與法同行健康成長征文800字（通用13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的與法同行健康成長征文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　與法同行健康成長征文 篇1

　　有一種武器，摸不到看不著，但是它伸張正義，保護(hù)弱者，它就是法律。我們每個(gè)人都接受著法律公正的保護(hù)，同時(shí)也接受法律嚴(yán)明的監(jiān)督。當(dāng)你有利益沖突時(shí)，它讓你的合法權(quán)益受到保護(hù);在你遭受不幸時(shí)，它向你伸出溫暖的雙手;當(dāng)你面臨危難時(shí)，它挺身而出，為你排憂解難;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí)，它為你指明前進(jìn)的方向。但你變得貪婪時(shí)，它也會給你嚴(yán)懲。當(dāng)然，它也會用雷霆萬鈞的手段來懲罰你的錯(cuò)誤。

　　人人都要遵守規(guī)矩，這個(gè)社會才秩序井然。如果這個(gè)社會沒有法律，這個(gè)世界就要亂了套。當(dāng)今社會現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，儀式形態(tài)千差萬別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢?暑假里，我觀看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個(gè)年僅十幾歲的初中生因?yàn)槌商炫菰诰W(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因?yàn)楦改覆豢辖o錢，那幾個(gè)身無分文的初中生只好在學(xué)校附近向其他同學(xué)索要錢財(cái)，不給就搶。這樣的.行為，最終受到了法律的制裁。

　　正因?yàn)榉�律的重要性，所以我們要學(xué)習(xí)法律。它讓我們也懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學(xué)好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會讓我們的人生增加污點(diǎn)，反而使我們的人生更加絢麗多彩，不會暗淡失色。

　　法律存在于我們生活的每一個(gè)角落，它與我們的生活有著密切的關(guān)系。你是學(xué)生，在校你就要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;你是工人，就要腳踏實(shí)地，不做違法亂紀(jì)的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會才會更加美好!更加和諧!

　　人人學(xué)法、家庭幸福、社會安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)!因?yàn)橹挥心阋庾R到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。

　　人生在世，應(yīng)該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經(jīng)這樣告訴我們：這世間唯有兩樣?xùn)|西令我感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內(nèi)心崇高的準(zhǔn)則!讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長，努力成才，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們滿懷憧憬，充滿激情，用實(shí)際行動，使法律之花永遠(yuǎn)怒放!

　　與法同行健康成長征文 篇2

　　青春像朝霞，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光芒;青春像溪水洋溢著快樂，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我;青春似一張白紙，等侍著“文墨”的降臨;更似一座古老而悠遠(yuǎn)的森林，擁有著美麗動人的傳說，埋藏著無數(shù)寶藏，等侍著我們?nèi)ネ诰�，開采。人生最美好的季節(jié)莫過于青春，它是人生的花季，是人生的黃金時(shí)代。

　　然而，青春雖美好，但也有它的缺點(diǎn)。青春是火熱的，它擁有行為上的沖動。往往因?yàn)槟撤N誘惑或因?yàn)槟撤N無知而使青春這條船擱淺，那無疑是在青春這張白紙上留下了不可抺滅的污點(diǎn)，所以青春如果沒有法律的相伴，就像縷縷青煙，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打……..。

　　今天，我要給大家講一個(gè)青春背離了法律的血淚故事，某學(xué)校發(fā)生一起惡性案件，3名初一男生在校被人用銳器砍殺致死，而殘忍殺害他們的犯罪嫌疑人竟是3人在該校初二年級的好友------男生小秦。事發(fā)原因是小秦在校外偷了手機(jī)，回來將密秘告訴了3位好友，校方得知此事后，準(zhǔn)備處罰小秦。為此小秦認(rèn)為是3位好友告密所致。產(chǎn)生了報(bào)復(fù)殺人的念頭。事發(fā)當(dāng)天早晨6時(shí)許，己喪失理智的小秦買了一把菜刀回到學(xué)校，將正在準(zhǔn)備去做早操的小韋騙出，徑直從圍墻缺口來到校外100多米遠(yuǎn)的田間，趁其不備舉刀將其砍倒后又連砍數(shù)刀致其喪命，隨后將尸體掩埋在小溝邊的草從里�；氐綄W(xué)校，小秦沒有收手，當(dāng)天晚上11點(diǎn)多，他來到小陸、小陳的宿舍。小陳和小陸相鄰，都睡在上鋪。悄無聲息之中，兩名熟睡的學(xué)生就被害了。案發(fā)次日清晨，小秦回到家，在父母的嚴(yán)厲逼問下，他開口承認(rèn)自已殺了人，還一個(gè)勁地說自己糊涂，說自已不想坐牢。但是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。犯了法的小秦終究逃脫不了法律的制裁，最終小秦被警方帶走了。

　　看著離去的警車，想象著鐵窗內(nèi)那張幼稚的茫然的臉，你有什么話可說呢?天使折斷了翅膀，青春的花蕾，頃刻間凋零。伴隨小秦只能是鐵窗高墻。怪誰呢，只怪他沒把老師平時(shí)常講有關(guān)青少年的法律知識當(dāng)回事，不知法，不懂法，才把同學(xué)的生命當(dāng)兒戲。觸犯了法律終將受到嚴(yán)厲的'懲罰。遺憾啊，別人坐在寬敞明亮的教室里暢飲知識甘泉，他卻要一邊聽著鐵鐐的撞擊聲一邊深刻的反省，而他此時(shí)此刻心中除了對自由的渴望和對法律無知的悔恨又能留有什么呢?

　　在這個(gè)五彩繽紛的青春階段，人會對未來充滿遐想和希望，然而沖動、孤獨(dú)、迷茫彷徨也常常圍繞著青春，在這個(gè)充滿叛逆味道的歲月里，我們更應(yīng)該努力去學(xué)好法律知識，與法為伴把握青春，珍惜青春。不讓青春留有遺憾。

　　據(jù)某報(bào)紙報(bào)道：當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多，危害大，發(fā)展快”九個(gè)字來概括。全國約2.5億學(xué)生，其中青少年犯罪占青少年總數(shù)的萬分之六，大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪比例達(dá)70%左右�？梢娗嗌倌陼r(shí)期，人們最容易忽視法律，正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的無知，沖動，輕率才釀成了如此的血案，所以青少年要知法懂法，不能因?yàn)椤皭盒《鵀橹�”，從而斷送自已的青�?

　　青春，花一般的季節(jié)，又有誰不想燦爛開放呢?讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無悔。

　　與法同行健康成長征文 篇3

　　花季時(shí)節(jié)，法律看似多么的遙不可及。但隨著違法犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)低齡趨勢，這引起了社會的普遍關(guān)注:加強(qiáng)青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事:周小雨父母離異后，他跟著繼外祖母住在一套租住房里，因?yàn)殚L期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，周小雨早就輟學(xué)在家。今年1月18日凌晨，在游戲廳瘋玩了的周小雨回到家，繼外祖母張某大罵了他一頓，因上網(wǎng)還欠了一大筆錢的周小雨找繼外祖母要點(diǎn)錢，張某一口拒絕了。周小雨很憤怒，隨后產(chǎn)生殺掉繼外祖母的念頭。半個(gè)月后，周小雨在上網(wǎng)時(shí)遇到了魏東、楊俊、代勇，是打網(wǎng)絡(luò)殺人游戲的老搭檔，周小雨說:“你們幫我找點(diǎn)工具，我想把我外祖母除掉!”魏東等人毫不猶豫地答應(yīng)了，還自告奮勇地找工具。當(dāng)天晚上，幾個(gè)人揣著兩把從網(wǎng)吧里偷來的砍刀，趕到周小雨繼外祖母的家中，伺機(jī)輪流舉起刀對著張某砍去。之后，幾個(gè)人跑到樓下翻錢，還未斷氣的`張某發(fā)出呻吟聲，周小雨聽到后提議再補(bǔ)幾刀，魏東嚇壞了說不敢。代勇威脅道:“要是你不動手，我們就只有砍你了!”就這樣，張某死在外孫和網(wǎng)友的刀下。今年2月3日，周小雨等4人因涉嫌故意殺人罪被警方刑事拘留，3月10日被成都市人民檢察院批準(zhǔn)逮捕。

　　這樣觸目驚心的事例還有很多很多，我聽完后思潮起伏，思緒萬千。實(shí)在難以想象，這些花季少男少女如何在冰冷的鐵窗中度過一個(gè)又一個(gè)無盡的黑夜，他們已經(jīng)兩鬢斑白的父母如何艱難地面對多年辛勞付諸一炬的殘忍結(jié)果。法既是有情的，也是無情的，它既可以保護(hù)你的利益，也可以讓你失去自由。

　　作家柳青有句名言:“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”世上沒有后悔藥，走好人生每一步!一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不小心的肢體動作，一個(gè)閃過的念頭，在你推我撞的混亂中漸漸地走上不歸路。網(wǎng)絡(luò)的虛擬，現(xiàn)實(shí)的殘酷，往往令我們措手不及。在充滿誘惑的今天，我們只有加強(qiáng)法律意識，學(xué)會辨別，學(xué)會分析，學(xué)會拒絕，學(xué)會自我保護(hù)，從自身做起，抵制社會不良風(fēng)氣，共同學(xué)法、知法、守法、用法，才能做一個(gè)合格的小公民，從而愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。

　　與法同行健康成長征文 篇4

　　法律，是一種公平的規(guī)則，在它面前人人平等；法律，就像一雙溫暖的大手，在我們需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，替我們伸張正義；法律，就像一張無形的網(wǎng)，時(shí)刻用它那權(quán)威保護(hù)著我們，是我們不受到一點(diǎn)兒傷害，用法律維護(hù)我們的利益。

　　法律真的很重要，沒有了它，我們的.安全就不能保證；沒有了它，我們的利益就很難追討；如果沒有了它，我們的社會將會非�；靵y，紅綠燈，醉酒駕車等等這些規(guī)則將不存在，車水馬龍完全沒有了秩序，社會上沒有懲罰只有個(gè)人的利益。那么這個(gè)世界將是多么的可怕！

　　我們應(yīng)該與法同行，就比如現(xiàn)在警察叔叔抓得比較嚴(yán)的醉駕行為，有許多人就是因?yàn)闆]有遵守這一項(xiàng)法則，被送進(jìn)了監(jiān)獄。為了讓市民們的人身安全得到保證，警察叔叔們可是想破了頭腦，決定采用強(qiáng)制措施，讓市民們乖乖服從，減少了許多慘重事故的發(fā)生。其實(shí)如果我們克制自己的行為，少喝兩口酒，就不會有那么多那么多悲劇發(fā)生，更加不會用強(qiáng)制措施來克制我們的行為。我們應(yīng)該自覺一點(diǎn)，不應(yīng)該找一些法律的縫隙去彌補(bǔ)自己的利益，這種行為十分可恥！不過，還是有一些市民遵守法律規(guī)則。自從實(shí)施了強(qiáng)制措施以后，一些市民在外吃飯時(shí)，知道自己要開車，也意識到了醉駕開車的危險(xiǎn)，所以都克制住了自己的喝酒欲望，盡管在需要應(yīng)酬的情況下喝酒，有些遵紀(jì)守法的人還專門請了自己的司機(jī)，在喝了酒以后讓司機(jī)代駕。有法律意識的人都知道如何才能保證他人與自己的安全，避免有什么事故發(fā)生，減少風(fēng)險(xiǎn)。讓世界變得更加美好，讓自己過得更加幸福！

　　法律，有可能讓我們變得一無所有，也有可能讓我們變得更加富有。有時(shí)候，在人行道上闖紅燈其實(shí)也算是違法，與法同行很容易，違反法律規(guī)則更容易，但只要我們在任何事上都多加注意，那我們在大路上安全的行走著，乘著安全載著法律與法同行！

　　我相信，只要我們遵紀(jì)守法，與法同行。這個(gè)世界一定會少了很多交通事故，世界一定會充滿歡聲笑語，減少了許多因沒有遵守法律規(guī)則的受害者，也減少了許多哭聲。遵紀(jì)守法，與法同行，加油！

　　與法同行健康成長征文 篇5

　　德國法哲學(xué)家加達(dá)默爾的《詮釋學(xué)與歷史主義》中指出：“歷史的聯(lián)系最終必須被理解成意義聯(lián)系，這種意義聯(lián)系從根本上就超越了個(gè)體的體驗(yàn)領(lǐng)域。”就是說明了法律既是人類之間及其與對象意義聯(lián)系的圖式和符號象征，也是其意義聯(lián)系本身。

　　我在中學(xué)時(shí)就有接觸過許多中外法學(xué)家的著作。如意大利桑德羅`斯奇巴尼的《正義和法》，美國德沃金的《法律帝國》，德國法哲學(xué)家加達(dá)默的《真理和方法》等。剛開始接觸法律書籍時(shí)，的確十分納悶，自己根本不懂法律的深層含義。但是，慢慢地，時(shí)間久了，就和法學(xué)家們走到了一起，那就是追求自由。法國法學(xué)家孟德斯鳩的著作《論法的精神》就深刻地談到這一點(diǎn)，他說：“自由和自治是人們之間以及人與對象之間更好地交往行動的條件和手段，因此，人類不能拒絕交往行動，就同樣不能拒絕法律�！�

　　近代以來，人類對價(jià)值追求的六大現(xiàn)象可以總結(jié)為：法治，自由，正義，民主，人權(quán)，博愛。但是，無論古代還是現(xiàn)在，人們都沒有能力拒絕在法律之下行動交往。從這一點(diǎn)，人類歷史上就不可避免地存在魚目混珠的情形。如孔子云：“苛政猛于虎!”英國柏克《在布里斯托爾的演講》中說到：“壞法律不啻為最殘酷的暴政!”正是因?yàn)槿绱耍瑲v史上涌現(xiàn)了一批又一批的法學(xué)家，他們理智地進(jìn)一步加強(qiáng)和完善法律，擴(kuò)大法律在組織人類社會交往中的作用，甚至以法律為人類存在的意義。

　　如是，法律對一個(gè)國家是相當(dāng)重要的'。沒有法律便沒有秩序。我們要感謝歷史上這些法學(xué)家的出現(xiàn)，才讓我們這個(gè)世界越來越和諧，人類的秩序愈來愈規(guī)范化。我們通過海德格爾的《存在與時(shí)間》可以知道，法律是在實(shí)踐中與人們的生活關(guān)系------交往行動關(guān)系找出法律規(guī)范的過程。在法律的發(fā)展歷史看，法律是人類生生不息，有序生活，自由交往的必須要素和永恒守護(hù)者。

　　法律是人類理性的選擇，也是人類文明的最主要的載體之一。我們的法律在不斷發(fā)展和完善。在世界這個(gè)自由的平臺，只要我們多關(guān)注法律，多問幾個(gè)為什么，大膽設(shè)想，相信永遠(yuǎn)沒有獨(dú)斷的真理。與法同行，我們的未來將變得更加和平美好!

　　與法同行健康成長征文 篇6

　　“世上無不是的父母，唯有不是的兒女”。這句話是我從一則故事中深深體會到的。

　　這是一件真實(shí)的事情。在某個(gè)山區(qū)，一位單親媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)著三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒都長大成人嫁出去了，唯有一個(gè)小兒子還在身邊。媽媽都70多了，每天靠撿破爛為生。她認(rèn)為男孩子“不打不成器”，所以只要兒子做錯(cuò)什么就打他。兒子的心靈就此扭曲了，加上同學(xué)，鄰居，老師一直看不起他。長年累月，他便萌發(fā)了“殺人”的可怕念頭。只要誰對他不好，他就要?dú)⒄l。他殺的第一個(gè)人是他的`老師，老師一直說他笨，還實(shí)行體罰，但他無處訴說。在某天放學(xué)后以問問題為由，殺了老師。把尸體扔進(jìn)了枯井，第二天他去看的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)尸體不見了。第二個(gè)他殺的人是自己的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)一直罵他，嘲笑他沒爸爸，老媽還是個(gè)撿破爛的，沒出息。某天他把同學(xué)約出來，在一個(gè)荒郊野外把同學(xué)殺了，尸體依舊仍進(jìn)了那個(gè)枯井。第二天，尸體又沒了。他回到家，又是母親的一頓臭罵……他便萌發(fā)了一種可怕的念頭——?dú)⒘怂�！確實(shí)，他那么做了，他再次把尸體扔進(jìn)了枯井�？墒�，第二天，尸體依舊在那里……頓時(shí)，他好像明白了什么。

　　他回到家，感覺空蕩蕩的。在母親的床上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：兒子，媽媽對不起你，讓你從小跟著媽媽受苦，還讓你沒有父愛。但是，媽媽做的一切都是為了你好。那天，你說去找老師問功課時(shí)，我跟著你去了，我知道你殺了人，但我不想你有事，便幫你處理了尸體。還有那天，你去找你同學(xué)玩時(shí)，我覺得不對勁，就也跟著你去了，你又殺了人，尸體也是我處理掉的。媽媽知道，或許下一個(gè)躺在枯井的人是我，但是，我不怪你，你自己好好活下去，沒有人會懷疑你殺人的�！�—永遠(yuǎn)愛你的媽媽

　　當(dāng)我看到這則故事時(shí)，我的心被震撼了。我想，這樣的“可憐天下‘母親心’”時(shí)間不在少數(shù)，但導(dǎo)致這三條人命的源頭是什么？

　　——是法治意識的缺乏。如果，山區(qū)也能加強(qiáng)法治教育，那么當(dāng)那位媽媽看到兒子做錯(cuò)事的時(shí)候，不應(yīng)該是幫他處理尸體，而是應(yīng)該勸他自首。

　　因此，為了類似悲劇的不再重演，我們應(yīng)該從身邊做起，從自己做起。讓我們一起“弘揚(yáng)法治文化，共建法治蘇州”。

　　與法同行健康成長征文 篇7

　　法治兩個(gè)字并不陌生，但總覺得離自己很遠(yuǎn)，隨著“六五”普法的到來，通過觀看法治節(jié)目，瀏覽普法網(wǎng)站，學(xué)習(xí)法律知識，我逐漸認(rèn)識到，法治滲透在社會的方方面面，將法治銘記于心，普法從小事做起會讓我們的生活更加陽光。

　　據(jù)調(diào)查資料顯示：一些青少年不懂法，不知不覺地走上了違法犯罪道路的情況屢見不鮮。近幾年青少年犯罪數(shù)已占全國刑事總數(shù)的70％以上……而下面的一則案例，更是深深地觸動了我的心，17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。閉上雙眼，我仿佛看到倒在血泊中的爺爺奶奶，痛苦后悔的小新，睜開雙眼，我們必須認(rèn)識到，釀成這一悲劇的背后是法制意識的淡薄，是普法建設(shè)的漏洞。培育法治精神，弘揚(yáng)法治文化已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　法律首先應(yīng)該被理解為是一個(gè)公約，一個(gè)如何建立秩序的社會公約，所以即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

　　我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評司機(jī)卻耽誤了總理開會的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度”�？偫淼囊环�話另人深思。

　　那么，我們作為新時(shí)代的青少年，是法治宣傳教育對象的重要部分，更應(yīng)該肩負(fù)起這份光榮而又莊嚴(yán)的'責(zé)任。

　　馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中�！彼�以自覺遵守法律法規(guī)是普法精神的重要體現(xiàn)。過馬路走斑馬線，遵守交通信號燈，接受普法材料，宣傳法律知識，凡此種種身邊事，我們又是否認(rèn)真去做？高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。法治的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。實(shí)施普法行動也應(yīng)從自身做起，從小事做起，重視量的積累，學(xué)會優(yōu)化結(jié)構(gòu)，不失時(shí)機(jī)促成飛躍。

　　試想人人都能首先提升自己，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成人人遵紀(jì)守法的大好局面，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，這不正是我們普法的目的所在嗎？

　　將法治銘記于心，普法從小事做起，讓我們共同努力“弘揚(yáng)法治文化，共建法治”！

　　與法同行健康成長征文 篇8

　　一段“普法三字經(jīng)”說得好：“不懂法，害處大；如盲人，騎瞎馬；學(xué)法規(guī)，長知識；心明亮，走天下。”對于處在現(xiàn)在社會的人而言，不但應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識，還應(yīng)該像意大利18世紀(jì)著名的法理學(xué)家切薩雷.貝卡利亞所說的那樣，讓法律的力量跟隨著我們，就像影子跟隨著身體一樣，時(shí)刻約束并指導(dǎo)我們的行為，讓法律變成我們的生活方式。

　　今天，我大家分享一個(gè)我與法同行的故事。記得那是8月22日，我隨導(dǎo)演張偉和一個(gè)大哥哥來到華陰檢察院拍一部名叫《真情的呼喚》的碎戲。戲中，我扮演的是一名小學(xué)生，和我同去的大哥哥扮演一名中學(xué)生。我們的故事是在一個(gè)網(wǎng)吧開始的.：我在網(wǎng)吧正玩游戲玩得起勁呢，一個(gè)比我大的男孩走過來說：“哥們，有錢嗎？借我兩塊買瓶水喝？”我很不情愿地說：“只有5塊了�！彼�說：“借我兩塊買瓶水喝�！薄皟蓧K還要借。”我很不情愿地邊說邊掏出兩塊給他。他拿了錢走了，不一會兒他又過來了，二話不說拿起我桌上的手機(jī)就走了，我趕快追了出去。我朝他要手機(jī)：“你拿我手機(jī)干啥？還我，這是我爸的手機(jī)�！彼�說：“想要手機(jī)，行，你還有錢嗎？”我吞吞吐吐地說：“還，還，還有18塊。”他聽了之后怒了：“那你剛才騙我說只有5塊了，給我！”我一邊給他錢一邊奪手機(jī)，他上初中后看到我奪手機(jī)，就朝我拳打腳踢，最后錢讓他拿走了手機(jī)也拿走了，還把我打傷了。之后，他被警察抓了起來，他的爺爺和一位檢察院的楊阿姨找到我家，他的爺爺替他賠了罪賠了醫(yī)藥費(fèi)，望我爸爸原諒他的孫子。從那之后，他在檢察院楊媽媽的幫助下改過自新，回來后退學(xué)去了技校學(xué)廚師，學(xué)成后報(bào)答了楊媽媽。

　　這部戲通過小小的案例，講述了華陰市人民檢察院的檢察官通過法理、人情感化、幫扶未成年犯罪嫌疑人，警示青少年遠(yuǎn)離犯罪，增強(qiáng)法制意識，激勵(lì)青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，呼吁全社會共同關(guān)注未成年人健康成長。

　　這是我上小學(xué)時(shí)與法同行的故事，上了初中我專門讀了一本《法律常識一本全》的書，來學(xué)習(xí)更多的法律知識，保護(hù)自己幫助別人。在現(xiàn)如今的社會里，在我們青少年中，還有很多同學(xué)輕視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!

　　與法同行健康成長征文 篇9

　　作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有新生活在中國改革開放的時(shí)代。我們在法治的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護(hù)我們。

　　提起法律，往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在，我們這個(gè)社會才變得秩序井然，我們的權(quán)力才得到了切實(shí)的保障。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。未成年人更應(yīng)該這樣。

　　《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律武器�，F(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們的實(shí)力。

　　1994年春，13歲的小學(xué)生小風(fēng)自創(chuàng)了一首歌詞，參加當(dāng)年的“全國少兒歌詞征集活動”這首歌詞由于新穎富有感情而被評為特別獎。然而，小風(fēng)并未收到后將通知書。進(jìn)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是復(fù)評中小學(xué)教師李某何其學(xué)生張某做了手腳。小風(fēng)知情后以侵犯自己著作權(quán)為由將他們告上了人民法院，經(jīng)審理小風(fēng)獲勝，獲得了1700元的經(jīng)濟(jì)賠償。同時(shí)要回了獲獎證書。

　　小風(fēng)用了法律知識保護(hù)了自己的合法權(quán)益，值得我們學(xué)習(xí)。

　　法律要靠我們大家自覺遵守。由于我們的社會經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣無法無天，沒有學(xué)生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應(yīng)，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。大家不要認(rèn)為我在這危言聳聽，現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的實(shí)力:

　　小王是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，是班干部。有一次考試，他考得特別好，爸爸獎勵(lì)他10元錢。小王與同學(xué)商議怎樣花這些錢時(shí)，有人提議去游戲廳，沒想到就這么一次，小王就被游戲迷住了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，視力逐漸下降。父母給的零用錢不夠，他竟鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到社會。一次他被收銀員發(fā)現(xiàn)后，為了不被抓，居然用啤酒瓶砸向頭部，使之當(dāng)場死亡。

　　因癡迷游戲而喪失人性，由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生淪落為一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕的一個(gè)事情。我們用法律來約束自己，是自己避免犯錯(cuò)誤。這樣，我們就做到了與法同行。要不將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用:正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才。

　　與法同行健康成長征文 篇10

　　我國有句古話叫“無規(guī)矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時(shí)刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護(hù)法。法律像一把大傘，保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受侵害；法律像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)刻為光明戰(zhàn)斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對國家、對社會來說，規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

　　我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識，知道了學(xué)法、守法的重要性，也知道了可以用法律來維護(hù)自己的權(quán)益，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。在校內(nèi)，遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律；在校外，遵守社會公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時(shí)刻做一個(gè)講道德的青少年。

　　“勿以惡小而為之”，大的`惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦。出現(xiàn)意見不同、出現(xiàn)矛盾時(shí)，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。這種現(xiàn)象，很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……俗話說：小時(shí)偷針，長大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構(gòu)成了偷竊罪。

　　作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀兦懊娴牡缆愤�很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辨別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！

　　與法同行健康成長征文 篇11

　　成長路上，遍布荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨，法時(shí)時(shí)在我們身邊。

　　我想大家對“法”這個(gè)詞并不陌生。無論是看書讀報(bào)，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān)，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護(hù)對統(tǒng)治階級有利的社會關(guān)系和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現(xiàn)出低齡化，團(tuán)伙化，惡性化等新特點(diǎn)。

　　常言說得好，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，就要從以下三方面做起：

　　一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。

　　二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的.制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

　　三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀(jì)的通行證”。

　　走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!

　　與法同行健康成長征文 篇12

　　青少年是祖國未來最有力的生力軍。未來的競爭是人才的競爭、素質(zhì)的競爭。建設(shè)社會主義國家，必須要提高青少年的法治素養(yǎng)。要讓法治的“種子”在青少年的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

　　可是，當(dāng)今社會青少年缺少法治意識的現(xiàn)象屢見不鮮。其中，最典型的就是青少年過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。古代有借酒消愁的，只想過醉生夢死的生活，但愿長醉不醒。今時(shí)自從出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲，不止未成年人，即使是成年人又有幾個(gè)可以逃過網(wǎng)游的誘惑。于是，心寒的事件一次次的發(fā)生了，2004年12月27日，天津市13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。2005年7月17日，河北省一名15歲的網(wǎng)癮少年繩勒刀捅，致母親受傷。

　　法治觀念對某些青少年來說只有一個(gè)模糊的概念，他們向往隨心所欲的生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中尋覓不到，只有寄托在虛擬的'世界中。男孩子可能會愛看武俠小說，做夢都想做一回大俠，執(zhí)劍走江湖，浪跡天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)了。

　　青少年是早晨初生的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因?yàn)樗麄兇�表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)新的希望。他們的健康成長直接關(guān)系到國家的命運(yùn)和前途。青少年學(xué)生生活在這樣一個(gè)充滿夢想的花季，在這個(gè)如金似夢的好年華里，如果不加強(qiáng)法律意識的培養(yǎng)，如果沒有把握住其人生的航程，那么接憧而來的就是人生的一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘。

　　祖國的明天是屬于青少年的，因此家庭和學(xué)校都應(yīng)成為他們的避風(fēng)港，家長要提升自己的責(zé)任，做好青少年守法、懂法的榜樣。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育，不僅要提高學(xué)生的文化成績，還要將懂法、守法、護(hù)法的觀念深深的種植在每位學(xué)生的心中。

　　對青少年進(jìn)行法律意識的培養(yǎng)，既是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，也是提高民族法律素質(zhì)的重大舉措，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)新。因此，加強(qiáng)青少年法律意識的培養(yǎng)勢在必行。

　　與法同行健康成長征文 篇13

　　我認(rèn)為，沒有道德的土壤不會開出文明的花。這一點(diǎn)從先秦圣賢的“沒有規(guī)矩，不成方圓”中也可得到印證。法治，對于維系一個(gè)社會的正常發(fā)展與鞏固國家的安定團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，可謂“無法不成國”。

　　治法猶如治軍。在古代，一名優(yōu)秀的將領(lǐng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并不是武藝多么精湛，功勛多么卓著。真正的良將在于令行禁止，治軍嚴(yán)明。法治也是這般。一個(gè)國家的法度不能只是空紙一張，法律承擔(dān)著維護(hù)與威懾的作用。威懾的對象囊括了這個(gè)國家的一切，不管你是誰，不管你有多超凡的貢獻(xiàn)，只要逾越了法律的紅線，統(tǒng)統(tǒng)嚴(yán)懲不貸。也唯有如此，才能體現(xiàn)法律的威嚴(yán)神圣，才能使得世間真正太平、和諧。

　　治法猶如治水，水患泛濫的原因在于淤泥阻塞，一味的防堵是決然不可取的，惟有疏通方可奏效。法，疏導(dǎo)的是人心的淤泥。罪后的懺悔永遠(yuǎn)比不上罪前的'悔悟來的珍貴。法，用一個(gè)規(guī)范嚴(yán)法告訴世人什么可行，什么不可行。人們領(lǐng)悟了，便自然會自覺的來敬法、護(hù)法、守法。

　　治法猶如治病，不同的病癥有不同的病情。一種醫(yī)術(shù)再精妙神奇，那也只是對一類疾病。病萬變，藥亦萬變。醫(yī)術(shù)要隨著病癥的改變而改變，方是良醫(yī)之道。法律不能一成不變，如今的時(shí)代是發(fā)展的，發(fā)展速度也可謂一日千里。如此一來便也帶來了許多新的社會矛盾，用老辦法來對付新的問題嗎？這顯然是不明智的。所以法律也應(yīng)跟上潮流，唯有把住時(shí)代的脈，才能知道病因的根結(jié)何在，才能相應(yīng)的施行手段，從而使社會安泰和諧。

　　法治是一個(gè)國家的基石。我們都了解有了穩(wěn)定的基石，樓屋才能變得穩(wěn)固。法律是一個(gè)國家的基礎(chǔ)，只有全心全意的支持，國家才會穩(wěn)固。試想一下，一個(gè)缺乏法律的國家會是什么樣子？發(fā)展滯后、道德淪喪、人心漸失……一個(gè)國家如果淪落至此，那么，這個(gè)社會離崩潰也不遠(yuǎn)了。

　　我們都是活在法律當(dāng)下。基石不穩(wěn)，輕則搖晃，重則倒塌，“傾巢之下，焉有完卵”？法，是一個(gè)國家永遠(yuǎn)的重心。跟隨法治，義不容辭！

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