關于我心中的好老師征文
每個人的心中都會有那么一位好老師，那么你心中的好老師是誰呢?下面CN人才網(wǎng)小編為大家整理了相關的范文，歡迎前來閱讀。
范文一：我心中的好老師征文
每個人的心目中都有一位自己覺得是一位好老師的老師，不管是幼兒園的老師，還是小學的老師，甚至是中學的老師。有些同學可能以為關心自己的老師是個好老師，有些同學可能覺得幽默風趣的老師是個好老師，有些同學則以為嚴厲的老師是個好老師，而在我心目中的那位好老師是伴我們走過了五年歲月時光的——孟老師。
幽默風趣
別看孟老師看上去是一個充滿著文學知識的“文人”但是孟老師的肚子里還是有著一點小小的幽默感的，每次上語文課時，一開始每個同學都打起了精神，但上了大半節(jié)課時，同學們大概是沒有睡好，又要開始犯困了，這時，孟老師便收回了他那滿肚子的文學知識，拿出了他那幽默感，給同學講了個小玩笑，同學們笑哈哈的，又打足了精神，認真的上課了。每到期末，同學們的壓力越老越大，這個時候，孟老師又給我們講了個小玩笑，讓我們釋放壓力，不要那么緊張。因為只有放輕松才能考出個好成績。
關心同學
孟老師不僅是一個幽默風趣的好老師，還是一個關心同學的好老師，只要他能做到的，他都會盡力的去做。有一次，何志怡同學的頭不小心被鐵尺給劃傷了，還留了一點血，孟老師聽說以后，馬上帶著何志怡上了醫(yī)院，跑上跑下，也不說一聲苦，一聲累，最后，等何志怡同學的全部東西都檢查完了以后，孟老師才放下心來。
孟老師就是我心目中的好老師，它既是一個有著幽默風趣的人，又是一個關心，關愛同學，愛護同學的人，孟老師的優(yōu)點還有很多，就像天上的星星那么多!同學們，你們是不是也很想有一位和孟老師那樣的好老師啊?
范文二：我心中的好老師征文
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。
記得一年級剛開學，王老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔心著：會不會叫到我呀?“顧綺清!”老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
王老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
王老師不但對我們和藹、可親，而且像我們的父母一樣關心著我們。有一次在體育課上，大家都玩得十分開心。突然，我們聽到一陣叫聲，大家都跑了過去，原來是高詠樂摔倒了，摔得挺嚴重，額頭觸到了石頭，破了2、3公分的一個口子，頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了，有一位同學火速去報告王老師，另一位同學想把高永樂頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁，正要擰開水龍頭時，王老師三步并兩步地趕到了，著急地說：“千萬不要沖洗，水中有細菌，容易感染，快!快!我送你上醫(yī)院!”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口，把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時，高詠樂再也控制不住激動的淚水，眼淚唰唰地流了下來。
是啊，剛才在摔疼的一愛間，他體現(xiàn)了男子漢堅強的一面，沒掉一滴眼淚，而此時，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是，在以后的日子里，王老師主動承擔了送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務，直至傷口痊愈。
范文三：我心中的好老師征文
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的季節(jié)終于來了，但是，無論是嬌艷的桃花，璀璨的櫻花，還是繽紛的迎春花，都不能吸引我的眼球，每當眼前出現(xiàn)一片姹紫嫣紅時，我的腦海中便閃現(xiàn)出綠油油的小草，春天，小草為大地增添了幾分色彩，夏天小草給人們帶來了青春的活力，秋天小草枯萎了，一些人把它當柴燒，這正是小草的精神所在——奉獻自己，不求回報，冬天，小草把根深深的扎在地下，為來年再生積蓄力量。正如唐朝詩人白居易所贊頌的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生。”這不由得讓我想起了我心目中的那位好老師——王怡老師。
王老師是一位語文老師，她有著一雙會說話的眼睛。
記得有一次上課，王老師提了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我沒思考清楚也跟著舉起了手，但心里卻不住的想著王老師，可別叫我呀!哪知王老師卻偏偏叫了我，我慢慢的站了起來，同學們的都把目光都刷地落在我的身上，我心里慌亂極了，臉火辣辣的一直紅到了耳根，頭也不敢抬起來，回答的'結結巴巴，語無倫次，聲音小的像蚊子嗡嗡叫，同學們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷的瞥了王老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，好像在說：“別急，慢慢來!”我慌亂的心頓時平靜了許多，我思索了一下，鼓起勇氣，流暢的回答了王老師的問題。王老師滿意的笑了笑，看那神情仿佛在說：“答得好!”
王老師是非常普通的，她之所以普通是因為在全校的教師中，她只是其中普通的一位，在全國的教師中，她更是其中渺小的一員�？偠灾趵蠋熤皇且幻胀ǖ娜嗣窠處�;但是她有那么的特別，那么的非同尋常。她披著晨曦匆匆趕往學校，她忙著備課而奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，她不顧酷熱遨游在書海之中。這一切的一切都是一個優(yōu)秀老師的高大形象，而且，王老師公平、公正;優(yōu)生、差生一視同仁，還有她鐵面無私，對犯錯的同學都要嚴懲。最重要的是她有著小草一樣的精神——默默付出、不求回報。王老師像滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃亮。
我心目中的好老師，是位辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵;我心目中的王老師是一位和藹可親、知識淵博的老師，他給予了我許多知識，是我在知識的海洋中快樂的遨游;她給予了我許多關懷，讓我感受到學校的溫暖;她給予了我許多鼓勵，讓我在前進的道路上時時充滿信心。王老師是我生活中的指導者，學習上的引路人，她具有小草一樣的精神——默默奉獻，不求回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師如春蠶，如蠟燭，燃燒著自己，奉獻著自己，直到永遠。
范文四：我心中的好老師征文
回憶往事，有許許多多的老師在我眼前浮現(xiàn)，可我印象最深刻的還是趙老師，她的面容刻在了我的腦海里，永遠忘不掉。趙老師她雖然僅僅只教了二十多天，她的微笑，好像就在我的眼前浮現(xiàn)，您的聲音，好像就在我的耳旁回蕩著。
人們說，教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋�學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。是啊，老師，多么神圣的一個職業(yè);老師，是多么偉大的一個職業(yè)。在我的心目中，曾有一位我永遠都不會忘的老師——趙老師
數(shù)學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷，記得，
有幾次，在上課的時候我一不留神就開了小差，小差還沒開遠就被趙老師給吸引回來，每次上數(shù)學課，她總是會提一些有趣而和內(nèi)容有關一些小問題，有時候，我的心一直怦怦地跳著，但是我鼓起勇氣把手舉起來回答問題，但是有好幾次，我都沒答對，但是她從來都沒有批評我。
每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學題。黑板上那一題題都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明;那一句句講解如同干旱時的雨露，注入我們的心田，使我們長得更加茁壯。
雖然她對我們兇過，但是我知道，她是為了我們好，她希望我們每位同學以后都能成為有出息的人。
有一天，她才一個上午沒到教室里，我和其他的同學說：“趙老師，今天一個上午都沒有見到她人影。有的同學說不知道，有的說可能生病了。”后來聽其他老師說趙老師不教我們了，但是我相信，可是接下來的課我都是神不在焉。等到午自修的時候，我和其它三位同學，我們?nèi)艘黄鹑ダ蠋熮k公室，后來發(fā)現(xiàn)，老師就在辦公室里，她親口對我們說：“她不教我們班了。”后來我們說：“老師，您能不能繼續(xù)教我們班。;老師教我們一個辦法，說“你們可以在紙上這老師很好，說這老師上課內(nèi)容豐富，讓全同學簽名等……”等我們搞好以后，再去辦公室其她老師說：“我們來晚了，趙老師，剛剛走。”嗐!我們來遲了一步。
老師她雖然已經(jīng)不再教我們班了，但是我每次在電腦上問她數(shù)學題目，她總是會耐心的教我，告訴我這題的意思，她回答過我的問題，后她總會問我懂了嗎?如果我不懂的話她總會叫到我懂為止!有誰能像這位老師一樣，我想這世界上不可能有人能像這位老師一樣了!
老師她是那么的無私，像一顆燃燒的紅燭，點燃了自己，照亮了我們。您把全部的精力都傾注在我們身上，可我們有時，是那么的不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。老師您在我心目中永遠都是好老師!
【我心中的好老師征文】相關文章：
我心中的好老師征文精選01-18
我心中的好老師征文09-12
我心中的好老師征文201701-20
2016我心中的好老師征文01-18
我心中的好老師主題征文01-18
我心中的好老師征文范文02-14
我心中的好老師征文400字精選01-18
我心中的好老師征文范文「選登」01-18
我心中的好老師征文「優(yōu)秀篇」01-18
我心中的好老師優(yōu)秀主題征文06-27