小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文(通用21篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇1
經(jīng)過一階段的快樂學(xué)習(xí),我們將迎來緊張的期末考試。為了能考個(gè)好成績,大家都制定了自己的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
俗話說:工欲善其事,必先利其器,期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績,除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。我要嚴(yán)格的按照我的復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí),希望期末考試能考出一個(gè)理想的成績。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇2
期末考試即將到來,這不僅是一場重要的大型考試,更是對我們初一這一學(xué)年的一次檢測,檢測我們的各門科的學(xué)習(xí)情況,檢測平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊啊)。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇3
不知不覺,馬上就要期末考試了,在這期末考試前的日子,是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候,為什么這么說呢?
因?yàn)槠谀┛荚嚽暗娜兆,作業(yè)可以說是超、超、超多啊!現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯沂且孔鐾甑?中考放假的四天也14張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì)出現(xiàn)在考試中的?百分率會(huì)有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力,做數(shù)學(xué)試卷可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面,做英語試卷可以加強(qiáng)句型的運(yùn)用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會(huì)原意?
我覺得,期末考試前的日子,應(yīng)該要適當(dāng)給我增加一點(diǎn)學(xué)習(xí),不能連我們的玩的時(shí)間都沒有了,這樣,反而會(huì)適得其反,不過,我不是校長,我只能在期末考試前的日子好好復(fù)習(xí)了。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇4
我看這日歷,一天,兩天,三天……包括放三天假,還有五天,就要畢業(yè)考試了。天啊!怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢?在開學(xué)的時(shí)候,還有那么多的時(shí)間哩!唉,朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假,“在默默里算著,八千多日子,已經(jīng)從我的手中溜去,我的時(shí)間滴在時(shí)間流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去,我居然沒有發(fā)現(xiàn)!不行,我要趁這三天假,在家里好好地補(bǔ)缺補(bǔ)差。
老師布置了許多的作業(yè),我把老師布置的作業(yè)算好:總共有三天半的時(shí)間,我決定,每天做四張?jiān)嚲,再寫兩篇日記,兩張百科知識(shí),和四張數(shù)學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間,我把一些語文書上要背的東西一起背了,要不然,等到我們考試的時(shí)候,有要默寫的地方我不會(huì),那我可就慘了!媽媽還對我說:“現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了,做作業(yè)要認(rèn)真一點(diǎn),絕對不能馬虎,在最后的階段,要沖刺了!加把勁兒!”
今天,我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來結(jié)束我這一天的辛苦!為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中,我會(huì)努力的!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇5
馬上每學(xué)期一次的期末考試又要來了,這次期末考試是我小學(xué)生涯的最后一次 期末考試,所以我要認(rèn)真應(yīng)對這次期末考試,給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
語文是我最不擅長的科目,所以也成為我這次復(fù)習(xí)的重點(diǎn),近期我要先將課本上的一些文言文背誦下來,再將課本上要求背誦的課文背熟,防止卷子上有課文填空,然后再去背一些課外拓展的古詩文,這樣可以做到課內(nèi)課外兩不誤,如果時(shí)間充裕的話,還可以買一些語文的卷子練習(xí)一下。
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣!彪m然我比較擅長英語和數(shù)學(xué),可我還是要鞏固一下基礎(chǔ),英語和數(shù)學(xué)沒有復(fù)習(xí)方法,是能靠做題來提高成績,所以我買了很多卷子在家練習(xí),希望能對我的成績有所幫助。
大家是怎樣復(fù)習(xí)的?和我一起分享一下吧?我在這里預(yù)祝大家考試順利、考得出彩。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇6
一學(xué)期有接近尾聲了,馬上就要進(jìn)入期末考了,每個(gè)人都想在期末考出好成績,向老師、父母匯報(bào)。不過,又想考到好成績,就得認(rèn)真復(fù)習(xí),也許,很多學(xué)生會(huì)問該怎么復(fù)習(xí)呢?來,讓我來告訴你一個(gè)小秘訣吧!
首先,我們先定一個(gè)計(jì)劃,我不相信有人連定個(gè)計(jì)劃都不會(huì),提示一下,計(jì)劃一定要合理哦!接著實(shí)施計(jì)劃,這就行了。今天,我就先把我的計(jì)劃告訴你吧!
一開始,就要睡個(gè)好覺,把精神養(yǎng)足,這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛!來到學(xué)校后,就要馬上拿起書來早讀,要讀好詞佳句和段落,再把生字讀一讀,把要背的部分盡量背下來。讀完課文后,就要讀“詞語盤點(diǎn)”,沒讀一個(gè)詞兒,都要把它刻在心里,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,讀完“詞語盤點(diǎn)”后,就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累,一定要記住日積月累的詞語或句子。
上課時(shí),認(rèn)真聽講,全神貫注的看著老師,聽著老師講的一詞一句,下課了,還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識(shí),接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后,不要拖拖拉拉的,要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè),每做完一項(xiàng)作業(yè)后,就要檢查三四遍才可以,晚上寫作文時(shí),打字要打得快,并且還要正確,打完之后,就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計(jì)劃就是這樣,如有意見請快點(diǎn)告訴我,讓我及時(shí)改正計(jì)劃。大家不妨也來試一試,制作一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇7
下課后,剛準(zhǔn)備放松一下緊張的神經(jīng),a老師夾著一摞試卷站在講臺(tái)前,不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護(hù)的機(jī)會(huì)。不管我們下面怎么讓老師悠著點(diǎn),讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級(jí)浮屠!但是一個(gè)不公平的老師不聽我們一句好話,幾個(gè)觸目驚心的字從牙縫里擠出來:“現(xiàn)在考試!”多么神圣的詞!我心里自嘲,臉上帶著無奈的表情,夾雜著搖頭的動(dòng)作。突然,我感到一股寒意,仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭,就撞見了屬于a老師的所謂“無雙”的劍影,我立刻猛烈地低下頭,漸漸溫暖了我的身體。
午飯后,我只想在溫暖的陽光下好好睡一覺。沒想到,班主任怒氣沖沖地走到教室門口,拿著昨天晚自習(xí)收集的明星照片。我的心震驚了。結(jié)束了,就會(huì)有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個(gè)罪犯。當(dāng)然,也有我。她用三寸不爛之舌一個(gè)個(gè)罵我們。并把那些“王子和公主”扔進(jìn)垃圾桶,仇恨的表情從我們臉上流露出來。但是,我們不能對待班主任,因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。
我們喜歡聽奇聞軼事,小典故之類的,但是老師有時(shí)候說雖然對我們考試很有幫助,但是我們不感興趣。而且,就是這些同樣的事情,每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎?為什么金庸,三毛,京m .國等等加不了5%或者10%?不考就不考,但是21世紀(jì)的競爭,僅僅靠十幾年沒變的一點(diǎn)課本知識(shí)是應(yīng)付不過去的。
老師整天說:“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎(chǔ)!钡侨绾尾拍茉谶@種短小精悍的語言中體會(huì)、理解、理解老師的苦心呢?
有時(shí)候我們不應(yīng)該在背后直呼老師的名字,但是我們真的很想和老師保持朋友關(guān)系,就像電視里演的那樣:老師體貼,和學(xué)生打成一片;學(xué)生可以和老師一起進(jìn)步,成為好兄弟姐妹。
但是老師是老師,學(xué)生是學(xué)生。第二天,老師還是會(huì)板著臉教我們:“你怎么能這樣想?”
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇8
期末考試快到了,學(xué)習(xí)真的很累!
在家里,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天作業(yè)做完了嗎?”“你英語考了多少分?語文和數(shù)學(xué)呢?”“今天聽寫了嗎?幾個(gè)錯(cuò)誤。”“上課認(rèn)真聽講!”“現(xiàn)在不要讀輕松的書!考試時(shí)間到了!迸,真煩。
到了學(xué)校,我們開車像飛車一樣,一直到放學(xué)都停不下來?炜!不是語文就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就是英語,背課文就是做題,背英語單詞……一想起來就暈。如果你考不好,就像犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。學(xué)生在背后偷偷議論你,家長沒完沒了的嘮叨,會(huì)被老師叫到辦公室“親切接待”。真的是“黃連摻苦瓜——苦中加苦”!
當(dāng)考試得了100分時(shí),學(xué)生們會(huì)用羨慕的眼光看著自己,被老師表揚(yáng),這時(shí)我會(huì)感到非常驕傲。那真是“三伏天吃個(gè)冰淇淋——爽!”
最后的復(fù)習(xí)充滿了苦、樂、笑、淚,讓人回味無窮。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇9
時(shí)間過得真快!快期末了。就像太陽和月亮飛得很快!記得五年級(jí)的時(shí)候,面對一門新課程,我覺得有些陌生,但是我和同學(xué)老師都很熟悉。學(xué)期結(jié)束,最重要的一天終于到了,也就是期末考試。期末考試是測試你在一個(gè)學(xué)期后掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的程度。所以期末考試不要放松,要加緊復(fù)習(xí),爭取期末考試好成績。
為了沖刺期末考試,我特意制定了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己的期末復(fù)習(xí)更加科學(xué)有效。我語文數(shù)學(xué)英語相對較差,應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。于是我做了最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃是這樣的:剩下的日子里,我會(huì)把考卷拿出來重復(fù),重復(fù)一些錯(cuò)誤,直到我能做到為止。多做練習(xí),多看一些老師講過的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,多學(xué)習(xí)方法,這樣你就不怕類似的問題了。把各科的書拿出來多看看。如果你不理解他們,你應(yīng)該問他們。俗話說“多學(xué)多問”。我希望我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃能幫助我在期末考試中取得好成績。但我堅(jiān)信,只要付出就會(huì)有回報(bào),只要認(rèn)真用心學(xué)習(xí),就能取得好成績。如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí),那么我不想在期末考試中取得好成績。俗話說“付出就有回報(bào)”,“不付出就沒有回報(bào)”,這是我沖刺期末考試的唯一信念。我覺得這是我最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還不錯(cuò)!在此,祝大家期末考試成績好。讓我們?yōu)槠谀┛荚嚰佑桶桑?/p>
這個(gè)信念是我的動(dòng)力,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇10
期末考試快到了,學(xué)習(xí)很辛苦!
回到家總是聽到媽媽的嘮叨:今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!真討厭!到了學(xué)校就像開快車一樣,放學(xué)了才停下來。你看,要么是考試,要么是朗讀,要么是聽寫?荚嚊]考好,得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個(gè)“為什么”和“怎么會(huì)這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大,好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯(cuò)誤,這是“一個(gè)可怕的罪行”!黃連配苦瓜——真的很苦!但是,一出考試成績,我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì)讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”,讓你感受到春天般的溫暖,三伏天吃gendas冰淇淋真爽!酷!讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說:“哇!太神奇了!”這一刻,我仿佛是九天的風(fēng)箏,分不清東西南北,被一個(gè)老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí),有悲歡離合,有歡笑有淚水,需要勤奮和長見識(shí),讓你回味無窮!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇11
期末考試快到了,學(xué)習(xí)很辛苦!
回到家總是聽到媽媽的嘮叨:今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!真討厭!
到了學(xué)校就像開快車一樣,放學(xué)了才停下來。你看,要么是考試,要么是朗讀,要么是聽寫?荚嚊]考好,得到了辦公室老師的“親切接待”。無數(shù)個(gè)“為什么”和“怎么會(huì)這樣”讓你想到一個(gè)頭兩個(gè)大,好像我在學(xué)習(xí)上犯了一些錯(cuò)誤,這是“一個(gè)可怕的罪行”!黃連配苦瓜——真的很苦!
但是,一出考試成績,我就是“班里第一”。媽媽用“我的寶貝”會(huì)讓你惡心。想起老師贊的“你進(jìn)步很大”,讓你感受到春天般的溫暖,三伏天吃冰淇淋真爽!酷!讓你驕傲的是你的同學(xué)用羨慕的眼神看著你說:“哇!太神奇了!”這一刻,我仿佛是九天的風(fēng)箏,分不清東西南北,被一個(gè)老師的分?jǐn)?shù)線控制著。
最后的復(fù)習(xí),有悲歡離合,有歡笑有淚水,需要勤奮和長見識(shí),讓你回味無窮!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇12
同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有一些“酸、甜、苦、辣”。我來說說我的期末復(fù)習(xí)吧。
“酸”的最后檢討。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,余老師為了取得好成績,每天都給我們上課。有一天,老師在講考試要注意什么的時(shí)候,突然嗓子啞了,但是老師還在大聲說話,我們在那個(gè)班聽的特別認(rèn)真。這一天,余老師給我們上了三節(jié)課,沒有休息。我們都被老師為我們所做的努力感動(dòng)了。
《苦澀》期末復(fù)習(xí)。星期五,余先生和康先生一共留給我們十卷。我們非常累。我們上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)都成了“大熊貓”。那天晚上,我一直寫到八點(diǎn),但父親不得不改正錯(cuò)誤。一共到了十一點(diǎn)才睡覺。我真想在天上嘆一口氣:“苦!”
“辣”的終評。雖然這幾天很累,但俞先生還是會(huì)給我們帶來一個(gè)小笑話。有一天上課,余老師問:“杜甫是什么字?”我舉手,老師叫我。我慢慢站起來說:“杜甫很美,也叫杜子美!庇嗬蠋煕_我笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),余老師又對我們說:“想不起來就記住“肚子美極了”!余老師一講完,學(xué)生們就大笑起來。你覺得有意思嗎?
《甜甜》期末復(fù)習(xí)?道蠋熢诠潘䥇^(qū)給我們打印了數(shù)學(xué)試卷。我們很開心。我們放學(xué)回家,我就認(rèn)真做了,然后讓我爸評判分?jǐn)?shù)。父親又看了一遍,笑著說:“還不錯(cuò),95分!蔽倚闹谐錆M喜悅。然后我爸又給我講了一個(gè)我不可能知道的問題。我心想:如果我考這個(gè)卷子,一定會(huì)得滿分。我高興得跳了三英尺高。
這是我最后一篇“酸、甜、苦、辣”的復(fù)習(xí),怎么樣?是不是很有意思?
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇13
時(shí)間過的真快!一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末了,真是日月如梭。∠肫鹞覄偵衔迥昙(jí)的時(shí)候,面對一個(gè)新的課程,我感到有些陌生,但是,面對我的同學(xué)和老師,我可是熟悉的不得了,期末復(fù)習(xí)。到了學(xué)期末了,最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗(yàn)?zāi)阋粋(gè)學(xué)期下來,把學(xué)到的東西掌握的怎么樣,運(yùn)用的怎么樣,所以,期末考試可不能放松了,要加緊復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考,我專門訂制了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓我的期末復(fù)習(xí)更科學(xué)更有效。我語、數(shù)、英三科相對來說,數(shù)學(xué)比較差,所以,我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。因此我定了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我設(shè)定計(jì)劃是這樣的:在剩余的幾天里,把考過的考試卷拿出來重做一遍,把一些曾經(jīng)做錯(cuò)的題反復(fù)做,直到會(huì)做。多做一些練習(xí)題,多看看老師講過的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題,學(xué)會(huì)方法,就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看,不懂的地方,要去問,正所謂“學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問”。
但愿我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在期末考試中取得好成績。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專心的好好復(fù)習(xí)了,我就能取得好成績,如果,我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,那我就不要妄想在期末考試中取得好成績,正所謂“有付出就有回報(bào)”,還有“沒有付出就不要想有回報(bào)”,這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì)以這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,不錯(cuò)吧!在這里,我要祝愿大家在期末考試中取得好成績,讓我們一起為期末考試加油吧!
這個(gè)信念來做為我的動(dòng)力,一直堅(jiān)持下去。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇14
時(shí)間不知不覺的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。要不是有同學(xué)提醒,我這個(gè)神經(jīng)大條不知道什么時(shí)候才能想起來。
“我要好好復(fù)習(xí)!”我在心里這樣想著,同時(shí)做了一個(gè)幾乎不可能完成的.計(jì)劃,那就是:每天都有要在寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)三十分鐘到一個(gè)小時(shí)。在心里做完這個(gè)計(jì)劃后,災(zāi)難降臨了,英語老師每天的作業(yè)都是卷子!雖然卷子沒有難度,但是我現(xiàn)在一看見卷子就想吐,我的腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的,啊,恐怖的復(fù)習(xí)階段!
與此同時(shí),我的非在校時(shí)間也是十分的“恐怖”。這兩天,我中午都基本上把作業(yè)寫完了,但是,半路殺出來一個(gè)“綜合素質(zhì)評價(jià)”,我寫完作業(yè)距離睡覺的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間全都被他搶走了,唉!萬事不順的復(fù)習(xí)階段。
再繼續(xù)說復(fù)習(xí)的事,本來的復(fù)習(xí)時(shí)間全都被半路殺出來的“綜合素質(zhì)評價(jià)”搶走了,所以也沒有好好復(fù)習(xí)。
我要從明天開始,繼續(xù)執(zhí)行我的計(jì)劃,當(dāng)然,我也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌!?/p>
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇15
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級(jí)了,雖然對五年級(jí)的生活有一萬個(gè)不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰(zhàn),踏上六年級(jí)的征途。為了給自己五年級(jí)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),也為了使自己在五年級(jí)的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績,所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:
1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個(gè)較難生字,20—30個(gè)較難生詞,默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:
1、背會(huì)、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:
1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。
2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍,做完后家長檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。
4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學(xué)們,其實(shí)考試并不可怕,只要放松心態(tài),把它當(dāng)成平時(shí)的小測試一樣,認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了,現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí),就能考出優(yōu)異的成績,來過一個(gè)快樂的暑假!同學(xué)們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學(xué)都會(huì)是最棒的!加油!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇16
在風(fēng)和日麗的日子里,又迎來了一年一度的暑假,我今年過的暑假卻跟往年不太一樣。
這一天,我和幾個(gè)同學(xué)興高采烈地約在一起回學(xué)校拿成績單,準(zhǔn)備放暑假;一路上,同學(xué)們議論紛紛,誰會(huì)拿第一呢?今年暑假去哪里玩好呢。校會(huì)開始了,當(dāng)校長宣讀了一輪過后,緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們都聚精會(huì)神等待校長宣布成績,一年級(jí)、二年級(jí)、從低年級(jí)開始,五年級(jí),到我們班了,我兩只手抓得緊緊地,第一名陳可怡,第二陳建平,第三陳惠婷,我失望地低下頭,后面的同學(xué)推了一下我,我一嚇,“到你上去領(lǐng)獎(jiǎng)了”他說。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)周圍很多雙眼睛看著我。班會(huì)過后,老師叫我留下來,“你知道你的成績?yōu)槭裁赐瞬搅藛?”“知道,我做的那道題錯(cuò)了”“到現(xiàn)在你還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槟愕尿湴,?dāng)你的成績出來時(shí)我也不敢相信,你知道老師一直看好你的,你很聰明,不過你的性格會(huì)害了你,你要吸取教訓(xùn),把你那一點(diǎn)的驕傲自大的性格改了,盡自己最大的努力考好,相信你下一次一定會(huì)成功......
聽完老師的這番話,我很后悔自己所做的事,辜負(fù)了爸爸媽媽對我的期望,對不起,所有相信我的人,請?jiān)傧嘈盼乙淮,我?huì)改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),用這個(gè)暑假的時(shí)間把功課補(bǔ)回來,不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇17
時(shí)光如梭,一晃一學(xué)年就過去了,這樣匆忙,又這樣充實(shí)。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)年的生活已經(jīng)開始,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,努力提升自己。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性、有特長外,最根本的就是要有知識(shí)功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的知識(shí)功底,堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退,珍惜每一堂課,珍惜每一分鐘,摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了各門學(xué)科知識(shí),同時(shí)在課余時(shí)間、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,應(yīng)用能力,創(chuàng)造能力,力求理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我熱愛班集體,遵守紀(jì)律,為班級(jí)著想,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。與同學(xué)們友好相處,互幫互愛。在日常學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn);在班級(jí)活動(dòng)中,提升了集體榮譽(yù)感。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受,對于老師布置的各項(xiàng)作業(yè)能很好的完成。是良師,是益友,從他們身上收獲了很多道理,使我成長了許多。
一年時(shí)光,不僅是人生的幾十分之一,最重要的它還是人生最關(guān)鍵的三步中的第一步。為了我的夢想,為了我的人生,也為了對我寄予很大希望的每一位,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我會(huì)不斷努力提高自己的成績,繼續(xù)走好下面的每一步。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇18
期末快到了。想到老師充滿希望的臉,想到父母為我忙碌的身影,想到爺爺奶奶對我的期待,我就感到不安?荚嚥患案裨趺崔k?好在老師有他自己的方式給我們開始“魔鬼訓(xùn)練”,不是逗你,而是“殘酷”訓(xùn)練!
訓(xùn)練開始!老師給了一個(gè)嚴(yán)肅的命令:“嘟嘟,做10—20頁的練習(xí)冊,語文和數(shù)學(xué)都做,寫1—31課兩遍,造生詞一遍,做100個(gè)口算,50個(gè)計(jì)算,25個(gè)應(yīng)用,看誰做的對,快!快獎(jiǎng)慢罰!”我暈,一定是早上做完的,天啊!地球!哪位神仙姐姐能救我?我不是仙女。我沒有三頭六臂。誰能在一個(gè)早上完成?今天的《還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》看不見,電腦摸不著。無情的考試幾乎讓人抓狂!可悲的是,連體育課都取消了,所有的音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能都上不去了。不參加統(tǒng)考的科目要給參加統(tǒng)考的科目讓路,F(xiàn)在,只有三個(gè)科目,即英語和漢語,在名單上。它死了!沒辦法。這三個(gè)科目都考了。為了理想,我會(huì)忍!我沖!我沖!
黑色星期五終于過去了,“魔鬼訓(xùn)練”也結(jié)束了。同學(xué)們可以放開手腳瘋狂度假了,哦耶!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇19
生活總是五彩繽紛的,期末生活也不例外,有苦、有甜,也有數(shù)不盡的煩惱,F(xiàn)在讓我打開腦中的收藏夾,向你們展現(xiàn)一個(gè)豐富的期末復(fù)習(xí)時(shí)光吧!
冷呀!冷!
這個(gè)期末與眾不同了,難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?下大雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。雖說給大地鋪上了一層厚厚的雪,如同軟軟的大棉被,但是還是給我們造成了不小的損失。你說,大雪紛飛的天氣,誰不想坐在火桶里,舒舒服服睡上覺?可是,數(shù)學(xué)老師說我們上課寫的作業(yè)不好,還嘰嘰咕咕,決定讓我們放學(xué)留下來重新把錯(cuò)誤更正在本子上。更正時(shí),我那手和腳尖都好像不是我自己的了,硬硬的,手還不斷顫抖著。過了15分鐘,我終于更正完了,飛快地跑回家,在火桶里好好躺了一陣子。
樂呀!樂!甜呀!甜!
下雪有苦,也有樂和甜,打雪仗,堆雪人,多好玩啊!不過我最感興趣的還是那一次冰上滑冰。選這塊場地是由陳思吾姐姐引起的?那塊場地在我們家的大院里,它渾身潔白,走上去滑溜溜的。思語姐姐說:“我們在這兒堆個(gè)小雪人吧!”我們一致同意。她站在這塊光滑接洽面上,用勁向前一撲,一不小心,趴在了地上,但是滿臉的笑容。我、章卓一下子來了興趣。我向前面猛跑幾步,滑了下去,不知什么,一股大力氣把我向前推,然后,又有一股力氣,將我向后面推,我便“四腳朝天”躺在了冰面上。
緊張呀!緊張!
期末也有緊張。你想想,老師布置的作業(yè),天多地多,作業(yè)本密密麻麻地“躺”在桌上,我有時(shí)還會(huì)趴在桌上打鼻鼾呢!更慘的是,我寫完了家庭作業(yè),還有一些老媽布置的作業(yè):聽寫,錯(cuò)了一個(gè)字就要重寫三遍;默古詩,錯(cuò)了一個(gè)字,不用說,重默!默名言,一次性默完(五條);背課文,必須流暢自如,不背好,還是重背;緊張得讓我好似每分每秒都在學(xué)習(xí)。
多姿多彩的期末,真讓人不想讓人忘記它!
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇20
光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅(jiān)持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中,我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議:
第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復(fù)習(xí),可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復(fù)習(xí),早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復(fù)習(xí),怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復(fù)習(xí)大戰(zhàn)。
小學(xué)生期末考試前的計(jì)劃作文 篇21
期末考試是每個(gè)人必須經(jīng)過的坎。大家可能都有預(yù)感,期末考試家長都要自己的孩子努力復(fù)習(xí),爭取考到100分。這樣 恰恰就對孩子實(shí)施了壓力,結(jié)果越是這樣給孩子增加壓力,孩子就越考不好。我認(rèn)為在期末考試前,應(yīng)該給孩子一個(gè)愉悅環(huán)境,讓大腦得到充分的休息。
老師會(huì)經(jīng)常讓孩子和家長一起觀看一些什么專家講座,我的家長看講座時(shí)就說以后不讓你復(fù)習(xí)了?墒堑搅似谀┛荚嚂r(shí),恨不得要我復(fù)習(xí)通宵,第二天給我喝咖啡,真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如,有一次老師讓我們和家長一起觀看中央電視臺(tái)的專家講座,其中專家就舉了例子,說是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息,不要讓孩子去加緊復(fù)習(xí),要用自己真實(shí)的成績?nèi)ビ涌荚。這時(shí)爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形,還點(diǎn)頭一下,表示知道該怎樣做了?墒且恢芎,期末考試快要到來了,我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認(rèn)原來的做法不對;但是他們還是很固執(zhí),堅(jiān)持他們的老觀念。隨后,就把我關(guān)進(jìn)臥室了,讓我復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)鐘。雖然沒有讓我復(fù)習(xí)通宵,但是把我搞得太苦了。好慘呀!哎呀,可憐的我呀!
我呢 ,就是心里當(dāng)著大人面說好話,背著大人說黑話,有時(shí)還說不誠實(shí),不守信用;我時(shí)時(shí)還用眼睛瞟著大人:說好了不讓我復(fù)習(xí),可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復(fù)習(xí),早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復(fù)習(xí),怎么現(xiàn)在又變卦了呀!比绻矣龅竭@些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復(fù)習(xí)大戰(zhàn)。
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