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我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀

時間:2020-12-29 13:55:29 實用范文 我要投稿

我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文

  世有伯樂,然后有千里馬,沒有啟蒙老師牽著我們的韁繩,我們無法尋找到草原。下面是小編整理的我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文,歡迎閱讀。

我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文

  我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文篇一:

  她,一個普通的人,但有著和大家不同的使命;她,教給了我許多人生的哲理;教給了我不計其數(shù)的知識;教給了我做人的基本原則;我感謝她,是應為她為我做了許多許多……

  她中等個子,原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)已被染成黃色的卷發(fā),大大的眼睛炯炯有神,鍥而不舍的教導著每一個學生。

  我依稀記得,剛到那所學校時,學校里的一些都是我感到陌生,是她,親切的問候我,和我談心。漸漸地,我熟悉了學校中的一切,并在她的幫助下,交到了知己朋友,我是多么快樂呀!她也向我都來了贊許的目光。

  她是我們大家公認的優(yōu)秀老師,她叫——史俊平。

  史老師是一位既可怕又溫柔的老師,深受我們的喜愛。

  加減乘除,算不盡史老師作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  老師如蠟燭,燃燒了自己柔弱的身軀,給我們送來無盡的光明。老師又如美的耕耘者,美得播種者。老師用最美的陽光普照,用人間最真摯最香甜的雨露滋潤著我們,正如老師那博大的胸懷,正如老師的無私奉獻,我的心田才會就此開滿鮮花,才會讓文學的種子破土而出。

  我感謝我的每一位老師,是她(他)們將畢生的心血播撒在一位為祖國花朵的身上,鍛煉著花朵,一絲不茍的呵護,但又不失嚴格,在這樣的培養(yǎng)下,我們不負眾望,成材了,轉(zhuǎn)身望去,這才發(fā)現(xiàn):關心自己的每一個人都已白發(fā)蒼蒼……

  是他們,讓我在成長的道路上學會了堅強,學會了勇敢,學會了果斷……我感謝他們,感謝身邊所有關心我的人,但更感謝我的啟蒙老師。

  我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文篇二:

  老師是辛勤的園丁,是知識道路上的啟明星,是點燃自己照亮別人的蠟燭。六年的小學生活,我遇到了不少老師。每每想起老師,我都懷著深深的感激之情感謝老師,感謝我的啟蒙老師們,感謝我生命中的那一盞盞“啟明星”。

  而最令我難忘的是我二年級的語文老師,她長著一頭黑發(fā),衣著并不光彩奪目,卻總是端莊大方。那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你能夠看出她為學生的操勞。

  初次和我生命中的“啟明星”相遇是在升入二年級的第一天。那天是開學第一天,同學們都是被父母送到教室,我卻要獨自孤零零的走進教室,畢竟父母為這個家付出太多了,整天都早出晚歸的。正想著要走進教室,這時看見一位老師迎面走來,她面帶微笑把我領進了教室。自此,我便與這位老師結下了不解之緣。

  聽了老師的第一節(jié)課,我就深深的愛上了語文。她講課十分生動,同學們聽得津津有味,語文課從沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識對我們而言陌生的“面孔。”

  慢慢的,班里的成績是越來越好,老師也激勵我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力。聽到這里,同學們都充滿了干勁,恨不得立刻再登上新的臺階。而老師也讓我明白了一個終身受益的道理:你無法控制生命的`長度,但可以掌握生命的寬度。珍惜時間,努力向上,你一定會成功。

  時間飛快的流去,老師的音容相貌我卻無法忘懷。舒老師您還好嗎?

  我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文篇三:

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間的功夫,我已經(jīng)是六年級的學生了,回過頭來想我小時候的事,有些已經(jīng)忘記了,唯獨那個人和那件事,在我記憶的深處還總是那么清晰,使得我難以忘懷。

  那是在學前班的時候,我的腿被自行車給碾傷了,爸爸、媽媽都要上班,我只好早早的呆在學前班。那時候,幼小的我多么無助,腿不好,不能走動。下課后,看著別的小朋友在操場上高興的玩著,我的內(nèi)心是多么焦急呀!我只得在教室里默默嘆氣。此時此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任劉老師像救星一般出現(xiàn)在我的面前,她走到我的面前,關切地問我:“怎么樣?腿還痛不痛?”我含著淚點點頭。老師又說:“瞧,他們都在操場上玩呢,我背你去吧!”于是,她就彎下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操場上的同學都在玩,我是多么羨慕他們呀。于是老師把大家召集在一起。說:“朱碧菲同學不能和大家一塊玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家異口同聲地說。于是大家就唱起了《青青河邊草》這首歌。我很高興——那時我還不知道什么是激動,是感激。我只是明白,劉老師對我好,知道我怎么想的;蛟S在劉老師的眼里這只是一件普通的小事,而在我的心目中,這是對我極大的幫助。雖然我那時只是一個小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白誰對我好,誰對我最關心。就這件事,使我明白在別人困難的時候去幫助別人,去對每個人好。

  時光過得很快,幾年過去了,我只想在這里,輕輕地對那位曾經(jīng)在我困難時幫助過我的老師說一句:“劉老師,謝謝你!我會永遠記住你!”

  我的啟蒙老師作文600字優(yōu)秀范文篇四:

  我的啟蒙老師是我的班主任劉老師,她教我們語文,從一年級開始就一直帶我們班到現(xiàn)在。她有一頭美麗的棕色卷發(fā),橢圓形的臉,她的眼睛總是瞪的大大的,戴著一副深度近視鏡,分分秒秒關注著我們班69個孩子的安全、學習和生活。淡紅色的嘴唇,白凈的牙齒,如果你正在生氣,一見到她的笑容,保準你也會像她一樣笑的無比燦爛。

  我們剛能寫出簡單的句子,劉老師就要求我們每天寫一句話,開始我十分厭倦這項作業(yè),直到有一天發(fā)家庭作業(yè),可我的始終沒有發(fā)下來,我心驚膽戰(zhàn)的擔心劉老師會收拾我,結果劉老師在全班同學面前認認真真的將我寫的《八瓣梅》讀了一遍,還仔細的講解給同學們聽,劉老師還夸我“小詩人”呢,我很得意,從那一刻起,我愛上了作文,把寫作文當成了樂趣?矗瑒⒗蠋熯是我的作文啟蒙老師呢!我們班的好多同學都得到過劉老師的“點撥”,所以我們班的作文一直排在年級前列。

  劉老師講的課大家總是聽的津津有味,有一次我們班同學劉陽雨瀟問題回答的很好,劉老師還夸她“小才女”呢,劉陽雨瀟立馬羞的低下了頭。還有一次最淘氣的同學“王大圣”把教室弄的天翻地覆的,劉老師十分生氣,就說“你要把老太太我氣死呀?”全班立刻哄堂大笑起來。

  這就是我的啟蒙老師,一位博學、多才、幽默又風趣的老師,我們都喜歡她。