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我與語言文字征文素材

時間:2021-01-15 09:24:09 實用范文 我要投稿

我與語言文字征文素材精選三篇

  中華一個個方塊字培育了五千年古老的文化,維系了一個統(tǒng)一的大國的存在。下面是小編整理的我與語言文字征文,希望對大家有所幫助。

我與語言文字征文素材精選三篇

  例文一:我與語言文字征文

  中國是一個歷史悠久的民族,素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中,中國的文化源遠流長,博大精深古往今來,語言文字一直伴隨國家的發(fā)展。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是中華民族的象征。每當我們寫下一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙,“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫,卻組成了成千上萬的文字。

  一個“喜”字,便讓我們笑逐顏開;一個“怒”字,便讓我們怫然作色;一個“哀”字,便讓我們黯然失色;一個“樂”字,便讓我們開懷大笑……面對我國那豐富多彩的文字,可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢?

  時尚、潮流,這就是我們中小學生的追求。在我國已經出現(xiàn)了亂用繁體字,亂寫火星文,這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經滄桑,600多年的文字演變:從原始的甲骨文,到后來的象形,又到近代化的繁體字,到現(xiàn)代完美的簡體字。難道我們不應該去學好我們國家通用的文字嗎?

  “扁擔寬板凳長,扁擔想綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊,好聰明的中國人,好優(yōu)美的中國話。中國話的魅力可真大,“全世界都在學中國話”,每當吟唱起這幾句歌詞,心里都是無比的自豪,當我們正入神的聽著這優(yōu)美的中國話,更能深刻的認識到許多人都說起了“英國話”。

  是的,英語是國際語言,在與外國人交往交流時,使用英語是必須的,但在我們中國,你必須說好中國話。有的人半中半洋,在漢語里插上幾句外文;有的人說話語序混亂,把好好的中國話說的不土不洋;有的人生在中國,長在中國,卻在說不好中國話的同時,以外語為重,還說什么適應潮流;同學們,讓我們都學好中國話,說好普通話

  破壞國家語言文字的問題已經出現(xiàn),作為中學生的我們,一定不能袖手旁觀,在學校“寫規(guī)范字,說普通話”,在社會生活中,學會用語言文字描繪我們的大千世間。

  “與語言文字同行,創(chuàng)祖國美麗明天”。

  例文二:我與語言文字征文

  我是個中國人,就要會說中文,會寫中國字,即漢字。中國上下五千年的歷史,少不了漢字的演變。這,也就是漢字語言文字。這也是中國歷史的一部分,中國文化的重要組成部分。

  漢字,是以形表意的,不同地方的人們,盡管對同一個字形,讀音不同,但只要字形是確定的,在理解字義時,就不會有什么大的差異。甲金篆隸楷草行,每種字體都有它自己的深厚的底韻,也有著許多代人的嘔心瀝血。才有了這屬于中國的、每個中國人的字體,那獨一無二的方塊字體,是世界文化的瑰寶!

  正是因為這樣,我們就更要敬重、保護我們的漢字文化,不讓它消失在這個世界上。在如今這個信息化高度普及的.時代,漢字文化受到了極大的沖擊。滿大街都是“有木有”、“蝦米”等網(wǎng)絡語言,小學學堂更是火爆,原本優(yōu)美的辭藻被這么搖身一變便成了什么都不是的網(wǎng)絡語言,嚴重地影響了小學生們的正常的漢字學習。并且,人們打字的速度隨著時間的推移愈來愈快,很多人打字勢如破竹,可一旦提筆就變成了“拽白”,半天只寫出了幾個字,而且語無倫次。

  記得一位名人曾說:“我最怕的兩樣東西一是北京售貨員的臉,二是中國大學生的字。”可見,漢字的書寫也被推到了懸崖邊緣,稍有不慎就有“不復還”的危險。

  然而,愈是在這種情況下,我們愈要發(fā)揚中國的漢字文化,讓古老的文化普及,讓“古老”跟著潮流走。中國歷史延綿數(shù)千年,期間朝代更迭,但漢字語言文字卻能始終傳承下來。漢字語言文化就是一部中國歷史,書寫著這個古老國度迷人神秘的篇章。

  傳承中華文明,從我做起,從小事做起,我與漢字語言文字,從規(guī)范用語用字開始。

  例文三:我與語言文字征文

  我不知道眼前是什么地方,恍惚記得自己正忙著在堆積如山的作業(yè)之中“龍飛鳳舞”,霎時,一股清涼的風吹來,便被困在了這一片濃霧之中。

  摸索著撥開霧氣,只見原來是一個安靜蕭條的鎮(zhèn)子。四處陰沉沉,連綿的小雨像霧一樣,朦朦朧朧的彌漫在空氣中,一種沉悶的氣氛包圍著我,讓我莫名地生出一種失落的感覺,于是狹窄的鋪著青石板的老街愈發(fā)顯得寬廣漫長。不知不覺,來到了一幢古老的房子前,隱約聽到里面有聲響,便輕輕推開虛掩的門。只見一個精神奕奕的老人身著白馬褂,手執(zhí)一枝毛筆,神情專注,揮墨如云,只是簡單的黑白,寥寥數(shù)筆,卻如勾勒出了一副山水畫一般,一氣呵成,跌宕灑脫。我情不自禁的喝彩到:“好!”老人這也才發(fā)現(xiàn)了我,對我微微一笑,我也禮貌的一笑,上前仔細端詳起了書法作品,“爺爺,您寫的真好!”“呵呵,現(xiàn)在年輕人大概i啊都不寫傳統(tǒng)的毛筆字了把?”老人依舊淡淡一笑,在我看來卻有一絲悲哀。“嗯。”老人突然停下筆看著我“孩子,你會寫嗎?來寫寫把。”“我?”“嗯,來寫寫把。”老人和藹的讓我不好意思拒絕,,走到老人面前拿起筆,手卻忍不住一直微微顫抖,想到小學上書法課練習毛筆的時候,大家總是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都沒接觸,如今,真是后悔莫及啊。不管了,只好硬著頭皮上了。我費盡全力,結果還是寫的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一樣。看著一旁老人蒼勁有力的字,再看看我的,我感覺我的臉不自主得發(fā)燙,羞得我恨不得鉆到字里去。老人似乎看穿了我的心思,默默的嘆了口氣,提筆寫下“中華文化”四個大字,我凝視這干凈利落的四個字,正欲深思,又一陣清風吹來……

  迷迷糊糊揉了揉眼,原來我伏在寫字臺上睡著了,起身,不經意的一瞥,卻發(fā)現(xiàn)墻壁上“中華文化”,我又一次陷入了深思……

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