綠色家園共建我參與征文「推薦」
失去綠色，就等于放棄了生活。下面是小編整理的綠色共建我參與征文，希望對(duì)大家有所幫助。
篇一：綠色家園共建我參與征文
低碳，這兩個(gè)平凡的字，但它意義非凡。若我們每人都能做到低碳，那我們的城市多么美好。道路上，少了許多吵鬧的汽車;郊區(qū)、花園里，花草樹(shù)木愈來(lái)愈多……我們的空氣，不再受到污染，人類的壽命延長(zhǎng)再延長(zhǎng)……
低碳，環(huán)保，綠色，也許只有一張紙的厚度;也許只有一彎腰的高度;也許只有一元錢的額度;也許只有一株苗的重量……但或許就一張紙，你也懶得一彎腰;或許是一元錢，你也懶得花去買一株苗……
“汽車開(kāi)在道路上，排放著可惡的尾氣，一輛又一輛，路上‘嗶嗶巴巴’，越來(lái)越多的人因心臟病發(fā)作而死亡;很少有人用手帕，大多數(shù)人都毫無(wú)顧慮地在那一張又一張的用紙巾;一次性東西在飛舞，只有城市的美容師在那辛苦的打掃……我們的城市缺少綠色，環(huán)保者稀少，幾乎沒(méi)有一人過(guò)著低碳環(huán)保的生活……”這就是現(xiàn)在，我們要改變它。
我的心里有一個(gè)美麗環(huán)保的低碳城市。人們?cè)僖膊挥眉埥恚僖膊粊y砍濫伐，社區(qū)的汽車少的可憐，一次性的東西找不到，地上若有垃圾也會(huì)順手清理掉……人們都用手帕，愛(ài)護(hù)、種植綠化，人類發(fā)明了充電公車……每人都過(guò)著美好的低碳生活：
“電動(dòng)公共汽車在綠樹(shù)和鮮花中穿行，它不排放可惡的尾氣;大人們上班從不開(kāi)車，乘的是地鐵，公共電車;我們小學(xué)生都養(yǎng)成良好習(xí)慣，也不用關(guān)在教室里，開(kāi)著燈學(xué)習(xí)了，而是在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)花園、來(lái)到海邊，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，欣賞著美麗的風(fēng)景……”這是一個(gè)綠色家園，人們的生活是那樣美好。
伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。
曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
建設(shè)綠色家園，低碳讓生活更美好。就要大力倡導(dǎo)低碳生活和樹(shù)立綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
低碳生活有利于保護(hù)環(huán)境，減少天災(zāi)發(fā)生，遏制全球變暖，使空氣變清新;建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)!低碳生活的好處數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)巳藨?yīng)以身作則。低碳生活從我們每一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
“綠草茵茵四季華，何人忍心采芳花。勸君呵護(hù)清新境，美化人居靠大家。”讓我們建設(shè)綠色家園，低碳讓生活更美好!
篇二：綠色家園共建我參與征文
曾幾何時(shí)，花香已悄然離去;曾幾何時(shí)，鳥(niǎo)鳴已銷聲匿跡。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類文明化程度越來(lái)越高，人們的生活水平也不斷提高，人們對(duì)物質(zhì)的需求也越來(lái)越多。這些發(fā)展一方面消耗著大量的資源、能源，但是，許多資源滿足不了人們需要，就是在這種狀況下，人們一方面還無(wú)節(jié)制的揮霍，另一方面又大量的污染，嚴(yán)重破壞環(huán)境。社會(huì)的發(fā)展承受著巨大的壓力。
回顧我們的生活，想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有許多地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看看下面這幾個(gè)場(chǎng)景吧，也許它們就發(fā)生在你生活的地方，而且在不斷地上演著同樣的場(chǎng)景：
場(chǎng)景一：宿舍衛(wèi)生間的水池上，水龍頭不斷的滴著水。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不知多少水流進(jìn)了下水道。
場(chǎng)景二：晚上，一家人聚在客廳，臥室、衛(wèi)生間的燈卻亮著。
場(chǎng)景三：食堂里，剛吃了幾口的一碗飯隨手就倒掉了，餓了再去買零食。
場(chǎng)景四：電視、電腦沒(méi)有人用，卻閃著待機(jī)指示燈。
場(chǎng)景五：教室的垃圾桶，一天不知要到幾回，裝的都是滿滿的塑料食品包裝袋，要知道，塑料在正常情況下是很難分解的。
這些做法，有的浪費(fèi)資源，有的污染環(huán)境，在這樣的情況下，有識(shí)之士開(kāi)始呼吁：節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，科學(xué)發(fā)展。
那么，什么是節(jié)能減排?其實(shí)很簡(jiǎn)單，婦孺皆知。“節(jié)能”就是節(jié)約能源，“減排”減少污染排放。
從我做起，從生活中的小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、沒(méi)一粒米……用菜籃子代替塑料袋子;用手帕代替餐巾紙;用玻璃杯代替一次性紙杯……多坐一次公共汽車，少開(kāi)一次車;多一次在家吃飯，少上一次KFC、少去一次麥當(dāng)勞……
明白了這些，我們完全可以：在宿舍刷牙洗臉的時(shí)候，沒(méi)有必要水龍頭一直開(kāi)著;洗臉、洗衣服的水完全可以用來(lái)從廁所，你只需配一個(gè)積水的大桶就可以了;用淘米洗菜的水澆花。倡導(dǎo)“一水多用”。這看起來(lái)微不足道，其實(shí)可以省下不少水。還應(yīng)注意的.一點(diǎn)是防止水污染，少用洗滌劑、清潔劑等產(chǎn)品，不用含磷的洗化用品。
明白了這些，我們可以：用鋼筆代替圓珠筆，可以在講義、練習(xí)的反面打草稿，可以讓某些書(shū)本循環(huán)使用，不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。少用或盡量不用餐巾紙，提倡改用手帕。
明白了這些，我們可以：隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)閉電視、影碟機(jī)的電源開(kāi)關(guān)，及時(shí)關(guān)閉電腦的顯示屏等等。
明白了這些，我們可以……
“節(jié)能減排”，節(jié)約能源，給環(huán)境降溫、給地球減負(fù)。這樣，自然才會(huì)回饋給我們健康、美好的生活。
“節(jié)能減排，共享藍(lán)天、碧水、清新的空氣!”讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)能減排滲透到生活的每個(gè)細(xì)微之處。
篇三：綠色家園共建我參與征文
地球時(shí)人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因?yàn)橛辛说厍颍祟惒拍懿粩喾毖芎蟠�，延續(xù)生命;因?yàn)橛辛说厍�，我們才能無(wú)憂無(wú)慮，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
然而，由于科學(xué)發(fā)展的日新月異，由于人類肆無(wú)忌憚地破壞，地球，這個(gè)人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，，早已被糟蹋的傷痕累累。昔日清澈見(jiàn)底的小溪早已不見(jiàn)，取而代之的詩(shī)一條條渾濁的臭水溝;曾經(jīng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲已被電鋸聲、汽車的發(fā)動(dòng)聲代替;鳥(niǎo)兒的天堂——樹(shù)木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了，一棵棵樹(shù)消失了，一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無(wú)奈地向人類發(fā)出警告：洪水、風(fēng)沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們?nèi)詻](méi)有覺(jué)醒，繼續(xù)不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
我的家鄉(xiāng)有一條曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河——玉帶河。在陽(yáng)光的照耀下，玉帶河金光閃閃，仿佛一條金黃的玉帶子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候，最喜歡在玉帶河里游泳。那時(shí)候，河水可清澈了，都可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)、小蝦呢。放學(xué)后，孩子們紛紛跑到河里嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽(yáng)漸漸落下，在陽(yáng)光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了!然而，短短幾十年時(shí)間，玉帶河河水變得渾濁，小魚(yú)小蝦早已絕跡，散發(fā)著令人厭惡的臭味……再?zèng)]有人到河里游泳，再?zèng)]有人喜歡玉帶河。
由此，我向大家提出以下建議：
1、節(jié)約資源，減少污染：地球上的資源并非無(wú)限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2、重復(fù)使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保護(hù)生態(tài)，萬(wàn)物共存：我們與地球上的動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園，，我們不能隨意傷害他們。
同學(xué)們，也許一兩個(gè)人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一份力，我們的家園會(huì)更加美好!
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