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廉潔在我心中征文

時間:2021-01-12 17:04:37 實用范文 我要投稿

廉潔在我心中征文推薦五篇

  廉潔在心中,公正存天下。下面是小編整理的廉潔在我心中征文,希望對大家有所幫助。

廉潔在我心中征文推薦五篇

  例文一:廉潔在我心中征文

  廉潔,就是清白高潔,不貪污,誠信正直,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  古往今來,有多少人們把“廉潔”這兩個字看得比生命還重要。他們從來不收禮,當(dāng)官當(dāng)?shù)谜,鐵面無私地秉公斷案,從來不懼對方是什么人物,就算是上級的親戚,只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名,獲得了百姓的贊美,也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節(jié)、廉潔從政等詞語,讓我們明白了應(yīng)該怎樣做人。

  《三字經(jīng)》的第一段說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”意思是說,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。記得那一次,我和爸爸在家里看電視,看“今日說法”,一個高學(xué)歷的大學(xué)生,從小被家人稱為“天才”,在學(xué)校里也很能干,是同學(xué)們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過得更加富裕、充實,走上了犯罪的道路——偷竊罪,后來的日子都是在鐵窗里度過的。這是多么令人心痛的事情啊。

  可以說,所有的犯罪,都是因為貪心導(dǎo)致的。因為心里有了“貪”字,有人干起了偷雞摸狗的事情,有人干上了攔路搶劫的事情,有人甚至殺人放火。“廉潔”二字不只是屬于當(dāng)官的人的品質(zhì),也是每個公民應(yīng)該具有的品質(zhì)。“君子愛財,取之有道”,只要記住了這句話,你就不會再眼紅別人的富有。我們小學(xué)生或許還談不上收禮、貪污那樣,但我知道做到清政廉潔最主要的基礎(chǔ)就是:誠實,守信。要想清政廉潔,也必須從生活中點點滴滴的小事做起,我們在生活中要做到不隨便拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、撿到別人的東西要主動歸還……不管做什么事,更要堅持不懈,否則之前的努力就會白費。

  我相信,如果我們堅持下去,清政廉潔的品質(zhì)就會在我們心中扎根,清正廉潔之花將會開遍祖國大江南北。

  例文二:廉潔在我心中征文

  我以為,教師的廉潔源于對學(xué)生無私的關(guān)愛。

  一個愛學(xué)生的老師,不僅僅把教師這個職業(yè)看成謀生的手段,還要毫無私心雜念地投入其中,以教書育人為崇高理想,并能從中享受到人生的樂趣。

  一個愛學(xué)生的老師,會以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己高尚的道德情操去培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德。

  古往今來,在教師行業(yè)有許多默默無聞的老師,因為一個“愛”字,把“廉潔從教”看得象生命一樣寶貴,甘愿兩袖清風(fēng),甘愿無私奉獻(xiàn),他們的身上充滿著美好的人格魅力。遠(yuǎn)的不說,就舉個我身邊的事例吧。

  我的公公是一名退休老教師,直到今天,他所教過的學(xué)生,依然會從天南海北,打電話來問長問短。對過去的事情念念不忘,言語中充滿了對公公的無限敬意。公公愛他的學(xué)生,關(guān)心著每個學(xué)生的成長,幫助過許許多多家庭有困難的學(xué)生。聽婆婆說,有一次,因為自家的幾個孩子沒作業(yè)本寫字,婆婆便把公公書桌上一疊廢舊的學(xué)生考過的試卷紙找來,用線串成幾個本子給孩子用。哪知公公知道后,大發(fā)雷霆,批評婆婆,怎么可以隨便動用公家的東西,廢試卷雖然沒多大用處,但既然反面可以寫字,就要發(fā)給學(xué)生用。后來,公公把本子收回去,真的發(fā)給了幾個家庭很困難的學(xué)生。就這件事,婆婆常嗔怪公公“老愚”,不過,每當(dāng)學(xué)生和家長稱贊公公時,婆婆顯得異常高興,還不斷地說,人呀就該地道些。

  巴金說:“人不單是靠吃米活著。”說到底,人活的是品質(zhì)。一個對學(xué)生充滿愛的教師,必然是個無私的人,心里裝的是學(xué)校的利益,學(xué)生的利益,從某種意義上說,“廉潔從教”是教師最高的境界。

  廉潔不是口號,不是標(biāo)語,更不是虛榮,不是裝樣子就可以裝得出來的假樣。它實實在在體現(xiàn)在對工作的敬業(yè),對學(xué)生的關(guān)愛中。有人說,選擇了教師就預(yù)示著清貧,尤其作為一名普通教師,每天既不與金錢打交道,也不與權(quán)利掛鉤,想不廉潔都難。其實事實并非如此,現(xiàn)實中,不是還有個別老師收家長禮物的行為嗎?不是還有老師向?qū)W生兜售材料的行為嗎?不是還有搭車收費的現(xiàn)象嗎……這一切,不僅有損教師隊伍的整體形象,也違背了做人的良知。

  教師的職業(yè)具有一定的特殊性。如果可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子,那么為什么不可以說,有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生呢?

  老師的善良、老師的正直、老師的無私,老師的關(guān)愛,潛移默化中影響著孩子們純潔的心靈。人,都是有感情的,哪怕幼小的孩子,也知道愛是溫暖的。當(dāng)我們用心去感動他們,用情去溫暖他們,用無私的愛去撥響他們生命琴弦的時候,我們才無愧于為師的選擇。

  當(dāng)然,我們不是為了獲取家長的感激才選擇教書,也不是為了日后學(xué)生的'報答才兢兢業(yè)業(yè),但至少我們現(xiàn)在的所為,不要成為他人唾棄的理由。面對花花綠綠的世界,我們要能對得起教師二字,要能對得起自己的良心。

  一個對學(xué)生充滿無私關(guān)愛的老師,會常常換位思考,假如我是學(xué)生,假如我是學(xué)生的家長,我會怎么想,怎么做。

  一個對學(xué)生充滿無私關(guān)愛的老師,他會急家長所急,想學(xué)生所想。尤其在學(xué)生遇到困難,遇到危險時,他會毫不猶豫,挺身而出,像殷雪梅,像譚千秋、像張米亞等等,在他們的心里,孩子的生命高于一切,這樣的老師又怎么可能計較得到了多少,失去了多少呢。

  一個學(xué)生因家長沒能及時接送,老師冒雨把其送回;一個學(xué)生因父母突然有事情,沒地方吃飯,老師把他帶回家一起吃;一個學(xué)生因沒有書讀而郁郁寡歡,老師主動把家中的藏書借給他讀……

  這一個個普通而又感人的事例,就發(fā)生在我的身邊,發(fā)生在我的同事中,相信也曾發(fā)生或正發(fā)生在千千萬萬個老師身上。

  愛,是教育永恒的主題。在教師職業(yè)的道路上,因為有了教師無私的關(guān)愛,才有了真情,有了美好,也因此有了讓人稱頌的廉潔。

  例文三:廉潔在我心中征文

  廉潔——我們每個人最寶貴的東西,是做人最根本的東西。如果一個人缺少了廉潔,那他就不配做人。古今中外,有多少人寧愿放棄金錢、地位,就不放棄廉潔。一句:“只要我當(dāng)一天總理,會議室就不準(zhǔn)裝修!”一句:“我比人民群眾吃得好多了。”一句:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”都深深地印在我的心中。最近我讀了幾個廉潔故事,使我深有感觸。

  《兩袖清風(fēng)的于謙》里面講了,于謙曾經(jīng)在河南、山西當(dāng)過巡撫。當(dāng)時,朝中大權(quán)都被一個叫王振的太監(jiān)掌握。地方官進(jìn)京辦事,都必須給他送禮,留下“買路錢”?捎谥t不喜歡這么做,他的手下勸道:“你還是給王振送點禮吧。于謙聽了,甩甩自己的衣袖,笑著說:“我只有兩袖清風(fēng),沒什么好送的。”可見,于謙真是一個清正廉潔好官。雖然王振是掌握朝中大權(quán)的,但于謙還是不改變自己的觀點,不做一點虧心事。

  還有一個故事令我難忘,題目叫《毛澤東不搞特殊》。1927年冬,毛澤東帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅平村。他們生活非常艱苦,天天吃糙紅米和南瓜煮稀飯。因為米粒少,吃了一會就餓了。但毛澤東從來不搞特殊,始終和戰(zhàn)士們一個鍋里盛飯。我覺得毛澤東不愧為中國國家主席,他之所以治好國家,一大半是因為他公正廉明。雖然他是國家主席,但他認(rèn)為他和人民一樣,不分高低。不應(yīng)該人民吃粗茶淡飯,他自己大魚大肉,這樣就不算廉潔。

  同學(xué)們,這些在我們心目中的偉人,他們不都具有清正廉潔的美好品質(zhì)嗎?讓我們從小做起,從每一件小事做起,做一個廉潔的好學(xué)生。

  例文四:廉潔在我心中征文

  夜晚,一輪明月嵌在蔚藍(lán)的天空中,宛如典雅的女神,擁有清廉正直的節(jié)操。我不禁進(jìn)入遐想……

  歷史的車輪滾滾向前,留名千史的清官不計其數(shù),最讓我佩服的是清代的鄭板橋。他廉政愛民,對官場的腹黑恨之入骨。鄭板橋在濰縣當(dāng)了七年的知縣,干旱、水災(zāi)、蝗蟲,各種各樣的災(zāi)難像一塊塊石頭堅硬的石頭,無情地?fù)舸蛑抢锏陌傩眨藗兂圆簧霞Z食,餓得骨瘦如柴,而那些大戶人家里的糧食卻能堆成一座大山。鄭板橋看在眼里,疼在心里,為了解燃眉之急,他不等上方的提準(zhǔn),就讓縣里所有的富戶煮粥濟(jì)民。大戶人家的利益收到觸犯,十分生氣,通過種種關(guān)系給鄭板橋戴上了一頂烏紗帽來治罪。鄭板橋告別那里依依不舍的百姓時,寫下一首詩,“烏紗掙去不為官,囊橐兩袖寒;寫取一枝清瘦竹,秋風(fēng)江上作魚竿。”這首詩表達(dá)了他兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。不只是鄭板橋廉潔正直,還有許多人同他一樣擁有美的品質(zhì)。他們不僅在人們的心中留下盛名,也用行動激勵了后人。

  “人之初,性本善。”在我們小的時候,每個人都擁有美好的品質(zhì),但隨著年齡的增長,我們的思想也會變得復(fù)雜。但我們要時刻接受住考驗,不要因為一己之利而做出許多出格的事情。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我們要時刻謹(jǐn)記這句話,用它來激勵自己,無論在什么樣的環(huán)境中,也要擁有高尚的節(jié)操,美好的品質(zhì)。

  我們從小接受良好的廉潔教育,要做到嘴不饞,心不貪,私不謀,利不占,只有這樣,我們?nèi)松牧熊嚥艜ㄍ饷鳌⑿腋5膷u嶼!

  例文五:廉潔在我心中征文

  廉潔是什么?

  在教師看來,就是廉潔從教,不接受家長的禮物,善待孩子,愛孩子,為了孩子的一切無私奉獻(xiàn)。

  而在我們小學(xué)生的眼里,廉潔則是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的精神,是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個字眼在我十二歲的今年,就在我的心里牢牢扎根了,那是源于一次深刻的教訓(xùn)。

  那是一個陽光明媚的上午,下了課,吳啟正走過來說:“這道題我不會做,借我抄一抄,我把這支鋼筆送你。”我本來想說絕不,但是我一看那支鋼筆,哇!是一只精致的換墨囊鋼筆,我的心開始波動了,我做了一下思想斗爭,可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑?最后我還是收下鋼筆。

  回家后,我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事,可爸爸卻把臉一沉,嚴(yán)肅的說:“不能亂拿別人的東西,我們自己買。”“如果一個人一直貪心的話,會大難臨頭的。”媽媽也語重心長地說。我點了點頭,永遠(yuǎn)記住了,下午,我就把筆還給了吳啟正,心里很痛快。

  廉潔,不光是要養(yǎng)成自己不亂拿別人的東西,還要監(jiān)督大人養(yǎng)成好習(xí)慣。以前,爸爸總是吸煙,家里烏煙瘴氣的,說了也不聽,一氣之下,我用了殺手锏,在門上貼上紙條,吸一支煙,罰5元,爸爸見被罰了錢,不敢吸了,直到現(xiàn)在,爸爸想吸煙,可是要申請的,否則不允許吸煙。家里空氣好了,我也就高興了。

  廉潔在我身邊,廉潔在我家,我要努力學(xué)習(xí),做一個廉潔奉公、做事光明磊落的人!

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