2016關(guān)于理想點(diǎn)亮人生征文范文
人生就是如此。理想和現(xiàn)實(shí)之間，總是有太遙遠(yuǎn)的距離。這個(gè)距離，讓多少人望而卻步，讓多少人忘了走路時(shí)的初衷。
范文一：理想點(diǎn)亮人生征文
一個(gè)人赤條條的來(lái)到世間，總不能兩手空空的回去吧，總會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo)，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴，生命的意義乃為理想而活，健康點(diǎn)燃了生命的希望，理想照亮了精彩人生。
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，他的一生便是碌碌無(wú)為的過(guò)去，沒(méi)有意義，沒(méi)有回憶，沒(méi)有經(jīng)歷，沒(méi)有樂(lè)趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉(zhuǎn)換職業(yè)。如此愚蠢。”我的理想就是做一個(gè)樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)的人，讓我的一生有意義，有回憶，有經(jīng)歷，有樂(lè)趣!
記得在課堂上，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為快樂(lè)之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫助我解決，我一定要幫別的同學(xué)。”于是我下定決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!
機(jī)會(huì)到了!那是剛開學(xué)不久的時(shí)候。早上我背起書包，箭一般的向?qū)W校沖去，進(jìn)教室后，剛放下書包，秦若妍就來(lái)了。她可是我好朋友之一，我見(jiàn)她來(lái)了，興奮地向她走過(guò)去。來(lái)到她身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她鼻子紅彤彤的，我的目光一直投向她的鼻子，疑惑問(wèn)她：“你鼻子怎么啦，這么紅，沒(méi)事吧!”“沒(méi)……沒(méi)事!”“阿嚏!”她剛一說(shuō)完就打了一個(gè)噴嚏，原本紅彤彤的鼻子變得更紅了。“你真的沒(méi)事吧?”我又問(wèn)道。我的話音剛落，秦若妍的鼻孔里突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳，站在那里趕緊用手去擦流出來(lái)的血，可越擦越多。我見(jiàn)此情況，便想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血。我向前一步走，把她的右手舉向天緊握著，把她的頭向上輕輕撫著，暫時(shí)止住血。然后把她拉出教室，來(lái)到水房，將水龍頭打開，用手沾點(diǎn)水，向他的額頭輕輕地拍著，這樣反復(fù)幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她，只見(jiàn)她緊閉雙眼，好像很害怕的`樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗干凈�；氐浇淌液螅蚁蛲瑢W(xué)借了張餐巾紙，把秦若妍臉周圍的水擦干，然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸發(fā)現(xiàn)鼻孔里塞上了紙，不再流出血了，激動(dòng)的拉住我，說(shuō)：“韓楚煜，你真厲害，能這么快得處理好鼻血。”聽(tīng)了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
雖然這是一件小事，但是我助人為樂(lè)的一次美好的回憶，使我離理想又邁進(jìn)了一大步!
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明——理想!
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
范文二：理想點(diǎn)亮人生征文
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事。
在一個(gè)王國(guó)里，生活著許多快樂(lè)的百姓。其中有一個(gè)郵遞員，他盡管很窮，但是，他很快樂(lè)。他有一天突發(fā)奇想，要造一座美妙絕倫的房子，讓人們看到這座精美的房子時(shí)，也感到無(wú)比的快樂(lè)。人們都嘲笑他，以為他在說(shuō)夢(mèng)話。但是，他從那天起，每天都要來(lái)到一條河邊，尋找一塊最奇異最精美最閃亮的石頭。春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，天天如此，年復(fù)一年。數(shù)年之后，他終于攢足了砌房子的石塊，造出了一座五光十色的宮殿式的房子。人們看到這座精美絕倫舉世無(wú)雙的房子，無(wú)不歡喜雀躍，贊嘆不已。
今天，我終于明白了，這就是理想。因?yàn)橛辛死硐耄攀沟眠@位郵遞員的人生，像他建筑的特別的房子一樣，熠熠閃亮!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不也有像童話傳說(shuō)中的郵遞員一樣，具有崇高的理想，從而照亮整個(gè)人生的事例嗎?
2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)的門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”，她用英雄的壯舉，實(shí)現(xiàn)了她崇高的理想——正如她在演講稿中所傾訴的心曲一樣：“我?guī)е欠蓦y舍的責(zé)任感，將教書育人列為自己‘任重而道遠(yuǎn)’的理想，將‘見(jiàn)賢思齊’作為自己身為年輕教師迅速成長(zhǎng)的途徑。”“我會(huì)繼續(xù)用心工作——用愛(ài)心澆灌孩子的心靈，用耐心期待學(xué)生的成長(zhǎng)，用信心見(jiàn)證自己從事教育事業(yè)時(shí)最初的諾言——心懷師愛(ài)，溫暖你我!”——詮釋了她最為寶貴的人生的意義，體現(xiàn)了她高貴的人生價(jià)值!
古今中外，那些名流千古，彪炳史冊(cè)的名人偉人，更是靠崇高遠(yuǎn)大的理想，成就偉大的事業(yè)，抒寫了輝煌的人生。篤信“天生我材必有用”的李白，他浪跡天涯，卻始終胸懷“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的大志，最終以“詩(shī)仙”美譽(yù)名垂青史;“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的理想，使拿破侖成為戰(zhàn)功赫赫舉世聞名的軍事雄才;“獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。”是毛澤東16歲時(shí)的理想，正是有如此宏偉的理想，才使得他披荊斬棘力挽狂瀾，將中國(guó)革命從勝利引向勝利，締造了嶄新的中國(guó)，喚醒沉睡的雄獅，使中華民族巍然屹立在世界的東方!
也許有人要說(shuō)，你列舉的都不是“凡人”，都是名人，偉人，他們當(dāng)然有遠(yuǎn)大的理想，自然也干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值啊。于是，那些持有這種理由的人，甘愿以“凡人”甚至“庸人”自居，整日渾渾噩噩，無(wú)所事事，“做一天和尚撞一天鐘”，得過(guò)且過(guò)，虛擲光陰，最終一無(wú)所成。具體到我們學(xué)生身上來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡力，不刻苦，遇到困難不是迎難而上，而是知難而退，沒(méi)有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更不用說(shuō)什么遠(yuǎn)大的理想。他們認(rèn)為，他們沒(méi)有那樣大的能力，殊不知，“一個(gè)人的能力與他的理想往往是成正比的”，理想越大，能力越大;理想越小能力也就越小。正如一句廣告語(yǔ)所說(shuō)的那樣“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”
理想是人生的指路明燈，是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍。
讓我們?nèi)计鹄硐氲幕鹁妫c(diǎn)亮我們燦爛的人生吧!
范文三：理想點(diǎn)亮人生征文
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐�，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書法，自小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國(guó)王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未競(jìng)的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對(duì)后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢�，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
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