棵植物》
這個暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴,我是生活充實而有趣。
這本書向介紹了很多植物,比如長得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有著奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……
為什么說植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海里?赐赀@本書,我才知道,植物和人類的關(guān)系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣,給我們生產(chǎn)食物,還可以綠化我們的環(huán)境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界里,那一定是一個很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。
假如我是一棵植物,那么我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因為椰子樹有大大的果實,里面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨著海浪漂流到很遠(yuǎn)的地方,就像乘著小船環(huán)游世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。
假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹。因為它是一種很古老很珍貴的樹種,我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的.葉子像一把扇子,可以給小昆蟲們遮雨擋風(fēng)。
假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因為金銀花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。
假如我是一棵植物,我還想變成風(fēng)信子。因為它是我的幸運(yùn)花,而且是會開花的植物中最香的花。
世界上的植物有很多種,它和我們?nèi)祟愐粯,都是有生命的,所以我們要尊重它們、愛護(hù)它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物,植物是我們的好朋友。
暑假讀一本好書征文6
晚風(fēng)輕輕的揮動著純白的綢緞,為夏夜送來幾分清涼,手中捧著心愛的書本,心在那星羅棋布的夜空下飛翔。
一把把紅艷艷的油紙傘,如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說:他不會讓奶奶淋著一星半點的雨,一輩子都這樣,為她,為子孫后代遮風(fēng)避雨。后來,爺爺去世了,只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”十分疼愛,好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,奶奶也與世長辭了,只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”,帶“我”飛向了天邊的那片云彩。
我知道,油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,爺爺表達(dá)的是責(zé)任,奶奶享受到的是愛,“我”依戀的是親情。往往是這樣,我們內(nèi)心深處都有一份美好,在現(xiàn)實生活中,這份美好則要依附于一個實物,油紙傘就是一個實物吧!
捧著心愛的書,看著,看著,眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的場面。接著,“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處。
“冬瓜”原名叫呂尚書,和施詩是同桌。他們的關(guān)系十分要好,施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學(xué)之前都會把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,然后交給施詩。因為施詩總是粗心大意,忘記或弄錯今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個小洞,巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣,巧克力和紙條的一次次交換,小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命,也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨了嗎?不她明白,冬瓜沒有走,仍陪在她身邊,只不過她看不見他,但是,施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。
畢業(yè)典禮上,冬瓜真的出現(xiàn)了,只不過,他是來和施詩道別的,冬瓜必須得走了,因為他已不屬于這個世界。他已逗留了這么長的時間,只是因為怕施詩把今天要寫的.作業(yè)弄錯了。
是否存在一個我們看不見的世界嗎?如果相信,它就會在那里,它和我們看得見的這個世界共同講述了一些故事,有點驚悚,有點怪誕,但絕對美好。我從來不知道,人世間的友情竟如此偉大,它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著,不求一丁點回報。但話說回來,你想擁有這份無私的友誼,你必須先無私待人,讓別人感受到你那無私的心。
書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我的心得以寧靜,書讓我的生活時刻充實。忽然,一顆流星劃過,感覺手中攥著什么東西。低頭一看,。【谷皇且活w顆閃亮的星星。是書送給我的嗎?我自語……
暑假讀一本好書征文7
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機(jī)會嗎?
“讀一本好書,就仿佛和一個高尚的`人談話!边@一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。
記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來;氐郊抑校移炔患按胤_書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關(guān)鍵時刻,你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。
讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!
暑假讀一本好書征文8
也許,“搗蛋鬼”對于許多人而言是一個令人討厭的字眼,在他們的眼中這類人只會制造混亂,只會增添麻煩!而“天才”這個詞卻不,它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才,渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大,可如今卻有一個男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學(xué)員們也崇拜的偶像。
他的身上到底有著什么樣的潛能?他又是如何做到的?
這本書中介紹的`是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼,他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球,使它滾向了體育館,并把體育館幾乎給毀了。后來他又莫名其妙的進(jìn)入了天才學(xué)院,因為不想讓天才學(xué)員們發(fā)現(xiàn)自己其實是一個什么也不懂得普通人,因此他處處偽裝。但當(dāng)機(jī)器人大賽來臨時,多諾萬卻展現(xiàn)出在機(jī)器人身上的一種特質(zhì)。盡管最后他們沒有獲得冠軍,但學(xué)員們卻為多諾萬感到自豪。
自多諾萬來到天才學(xué)院后,他開始有了改變。從起初的調(diào)皮、搗蛋漸漸地變得沉穩(wěn),也不經(jīng)常制造混亂。時間會改變一切,而多諾萬也被改變了……
書中我最喜歡的部分是機(jī)器人大賽的整個過程。起初,他們是僥幸進(jìn)入比賽,這讓學(xué)員們的心情低落。當(dāng)多諾萬出現(xiàn)在他們的面前時,大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅,也充滿了希望!但當(dāng)多諾萬看見自己設(shè)計的機(jī)器人“鐵皮人”因被冷泉港中學(xué)的機(jī)器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時。他很憤怒,并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然,他的大打出手讓他們與冠軍無緣,但至少和冷泉港中學(xué)“同歸于盡”了。多諾萬是一個仗義的人,他寧可自己受傷,也絕不會讓自己的同伴受傷!
如果多諾萬不這樣做結(jié)局又會是如何?
也許,他們只能眼睜睜地看著冷泉港中學(xué)獲得冠軍,以一種陰險的手段而得到的,但他們卻無動于衷。因此,我認(rèn)為多諾萬這樣的做法是正確的,但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學(xué)一些教訓(xùn),這招叫“以牙還牙”。
這本書對我的感觸很大。它讓我明白:就算自己不是天才而只是一個普通人,但是只要發(fā)現(xiàn)自己身上的長處與優(yōu)點,并努力就一定會成為讓人們敬仰的天才。千萬不要因為自己只是一個普通人而喪氣,這個世界沒有什么所謂的天才,他們不過是找到了自己的優(yōu)點,不斷地學(xué)習(xí),不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過做普通人又有什么不好,不用背負(fù)承重的包袱,生活的輕輕松松、簡簡單單、平平凡凡,這又有什么不好……
還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎?“彼其受之天也,如此之其賢也,不受之人;今夫不受之人,固眾人,有不受之人,得為眾人而已耶?”
相信意思大家都知道吧!我想說的是:我們每個人身上都有著獨特的優(yōu)點,只要善于發(fā)現(xiàn),不斷地磨煉,就一定會成功。
期待有一天,還是普通的你們能成為一個真正地天才。
暑假讀一本好書征文9
這個暑假里我讀了《男孩的最后8個愿望》這本書。
這本書主要說的是一個患有白血病的11歲小男孩薩姆,很快就要離開世界,在生命中的最后一年里對世界充滿好奇的他,仍有8個心愿未了:他想弄明白靈魂是否存在、UFO是什么東西;他想看那些大人不讓看的恐怖片、想從上行自動扶梯向下跑一次、在從下行自動扶梯向上跑一次、他想打破世界紀(jì)錄、想座飛艇、想在太空看地球;還想體驗一下戀愛的感覺。他的父母和朋友都在竭盡全力幫助他。最后,他完成了所有的愿望離開了這個世界。
讀完了這本書使我明白了一個道理:雖然人們阻擋不了病魔和意外災(zāi)難帶來的許多傷害,使他們的生命不能一直延續(xù)下去,但是我們活著的人一定要珍惜自己寶貴的生命,因為那時母親給我們的,我們一定要活下去不能讓母親傷心。我想呼吁人們一定要珍惜生命,現(xiàn)在有一些小學(xué)生心理素質(zhì)很差,受不了一點打擊和刺激,有的人因為爸爸媽媽的一頓打和一頓罵,學(xué)校同學(xué)的一頓嘲笑,他就受不了。有的'人選擇了結(jié)束自己的生命。生命是什么東西都替代不了的,就算給你一個宇宙也沒有生命重要,不能受一點挫折就要去死,長大以后還要經(jīng)歷更多的挫折,我們要像薩姆一樣去勇敢的面對它,還有就是,如果某人受到病魔和意外災(zāi)難帶來的許多傷害,也不要悲觀消沉,整天哀聲嘆氣,一蹶不振,而是要積極地、坦然地面對生活,對世界充滿好奇。他的這種樂觀向上、堅強(qiáng)不屈的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),薩姆是我們永遠(yuǎn)的精神偶像。雖然薩姆已經(jīng)死去,但他留下一種勇敢的精神。
薩姆離我們而去但靈魂卻永遠(yuǎn)在我們心中活著。從這本書中我懂得了每一個人都有自己的理想和目標(biāo),不管遇到什么困難,都要以樂觀的心態(tài),勇敢的面對,只要我們堅持不懈的努力,就一定會完成理想和目標(biāo)。
暑假讀一本好書征文10
中國的歷史是一部博大精深,啟迪智慧的教科書。它記錄了各種人物的成功與失敗,蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗。
當(dāng)我讀完《中華上下五千年》后,我真的被它震撼了。它為我打開了進(jìn)入中國歷史的宏偉殿堂的大門,大禹治水、孟母三遷、安史之亂、土木之變........從堯舜禪讓到辛亥革命,這段偉大而又艱辛的歷程,無不讓我為之折服。那些或欣喜或悲切,或高亢或低回的經(jīng)典場面,展現(xiàn)了先輩們艱難創(chuàng)業(yè)的歷程。
你可知道千古一帝秦始皇是怎樣統(tǒng)一全中國的,張騫使西域開啟了絲綢之路為漢朝做出了卓越貢獻(xiàn)為漢朝的文化交流寫下了絢麗的一筆,昭君出塞,文成、金城二位公主入藏加固了漢藏兩族的友誼,李白和杜甫的才華橫溢為歷史中的藝術(shù)文化增加光彩,李時珍寫出了《本草綱目》,八國聯(lián)軍入侵中國,中華民國的誕生,揭開了中國歷史又一篇章。
我的知識雖然十分淺薄,對于《中華上下五千年》中的一些故事還似懂非懂。但我還是對它愛不釋手。在月光下,在書桌前我常常聚精會神的.翻閱著樹中的精彩故事,如饑似渴的吮吸著著作中的精華。
環(huán)顧當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,人們的生活日新月異。放眼望去,在茫茫人海中,如今還有誰在意“以史為鑒”呢?五千多年,還是那輪明月高懸,還是那浪花翻滾,但是多少人在萬籟俱寂的夜晚,仍徜徉在歷史長河中呢?又有多少人在體驗千年前我們祖先的歷程呢?
暑假讀一本好書征文11
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國作家馬洛。
這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢,我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強(qiáng)的少年,他依靠堅強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰,雷米在天鵝號上找到了自己的.親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴著他,比如富有愛心的巴伯蘭媽媽,善良的維塔里斯老人,小猴子“心里美”等等,雷米的生命里還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書柜里還有一本漫畫書,叫《三毛流浪記》?蓱z的三毛是舊上海的一個流浪兒,他穿得破破爛爛,經(jīng)常光著腳丫走在大路上,吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢不再流浪,流浪……”每當(dāng)聽著這首歌,看著三毛流浪的畫面,我就忍不住想為小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣,時代也不一樣,可是他們年紀(jì)小小,卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐?粗@些書里的故事,我真希望在現(xiàn)實生活里不要發(fā)生。因為每個孩子都是上帝派來的天使,是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書柜,我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著:“雷米,三毛,祝你們幸福!”
暑假讀一本好書征文12
《朝花夕拾》原名叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的10篇文章。
本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些腐朽的氣息,所以魯迅要罵在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活中,接著再寫道“我”不得不告別百草,魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是一個需要一分為二看待的人。
因為社會的影響,“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目的對“長老”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜歡的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在肚子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。
然而,魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些,她有可愛的一面。“阿長”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》,因此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力。”
在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的'愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,讓人心生向往,因此我才會如此喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿溫暖。
時光荏苒,我們小時候的童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是散碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
暑假讀一本好書征文13
暑假里我的的確確看過一些書,但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。
《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書,這套書一共有六本,分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》,這六本我都看過,里邊介紹了一個非常具有特色的主角——唐豆,每一本書都展現(xiàn)出他的一個鮮明特點。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》,這本書我看了不下5遍,每次看后我都樂得合不攏嘴,笑得直不起腰,唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點被展示得妙趣橫生,趣味無窮。不過雖然唐豆有著些許的不足和缺陷,但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個非常非常好的一個人,他熱心熱情,禮貌文明,我們每一個小學(xué)生身上難免會有這樣那樣的缺點和不足,但是我們要向唐豆學(xué)習(xí),保留一份最純真的童心與愛心。
《小豆子叢書》故事敘述層次分明,情節(jié)發(fā)展簡單精辟,人物刻畫惟妙惟肖、語言運(yùn)用個性鮮明,不但能給我們小學(xué)生帶來歡笑,讓我們在快樂中成長,還能讓我們在歡笑之余獲得一些對人生、對生活、對學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書》,我更愛那個真實得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現(xiàn)在看到過的最值得看的一本書!我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書》,也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí),做一個有缺點但不失優(yōu)點的孩子!如果你沒有看過這本書的話,請你一定記得要去找來喲!暑假征文:暑假讀一本好書篇29
令人盼望已久的假期終于到來啦,就在放假的前一天,老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書《哈妮的夏日舞會》。看著鮮艷的封面,早已壓抑不住心中的悸動,想馬上翻開這本書。
這是一個關(guān)于四季的故事。每一個季節(jié)里都有一件令人感動的事,我特別要提到的就是夏日。
書里講述的是在烈日炎炎的夏天,藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個盛大的夏日舞會,主人公哈妮是一只可愛的小木鼠。晚會上她將為大家表演詩朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來,希望自己能在舞會中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的`舊禮服。她非常失望,好朋友們看穿了哈妮的心思,打算用碎布為她縫一件美麗的禮服,他們找來了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下,哈妮完成了自己的心愿,穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會。
故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情,他們會分享彼此的喜怒哀樂,會幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮,但是父母從未責(zé)怪過我,他們處處維護(hù)我、包容我,我就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,就像生長在溫室里的花朵,從未經(jīng)歷過外面的風(fēng)吹雨打。
自從我讀了這個故事之后,下定決心要學(xué)著獨立成長,學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動物們,團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,人的快樂源于對他人的幫助。希望我們都能從書本中學(xué)習(xí)到成長的奧秘。
暑假讀一本好書征文14
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說,主要情節(jié)是:在一個刮著北風(fēng)的冬天,“我”坐著人力車出門去。當(dāng)人力車夫正在大道上奔跑時,車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣著破爛的老婦人。當(dāng)時“我”看到老婦人并沒有受傷,而且也沒有別人看見,就想叫車夫快些開走。可是車夫卻立即放下車子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔(dān)責(zé)任。這時“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的'“小”來”。
這篇小說,使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭,經(jīng)過無數(shù)革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著風(fēng)霜,冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動人民,現(xiàn)在也早已翻身了,過上了幸?鞓返纳睢5俏覀兊膰疫并不富強(qiáng)。因此,我們更應(yīng)該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學(xué)們提出的意見,要勇于承認(rèn)并改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點點成績,聽不得別人的批評,也不愿意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過不斷嚴(yán)格地要求自己,才會有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應(yīng)該這么做。
魯迅的名字早已印在我的心上,但認(rèn)認(rèn)真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛人民,嚴(yán)于自我批評的精神卻深深打動了我,并將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動力。
暑假讀一本好書征文15
這一本書是著名小說家楊紅櫻的作品,寫在《淘氣包馬小跳》中,馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會笑。這本書的主人公,就是笑貓了。老老鼠無意中發(fā)現(xiàn)了“綠狗山莊”
,在那里,所有的狗都是綠色的,它們的耳朵不是像普通的狗一樣垂下來,而是豎起來的.。在探尋這個神秘的“綠狗山莊”時,笑貓的好朋友京巴狗地包天也不幸被“綠狗山莊”
的主人―一位帥氣的雕塑家捉走了。在營救地包天的過程中,笑貓和老老鼠得知原來所有的綠狗都是被染成綠色的。于是笑貓決定救出所有的綠狗。正當(dāng)他們?yōu)闋I救的事而苦惱的
時候,球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒,具有了“飛行”能力,營救就簡單多了,他們救出所有的綠狗后。帶著他們找到了馬小跳的朋友一位寵物醫(yī)生。最后,寫出了綠狗耳朵
的奇特―這是因為雕塑家在狗的耳朵放入了鋼絲,強(qiáng)行把耳朵給立起來。
看完這本書后,我深深的對動物感到憐憫。雕塑家為了自己成名就去殘害小動物,甚至強(qiáng)行把它們的耳朵拉起來。我們?nèi)祟悮埡π游,什么時候才可以停止呢?
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