關于美德的作文
關于美德的作文1
歷史的車輪載領我們來到物質極度豐富的今天，科技的發(fā)達，經濟的增長，社會。我們的生活開始變得多姿多彩。雖然，歷史能淘盡那么多的陳腐之物，但有些美德我們是無法舍棄的。
拾金不昧丟不得。每個人都愛財，但君子愛財，取之有道，對于那些拾來之物，還是物歸原主的好，否則放著無法心安，抱著無法安睡，何苦呢?我聽到一個故事：一個孩子撿了一個錢包，這個錢包里裝了很多錢，而這位學生撿到了這個錢包后，并沒有貪圖，而是在那里等掉錢的人，這是多么值得我們學習的美德啊!
孝敬父母丟不得，這一點我們年輕人很多人都做不到，父母花了那么多時間養(yǎng)育我們，栽培我們，現(xiàn)在很多人卻不知恩，處處花著父母的血汗錢，盲目攀比，我們應要感恩父母，父母所給予我們的是他們最好的東西了，父母對我們的恩，我們是一輩子也嘗還不了的。
誠信在我們人際交往的時候是最尋常的了。偉大作家——列夫·托爾斯泰，他小時侯就是一個非常將誠信的人。一個星期天，列夫·托爾斯泰的爸爸準備帶全家到伯父家去玩，就在準備出發(fā)的時候，列夫·托爾斯泰突然記起，他的`一個朋友要到他家玩，不管他爸爸怎樣說，他都不動搖，答應了別人要做到的事情，必須完成，言而有信，才能讓別人信任你。
寬容是一種美德。有一個故事，說的是在美國的市場里，有位中國婦人的攤位非常好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國婦人只是寬厚的笑笑，從不予以計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。寬容不僅能提高自身修養(yǎng)，而且還能磨練自己的意志。
這些都是我們不可以缺少的美德，當然美德不及這些，小編希望大家都好好的將優(yōu)勢的美德傳承下去。
關于美德的作文2
一般情況堆滿了腐草的土地，往往能生長好多植物；清澈見底的河流，常常不會有魚蝦來繁殖。所以應該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量，絕對不可因自命清高不跟任何人來往，而陷于孤獨。
春秋時期，孔子的學生子路曾為盜賊，甚至還搶劫過孔子，但孔子沒有嫌棄他，而是諄諄教誨，使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。
清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即做詩勸導老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！睆埬敢姇骼�，立即把墻主動退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來的`確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
“水至清則無魚，人至察則無徒�！蔽覀冊谏羁臻g里，就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。
所以想要成為一個德才兼?zhèn)�、有成就的人才，就必須要有清濁并容的雅量和氣度，善于和各種人交往。
關于美德的作文3
他叫曾睿，現(xiàn)在就讀于龍門縣龍城一中初三（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這么教導他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創(chuàng)造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活。”上學了老師更是這樣教育他，因此從小他就養(yǎng)成了一種習慣，不管是在家里，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多干一些活，做一些有意義的事。
從10歲起，他就養(yǎng)成了這樣的好習慣，不論什么地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區(qū)中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衛(wèi)生，讓小區(qū)衛(wèi)生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節(jié)假日和同學或家人一起到龍門塔山風景區(qū)撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個周末，山上的垃圾遍野，當他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經2個多小時過去了，雖然已經很累了，但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的'，怎么拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經過一點一點的撕拉，垃圾袋也松了了很多，經過老師和朋友們的協(xié)助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心里別提多開心了！身后的青山在風中搖曳向他們說謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衛(wèi)生。
勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅，更凈化了他的心靈。今年暑假他受到醫(yī)院告示墻上醫(yī)院招義工的啟示吸引，20xx的暑假他終于如愿以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫(yī)院打來的電話和他的小伙伴一起去醫(yī)院當義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他盡量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當干完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然后又接著幫助別人，每當離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。
在學校他是班里的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學校帶領小組成員打掃環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，監(jiān)督同學們在班里的值日情況，課間提醒值日生擦干凈黑板，把教師講臺用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環(huán)境。對同學們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮里，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學他也會私下和他們交流。在班里他得到里更多的鍛煉機會，和同學們的相處更是融洽。
在家中他是勤快的孩子，家里只要他能做的家務他都會盡力去做，現(xiàn)在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾曬和折疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節(jié)假日還回到農村的外公家?guī)兔κ照r副產品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。
勞動在他看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問他，學習這么緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。他覺的這句話說的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你愿意，什么時候都可以幫助別人的，他們需要干的事情永遠也干不完，但是只要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。
今后他不但要繼續(xù)做環(huán)保小衛(wèi)士多去清理塔山的垃圾，繼續(xù)做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。
關于美德的作文4
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。
為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的.努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社(張俊)
關于美德的作文5
我們中華民族的傳統(tǒng)美德有許多，比如：扶老人過馬路、拾到物品主動歸還別人、幫助貧困災區(qū)的人們、幫父母做力所能及的事 …… 這些事在社會上也不少見。
20xx 年 1 月 31 日 星期一，在伊川縣城康樂街上，一位五十來歲的男子騎著無標牌電動三輪車撞倒了一位七十多歲的老人隨后逃走。當時街上圍觀人不少，但沒有一個主動去扶起老人。只見老人滿頭是血，手不停地顫動著，表情十分痛苦。這時，三位少年：侯帥祥、劉洋和陳韜看到后，不顧圍觀的人群，立刻上前將老人扶起并費力地抬上三輪車。然后，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后面扶著老人。三人就這樣將老人送往醫(yī)院治療。之后，他們還專門找了那位老人的女兒來護理，直到老人的女兒趕來照顧后，三人才悄悄地走了。他們說，當時看見老爺爺十分痛苦的樣子，旁邊有沒一個人去救，我們覺得挺可憐，就上前去將他送往醫(yī)院。
在幫助別人卻遭到誤會的情形并不少見的今天，在冷漠的圍觀人群中，他們能夠勇敢地站出來，實在是難能可貴。我們是少年，祖國的未來需要我們的力量。我們要主動幫助有困難的人，幫父母做些力所能及的事，不自私不驕傲，團結友愛，尊老愛幼，努力學習文化知識。我相信，只要我們對生活充滿希望，對身邊一切都充滿熱情，就一定能做到。
讓我們行動起來吧，做一個美德少年，用實際行動去感化身邊的人，這個世界將會充滿愛，變得更加美好!
關于寫美德少年作文三
在21世紀的今天，社會充滿著競爭，因為“物競天擇，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個美德少年。
當你見到老師，是否會記得向老師問好。想要好好學習來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李，報之以桃”;當你看到未關的水龍頭時，是否會想起要節(jié)約每一滴水。從小事做起，為社會奉獻一份微小的.力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護環(huán)境，從而體現(xiàn)個人的良好道德品質。
名譽和贊美都是心靈的裝飾品。我們應該注重內在心靈的美，而不能過分地注重外表的美麗。
或許，又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心。
我們應該力爭為學弟學妹們樹立良好的榜樣。從微不足道的小事做起，從一點一滴做起，只有這樣，才能成為一名合格的美德少年。
有美德的少年可以說明一個人的胸襟、美德、上進心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠的依偎著你。
其實公平體現(xiàn)在一種均衡的關系中，公平是“百德之總”。
公平是一種美德，這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動，知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說過：公平始終只是現(xiàn)存經濟關系的觀念化表現(xiàn)。
是的，公平也是美德的一種表現(xiàn)。
讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年。
關于美德的作文6
文明的社會，需要有文明的我們。
———題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國，禮儀之邦”的美稱。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，雖然看起來微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的。
我的祖國真?zhèn)ゴ?/p>
長城是中華文化連綿不絕的象征，是中華華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征。中國畫在內容和藝術創(chuàng)作上，反映了中華民族的.民族意識的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠流長，輝煌燦爛。
微笑面對每一天
微笑是什么，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恒的回憶。早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給你身邊的每一個人一個微笑，讓我們微笑面對每一天。
我是合格小市民
每一片亂扔地垃圾背后，都有一個公德心淡薄的人。社會公德心是溫暖社會的良心，任何一個人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會的公憤。不亂扔垃圾，公交車讓座。。。。。。都是我們應該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，爭當合格小市民!
勤儉節(jié)約不浪費
世界上任何一個國家的崛起和國家的昌盛，無不經過長期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對于我們每個普通人來說是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電，節(jié)水，節(jié)油，從點滴做起。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過大家的共同努力，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章!
關于美德的作文7
愛是美德的種子。這話說得很有道理，一個人，只有他心中充滿愛，他才是一個有道德的人。這幾天，我就讀了這么一本充滿愛的圖書——《爸爸的燈塔》。
這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學格麗》四個故事。其中的第二個故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響，能讓“我”居住在一個安寧的'地方，即“我”夢想中“星星居住的地方”，不斷地搬家。最后，在找到一個穩(wěn)定的地方定居下來后，這個“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實身世——其實現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽，而“我”的親生父母在我出生不久后，在一次地震中為保護“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友，她收留我后，爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾，她才對外界隱瞞了我的身世，所以才有了現(xiàn)在的風言風語。
讀了這個故事，我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”，不惜離開爸爸，只身一人撫養(yǎng)“我”，還要受別人的流言蜚語，真辛苦；我又對文中的爸爸產生了厭惡，他真沒愛心，他居然不想撫養(yǎng)一個幼小脆弱的生命，更何況她還是自己妻子朋友的女兒，他為了一己之私，竟狠心拋下妻子，真是無情無義，沒有良心。
這個故事使我想起了當今社會上一些丟棄嬰兒的無良父母，他們或是因為孩子得了先天性疾病無能力醫(yī)治，或是家里窮養(yǎng)不起孩子，就把孩子遺棄在馬路邊，希望有好心人來撫養(yǎng)，可要是別人也抱著這樣的心態(tài)，不肯收留，那這些幼小的生命豈不白白夭折？這樣做是不對的、不負責任的�？蔀槭裁催�是有人肯收留這些可憐的孩子，并盡全力醫(yī)治，用心撫養(yǎng)成人呢？那是因為他們有著一顆愛心，有著一份社會責任感。
現(xiàn)在社會上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人，他們當中有的是普通職工，有的是大學學生，還有的是那些曾經被別人幫助過的人，他們心中都充滿了大愛。這些志愿者有的經常照料孤寡老人，幫助他們料理生活起居，節(jié)日時還會給他們送去大米、食用油等生活用品，送上節(jié)日的問候；有的深入災區(qū)，為災區(qū)人民送錢送物，關心他們的冷暖，鼓勵他們走出失去親人的陰影，重建家園；還有的當上了貧困山區(qū)支教者，走上了崎嶇的山路，給那些貧窮的孩子帶來知識，使他們的命運得到轉折，變成一個從山溝溝里走出的人才……
讓我們一起高呼：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的春天！
關于美德的作文8
美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！——題記
文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯曾說“文明是實踐的事情，是社會的素質�！�350萬年前，人類誕生，人猿揖別。地球上有了人類，就有了人類文明上的歷史。人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程既包含了人類體質的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。中華民族是一個偉大的民族，她以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。
我是一個普通的90后，許多人認為我們這一代缺乏理想和信仰的一代，但其實我們是有夢想的，是有信仰的。我們也知道文明美德，并且它將由我們傳承。在我的心中，文明美德是感恩、誠信……
最陽光的.生命
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就想處理在彩虹之巔，就想穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！彼且粋�平凡的男生——黃舸。在他七歲時被確診為先天性肌營養(yǎng)不良。他的生命最多在18歲時就會結束。但他卻并不感到害怕和難過。而是和父親一起踏上了尋找曾經幫助過自己的人們。因為沒有錢，父子倆坐的是一輛三輪摩托車。就是抱著這感恩的信念，支持真他們走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們匯款治病的恩人當面道了謝�！白赣H開的三輪摩托車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿。”黃舸在20xx年帶著笑離開了。他把他的眼角膜捐獻給社會上有需要的人，代替他繼續(xù)欣賞這個美好的世界。雖然他走了，但他的精神卻留在了我們心中。感恩，就是用自己的心去感謝別人。
誠信
松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。
江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。
山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。
現(xiàn)在的我門正面臨著中考的挑戰(zhàn)，父母說這是我們人生的第一個轉折點，老師說這是我們的一個分叉點。我其實也是知道的這是一次很重要的考試，看到妒忌如山的作業(yè)和背不完的知識，真的壓力很大。雖然我不知道為什幺中考，但是我知道要想實現(xiàn)自己的理想，要想到達自己想去的地方，我們必須去努力。因為我想一個人承諾過我一定會實現(xiàn)自己的理想，所以無論會有多么艱難，無論會付出多少，我都會去做，因為這是一個承諾。我認為誠信就是答應別人的事，不論有多么艱難，都會努力去實現(xiàn)自己的承諾。
傳承
感恩、誠信、尊重、禮貌、自強、勤學…。。在我們的生活中，還有許多的文明美德，這些是一直陪伴我們成長的指路明燈，而現(xiàn)在這些將由我們傳承并發(fā)揚光大。如果你要問為什么，那么我會告訴你，因為“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強�！蔽拿髅赖拢槲页砷L；文明美德，由我傳承！
關于美德的作文9
媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什么意思，媽媽說：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說：答案就在你身邊找吧，從學習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!
先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會答應，同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過生日，但爺爺說他要替張爺爺值班，我拉著爺爺手說：別去了，和我在家過生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說：不行，我已經答應張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。
我的奶奶在生活中非常勤儉節(jié)約。我家的廚房有一個大大的盆，奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個塑料桶，奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做，奶奶說：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒有水吃呢，所以我們要節(jié)約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學習奶奶勤儉節(jié)約不浪費。
爸爸是一個熱愛工作的人，他不管刮風下雨都會準時到達工作崗位，從來不遲到、不早退。他工作多的時候，會把工作帶回家來，直到我睡覺了他都還在忙，我問爸爸為什么這樣，爸爸說：干一行就要愛一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的話，但我長大以后要做像爸爸一樣的人。
媽媽的`工作非常忙，但她還是細心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時候，媽媽不怕
臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么，媽媽說：做人要懂得感恩，對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了。
這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫道家是最小國，國是千萬家。只有家家傳美德，才能實現(xiàn)偉大祖國的中國夢!
關于美德的作文10
人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生，這是一種美德，醫(yī)生為病人治病。這是一種美德，老師為國家培養(yǎng)出棟梁之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？
我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向學校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發(fā)熱了，當天發(fā)高燒，我爸爸把我?guī)У结t(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，后來我好了，我還要謝謝醫(yī)生呢！因為他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會辛勤的為我們這些學生批改作業(yè)，而且還沒有一點兒的.怨言，我知道，其時老師每天也很累，他為我們批改作業(yè)，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日為師，終身為父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？
美德，在我的身邊，也有出現(xiàn)過美德，那是在考試的時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很著急，因為快要下課了，因為我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。
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