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好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生征文

時(shí)間:2021-01-21 13:58:27 實(shí)用范文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生征文

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生征文

  范文一:好書伴我成長(zhǎng)征文

  從我識(shí)字那天,我和書認(rèn)識(shí)了,媽媽買給了我第一本書

  《幼兒唐詩(shī)集》。那次我從中識(shí)了唐詩(shī),它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯,媽媽就教我寫詩(shī)集中的字。一橫一豎,一點(diǎn)一撇……。

  漸漸,我到了七歲,對(duì)書的感情加深了,我的知識(shí)面廣了。這時(shí),我再也不看細(xì)兒園的書了,而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下,我可以獨(dú)立寫字,認(rèn)字,遇到不懂的字問(wèn)人,可以看書了,并學(xué)會(huì)了藏書。

  一瞬間,我來(lái)到了三年級(jí),書便成為了我的好朋友。老師帶我們認(rèn)識(shí)了字典,學(xué)會(huì)了查字,可以自己一個(gè)人看完一本作文書,自己理解書中句子的意思,自己吸收知識(shí)。對(duì)書進(jìn)入了沉迷狀態(tài),那時(shí),我第一次踏進(jìn)了圖書館,看見那么多的書,更加覺(jué)得書是一種多么神秘,使我充滿好奇的物體呀!從那以后,我經(jīng)常纏著媽媽帶我去圖書館,讓我增長(zhǎng)見識(shí)。

  到了現(xiàn)在,我和書已經(jīng)成為了知己,也知道了書是分很多種的,我長(zhǎng)大了,我只有一想看書,就去圖書館,我看的書都是一些作文或一些科技書,通過(guò)看,把書上的知識(shí)吸到自己腦子里,當(dāng)別人問(wèn)你有關(guān)一些課外知識(shí)時(shí),你便可以對(duì)答如流,這是多么美好的事啊!現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過(guò)圖書館時(shí),總要看看出了些什么新書,好讓我抽空好看看,再增長(zhǎng)知識(shí)。

  書是神圣的,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。從幼稚園到現(xiàn)在,我接觸過(guò)很多本書,也可以說(shuō)我的在部分知識(shí)是書給的。

  從我識(shí)字那天,我和書認(rèn)識(shí)了,媽媽買給了我第一本書

  《幼兒唐詩(shī)集》。那次我從中識(shí)了唐詩(shī),它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯,媽媽就教我寫詩(shī)集中的字。一橫一豎,一點(diǎn)一撇……。

  漸漸,我到了七歲,對(duì)書的感情加深了,我的知識(shí)面廣了。這時(shí),我再也不看細(xì)兒園的書了,而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下,我可以獨(dú)立寫字,認(rèn)字,遇到不懂的字問(wèn)人,可以看書了,并學(xué)會(huì)了藏書。

  一瞬間,我來(lái)到了三年級(jí),書便成為了我的好朋友。老師帶我們認(rèn)識(shí)了字典,學(xué)會(huì)了查字,可以自己一個(gè)人看完一本作文書,自己理解書中句子的意思,自己吸收知識(shí)。對(duì)書進(jìn)入了沉迷狀態(tài),那時(shí),我第一次踏進(jìn)了圖書館,看見那么多的書,更加覺(jué)得書是一種多么神秘,使我充滿好奇的物體呀!從那以后,我經(jīng)常纏著媽媽帶我去圖書館,讓我增長(zhǎng)見識(shí)。

  到了現(xiàn)在,我和書已經(jīng)成為了知己,也知道了書是分很多種的,我長(zhǎng)大了,我只有一想看書,就去圖書館,我看的書都是一些作文或一些科技書,通過(guò)看,把書上的知識(shí)吸到自己腦子里,當(dāng)別人問(wèn)你有關(guān)一些課外知識(shí)時(shí),你便可以對(duì)答如流,這是多么美好的事啊!現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過(guò)圖書館時(shí),總要看看出了些什么新書,好讓我抽空好看看,再增長(zhǎng)知識(shí)。

  書是多么神圣,像我的知己,永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  范文二:好書伴我成長(zhǎng)征文

  一本書或許能改變?nèi)说囊簧,一本壞書可能?huì)使一個(gè)正常的人走上犯罪的道路,一本好書可能使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng),努力工作和學(xué)習(xí)。

  對(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。

  好書,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  漫步詩(shī)海,回味古韻

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  暢游文壇,感受大家

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  一本本好書伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的`明天。好書伴我成長(zhǎng)。

  古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  我家有許多藏書,正是它們伴我成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過(guò)。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過(guò)的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來(lái)。是保爾,是他的精神支撐著我!

  升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢(mèng)回,覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助……后來(lái),我讀到《愛(ài)的教育》這本好書時(shí),我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會(huì)到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來(lái)的自然親情。我還體會(huì)到師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛(ài)”在每個(gè)人的心中,“愛(ài)”灑滿世界的每個(gè)角落。

  我想,影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫的《希爾屋里的秘密》了;蛟S,它不是什么名書,但是,它絕對(duì)是一本好書。比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事。”它教我們認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值。“幸福來(lái)自危難時(shí)刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物。……人才是真正有價(jià)值的,而物品沒(méi)有。”這本書當(dāng)之無(wú)愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

  正是這一本本書,教給我知識(shí),督促我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友

  范文三:好書伴我成長(zhǎng)征文

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書能幫我們得到知識(shí),書讀多了,你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見多怪。冰心說(shuō):“好讀書,好讀書,讀好書。”

  我喜歡作文書、歷史書,我的書架上擺滿了書籍:薛仁貴征東、說(shuō)岳全傳、作文大全、1000個(gè)好作文等等,不計(jì)其數(shù)。一次,爸爸給我買了一本《說(shuō)岳全傳》,我對(duì)它愛(ài)不釋手,上面講,岳飛精忠報(bào)國(guó),他一生打了126場(chǎng)仗百戰(zhàn)百勝,都稱他“常勝將軍”,他的岳家軍,紀(jì)律嚴(yán)明,所向披靡,如果打了敗仗,決不會(huì)臨陣脫逃,穩(wěn)住陣腳,一齊放箭,他們?nèi)f箭齊發(fā),金兵不能前進(jìn)一步。岳飛的手下更是了得,各個(gè)驍勇善戰(zhàn),虎背熊腰,如:岳云、張憲、高寵、楊再興等人,兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,殺得不可一世的金朝落花流水,一敗涂地。金兵死的死,傷的傷,損兵折將,不計(jì)其數(shù),血流成河,尸積如山,好慘不忍睹。最后,被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風(fēng)波亭!墩f(shuō)岳全傳》表現(xiàn)了岳飛一家精忠報(bào)國(guó)。

  一回,我在家看書,忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書房,津津有味地看起了書,那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……

  書就好比是我的食物,沒(méi)有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書澆愁,悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂(lè),F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺(jué)得我走火入魔了,但我覺(jué)得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥“。

  有首歌是這樣唱:你問(wèn)我愛(ài)多深,愛(ài)你幾分,只有月亮知我心。但我覺(jué)得應(yīng)該是:你問(wèn)我愛(ài)多深,愛(ài)你幾分,只有書籍知我心。書不愧是人類的良師益友,是它為我們敞開了知識(shí)的大門,學(xué)無(wú)止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,知識(shí)淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

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